2012-2013学年度第二学期 学生党员之家学期计划

第一篇：2012-2013学年度第二学期 学生党员之家学期计划

2012-2013学年度第二学期

学生党员之家计划

一、前言

深圳技师学院学生党员之家是一个由学生党员自主创建，自律自理，相互学习，和谐友爱的集体。在党委周启云主任与张文成老师的帮助下，积极开展各类公益活动，宣传党员之家，弘扬旗帜精神。

二、更新组织架构

确定为邓卉为办公室秘书

为

为

剩余成员：谭冲、XXX

共计：9人，计划后附录最新花名册

三、雷锋月活动

每年的三月份，都能够看到校园内外，飘满了红旗，处处都洋溢着学习雷锋的美好气氛，学生党员之家自然不能落后，根据院团委的安排指示，我们将积极配合，参与新校区植树活动。

四、校运会宣传

一年一度的校运会迫在眉睫，各个系各个部门都在精心筹备着运动会的各项工作，学生党员之家可以借此机会，向师生们展示这个先进的集体，故拟定校运会活动计划：

1）联络积极分子，在校运会期间，进行加油稿的撰写，为参加项目的运动员们加油，并且弘扬乐于助人、集体主义的精神，加油稿后落款为学生党员之家。

2）在校运会期间，搭建学生党员之家帐篷，由党员之家成员轮流值班，为有需要的同学提供帮助，包括赛事资讯、检录通知，免费发放饮用水、毛巾等。

五、学习校长讲话

发动广大积极分子，学习校长讲话精神，提交书面感想。拟定于4月份中旬，在211召开学习交流会。探讨学习目标，如何发挥积极作用，在学生中起到带头榜样的效果。

六、探讨十八大精神

借助讲座，邀请徐老师与积极分子们分享军营中的精彩经历，挑选部分同志，一同进入军营中进行实地的考察学习，贯彻落实党的十八大精神，在每一名积极分子身上种下为人民服务，勤俭节约，敢为人先，刻苦学习的种子。

七、党员之家网站建设

在校园网学生建党板块，依旧是一片空白，希望能够在本学期，有信息技术系的同学，收集齐同志们的相关资料，刊登到网络板块中，起到宣传带动的作用，一方面能够让同学们了解到学生的党建工作，另一方面能够完善校园网学生党建这一栏块的空缺。

八、党员之家服装印刷

今年有雷锋月、五四青年节、校运会等各类活动，亟需学生党员以一个正面积极的形象带动同学们参与活动，一件明亮鲜艳的党员之家服装必不可少，从初稿的配色、字体、版式到经费最终确定下来，忙碌了一学期，如今只差批量的印刷。在本学期希望能够快速妥当的完成这一工作。

九、附录

学生党员之家花名册

学生党员之家 陈旭林

学生党员之家 邓卉

2012年3月10日

第二篇：新生之家2012年第二学期活动计划

新生之家社团新学期活动计划

在2012--2013年第一学期，新生之家社团将继续本着为新生服务的宗旨，开展各种有趣并且富有意义的活动，带领同学们更好的投入到学习生活中去。为此，社团计划开展以下活动：

（一）新生之家新生见面会计划

讲座目的：

新学期转眼即至，随着新生的入学，校园里愈加生机勃勃。12级的同学们对大学生活都既期待又陌生，如何能让新生在接下来的时间里更好的融入这个环境就成了又一新的思考命题。本次新生见面会旨在帮助大家如何走出迷茫，融入新集体，同时体会大学的价值与大学生活的美好。

活动地点：未定

活动时间：2012年9月上旬

活动负责人：未定

主持人：待定

工作流程：

教室申请——(拟活动开始前一周进行)

讲座前期宣传—— 等

通知社团成员——等

活动现场记录（拍照）——

活动现场维持——等

活动内容：

1.活动开始，主持人介绍本次活动目的，内容和新生之间自我介绍。

2.分组做游戏，如踩纸条游戏、找人游戏、大风吹……减少同学之间的陌生感。

3.新生提问30分钟，解答新生对大学生活的各种疑惑。

4.主持人宣布活动结束。

进行活动总结。

注：

1前期宣传：活动前两周联系社联帮助制作宣传海报展板，预计在逸夫、三教各展出至少三天；活动前一周设计制作悬挂条幅；考虑联系在吉信发布宣传讲座信息。

2考虑请校报记者参与讲座，接受采访并在校内新闻上宣传。

（二）新生之家中秋节茶话会活动计划

活动目的：

中秋是我们民族的传统习俗，然而在远离家乡的学校中却很少有机会能亲身参与其中。时值中秋节来临，计划通过此次活动，让大家团坐在一起交流吃月饼做游戏，体会团队合作的乐趣，回味在家和家人一起吃月饼时的温馨，增加对学校集体生活的归属感。活动时间：2012年中秋节前

活动地点：莘子园一楼

活动负责人：

工作流程：

协商活动场地——（拟提前活动一周开始进行）

通知会员——等

活动现场记录——

活动流程：

1、成员签到；

2、活动开始，成员们做游戏，如天黑请闭眼；

3、大家一起吃月饼，讲述有关中秋的传说；

4、合影留念，活动结束。

进行活动总结

活动预算：

1.场地租金：80元

2.月饼成本：140元

3.水果：50元

总计：约300元

(三)十一假期野餐计划

活动目的:

十一金秋,硕果累累.在这收获的季节里,新生之家将要举办一次野餐活动.通过此次活动,我们希望新生之家的成员可以相互了解,一同分享快乐,增进友谊.让学弟学妹了解我们的社团,为社团出一份力.活动时间:2012年十一国庆期间

活动负责人:

现场主持人：待定

工作流程：

提前通知各个成员——等（拟提前活动一周进行）

活动现场记录（拍照）——待定

活动内容：

1.成员在学校西门前集合，并进行活动成员登记；

2.由现场主持人宣布活动纪律及注意事项；

3.向目的地出发；

4.选定集合位置，休息30分钟，期间成员自由活动；

5.随机分成若干个小组，进行预定好的游戏；

6.游戏结束，整理物品，开始会餐；

7.活动成员一起合影留念，准备返回学校，成员再次登记；

8.到达学校，活动结束。

进行活动总结。

(四)光棍节的文艺欣赏计划

活动目的:

情人节一直被众多情侣们所关注,因为在那一天,拥有爱情的人们可以敞开心扉,尽情的享受着温馨时光.而相比之下,单身的朋友们虽然也有他们自己的节日--光棍节,却只能一个人寂寞的度过.因此,新生之家特意为单身朋友们举办一次光棍节的文艺欣赏活动,让他们可以相聚在一起,共同度过一个充满欢乐和温暖的文艺之夜.活动时间:2012年11月11日

活动地点:吉大经信教学楼

活动负责人:张茜英

活动主持人:待定

工作流程:活动前两星期批教室,挂条幅,通知广大学员

活动现场填意见表

活动内容:主持人先进行发言,把活动成员带入主题

主持人播放电影,并且发意见表

待电影快结束时,收意见表

进行活动总结

注:1注意会场秩序;

2活动结束后关闭多媒体,电源

(五)欢度圣诞节计划

活动目的:

圣诞节是基督教最大的节日.自从圣诞节走入中国,就有好多青年为之倾倒.在这里我们邀请了外教,和我们一起欢度圣诞节.我们将了解到西方是如何欢庆圣诞节的,以及一些风土人情.活动时间:2012年12月日

活动地点:待定

活动负责人:

活动主持人:待定

活动经费:

工作流程:前活动的宣传活

活动内容:

1由活动主持人发言,并介绍活动计划

2由外教谈一些有关圣诞节的风俗,通过英语对话谈论对话 3 由外教和大家一起玩游戏

4活动结束后,整理教室

进行活动总结

第三篇：第二学期计划

伊宁三中高一年级2007—2008学年

第二学期工作计划

指导思想：

在学校领导的关心、支持，各部门配合下，（1）转变教育观念，树立为师生服务的思想；（2）全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，继续抓好学生的养成教育，一是行为习惯，二是学习习惯；（3）加强教师队伍建设，营造一个和谐、团结、积极进取的氛围。工作思路：

本学期高一年级的工作将继续以抓常规管理，落实各项检查工作，完善年级组管理为主。（1）常规检查制度化，继续推行教学常规年青教师周周查，全体教师月月查；德育常规工作天天查。（2）认真组织好教育教学工作，搞好几次大型考试工作，做好两门会考的复习准备工作。（3）按学校整体工作安排开展好相关活动，继续以学科活动做为年级活动的主体，让学科活动成为年级工作的闪光点。（4）牢固树立与高中课改相适应的新思想、新观念，努力强化机遇意识，发展意识和创新意识；不断提高教育现代化水平。工作安排： 1.工作重点

本学期主要工作：（1）加强年级常规管理，继续培养学生良好的学习和行为习惯。（2）完善年级组管理制度，形成一整套较为完整的体系。（3）各学科组结合本学科实际，抓住课改学习机遇，努力学习多媒体教学技术，开展课件学习比赛活动。（4）安排好几次考试，即一次月考，期中，两次会考模拟、期末考试，做好会考的复习工作。(5)开好家长会，做好分班前的准备工作；（6）抓好班主任常规工作和学科组长的教学管理工作；（7）组织好几次大型活动，一是“远足”活动；二是春季植树活动、三是春季运动会；四是“红五月带歌会”活动；五是班级篮球赛。2．工作要求

1.加强组内师德建设，以师德建设为核心，全面深入贯彻落实本学期各项工作，强化本组教师的合作意识、质量意识、竞争意识、创新意识，扎实开展教育教学活动；引

导全组教师树立正确教师观、学生观、教学观和质量观，形成和谐、健康、向上的工作氛围。以教师努力工作的良好形象教育学生、影响学生，形成和谐、健康、向上的年级组氛围；优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，一定要注意讲练结合。课后认真做好培优补差工作，教师要对自己所教的每一个学生做到心中有数，任课老师之间要经常沟通情况，认真研究学生情况，制订可行措施，使教育形成合力，狠抓落实。每天的早读、晚自习都安排到人，强化辅导工作。努力上好每一节课、保证每节课的质量；让每一个学生快乐的学习。

2.加强学生常规管理，组织好学校组织的一切教育活动，如升旗仪式、眼保健操、课间操、大扫除、各项活动等，使学生们德、智、体、劳全面发展。利用班、团会，年级组各项活动，及时进行规范教育，抓好班级管理，形成良好班风和学风。3.结合课改的实施，加强学科组的教学研究，推动各学科组的活动的深入开展，一是加强学科组的教研、教学工作，强化质量意识，积极发挥集体智慧，打好团体仗。集体备课要做到定时间、定地点、定内容、定主讲人,全员参与。坚决改变集体备课流于形式、管理和操作上不作为的状况。二是互听课后必须进行严肃认真的评课工作，着重指出存在的问题并阐述自己的见解。三是以“青蓝工程”活动为载体，使组内年青教师的发展落实于日常教学之中；从听课、评课、阶段性考试成绩、师徒之间成绩差值等各方面加强综合考核，以促进师徒之间真正的交流和“比、学、赶、帮”，加快青年教师的成长步伐，并促进老教师观念的不断更新。四是多媒体的使用，课件的学习、制作和使用。

4．用活动充实教学，用丰富的活动作为教学的有效补充，本学期依然将学科活动作为年级工作的一个闪光点，按学校整体要求和安排，制定相关的活动内容。明确学生是教学的主体，一切教育活动都是围绕学生而开展的，我们要注重学生各类活动的开展，提高学生各方面的素质，抓好养成教育，培养学生优秀的习惯和品质，让学生在活动里成长。

注：活动安排另附。

年级组长：刘世民

2008-2-24

第四篇：2012—2013学第二学期计划

三亚市崖城中学“中华诵·国学经典诵读”活动

实 施 方 案

（2012—2013学第二学期）

一、指导思想

《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容；在社会教育中，广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动。开展中华文化经典诵读对社会、对学校、对个人都具有重要意义。

开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信；有利于提高人文素质。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧，为终生发展奠定基础。

二、经典诵读的活动宗旨

1、传承中华文化

通过国学经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，寻根问祖，感受民族文化渊源流长，儒家思想博大精深，从经典中吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光，修复文化传承的断层缺失，让学生接受实实在在的“中国人”的教育。

2、陶冶性情品德

与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。

3、提升语文素养

在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。

4、推进素质教育

诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。

三、经典诵读活动的主题

本次活动以“诵经典品诗香塑人格 我与经典同行”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示我校广大学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。

四、经典诵读活动的组织机构

组长：黎奋

副组长：钟友雄

成员：叶经飞、黎灵伟、林小丽、莫腊梅、邱孟珞

活动责任人：各班语文教师、音乐教师、美术教师、班主任

五、经典诵读活动的口号：

诵经典品诗香塑人格 我与经典同行

六、经典诵读的内容

“中华诵.经典诵读行动”诵读教材

诵读进度与诵读篇目：

1、三月： 古典诗词专题诵读：爱花情怀

2、四月： 古典诗词专题诵读：光阴之伤

古典诗词专题诵读：田居之乐

3、五月：古典诗词专题诵读：愁绪之苦

古典诗词专题诵读：赠别之词

4、六月：古典诗词专题诵读：奉献之歌

古典诗词专题诵读：民惟邦本

七、经典诵读活动的对象

八年级全体学生

八、经典诵读活动的时间

2013年3月——2013年6月。

九、经典诵读活动的实施步骤

诵读活动按照“前期策划、中期推行、后期比赛”三个阶段运行。

活动进程及具体实施安排：

1、筹划准备阶段：2013年3月1日—2013年3月15日

实施内容：成立经典诵读活动领导小组；讨论并制定活动方案。

2、宣传动员阶段：2013年3月16日—2013年3月28日 实施内容：

（1）举行活动启动仪式；

（2）营造氛围。要让整个校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。

3、深入开展阶段：2013年4月1日—2012年6月30日 实施内容：

① 每次语文早读的时候，要抽至少10分钟的时间进行诵读。② 每周一节的语文活动课，语文老师组织学生诵读，指导学生理解其中的精彩内容。

③ 在周二的小组教研活动时间，语文老师一起交流教学经验，备好授下一周的教学内容。

④ 多种形式来感受国学经典。在阅读课时，语文老师积极引导学生查阅国学经典中的相关内容与故事，了解国学经典，热爱国学经典；指导学生制作小抄报写国学经典的学习收获，积累经典文学；每天布置有关国学经典方面的家庭作业，让父母子女齐背，形成浓浓的家庭文化氛围。

十、活动要求

1、我校经典诵读活动，是体现学校办学特色的主要途径之一。全体教师要在思想上高度重视本次经典诵读活动，从学校大局出发，以主人翁的态度，积极主动地去筹备，完成学校分配给自己的任务。要从思想上形成共识，行动上全面铺开。语文教师、班主任要充分认识此次活动的重大意义、目的和要求，认真做好活动的动员、准备、安排和实施工作，确保活动有序、有效开展。教师必须身先士卒，先“下水”示范，以读触读，形成制度，形成风气，让诗意行走在教室内外，让诵读声回荡在校园上空。

2、各班要保证诵读时间，追求实效不应付。坚持好“课中读 ”、“课后省”、“勤总结”、“讲实效”。

3、语文教师要精心准备，认真指导，充分调动学生的积极性和创造性，配合音乐、图像增强感染力；要创造性的开展丰富多彩的诵读活动，要把经典诵读活动与读书游园活动紧密结合起来，在注重活动效果的同时，更要注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会。要把握好学校、家庭、社会“三位一体”相结合，课堂教学和课外诵读相结合的原则，做到不增加学生课业负担，不增加家长经济负担。

4、充分发挥班委、大队部等的作用，确保国学经典诵读活动开展得有声势，影响力大。

5、学校将制定国学经典诵读的考核评价机制，安排人员对各班活动的开展情况进行检查，作好记录，对活动开展得好的班级、工作负责的语文教师、表现优秀的学生将予以表彰。

6、充分发挥各种媒体的宣传效应，努力办出特色，为校园文化建设增添浓墨重彩的一笔。

中华经典诗文是中国文学的精华汇聚，对中国人的影响是无法用语言估量的。诵读中华经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要，也是对学生进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观和道德观。我们将按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动。把开展中华经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略。努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

三亚市崖城中学

2013年3月1日

第五篇：2014学年第二学期计划

2014年第二学期家长学校工作计划

一、指导思想

家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。在新的学年里，家长学校结合学校的工作要点，特制定如下工作计划。

二、工作目标

１、使家长认识家庭教育的重要性，增强其学员意识，让家长走进课堂，感受特殊教育方式方法。

2、以多种方式加强学校与家长的联系，促进家庭教育的提高。

3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体措施及要求

1、家长委员会管理扎实有效。

本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2．家庭教育讲座按需举办。

以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育

3．精心挑选“家长学校”的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

4．保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。学校认真做好调研工作，下发调查问卷，确定家庭教育讲座内容，做到有计划、有层次开展家庭教育讲座，努力实现按需举办讲座。每次讲座后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

5．加强常规管理，丰富“家长学校”的活动。

（1）根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划、课程计划、工作条例，做到有序实施，务求实效。

（2）按计划认真实施。注重理论联系实际，通过多种方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

（3）开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

（4）通过家长会、家访等方式，加强家校的联系，让家长明白家庭教育的重要性，提高家长的家教水平。

（5）开展“明星家长”评选活动，邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。

（6）对家庭教育指导工作进行动态化的管理，做好经验的总结、资料的积累、归档工作。容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（7）举行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。

（8）开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

（9）通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并设立奖项，积极向家庭教育专刊推荐

四具体安排：

二月份：

1．制定家长学校工作计划。

2．培训班主任，让班主任了解这学期家长学校的工作计划和工作重点。

3．利用校讯通，让家长明白培养孩子能力的内容及其重要性。

三月份：

1．设立家校信箱，征求家长对学校工作的意见与建议。

2．举行家长培训活动。

四月份：

1．家长开放日。

2．各班评选“明星家长”。

3．班主任撰写“我的家访故事”并进行交流。

五月份：

1．在家长的帮助下，每位学生学一项简单的劳动技能。

2．学校开展家长、学生同台赛。

六月份：

1．举行“明星家长“亲子游戏活动。

2．家长委员会座谈，家长学校总结工作。