义工联助残活动总结

第一篇：义工联助残活动总结

**义工联参与社区康复合作项目工作汇报

尊敬的**：

大家好！

**县义工联合会本着“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，于2012年3月成立，目前发展注册会员近200余人，累计开展各类活动50余次，活动人数达3000余人次。2012年10月，嘉道理项目正式进驻**以来，我们密切与县残疾人联合会合作，深入开展扶残助残活动，有力推动了项目的实施。

一是加强了助残队伍建设。为有效推动项目的各项工作，义工联建立了助残部，设部长副部长各一人，志愿者若干名，并随时适应工作的需要，同时我们对新加入的义工开展培训，以提高义工队伍的素质，不断提高志愿助残的服务能力与水平。二是加强了业务培训。项目进驻以来，我们对参与志愿服务的义工分别从残疾人康复训练、残疾儿童教育等方面进行了培训，受训义工达90余人次，今年11月，我们将在残联的指导下，邀请从事或学习心理教育的人员对义工骨干和志愿者进行一次系统的培训和教育，提高志愿者的沟通能力。三是加强了活动的开展。项目进驻以来，我们招募了10余名志愿者为20余名适龄未上学儿童开展了送教上门活动，为30余名肢体和脑瘫儿童进行了康复训练指导，帮助60余名残疾人改变了生活习惯，为阳光家园残疾人手

工艺品组织义卖20余次，长期结对帮扶残疾人13人次，帮助主持残疾人创业20余次。

残疾大学生**，是高位截瘫，长期卧床，由义工**结对进行帮扶，结对帮扶后，彬玉坚持每月至少看望1次，近段时间因**生病，**基本上每周都去探望，2012年10月以来，在**的帮助下，**外出参加活动3次。

残疾军人**，肢体瘫痪，以前无法行走，项目进驻后，在义工**的帮助下，现在基本能借助拐杖行走，**同时对**的儿子**在生活和学习上进行无微不至的关心和帮助，**也亲切的叫** “爱心妈妈”。

徐动型脑瘫儿童***，以前走路老是摔跤，项目进驻后，通过调查走访，义工**对其进行了结对帮扶，看到娃娃快7岁了还不能上学，**就利用周末到她家进行帮扶指导、送教上门，现在通过家庭康复训练，孩子行走状况得到了很大的改善，通过送教上门，孩子已经基本掌握6个单韵母及四声调的读法，基本学会了23个声母的认读。

肢体残疾人**，项目进驻后，通过参加小组活动，树立了足够的自信，不仅自己开办了**超市，还关心帮助身边的残疾人，曾多次深入到肢体残疾人***家中开展交心谈心工作，同时她还坚持每月到******1名高位截瘫女孩家中为其洗澡等。

像这样的事例，还有很多，她不能代表我们的工作，只能展示我们肩上的责任，我们坚信，有嘉道理慈善基金会的鼎力相助，有各级各部门的紧密配合，有县残联康复中心工

作人员的努力，有**众多志愿者的参与，嘉道理慈善基金会的精神将以燎原之势，惠及**73万人民，让**的残疾朋友享受平等的权利。

谢谢！

第二篇：义工联助残活动总结

**义工联参与社区康复合作项目工作汇报

尊敬的**：

大家好！

**县义工联合会本着“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，于2012年3月成立，目前发展注册会员近200余人，累计开展各类活动50余次，活动人数达3000余人次。2012年10月，嘉道理项目正式进驻**以来，我们密切与县残疾人联合会合作，深入开展扶残助残活动，有力推动了项目的实施。

一是加强了助残队伍建设。为有效推动项目的各项工作，义工联建立了助残部，设部长副部长各一人，志愿者若干名，并随时适应工作的需要，同时我们对新加入的义工开展培训，以提高义工队伍的素质，不断提高志愿助残的服务能力与水平。二是加强了业务培训。项目进驻以来，我们对参与志愿服务的义工分别从残疾人康复训练、残疾儿童教育等方面进行了培训，受训义工达90余人次，今年11月，我们将在残联的指导下，邀请从事或学习心理教育的人员对义工骨干和志愿者进行一次系统的培训和教育，提高志愿者的沟通能力。三是加强了活动的开展。项目进驻以来，我们招募了10余名志愿者为20余名适龄未上学儿童开展了送教上门活动，为30余名肢体和脑瘫儿童进行了康复训练指导，帮助60余名残疾人改变了生活习惯，为阳光家园残疾人手工艺品组织义卖20余次，长期结对帮扶残疾人13人次，帮助主持残疾人创业20余次。

残疾大学生**，是高位截瘫，长期卧床，由义工**结对进行帮扶，结对帮扶后，彬玉坚持每月至少看望1次，近段时间因**生病，**基本上每周都去探望，2012年10月以来，在**的帮助下，**外出参加活动3次。

残疾军人**，肢体瘫痪，以前无法行走，项目进驻后，在义工**的帮助下，现在基本能借助拐杖行走，**同时对**的儿子**在生活和学习上进行无微不至的关心和帮助，**也亲切的叫** “爱心妈妈”。

徐动型脑瘫儿童***，以前走路老是摔跤，项目进驻后，通过调查走访，义工**对其进行了结对帮扶，看到娃娃快7岁了还不能上学，**就利用周末到她家进行帮扶指导、送教上门，现在通过家庭康复训练，孩子行走状况得到了很大的改善，通过送教上门，孩子已经基本掌握6个单韵母及四声调的读法，基本学会了23个声母的认读。

肢体残疾人**，项目进驻后，通过参加小组活动，树立了足够的自信，不仅自己开办了**超市，还关心帮助身边的残疾人，曾多次深入到肢体残疾人***家中开展交心谈心工作，同时她还坚持每月到******1名高位截瘫女孩家中为其洗澡等。

像这样的事例，还有很多，她不能代表我们的工作，只能展示我们肩上的责任，我们坚信，有嘉道理慈善基金会的鼎力相助，有各级各部门的紧密配合，有县残联康复中心工作人员的努力，有**众多志愿者的参与，嘉道理慈善基金会的精神将以燎原之势，惠及**73万人民，让**的残疾朋友享受平等的权利。

谢谢！

第三篇：义工联2012年活动总结

**义工联2012年总结

二O一二年**站在市义工联鼎力支持下，在相关社会福利机构、学校、其他社会团体的配合帮助下，全体义工齐心协力，克服种种困难，较圆满地完成了目标任务。在活动中，我们以不同弱势群体的实际需要提供服务，用纪律和服务规范约束义工的行为，不断提高服务质量，基本达到了预期效果，也得到了较高的评价，同时也涌现出**等为代表的优秀义工。下面我将义工联2012开展的志愿服务活动的情况及特点简要汇报如下：

2012年全年，**共贡献义工时长**小时。接收社会捐款**元，征收会费**元，开支**元。在这一年中，**广泛征集各位义工的意见，及时调整活动路线，从敬老院慰问、雷锋精神宣传到爱心义卖、禁毒宣传，从与**大学联手禁毒宣传到与志愿者协会共同进行环卫宣传，从设立长期的衣物捐赠点到贫困调查**都在很多方面有了可喜的变化甚至是质的飞跃。**还积极联系市义工联相关领导，在**进行了专场的义工培训课程，使一批年轻的优秀义工逐步成熟，主动承担起越来越多的团队事务。

在对敬老院的志愿活动中，我们把单纯为老人提供服务，转变为为福利院提供服务，除了满足老人的需求之外，在力所能及的前提下，我们每次都会帮助护理员打扫卫生，帮老人洗衣、剪指甲、量血压。我们还邀请社会上的民间艺术家们一同去敬老院给他们送戏并带去了爱心人士捐赠的菜种、衣物、布鞋、毛巾等生活用品。我们还强调服务细节，通过服务细节来提高服务质量。比如很多带队义工总不

忘提醒新义工，在冬天假如要和老人握手，须先把自己的手捂热；和坐着的老人交谈时，记得要弯下腰或蹲下不要高出老人的头部30公分。通过对细节的关注，使我们义工更具责任心，考虑问题更周全，服务更贴心、更有人情味。

在活动良性运转的同时，我们也意识到一些不可回避的问题，例如义工人员的流失性太大、社会宣传与认可度偏低、活动站运营经费长期不足等问题，这些问题的出现，使我们认识到这与**的核心成员匮乏，在应对各种繁杂事务时管理经验不足有直接关系。在今后的活动与工作中，**要加大对传统道德观、价值观的弘扬力度，加大自我教育的力度，多多向兄弟县区取经，不断反省、思考问题的成因及对策。以期在最短时间内找到合理、有效的解决办法，让义工联的各项工作再上一个台阶。

**

2012年12月28

第四篇：助残活动总结

公园巷社区开展“助残志愿服务”

活动小结

为保障残疾人生活、深化残疾人服务，发展残疾人事业，全区助残志愿者为残疾人提供了丰富多彩、形式多样的服务，极大地满足了广大残疾人的日常生活、工作需求。

一、加强组织领导，成立志愿者队伍

残疾人作为社会弱势群体，是最需要关怀的，为把志愿者助残融入到全区工作的各项服务中来，社区成立组成志愿者服务队伍，这支队伍在社区的带领下，积极开展助残服务，服务内容涉及到残疾人的日常生活、学习、工作、康复等各种领域。各志愿者队伍为了更好地做好工作，把服务时间、内容、联系方式上墙，使残疾人清楚的知道服务内容。

二、不断完善多方配合，使助残工作制度化

为更好地开展残疾人助残服务，社区和民政、妇联、团委、工会、残联以及有关企业单位密切配合，结合3月5日学雷锋、5月全国助残日、在辖区内的各个广场、活动室积极开展各种助残活动。一方面大力宣传党和政府的有关针对残疾人的政策法规；另一方面为残疾人免费体检、进行康复知识、法律援助、就业指导、小家电修理、烹饪、插花、美容、编织等服务，得到广大残疾人的一致好评和赞许。

三、开展特色服务，满足残疾人需求

多年来，进一步规范志愿者助残联络站，健全志愿者助残工作的组织网络，形成了以居民委员会、社区工作站干部、机关企事业单位工作人员等人员组成的志愿者队伍，开展了“一助一”长期结对服务，服务对象基本涵盖全县残疾人及其家庭；他们积极地为残疾人解决困难，有求必应，使残疾人得到及时救助，有效缓解了社会压力，对保持稳定，建设和谐社会起到了积极促进作用。

公园巷社区 2012年1月

第五篇：2011助残活动总结

建兴中学2011年师生助残

工作总结

今年的5月15日是我国第二十一次“全国助残日”，其主题是：“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。为保障残疾人生活、深化残疾人服务，发展残疾人事业，全校师生助残志愿者为残疾学生提供了丰富多彩、形式多样的服务，极大地满足了学校残疾学生的日常生活需求。我校政教处组织全校师生继续开展助残活动，切实开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、加强组织领导，成立志愿者队伍

残疾人作为社会弱势群体，是最需要关怀的，为把志愿者助残融入到全校工作的各项服务中来，我校成立了由50人组成的志愿者服务队伍，这支队伍在学校领导的带领下，积极开展助残服务，服务内容涉及到残疾人的日常生活、学习、康复等各种领域。各志愿者队伍为了更好地做好工作，把服务时间、内容、联系方式上墙，使残疾人清楚的知道服务内容。

二、不断完善多方配合，使助残工作制度化

为更好地开展残疾人助残服务，我们和乡民政、妇联、团委、工会、残联部门密切配合，结合3月5日学雷锋、3

月8日妇女节、5月全国助残日等开展活动，在校园内的各个广场、活动室积极开展各种助残活动。一方面大力宣传党和政府的有关针对残疾人的政策法规；另一方面邀请乡卫生院的人为残疾人免费体检、进行康复知识等服务。

三、开展特色服务，满足残疾人需求

健全志愿者助残工作的组织网络，形成了以各年级、各班级等人员组成的志愿者队伍，开展了“一助一”长期结对服务，服务对象基本涵盖全校残疾人及其家庭；他们积极地为残疾人解决困难，有求必应，使残疾人得到及时救助，有效缓解了压力，对保持稳定，建设和谐校园起到了积极促进作用。志愿者细致、温馨的服务，时刻温暖着残疾人孤寂的内心，为他们开辟了一个避风的港湾。

新平县建兴中学 2012年5月18日