第一篇：2010学年第二学期华漕中学团队工作总结
2010学年第二学期华漕中学团队工作总结
本学期我校团队工作坚持三部式自主管理的理念，逐步“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念。以丰富校园文化建设为指导，以学校特色节日活动为抓手，充分发挥共青团、少先队组织在校园文化建设和各项大型活动中的作用。坚持“生命对话，引领成长”的办学宗旨和“以人为本，用心启航”的价值取向，弘扬“知难而进，追求卓越”的学校精神和博雅文化，以“勤、自、真、和”为校训，不断贴近“博识优雅，得体精致”的育人目标，学校逐渐显现“景行适变，和谐发展”的办学特色，结合上海少先队“雏鹰世博文明行动”，加强学生思想道德教育，推进我校团队工作的发展。
一、加强各项队务管理工作和队干部建设，提高学生干部的工作能力和责任心, 建立一支高效的少先队干部队伍。
1、每周一中午大队干部例会，通过每次例会布置任务，培训干部。学校每项活动大队部都安排专人负责。希望通过各项活动的策划、组织、协调等工作锻炼和提高学生干部的能力；培养他们的自信心和责任心。
2、大队部对各项常规工作进一步明确职责。对每周的例会进行资料汇总和各项记录工作，并以此为依据对各中队干部进行考核，促进各中队更好的开展工作；负责各项大型活动的宣传和对各中队黑板报、中队角的检查工作；组织策划各项文体活动，并对各中队的十分钟队会开展情况进行检查和汇总；负责少年团校和推优入团工作；负责各项大型活动的志愿者招募和组织工作。
3、学期结束对团队干部进行考评。结合工作任务完成情况、例会出席情况、工作成绩等，学期结束给予评优奖励。
二、结合学校工作重点，开展丰富多彩的活动，充分发挥少先队在学校各项工作中的作用
本学期学校的活动大主题为“低碳生活 博雅品质”，通过八大主题文化活动渗透这一主题。
1、在“3.5”之际，组织各中队开展“学雷锋活动”，各中队自行策划，开展了多种志愿服务活动。不少中队积极在校内外寻找各种场所，开展各种活动。如在双休日开展了慰问孤老等活动。
2、圆满完成八年级“十四岁生日”活动的各项工作。
八年级十四岁生日活动是学生在初中生涯中一项重要活动，大队部从4月下旬起开始组织筹划等前期工作，分阶段完成了青春寄语，家长给孩子的信，孩子给父母的信等工作，并利用黑板报、中队角进行宣传。
3、开展了“低碳世博 欢乐随行”为主题的“六一”活动
全体大队干部和部分中队干部主动承担了的志愿者工作。
4、定期开展十分钟队会
为丰富队员的课余生活，锻炼队员的组织策划和活动能力，各中队利用周四中午的时间进行十分钟队会。十分钟队会由各个小队轮流负责，结合当前形势或学校活动自定主题。并且做好记录。
十分钟队会已成为队员们管理和教育自己的独特方式；获得新知识，发展智力，训练能力的良好机会；活跃身心，游戏娱乐的场所；展示才能，让同学们互相了解的绚丽舞台。
三、社团活动
1.、成立了校礼仪队，并在多项活动中承担礼仪的接待任务，表现出色，受领导好评。
2、组建了红领巾广播站，建立广播站工作制度，初步形成规范。
四、存在的一些问题：
1、个别中队干部的责任心不强，不能按时完成工作。下学期要加强对队干部各项工作的及时评价与反馈。
2、个别中队不能定时开展十分钟队会。下半学期通过十分钟队会的展示活动，指导低年级各中队开展十分钟队会。
本校少先队的各项工作正在有序开展，并取得了一些成绩。我们还在不断的学习中。下学期，我们将重点思考两个问题：如何增强队干部的责任心，培养队干部的工作能力？我们将继续努力，在实践中不断创新，提升工作水平，发展工作特色。
少先队教育将是一个永恒的主题，少先队的发展也将是一个永恒的课题，我们将为此而不懈努力。
第二篇：2008学年第二学期华漕中学团队工作总结
2008学年第二学期华漕中学团队工作总结
本学期工作已圆满结束，在坚持按照区团、少工委的工作思路，培养学生创新精神和实践能力的同时，认真学习，落实了《关于进一步加强上海少先队工作的意见》，并促进广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展；另外，以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队、团活动为载体，契合学校搬迁至新校区的时机，开展了丰富多彩的教育活动，把我校的团队工作推上一个新的台阶。
对本学期的团队工作做了一个回顾与总结：具体如下：
1、继续扎实地抓好常规工作.加强了日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：随时佩戴校徽，团徽，队徽等标志；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。在新校区中更进一步加强对环境意识的重视。
开展光荣升旗手活动。各班级积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。并通过宣传栏展示。本学期，根据阶段性工作重点，把握了每周教育主题，充分发挥了星期一的升旗仪式的教育功能，并在升旗仪式上增加了“行规通报”这一程序，这不仅提出了存在的问题，更为接下来的班级工作提出了重点及改善空间。为逐步完善、提高值周工作奠定了很大的基础。
2、做好入团工作。
在各班主任的推荐下，结合学生的学习，思想等各方面考核项目，通过民主，公开，公正的原则，做好优秀学生入团工作。并狠抓这一契机，为入团学生上好一节责任、榜样、服务、吃苦等意识。利用十四岁生日的机会开展了新团员入团仪式暨老团员重温誓词仪式。以达到鼓励先进，树立榜样的目的。
3、结合学校，学生特点，开展了系列丰富多彩的活动。
（1）
（2）在“学雷锋日”，组织开展敬老院学雷锋活动。由各年级代表组成爱心
志愿队及青年教师们共同走进了华漕敬老院，为老人们献上了一份温馨的礼物。
（3）倡仪全校学生捐出自己的压岁钱，充足学校帮困基金，为学校的贫困同学献出自己的一份爱心。每位学生都根据自己的实际情况献出了自己的爱心。共集资七千余元，作为帮困基金为有困难的学生提供了一定的帮助。不但解决了实际情况，更重要的是提高了学生们的互助意识，奉献精神。
同时，为了将关爱的阳光撒向每一位需要滋养的学生，6月6日召开了“关爱每一位学生”——华漕中学帮困助学工作座谈会。参加这次座谈会的除了相关校领导、老师及享受政府助学券补助的初中15位同学和接受我校同学捐款帮助的部分同学代表外，还有部分家长代表。会议上，部分学生代表发了言，他们说在学校广大师生的关爱下，他们收获了许多，他们决心把大家给予的爱回报给社会、家长代表感谢学校为他们的子女成长所做的一切努力，谢校长在会上讲话，她希望在坐的同学们能够珍惜社会、学校、家庭给予的关爱，以认真的学习态度，过硬的学习成绩，优良的行为品质，回报社会，怀有一颗感恩的心，把大家给予的爱传播开去。
（4）4月为民族精神教育月，以“民族节、民族情”为教育主题，以中华传统节日清明扫墓为活动切入点，组织学生在华漕陈思桥村三丫叉杀人塘开展初预、初一年级“小红领巾换戴大红领巾”仪式的同时进行国情和荣辱观教育，培育了学生浓厚的爱国主义热情。
（5）组织初二年级开展形式多样、行之有效的社会考察和社会实践活动。正值初二学生十四岁生日之时，在申隆基地开展“十四岁生日”主题活动。大部分学生第一次住集体宿舍，第一次吃集体大餐，第一次参加素质拓展活动，所有的这些经历不但提升了团队合作意识，增加了吃苦耐劳的精神，更让学生们体会到了社会实践活动的重大意义，以及在这些活动中得到的锻炼。同时，学生也感觉到了自己已经长大了。
（6）5.12日汶川发生阵势8级大地震。四川等地的灾情紧紧牵动着全国人民的心，牵动着我们全校师生的心。为了帮助灾区学生度过难关，重返校园，让他们深刻感受到祖国大家庭的温暖和无数师生的关爱，鼓励他们坚定信念，战胜困难，刻苦学习，奋发成才，我校于5月13日便向全校同学发起了倡议，并举行了“灾难无情人有情 拳拳爱心送真情”的捐款仪式，利用六一儿童节举行捐物活动，同时学生们也自发地写了给震灾小伙伴的一封信。学生陆续捐款统计数
额为15283.6元及衣物、文具用品数量不计。不仅为他们送去了爱心，还送去了希望。此次震灾系列活动，不仅是一次生命教育，更是爱国主义、民族精神教育的一次良好契机。
（7）根据学校的实际情况，结合08奥运、四川地震，5月30日，组织开展了“迎奥运盛会，做健康少年”六一活动。主题集会上，李卉校长为主题集会致开幕词。党政工团学分别为少年儿童做了贺词。文艺汇演中，学生手拿自制火炬，呐喊加油口号，以优美、劲爆的舞蹈，振奋、感人的歌曲，表达了对奥运盛会的祝愿与期待；对汶川同胞的爱心与祈祷。下午的游园活动形式多样，内容丰富。每项活动都深深地吸引着同学们。最后，活动的小礼品更是传递去了儿童节的祝福。
本学期的团队工作在开学初计划的基础上，多了更多的时效性工作。如，“因爱而感‘冻’”，“灾难无情人有情，拳拳爱心送真情”等活动。根据我校实际特点，结合突发事件，我们挖掘了有利资源，创造性地组织各种丰富多彩的活动，对学生进行思想道德等方面的教育。并取得了一定的成效。在今后的团队活动中，我们会在吸取好的经验，在做好常规工作的同时，把握各种时机，组织开展有效活动，提升活动质量，丰富校园生活，打造活动品牌。将我校团队工作提高一个新台阶。
团队办公室
2008-6-28
第三篇：闵行区华漕学校地址
闵行区华漕学校地址
闵行区华漕学校位于上海市闵行区。下面是小编分享的闵行区华漕学校地址，希望能够帮助到大家。
闵行区华漕学校地址
地址为上海市闵行区申长路2051弄32号，邮政编码：201107，交通路线：地铁2号线、地铁10号线，公交：173、190、74、141、189区间、189、华漕2路、闵行23路。
学校简介
华漕学校新成立于2011年夏，由历经百年的原华漕中心小学与原华漕中学合并组建而成的九年一贯制学校，学校外显时代崭新风貌，内蕴悠久办学历史。
新校址毗邻虹桥枢纽中心商务区。交通方便，内部环境优雅，校园充满浓郁的文化气息。学校秉承“赞天地之化育，养心灵之卓逸”的办学理念，坚持“草根情怀，博雅追求”的价值取向，着力“博学雅趣，得体精致”的.育人目标。学校注重不同文化背景师生的多元“融合”和学生个性特长培养。在沪剧、印染、版画、科技、体育、信息等系列特色课程活动中，师生健康快乐成长。学校为首批上海市中小学行为规范示范校，是上海市青少年沪剧教育基地。学校连续多年被命名为上海市安全文明校园、上海市教育系统先进集体等光荣称号。华漕学校站在新的历史起点，正努力成为一所“德育领先，教学创新，特色明显，区域知名”的新型优质学校。
第四篇：2012学第二学期团队工作总结（定稿）
2012学第二学期团队工作总结
本学期，我校少先队工作紧紧围绕上级少工委的工作安排和学校三年主动发展规划制订的工作目标，在校行政的关心、领导下，在各中队辅导员（班主任）的大力支持下，团队工作得以顺利开展。积极开展了一系列丰富多彩的活动以培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，加强组织建设，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，培养队员创新精神和实践能力。回首这一学期，忙碌而充实。虽未取得十分优异的成绩，但看到团、队员们在活动中快乐成长，感到欣慰。现将本学期的工作总结如下：
一、紧抓常规工作不放松
1、进一步规范每周一升旗仪式，做到周周定主题、定人员，提高国旗下讲话的思想性和时效性。
2、督促各班办好中队黑板报，每月规定主题，统一时间，集中检查评比；做好团、队的宣传工作：通过学校宣传栏或向上级政府，团、队网站发布信息，及时展示我校团、队员在各类活动中的风采。
3、强化文明礼仪、行为习惯养成教育。以“一日常规六项评比”为抓手，以红领巾监督岗和值日教师检查为检查监督体制，做到每日检查，每天公布，每周小结，以颁发“流动红旗”，加强对队员的礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，努力营造宽松、和谐、向上的校园氛围。
4、抓好团、队的队伍建设和衔接教育。
5、建立健全大中队、团支部建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每月一次的团队活动，使团队活动真正成为青少年常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出团队的特点。
7、加强对共青团、学生会干部的培训，提高他们的管理能力，发挥学生干部的文明示范作用。期初按学生会干部、团干部分别进行培训，细化优秀学生会干部及检查组的考核要求，加强对团干和团员的过程考核，真正发挥学生干部和共青团干部在“六项评比”“团员文明礼貌监督岗”等德育常规管理中作用。
8、安全教育警钟长鸣，科普活动创新开展。
二、勤开多彩活动促成长
（一）结合相关节日，开展主题教育
节日蕴含着丰富的博大精深的传统文化的内涵和外延，是传承中国文化的重要载体。我校充分利用节日来开展主题教育，从而更好地弘扬中国传统文化。
1、三八妇女节、父亲节、母亲节：3-5月，为唤醒同学们的感恩意识，学会感恩，懂得感恩；并养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，我校开展了主题为“寸草春晖，知恩感恩”系列活动。活动启动阶段在班会课上进行开展感恩教育的宣传动员，营造活动氛围，激发参与活动的积极性；同时各班出一期以感恩教育为专题的黑板报。活动第二阶段为主题实践（六个一），即听一听“亲情事”，制一制“感恩卡”，说一说“感恩语”，做一做“贴心事”，写一写“亲情信”，算一算“亲情账”。第三阶段是主题阅读，举行了母爱（父爱）经典诵读比赛。
2、学雷锋： 3月6日上午，在这个离开雷锋50周年的日子里，我校全体师生在操场集合，举行学雷锋活动启动仪式，全面启动学习雷锋事迹的“6个1”活动。即：观看一部《雷锋》视频，学唱一首学雷锋的歌曲，讲一个雷锋的故事、做一件学雷锋实事，开展一次学雷锋主题班队活动，写一篇学雷锋心得体会。并将“6个1”活动以图片展、报展等形式进行宣传，将学雷锋的主题活动贯穿全年。校政教处牵头开展了“清洁社区行”——我们在行动等实践活动。
3、青春献祖国 永远跟党走：抓住第93个“五四青年节”的契机，举办了纪念“五四青年节”团史培训活动。通过此次团课学习，同学们不仅详细了解了共青团的光荣历史，提高了自身知识理论和思想觉悟水平，更是以实际行动积极向团组织靠拢，接受团组织的培养和教育。
（二）开展“主题队会观摩”活动，提高队员综合素质。
主题队会是展示队员活动成果的场所，也是锻炼队员能力的舞台。本学期七（3）班开展了主题为《？》的中队观摩活动。
（三）积极响应上级号召，认真开展好《走向海洋》读书教育活动
为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“增强海洋意识”，广泛传播海洋意识，大力弘扬海洋文化，激发少年儿童的历史责任感，我校根据上级文件精神，深入开展了《走向海洋》读书教育活动。
活动主要组织队员围绕“走向海洋”主题开展好读书心得征文比赛、主题板报比赛等，并择优报区读书活动组委会参评。
（四）举办校园科技节活动，丰富和活跃课余生活
2月份，我校开展了校园科技节活动，有高空落蛋、、横空架桥、纸飞机掷远集运动性、竞技性、趣味性于一体，充分调动起同学们的科学热情和运动热情。活动旨在引导大家利用科学，贴近科学，巧用生活小点子，培养动手能力，打破思维定势，拓宽想象力，在娱乐活动中，收获科学成果，与本届科技节的主题“体验、创新、成长”交相呼应，具有积极向上的意义。电脑绘画、科技幻想画、科技小制作的评比活动，为学生创设相互交流和学习的机会，展示学生对未来科技发展的畅想和展望，提高青少年的科学想象力、创造力和综合表达能力，拓展审美体验，培养审美感知、审美评价，达到科技与艺术的有机结合。
（五）开展“手拉手互助”活动，爱心教育贯穿始终
1、金钱有价，大爱无疆。结合全国助残日，开展“爱心助残，你我同行”捐款活动。为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。校政教处向全体师生发出呼吁：少吃一份零食、奉献一片爱心！2、6月下旬，组织团、队员参加了与新疆尼勒克县少年儿童手拉手互助活动。八（1）班的顾熠婷，八（2）班的罗文婷，八（3）班的都又铭和八（4）班的许筱炎同学参加了参加了千对手拉手互助对子项目，我校共捐助爱心包裹一个，并与片内兄弟学校联手开展了捐助援建鼓号队、爱心书架项目。本次活动，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进广大少先队员的身心和谐发展。
（六）密切家校联系，提高教育合力
家庭是学生生命的摇篮，家庭教育是一切教育的基础，学校肩负着教书育人的重任，只有家庭、学校结合，形成合力才能保证学生的和谐发展。而家长会是架起家校沟通的桥梁。本学期，我校三个年级分别召开了家长会。家长通过聆听专题讲座，与老师相互交流学生在校、在家的情况，以促使孩子从小养成好习惯，并取得更好的成绩，从而健康积极地成长。
此外，我们还开展了许多有意义的活动：
1、组织队员积极订阅队报队刊，从而有效地开阔视野，开发智力，丰富课余生活，提高写作等能力；
2、积极参加江苏省、常州市、武进区少先队员争当四好少年活动，全校少先队员积极参与活动。围绕胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》中提出的“四好少年”要求，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的好少年。我校队员积极参与评选活动，有33个队员被评为武进区四好少年，8个队员被评为常州市四好少年，还有1位被评为江苏省四好少年。
3、有趣的社会实践活动：3月21日，春光明媚，我校组织开展了“聆听法制报告，畅游动漫世界” 为主题的社会综合实践活动。在亲近自然，感受自然之美的同时，提高了团、队员们的守法意识，激发起对动漫科技的兴趣，4、3月份，我校开展了以“读书、明理、成才”为主题的校园读书月活动，校园里充满了浓郁的书香气息。开展了主题阅读、读书笔记展评、黑板报评比、班队读书角评比和书签制作等一系列评比活动。
5、积极参加武进区中小学“低碳德育工程”研究项目。申报了“小手擎起丽日蓝天”等两个项目。
6、积极参加区少先队“五彩花博”行动，申报主题为“花开无声花博有缘”的行动方案。
7、积极参加“五彩靓武进”品牌LOGO以及卡通形象征集，有许筱炎等5位同学的作品选送区级评选。
三、喜报传来振奋人心
1、我校被评为2011团队基础建设“三星级单位”。
2、张立君老师指导的《关注心灵的窗户》和蒋春霞、邵玉红、费寒芳指导的《巍巍长城永不倒》被评为2011武进区少先队“五彩杯”小课题评比一等奖。
3、蒋春霞、钱珍、邵玉红、张立君、秦英、蒋晓英老师指导的《领巾向党 青春献党》荣获2011区优秀团队观摩活动一等奖，毛秋伟、胡冰老师指导的《舞动青春旋律，放飞理想风筝》荣获二等奖，钱珍、邵玉红等老师指导的《青春的旋律》、卞小燕老师指导的《文明礼仪伴我行》、蒋春霞等老师指导的《党在我心中，永远跟党走》、马明贤、王立琴、马秋夏老师指导的《梦想，从这里起航》、张立君、秦英等老师指导的《阳光总在风雨后》荣获三等奖。
4、许筱炎荣获江苏省“四好少年“称号，顾熠婷等8名队员荣获常州市“四好少年“称号，顾鹏飞俊等33名队员荣获2011武进区“四好少年”称号。
5、都又铭等8名团（队）员获洛阳镇“好少年、好儿童”称号。
回顾本学期的团队工作，我们一步一个脚印地走了过来，也取得了一些成绩。当然，本学期的团队工作仍存在一些不足。因此在下个学期，我们要发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的团队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
涝洲中心小学团总支、大队委 2012年6月29日
第五篇：**第二十四中学2018年-2019学第二学期团队工作总结
**第二十四中学2018年-2019学
第二学期团队工作总结
本学期以来，我校的各项工作都开展得有条不紊，在上级领导的关心和支持下，在学校领导的正确领导下，我们学校的团队工作又上了一个新台阶。少先队大队在学校党支部和上级团委的领导下，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念，以服务青少年学生的成长需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生管理等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：
一、提高团员整体素质，发挥团员的示范作用
1.认真加强团队干部组织相关学习，努力提高他们整体思想素质。切实做好团队建设，提高团队干部队伍的整体素质。同时，这也是做好团队工作的重要保证。
2.在少先队活动中，利用大会、班会、队会等形式，讨论少先队员该如何从自身做起，在班级及学校中怎样起模范带头作用，怎样严格要求自己等等，进一步塑造少先队员的表率形象。
3.做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
二、积极开展多项活动，丰富学生的校园文化生活。
1.坚持用好板报、园地，对学生进行安全教育，诚信美德教育，创文明城市，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬雷锋精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
2.课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果，进一步推进学校艺术教育的发展，本学期，团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机，开展了以“童心向党，文明共创”为主题的艺术节。活动中，节目丰富多样，内容健康向上，让学生了解党的历史，激发全体学生奋发向上的爱党热情，产生了良好的教育效果，掀起了一阵爱党热潮。
3.学校文化橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学年团委和总务处一起对学校各地的文明宣传标语进行了设计。随时对学校的文化橱窗进行更新。
4.争先创优争先锋。2019年我校被共青团**市委员会评为《优秀少先队大队》荣誉称号。同时六年级齐琳同学被共青团**市委员会评为《优秀少先队员》荣誉称号。
本学期，在学校领导的正确领导下，经过全体团支部成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩。我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。
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