《心系交通安全》主题中队会设计方案

第一篇：《心系交通安全》主题中队会设计方案

《心系交通安全》主题中队会设计方案

活动目的通过本次主题队会，懂得有关交通安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动准备

确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目

活动步骤

（准备：小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。）

第一项：全体起立，行队礼，出队旗！

第二项：唱队歌。

第三项：中队长宣布活动主题（中队长：本次中队活动主题是“心系交通安全” ,现在我宣布本次中队活动正式开始！）

第四项：活动开始：

一、主持人讲话引出：同学们你们认识这副图片吗？（出示幻灯片）

主持人甲： 对这就是“全国交通安全日”的标志

2012年11月，为深入推进“文明交通行动计划”，广泛发动全社会共同关注交通安全，大力提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识，公安部决定每年12月2日定为“全国交通安全日”

全国交通安全日标志图片确定12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传；同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保证广大民众出行安全。

主持乙：安全是一种文化。重视安全、尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。我们日常见到的大量安全警示语、标示牌就是一种文化，大家都应认真学习安全文化，提高安全意识。

主持甲： 安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？

主持乙：安全关系生，关系死，关系我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人反省自身行为，总结教训，研究对策，发明新技术，预防同类事故重复发生。我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富。

主持甲：安全关系你，关系我，关系我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产和生活的安全状态，否则就要受到法律的制裁与惩罚。

主持乙：安全是一个永恒的话题，在科技迅猛发展的今天，安全捍卫着我们的生命，维护着我们的利益，安全为我们注入了无穷的力量。

二、小队活动展示：

主持甲：在我们身边经常存在着一些不安全的因素，如果稍不注意，就会酿成大祸。请看一组相关视频：(出示视频）看完后请继续出示幻灯片，看看我们身边的交通陋习。主持甲：红灯短暂而生命长久，同学们你们知道造成交通事故的原因吗？（议一议）

主持乙：安全是一种文明。我们一定要珍视安全，请听第1小队的《安全拍手歌》。

2．《安全拍手歌》。

交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。

一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；

转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队；

手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。

主持甲：交通法规是生命之友；交通安全是全社会的焦点。同学们，我们还应该了解更多的交通安全知识，我们现在来个问答竞赛，看谁了解的最多。

3．交通安全知识问答竞赛

主持乙：首先进行的必答题，然后选择题。选择题游戏规则：在听清题目后，以手指数表示选择的答案。回答正确人数较多的小组得分。

（选择题比赛，乙读题，甲公布答案）

主持甲：下面进行的是抢答题的比赛。游戏规则：在听清题目后，先举手取得回答权，点名后方可回答问题，否则无效。回答正确则加分，错误则倒扣分。

(抢答题竞赛，乙读题或出示交通安全标志，甲公布答案)

题目参考：

1．必答题：

1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）

3．过马路必须走什么？（人行横道）

4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）

5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）

6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）

7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）

9、2013“全国交通安全日”活动主题是什么？（活动主题：“摒弃交通陋习，安全文明出行”）

10、2013年是第几个“全国交通安全日”？（今年12月2日是第二个“全国交通安全日”）

甲：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！

2、选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为（）

A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该：

A、直接穿行B、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）

A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

5．过马路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行 B、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

A、非机动车道 B、机动车道

7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路

甲：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。

3、大家学习交通标志：

甲：这个图片 表示什么意思？指明回答。

主持乙：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的社会变得更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。请听3小队带来的有关安全的诗歌朗诵《呼唤安全》

4、.《呼唤安全》

隐患是暗藏的恐怖杀手，事故是突发的悲惨灾难。

机械设备无防护，电气设施无绝缘；

职业病，危险源，隐患时刻在身边。

交通 煤矿 建筑„„

事故频频不断；

多少肢体残缺，多少家庭破碎不团圆。

安全！安全！安全！

有了安全工作才能平平安安！

有了安全我们的生活才会阳光灿烂！

有了安全才能确保和谐社会来实现！

主持甲：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

主持乙：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

主持甲：下面请辅导员讲话,大家欢迎.主持合：最后让我们唱响安全之歌，祝大家平平安安，顺顺利利。

第五项：辅导员讲话。

主持甲：下面有请辅导员讲话！

同学们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。安全靠什么？安全靠责任心。在日常的生活中，在每时、每分、每秒，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹我们的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。因此，我希望我们每一个同学能从小树立安全意识，规范自己的行为，“摒弃交通陋习，安全文明出行”。我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你！

第六项：呼号

呼号：为共产主义事业而奋斗时刻准备着

第七项：退旗、敬礼、奏乐

主持乙：现在我宣布，本次中队活动圆满成功！

第二篇：心系交通安全中队会

《心系交通安全》主题中队会

活动目的：通过本次主题队会，懂得有关交通安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动准备：确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目 活动过程：

一、各小队整队，并报告人数

中队长：全体起立——各小队整队并报告人数 小队长：稍息——立正——报数

（敬礼）报告中队长，本小队共有队员 人，已全部到齐，报告完毕。中队长：（敬礼）接受你的报告 小队长回去：稍息

中队长：（敬礼）报告辅导员，本中队共有队员32人，已全部到齐，报告完毕。辅导员：接受你的报告，并预祝这次活动顺利进行。

二、出旗、唱队歌

中队长：出旗 小队长：敬礼

中队长：礼毕。唱队歌。

中队长：坐下。本次中队活动主题是“心系交通安全”，现在我宣布本次中队活动正式开始！请主持人上场。

三、活动开始：

主持甲：安全是一种文化。重视安全、尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。我们日常见到的大量安全警示语、标示牌就是一种文化，大家都应认真学习安全文化，提高安全意识。

主持乙： 安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？

主持甲：安全关系生，关系死，关系我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人反省自身行为，总结教训，研究对策，发明新技术，预防同类事故重复发生。我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富。

主持乙：安全关系你，关系我，关系我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产和生活的安全状态，否则就要受到法律的制裁与惩罚。

主持甲：安全是一个永恒的话题，在科技迅猛发展的今天，安全捍卫着我们的生命，维护着我们的利益，安全为我们注入了无穷的力量。

1、主持乙：在我们身边经常存在着一些不安全的因素，如果稍不注意，就会酿成大祸。请听介绍：《交通事故发生的原因、预防和处理办法》。

2、主持甲：接下来请听诗歌朗诵《安全是一首歌》。

3、主持乙：请听快板《交通安全快板书》。

4、主持甲：安全是一种文明，我们一定要珍视安全，请观看视频《交通安全教育宣传片》。

5、主持乙：交通法规是生命之友；交通安全是全社会的焦点。同学们，我们还应该了解更多的交通安全知识，现在我们来击鼓传花，回答交通安全知识。鼓声停后，花在谁手中就由谁来回答。

现在游戏开始。题目参考：

a．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）b．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）

c．过马路必须走什么？（人行横道或斑马线）d．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）

e．放学路上，小明骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）

f．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）

g．几岁以下儿童不准骑车上路：（12岁以下儿童）

h．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）

i．绿灯还剩2秒时，应该怎么做？是等下一个绿灯再过马路？还是赶紧冲过马路？ j．假如有人在马路的对面叫你过去，你应该穿越护栏过去？还是绕到人行横道上再过去？

6、主持甲：最后，请听歌曲《交通安全拍手歌》 主持甲：下面请辅导员讲话。

四、辅导员讲话。

同学们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此，我希望我们每一个同学能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你。

五、呼号：为共产主义事业而奋斗

全体同学：时刻准备着

六、退旗

七、活动结束

主持甲：现在我宣布，本次中队活动到此结束，谢谢大家。

《安全是一首歌》

男：也许，在有些人眼里，注意安全

只是空洞的口号

是远离生活的繁文缛节 女：也许，在很多人看来

“安全”这两个字

只是抽象的词语 男：但

你享受了生活的赠予

就会明白它的真正含义 女：如果失去了

你就会怀恋美好生活的赐福

珍惜曾经拥有的一切 男：注意安全

一个寻常的话语

就像人生分叉路口的警示牌 女：注意安全

一个普通词句

就像一张通行证

把守在人生的十字路口 男：多少次在你耳边响起

为的是不让你失去自己 女：多少回在你身边萦绕

为的是不让你失去亲人、朋友 男：母亲的思念 女：妻子的祈盼 男：儿子的祝愿

合：千言万语汇成一句话：安全 安全 女：安全不是天上的白云

可望而不可及

男：安全不是拂过的清风

能感到却看不见 女：安全是幸福祥和 男：安全是爱护关怀 女：安全使生活丰富多彩 男：安全让你生命可爱 女：安全让天高水蓝

让你每天都快乐无限 男：安全让地久天长

让你幸福永远 男：安全

女：安全

合：安全是一首歌，消除隐患，从我们生活的每一个细微之处做起！

《交通安全拍手歌》

找啊

找啊

找朋友

找到一个好朋友 敬个礼啊

握握手

你是我的好朋友

人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时，走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线，先左顾，后右看。保安全，再横穿，图方便，钻护栏。此行为，最危险，此行为，最危险。

学龄前，小儿童。路上走，成人领，切记牢，莫乱跑。行走人，在路上，六不准，要记牢。不追逐，不乱跑，不扒车，不追车。不拦车，物不抛。

交通法，有规定，要骑车，够年龄，路右边，慢速行，转弯前，要减速，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶。

人乘车，有规章。候车时，站点上，先下车，后上车。按序来，勿争抢。车内坐，要端庄。头莫伸，过车窗，要尊重，司乘员。不催速，莫闲谈，同目标，保安全。常学习，记心间，路畅通，齐向前，路畅通，齐向前。

找啊

找啊

找朋友

找到一个好朋友 敬个礼啊

握握手

你是我的好朋友

你拍一我拍一 交通安全要牢记；你拍二我拍二 坚持路队小黄帽；你拍三我拍三 红停绿行保平安；你拍四我拍四 做守交规好孩子；你拍五我拍五 交通事故像老虎；你拍六我拍六 横过马路看左右；你拍七我拍七 不能路上玩游戏；你拍八我拍八 文明行路返回家；你拍九我拍九 要按人行便道走；你拍十我拍十 少儿预防是大事

你拍九我拍九 要按人行便道走；你拍十我拍十 少儿预防是大事

人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时，走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线，先左顾，后右看。保安全，再横穿，图方便，钻护栏。此行为，最危险，此行为，最危险。

学龄前，小儿童。路上走，成人领，切记牢，莫乱跑。行走人，在路上，六不准，要记牢。不追逐，不乱跑，不扒车，不追车。不拦车，物不抛。

交通法，有规定，要骑车，够年龄，路右边，慢速行，转弯前，要减速，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶。

人乘车，有规章。候车时，站点上，先下车，后上车。按序来，勿争抢。车内坐，要端庄。头莫伸，过车窗，要尊重，司乘员。不催速，莫闲谈，同目标，保安全。常学习，记心间，路畅通，齐向前，路畅通，齐向前。

找啊

找啊

找朋友

找到一个好朋友 敬个礼啊

握握手

你是我的好朋友

《交通安全快板书》

A：少年学生你们好，交通安全须明了；

B：每天上学到学校，交通法规应知晓；

A：上学放学走边道，结伴同行别嬉闹；

B：走路忌看书和报，注意安全莫跑跳；

A：通过马路左右瞧，迅速安全过横道；

B：听见车辆喇叭叫，赶快避让把边靠；

A：扒车追车中间跑，危险举动应改掉；

B：学龄前童须监护，上街成人带领好；

A：骑车走路看信号，B：红灯亮时直线停，A：绿灯亮时赶快过，B：双实线是两黄道，A：车辆行人分左右，B：排列白道斑马线，A：交通法规要牢记，B：未满十六不赶车，A：交通法律要牢记，B：学法守法不自满，A：交通情系你我他，B：中小学生性好动，A：家长多念安全经，B：学校安全抓得紧，A：社会各界齐参与，B：交通安全进万家，合：文明礼让远事故，安全常识不能少； 右转车辆可通行； 别等黄灯闪烁跳； 代表中间分界线； 各行其道别抢道； 行人横行专用道； 不满十二禁骑车； 不够十八不学车； 惨痛教训要吸取； 勿将安全当儿戏； 安全文明靠大学； 严格管理是根本； 孩子违章肯定少； 学生安全意识强； 预防收效显著高； 和谐环境人人夸；平安幸福伴

终

生。

《交通事故发生的原因、预防和处理办法》

交通事故发生的原因

1、注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。

2、在路上进行球类活动。小学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。

3、骑“飞车”。部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了祸根。

交通事故的预防

1、提高交通安全意识

不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。

2、自觉遵守交通法规

除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

（1）、在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

（2）、乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

发生交通事故的处理办法

1、及时报案

无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故后，首先想到的是及时报案，有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者“私了”。若在校外发生交通事故除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校出面处理有关事宜。

2、保护现场

事故现场的勘查结论是划分事故责任的依据之一，若现场没有保护好会给交通事故的处理带来困难，造成“有理说不清”的情况。切记，发生交通事故后要保护好事故现场。

3、控制肇事者

若肇事者想逃脱一定要设法控制，自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制，若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。

第三篇：《交通安全在我心中》――二二中队主题活动设计方案

《交通安全在我心中》

――砖墙中心小学二二中队主题活动设计方案 〔活动背景〕：

随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异，各类车辆飙升，然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。

小学生好奇心强，敢于冒险的特点，使小学生思维简单、思想单纯、参与社会活动少，辨别是非能力和应变能力较差。但求知欲望强烈，什么都敢接触，什么都想试试，这些心理特点，易于产生盲目的冲动和冒险行为。如在道路交通上穿越隔离栏，与车辆赛跑、追车扒车、骑车追逐戏嬉、胡钻乱窜、截头猛拐、骑车撒把等行为，从而诱发交通事故。虽然活动能力很强，但自控能力和应变能力较差，遇到紧急情况难于应付，因而发生交通意外事故的机率较大，往往要高于成人好几倍。〔活动目的〕：

小学生在启蒙教育和基础教育阶段，知识面窄，加上只注意文化知识课的学习，缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和不解，不懂得机动车辆的行驶特点，不明确行人的行走规则，不知道自己违反交通法规将会导致怎样的后果，对违法的危险性没有足够的预料。由于法律观念和交通安全意识的淡薄。在交通活动中，往往充满幼稚的自信，想跑就跑，想走就走，想穿过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。因此，查看为了及时教育同龄人自觉遵守交通法规，维护交通秩序，我中队队员经过商议，决定展开调查，收集治疗，通过开展宣传，举行中队主题队会的形式，来对参加活动的所有人进行交通安全教育，强化大家的自觉遵守交通法规的意识，做到交通安全时刻在心，维护秩序人人有责。

队员们经过讨论，决定按以下的步骤实行这次交通安全宣传活动：

1、展开调查；

2、参观实践；

3、宣传活动；

4、主题队会。

[活动过程]：

一、展开调查。

队员们首先进行分组，每组都有各自的调查要求，然后分开行动，展开调查

研究。具体调查内容有：

1、家长不遵守交通法规，造成交通事故发生的实例。

2、本校队员上学、放学路上，由于不违反交通法规造成事故的实例。

3、采访自己所认识的社会群体中因不遵守交通法规而伤害学生的驾驶员。

4、向交通部门、警察同志咨询，我市因交通事故导致学生伤亡的案件。

5、统计交通事故多发地段的车流量。

6、统计我校附近的交通岗的数量，交通标志、标线的数量。

7、就一些交通安全知识，在校内队员中进行抽查、统计。

8、就学校附近还需增设哪里必要的交通防护设施，向全校队员进行调查。

„„

二、参观实践。

1、开展“今天我当小交警”活动，实地体验交警叔叔们的工作状况。

2、与交警叔叔零距离接触，向交警叔叔咨询交通法规知识，了解更多的交通安全知识。

3、请交警叔叔为中队队员作一次“交通安全知识讲座”。

4、参观交通警察亭，了解警察叔叔的工作环境。

„„

三、宣传活动。

1、向学校附近接送学生的家长进行口头交通法规宣传，劝其自觉遵守交通法规。

2、印发交通安全知识宣传单，在交通要道口向路人发放。

3、举行中队“交通安全在我心中”横幅签字仪式，并悬挂在校门口向家长展示。

4、制作交通知识小书签，赠送给校内其他中队队员。

5、开展“小手牵大手”活动，全体队员向自己的爸爸妈妈宣传交通安全知识，„„

四、主题队会。

由中队干部组织，在中队辅导员老师的指导下，开展主题为《交通安全在 我心中》的中队主题队会。

准备：制订主题队会方案、制作课件、分工合作、会前排练„„

活动方案如下：

一、活动目标：

通过本次主题队会，引导学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。

3、锻炼部分队委组织活动的能力，加强班级向心力。

二、活动形式：

课件、录像、认识常见交通标志 标线牌、小快板、交通法规知识竞答、交警现场安全教育、小品、舞蹈、赠送书签等。

三、活动准备：

1、收集有关交通工具的资料，制作成课件，让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。

2、收集一些关于交通事故的录像材料，让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

3、排练《交通安全拍手歌》。

4、对口快板《马大哈撞车记》。

5、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。

6、制作书签，写上交通安全警示语。

7、音乐磁带，录音机等。

8、课件制作。

四、活动过程：

（一）出旗

敬礼 唱队歌 各小队报告人数

宣布主题队会开始

1、中队长（丁子俊）出场

中队长：全体起立，出旗、敬礼。（播放出旗曲，出旗。旗手：王舟、徐昆、时丽进）礼毕。唱队歌。（播放配乐，全体唱队歌）请坐。

中队长：各小队报告人数。

2、各小队准备：小队长按顺序跑步到前面，核对人数、报告。

第一小队小队长（周语汀）：第一小队全体起立，稍息。

（跑步到中队长面前，互相敬礼）：报告中队长，本小队应到10人，实到10人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（小队长归队：立正，请坐）

第二小队小队长（李艺萌）报告人数：

第三小队小队长（周兆阳）报告人数：

第四小队小队长（王艺）报告人数：

3、中队长向辅导员报告、请示

中队长，辅导员互相敬礼

中队长：报告辅导员老师，本中队应到46人，实到46人。二（2）中队《交通安全在我心中》主题队会准备就绪，请允许我们开会。

辅导员：接受你的报告，允许你们开会，预祝这次活动能够取得圆满成功。

4、宣布队会开始

中队长：二（2）中队主题队会《交通安全在我心中》现在开始，有请主持人上台。（中队长归队）

（二）主持人（周兆阳、李秋洁）出场敬礼、自我介绍

主持人敬礼、自我介绍

合：各位老师、各位同学，大家下午好。

男：我叫周兆阳。

女：我叫李秋洁。

合：今天由我俩为大家主持这次《交通安全在我心中》主题队会。

（三）简介交通工具给人们生活带来的方便。

男：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。

（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）

女：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕：（播放交通事故录像片断，感受不遵守交通法规的严重性）

（四）对口快板、感言。

男：听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢？

（队员发言，宋登燕）

宋（举手）：我有想说的。上次我们小队的张会扬同学过马路的时候，就是没有走斑马线，也没有看好红绿灯，结果被一辆飞驰而来的摩托侧撞倒了，当时就被送去医院了。我想说一段快板给大家听，希望大家能接受教训。

宋文俊、王艺对口快板《马大哈撞车记》:

宋： 有个小孩胆子大，做什么事情都不怕，但是由于太莽撞，人人叫他马大哈。

这天大哈过马路，只顾埋头向前冲。

就在这时红灯亮，但他已到路中央。

徐： 只听“哒哒”几声响，一辆摩托车到身旁。

此时来不及避让，大哈被撞到绿岛旁。

吓得周围人喊“救命”，一起都赶来探望。

见他头部有肿瘤，立刻送去医院病房。

宋： 幸亏不是致命伤，但他还是受了伤。

躺在医院好几天，没有机会上学堂。

同学老师齐商量，送去关怀和营养。

徐：大哈这时才低头，觉得自己太莽撞。

合： 他决心：以后一定要注意，过马路时左右望。

要走人行横道线，红灯绿灯看端详。

小朋友们要记住，大哈教训不能忘。

（宋登燕、徐博闻敬礼，归队）

男：马大哈，安全观念实在差，我们小朋友可不能学习他。

女：张会扬同学，你听了这段快板，有什么想对大家说的呢？

张会扬说感言：

小朋友们，大家一定要记住我的教训，以后在路上一定要注意交通安全，过马路从斑马线走，红灯停，绿灯行。我以后也要小心，做个细心的孩子，再也不做“马大哈”了。

（五）交通安全“拍手歌”

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

女：请听《交通安全“拍手歌”》

形式：

各小队各两句。

交通安全“拍手歌”

（第一小队）：你拍一我拍一，过马路不要太着急。

你拍二我拍二，骑车不要把人带。

（第二小队）：你拍三我拍三，走人行横道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。

（第三小队）：你拍五我拍五，不做马路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全来学透。

（第四小队）：你拍七我拍七，开车不要耍脾气。

你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。

（集体）：你拍九我拍九，施工场地绕道走。

你拍十我拍十，安全习惯要保持

（六）交通法规知识竞赛：

男：你请，我让，高风格。

女：文明，畅通，有秩序。

男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）

（小黑板记成绩，记录员：卞叶婷、张雨阳）

男：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？

女(出题)：

1、过马路时我们应该：A 直接穿越

B 走斑马线

2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行

B 绿灯行

3、坐在摩托车后面：A 应该戴安全帽

B 不要戴安全帽4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能

B 能

5、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球

6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A 机动车道

B 非机动车道

7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去

B 绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：A 等下一个绿灯再过马路 B 赶紧冲过马路

9、乘坐公共汽车时，应该：A 先挤上车，再让别人下车 B 先等别人下车，再上车

10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援

B 在一边看热闹

（统计成绩，评选最佳小队，颁奖）

女：第小队获得最高分，掌声送给他们。

（七）介绍交通标志、标线。交警叔叔现场教育。

男：同学们懂得可真多，今天我们也请到了砖墙交警大队的陈叔叔进入我们的课堂，大家欢迎。（鼓掌）

女：陈叔叔，今天你给大家介绍些什么呢？

陈：今天，我来到同学们中间，想给大家介绍几种常见的交通标志、标线。

（点击大屏幕，介绍：）

希望小朋友们今后在路上多注意观察，也向爸爸妈妈介绍这些交通标志，自觉遵守交通法规。

女：谢谢陈叔叔。

（八）录像、小品《踢球》

女：下面请大家看一段录像。

（播放录像）

男：下面再请大家观看小品《踢球》（表演者：刘昊、朱志诚、曹金衿，道具：足球一只、书包、安全头盔一个，划分路线。）

时间：放学路上。人物：A B

A走在前面，B走在后面。

小品《踢球》：

A ：哇，冯朝阳，好漂亮的足球呀，什么时候买的呀？（很高兴）

B：前天，这是我爸爸送给我的生日礼物。（很宝贝的样子）

A：借给我踢一下吧，只踢一会儿。可以吗？

B：现在呀？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”？

B：这可是在公路边，不行呀！

A：没关系的，我就在路边踢，不往路中间踢，你放心吧！

B：那„„，好吧。

A：（突然飞起一脚）看球。（球被踢到路中间了）

B：怎么办？我的新足球。

A：没事，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往的，我怕„„

A：怕什么，看我的。（做翻越护栏状，向公路冲去，恰巧一辆摩托车路过„„）

A：啊，我的腿呀！（一声惨叫，晕倒在地）

（表演者归队）

男：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？

指名说

男：是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通安全，我们随时都要注意呀！

（九）交通警示语展示。

女：哎，我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！

第三小队小队长：是呀，我们这一小队，还特地收集了几条呢，大家看。

第三小队展示收集的交通警示语：

同为行车人，相见礼为先。

交通安全进万家，出入平安你我他。

但愿人长久，千里路畅通。

司机一滴酒，亲人一滴泪。

走过春夏秋冬，安全永驻心中。

减速慢行勿争先，关照生命到永远。

安全最佳效应，平安共同心声。

宁停三分，不争一秒。

虚线、实线、斑马线，都是生命安全线。

（十）舞蹈

女：今天，我们女生还给大家带来了一个舞蹈，请欣赏。

《快乐成长》

（女生表演舞蹈、音乐伴奏）

（十一）警示语书签赠送活动。

男：交通安全，一个永恒的话题。

女：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

男：今天我们还用灵巧的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语，下面我们先来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并将自己制作的书签送给你想送的人，让他（她）时刻记住要遵守交通规则。

（队员之间互相赠送书签）（音乐起）

合：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们快乐地成长。

（十一）交警叔叔讲话，辅导员讲话。

女：下面我们请交警陈叔叔为大家讲几句，大家欢迎。

陈警官讲话：

今天我看到小朋友们的活动，感到你们真是懂事又可爱，希望小朋友们不但自己要自觉遵守交通法规，还要向爸爸妈妈宣传，遵守交通法规，这样，我们的道路就会更畅通，我们的城市才能更美好。

男：谢谢陈叔叔，接下来请辅导员李老师讲话。

辅导员：通过刚才的节目表演，同学都知道交通安全的重要性，也明白了要遵守交通法规。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍惜生命就要遵纪守法。在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。这次中队主题队会开展得非常有意义。

辅导员：

呼号：（高举右手）

准备着，为共产主义事业而奋斗

时刻准备着。

主持人合：二（2）中队《交通安全在我心中》主题队会现在结束。

退旗、敬礼（音乐）礼毕

（十三）退旗、结束队会。

第四篇：《交通安全伴我行》主题中队会课堂实录

东台市五烈镇廉贻小学朱廉贻中队 “交通安全伴我行”主题中队会课堂实录

设计人：王家全

【活动目的】

指导队员围绕交通安全，进行选题分工，通过小队合作、调查采访、搜集资料、汇报展示等形式，使队员懂得珍爱生命，掌握交通安全知识，增强自我保护意识和能力。【活动过程】

一、整队、报告人数

王启轩：全体起立！立正！稍息，立正！各小队整队报告人数。

（报告中队长，本小队应到8、5、12、6、9人，实到42人，报告完毕。）接受你的报告。

报告辅导员，朱廉贻中队应到42 人，实到42人，准备完毕，请允许我们开展活 动。

辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！

二、宣布活动开始

孙

洁：“交通安全伴我行”主题中队会现在开始！

三、出旗、唱队歌

孙

洁：全体立正！出旗！敬礼！

礼毕！齐唱队歌！请坐下！

四、活动内容

（一）谈话导入

孙

洁：随着经济的发展，道路变得四通八达，交通安全这个话题引起了我们队员的广泛关注。上个星期，我们在辅导员的指导下进行了选题分工，并根据各自确立的课题展开了调查。这节课，我们进行“交通安全伴我行”（张贴）成果汇报，分享彼此的收获。请各位小队长说说你们的课题，并贴到黑板上来。（我们小队的课题是）

（二）汇报展示

●“重大交通安全事故”——景佳骏

孙

洁：下面就把时间交给大家交流展示，掌声有请第一小队。景佳骏：我是第一小队的队长景佳骏。

景佳骏：我们搜集了2013年发生的重大交通安全事故，请看屏幕。

董永成：2013年1月25日，大亚湾西区发生了一起特大交通死亡事故。一辆保时捷轿车大约以时速80公里的速度疾驰斑马线，直撞对面左拐的一辆摩托车，摩托车被撞飞100米左右，车主当场死亡。

吴小梅：2013年3月12日19:10分左右，在二广高速K1765+200米处，一辆双层卧铺客车，冲破荆州长江大桥护栏，坠入长江江岸护坡林滩地，造成14人死亡，8人受伤。

冯

娴：2013年4月24日上午，沈海高速盐城境内发生一起特大交通事故，一辆面包车与一辆大货车发生追尾，造成面包车和货车尾部起火，面包车内8人全部遇难。

程

茜：2013年5月31日，江苏省扬州市高邮市境内333省道发生一起重大交通事故，一辆重型半挂车与一辆面包车相撞，已造成6人死亡，3人受伤。

周禹：2013年7月22日上午9时30分左右，210省道发生一起特大交通事故，一辆挂式货车在经过杭口岭隧道下坡后侧翻冲向对向车道，接连撞倒多辆车辆和路边行人，造成至少8人死亡，多人受伤。

陈

雨：2013年8月11日8时10分，云南罗平县一车辆翻下22.8米山坡，造成10人当场死亡，1人送医院抢救无效死亡，4人受伤。

杨丽萍：2013年8月22日，江苏太仓重大车祸致8伤，肇事者连撞十几辆车。景佳骏：交通安全事故接二连三，给我们带来的是什么。“”会给出我们答案。（播放《坐在篮球里的小女孩》）

●“身边的交通安全故事”—— 周烨、程树伟、朱

红、邹家乐、薛

冰

王启轩：队员们，看着这血淋淋的图片、视频，你们觉得交通事故怎么样？（可怕、恐怖、惨不忍睹、触目惊心）

其实，交通安全事故无处不在，下面请第二小队为我们展示。

周烨：我们小队首先给大家带来《一个真实的故事》。程树伟：讲述《一个真实的故事》。

一个真实的故事

“车祸”这两个字眼，一直以来就好像只是在书中和电视里见过。偏偏在11月21日傍晚，我不幸真正体验到了。

还记得那天，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。我坐着奶奶的三轮车快到了东里堡的转弯口，也就是说我们快到家了。此刻，奶奶可能是因为身穿雨衣不便回头察看交通情况，索性车头一拐就想直接穿到路南。可怕的事情来啦，后方一辆面包车疾驰而来。我不禁大喊：“有车！有车！”可为时已晚，只听见“嘶”的一声刹车声，伴随着“轰”的撞击声，紧接着我的眼前一片漆黑。

当我从众人的呼喊声中迷迷糊糊醒来时，发现！血，鲜红的血正从我的眼睫毛前滴落，前方地上躺着已经奄奄一息的奶奶，旁边几个观望的路人直摇头„„瞬时我的心冷到谷底，任凭几个好心人拿方巾替我包扎头部„„

不知过了多久的混乱，120急救车来了，我和奶奶都被救护人员搭上了车„„

多亏幸运之神的眷顾，我和奶奶都活了下来。在医院治疗的那个漫长的星期，我在大脑中多次回放事故的那一刻，心想，假如我的奶奶当时看清楚后方的来车就不会直拐，假如那个驾驶员的速度慢点就不会“追捧”我们，假如„„其实生活中没有假如，有的只是我们的轻视，对交通安全的轻视，对自身安危的轻视。这场车祸导致我的额前留下两道永久的伤疤，它将提醒我在今后的人生岁月中铭记交通安全。面对车祸我感受到了真正的畏惧，生命的脆弱。今天站在这儿，我以我的血的教训，疤的伤痛友情提醒在坐的每一位，警惕交通杀手。

周烨：听了程树伟的故事，我们队员深有感触。

朱

红：通过聆听程树伟的故事，我深深感受到了安全与生命同等重要。我也认识到在今后乘坐交通工具、过马路时，一定要遵守法则，礼让他人，并能适时地提醒他人也来遵守法则。

邹家乐：催人泪下的事例告诉了我们乘出行应该注意安全问题，还要提醒爸爸、妈妈开车时要注意车速，不要超速行驶。

薛

冰：通过这次活动，我更加认识到人的生命只有一次，我们要注意安全，遵守交通规则，这样才能让危险远离我们身边。

周烨：的确，生命很宝贵，同时也很脆弱，生命对于每个人来说，都只有一次，一定要珍惜生命，珍惜现在的幸福。

●“身边的交通安全隐患”——王

彤

孙

洁：程树伟是个坚强的孩子，但讲起自己切身经历的事情，还是控制不住自己的情绪。

可见交通事故是多么令人恐惧。它就像个恶魔潜藏在我们身边。第三小队给我们准备了相关的调查。

王

彤：我们小队共12人，队长是我。

王

彤：我和丁

岚、武明秀、景安慧、王

涛、汪嘉亿等6人，调查了接送学生人员年龄分布情况。

丁

岚、武明秀、景安慧、王

涛、汪嘉亿：我调查的是一、二、三、四、五年级。

王

彤：我调查的是六年级，调查结果是：50岁以上人员约占接送人员的百分之三十七。

存在隐患：这类人员年龄偏大，反应不快，交通规则知之甚少，安全意识淡薄。（下）

张

政：我和程江昊、张

燕、杨云芳、张立祥、曹慧敏等6人，调查统计了学生上、下学使用交通工具的情况。

程江昊、张

燕、杨云芳、张立祥、曹慧敏：我调查的是一、二、三、四、五年级。张

政：我调查的是六年级，统计结果：1.有一定数量的摩托车证照不全，一旦发生事故，善后工作处置非常麻烦；2.电动车制动性能不高，有些非法拼装的电动车速度很快，导致电动车安全性很低。根据权威部门的统计，与电动车有关的交通事故逐年上升；3.电动车驾乘人员未受过专业培训，安全意识淡薄，隐患极大，必须引起大家的重视。在调查统计过程中，我们得到各位班主任老师的帮助，再此，深表感谢！（鼓掌，下）

孙

洁：在辅导员的指导下，我们还抓拍了些照片，下面就来考考大家的眼力，根据照片，仔细想想，地点在哪？有什么隐患？

首先看第一张照片。地点在，你说，你说；隐患呢，你说，你说；这张照片拍至校门口，隐患是人员、车辆杂多，易发生碰撞。第二张照片。三、四、五、六、七、八

●“交通安全常识” ——张志豪

孙

洁：真是不查不知道，一查吓一跳，我们身边潜藏着这么多的安全隐患，看来掌握必要的交通安全常识显得尤为重要。听听第四小队的介绍吧。

张志豪：大家好，我是“交通安全常识小队”的小队长——张志豪。

听——安全的警钟敲响了。

遵守交通法规是我们安全出行的基本保证，道路上各种各样的交通标志也是对我们安全出行的友情提醒。今天我将代表我们“交通标志”小组带大家认识一些交通标志。

最近我们通过上网，询问司机等方式了解到，交通标志分为三类：一类是以黄色为背景的警告标志，一类是以红色为背景的禁止标志，一类是以蓝色为背景的指示标志。下面让我们一起把交通标志的类别读一读——

警告标志

颜色为黄底、黑图案，形状为三角形。是警告车辆、行人注意危险地点的标志。用来提醒人们注意周围环境，避免可能发生的危险。

瞧！一个大大的感叹号，提醒我们危险大大的。

红黄绿信号灯，提醒我们 红灯停，绿灯行，黄灯缓。

接下来的这一组警告标志，请同学们自己观察图形，对照下面的解释牢记在心。禁止标志

基本上为红杠，黑图案。是对车辆或行人加以禁止或限制的标志。第一行为禁止通行标志，注意听他们的区别 红圈内空白——是禁止车辆和行人通行，红圈内有一白横杠——是禁止机动车辆驶入，行人身上打红杠——是禁止行人通行。

下面的两个标志意思就明显了，我们一起来说说——

指示标志

颜色为蓝底、白图案；形状为圆形、长方形和正方形。用以指示车辆和行人按规定方向、地点行驶。

第一行标志指示我们根据箭头的方向行走。

这个是步行标志。

这个提醒你注意，这儿是人行横道标志。

人行横道线也就是我们平时说的“斑马线”。它的作用是——帮助行人安全通过马路。行走时注意——来往车辆，先向左看，再向右看。

这是非机动车行驶标志

张志豪：交通安全知识何其多，我们小队的队员还准备了相关的手抄报，杨

康：我的报头是“行走须知” 陈昕宇：我的报头是“乘车须知” 陈雪芹：我的报头是“骑车须知”

臧

婷：我的报头是“横穿马路应该注意什么” 王

群：我的报头是“校园安全小常识”

张志豪：最后，我们给大家带来一首过马路的儿歌。让我们随节奏拍手唱一唱吧。

了解交通安全常识可以减少交通事故发生，保护我们的生命财产安全。谢谢大家。

●“交通安全宣传标语”——王黄松

孙

洁：刚刚第四小队的队员向大家介绍的交通安全常识非常的形象，非常的实用。其实，我们还可以设计些交通安全宣传标语，来提高大家的交通安全意识，掌声有请请第五小队的队员。（上）

王黄松：我是第五小队的队长王黄松。

我们小队精心设计了8条交通安全宣传标语，请大家自由朗读。

王黄松：下面由创作者领读，创作者读一句，你们读一句。朱金林：（朱金林）珍爱生命，严守交规 胡佳雯：（胡佳雯）千里之行，慎于足下 何剑华：（何剑华）大路朝天，请走右边 武菁璇：（武菁璇）醉（罪）在酒中，毁（悔）在杯中 冯佳丽：（冯佳丽）但愿人长久，千里共平安 王点点：（王点点）过马路不着急，红灯停绿灯行 杨宇丽：（杨宇丽）上有老，下有小，出了车祸不得了 杨皓宇：（杨皓宇）出了车祸速报警，救死扶伤见真情 王启轩：感谢第五小队的队员！

希望这些宣传标语能为大家安全保驾护航。下面掌声有请辅导员王老师讲话。

（三）小结活动

辅导员：队员们，这次“交通安全伴我行”主题中队会开得非常成功。通过活动，你们学会了调查，懂得了合作，增长了知识，更明白了交通安全的重要，希望你们能将活动收获化为行动，牢记安全，珍爱生命，健康成长。

五、呼号

孙

洁：谢谢王老师！

全体起立，呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队

员：时刻准备着。

六、退旗

孙

洁：礼毕。

退旗，行队礼！

礼毕“交通安全伴我行”主题中队会到此结束！请坐！

第五篇：交通安全主题班会设计方案

交通安全主题班会设计方案

——龙泉驿区第十一小学 周灵芝

一．主题班会目的： 通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。二．.活动准备：

1．黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2．确定男女主持各一人。

3．准备好15道测试交通规则的题目。4．确定四位学生排练小品《人民的好警察》。5．学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。6．备好相关课件。三．活动过程

（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。

（二）1．导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人 类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎 时，怎不让我们为之警醒？ 2．请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ ——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。３.请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

4．交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

5．谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒已见。）

6．同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）

7．师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这 根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。