2011年下期少先队工作计划

第一篇：2011年下期少先队工作计划

一、指导思想

2011年下期，少先队工作将在团县委、教工委、教委德育科以及学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。

二、工作目标

1、按照学校教学理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务。

2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯。

3、坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受优秀文化熏陶。

三、工作要点

（一）、抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信、感恩教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生礼仪常规》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《校园九礼》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）、加强队伍建设。

在全校全面竞选德才兼备的学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力的培训，使之成为学校德育管理的得力助手。继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督，并将评比纳入班级考核。

（三）、深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到：

（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；

（2）在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；

（3）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；

（4）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

3、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。

4、每周各中队评选一名德育标兵，以发挥榜样作用。

（四）、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。

以第26个教师节、国庆、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展唱红歌、诵经典、讲故事为主的，适合本校实际的爱国主义主题教育，增强少先队员的荣誉感和责任感，让队员进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。以征文竞赛、学习园地、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。

（五）、加强特殊学生的思想政治教育。

通过结对帮教、爱心助学、促膝谈心、走访慰问等活动，了解特殊青少年学生的思想动态，关心他们的学习、生活，切实做好思想政治教育。

四、具体工作安排

九月份：

1、制订学期中队工作计划

2、大队部干部会议

3、庆祝第26个教师节“老师，您辛苦了”主题教育

4、中小学生日常行为规范月系列活动

5、学习园地的更换

十月份：

1、各类迎检活动的筹备。

2、狠抓校园环境卫生。

3、狠抓学生行为习惯的养成。

4、中队活动，主题：我爱我的祖国

5、各中队评选两位德育标兵

十一月份：

1、青少年法制安全教育

2、中队活动，主题：我爱我校

3、评选两位德育标兵

十二月份：

1、班团队主题活动课评比

2、评选两位德育标兵

3、中队活动主题：迎接新年

一月份：

1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动

2、各类评优工作

3、班队工作总结

4、资料整理归档

第二篇：少先队下期工作计划

2010-2011学第二学期大队部工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、少先队工作目标和要求：

(一)、行为规范教育

1、组建好新一轮文明岗、礼仪队，并做好检查培训工作，对学生进行礼仪规范的训练，以及每日检查要求的布置。

2、充分利用学校的宣传阵地，在晨会、校班会、十分钟队会等时间学习小学生行为规范20条，行规认知内容。结合学生入学教育，在校会课上进行《小学生日常行为规范》专题讲座，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。

3、加强劳动教育，每周五夕会课为全体师生岗位劳动时间。人人有岗，人人动手，培养自我劳动的生活能力。

(二)、爱国主义教育

1、升旗仪式是爱国主义教育的常规工作，学生每周一早晨在冉冉升起的国旗下接受教育，从小树立我爱祖国的思想。

2、注重校园文化建设，培养民族精神。组织学生观摩电影，阅读《中华传统美德格言》等书籍，在音乐课、队会课以及课余时间传唱爱国主义歌曲，开展“树根立魂”，弘扬民族精神十分钟队会活动。

(三)、法制教育

1、加强安全教育，组织学生观看交通安全教育专题片，利用晨会校会课时间进行宣传教育。

2、在思品、社会、公民各种教学中渗透法制教育，增强学生法律意识。

3、对学生进行禁赌、毒、黄的教育。要求家长监护好自己子女在家时间(傍晚、双休日)不进游戏机房、网吧，培养学生自我保护意识、加强自尊和自信心。

(四)、家长学校

1、办好家长学校，召开全校学生家长会议，以及家长半日开放活动。

2、班主任老师要做好家访工作，家访率达100%。

三、主要工作及活动安排。

（一）、每月工作安排

二月：开学准备

第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越

1、落实开学前准备工作、收缴寒假作业。

2、开学典礼、行规教育。

3、布置校园软环境、检查黑板报。

4、召开班主任例会、上交班主任工作计划。

三月：爱的教育

第二期黑板报：爱的教育

1、各中队召开主题班会：学雷锋活动。

2、植树节活动、感恩教育。

3、妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。

4、召开班主任例会。

四月：红领巾风采

第三期黑板报：领巾风采

1、扫墓活动及学生春游活动。

2、检查班主任手册。

3、召开班主任例会。

五月：仪式教育

第四期黑板报：我们的节日

1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。

2、召开班主任例会。

3、“六·一”活动筹备工作。

六月：感恩母校

1、召开班主任小结会、检查班主任手册、上交班主任工作小结。

2、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

4、六年级毕业典礼、安排好学生暑期生活。

第三篇：2012年下期少先队工作计划

2012年秋季子昂实验小学少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路 ：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、本期主要工作：

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神（比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动），树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立少队干部，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

（三）发挥各班少队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班的好对干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的少队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

“三管”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

2、安全教育。

深化拓展安全教育，进一步联合有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安

全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

四、每月工作重点：九月份：尊师重教月

1、制订学校少先队工作计划。

2、筹备并举行开学典礼暨教师节颁奖典礼。

3、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

4、做好开学安全教育工作，各低年级组织学生学习安全知识。

5、庆祝教师节。以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生做为老师做贺卡，帮老师做一件力所能及的事等活动。

6、举行以“秋之韵”——歌唱祖国为主题的国庆合唱比赛。弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。

板报主题：“教师节”，“老师您辛苦了”。

十月份：思想教育月

1、班主任开展以“热爱祖国，热爱家乡”为主题的思想教育。

2、各班评选本月班级明星，下周二照片张贴完成。

3、筹备少队干部换届改选活动。

4、10月31日“世界勤俭日”各班对学生进行节约用水用电，节约粮食，珍惜劳动成果的主题班会。

5、筹备“金秋体育节”活动。

板报主题：“节约用水用电从我做起”。

十一月份：班寝文化建设月

1、召开少队干部会议，明确各干部职责。

2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

3、启动“标语设计能手”活动。

4、开展“金秋体育节”活动。

5、筹划一次社会实践活动。各班班级明星照片张贴完成（班主任收集图片资料）。6、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

板报主题：“我运动我快乐”。

十二月份：安全健康教育月

1、筹划积分卡兑换奖品的方案。

2、筹划准备家长会活动

3、“12.9”爱国运动纪念活动。

4、筹备庆祝元旦系列活动。（开展首届校园科技文化艺术节）板报主题：“法制宣传”。

一月份：冲刺备考月

1、开展庆祝元旦系列活动。（开展首届校园科技文化艺术节）

2、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。

4、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。

5、安排寒假活动。

6、筹划并举行散学典礼。

7、做好学期工作总结，资料归档。

板报主题：“把握时间，积极备考”。

附：2012年秋季国旗下讲话安排表

子昂实验小学大队部2012-09-21

2012年秋季国旗下讲话安排表

第四篇：2011下期少先队工作计划1

开县高桥镇中心小学 2011年下期少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作将围绕学校中心，配合学校德育处工作，推进素质教育，落实学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作

（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

3、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。大队部加强对监督岗成员的管理。

4、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

5、规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。继续开展“温馨教室”、“黑板报”评比活动。

三、具体工作措施

1、规范行为

（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；

（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；

（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；

（4）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、值周检查

要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；监督各班级做好清洁卫生，协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、充分发挥“红领巾广播”、“学校网站”和队报的宣传教育作用。

（1）本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

（2）选拔优秀队员和小记者创建少先队报编辑部，及时对校园中开展的活动进行报道，用他们自己独特的视角，用相机和手中的笔去发现和积极宣传学校的新亮点，曝光不文明行为，让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。

（3）培养班级特色解说员和学校特色解说员，让每一位参加解说的队员，在介绍班级、学校特色的同时，更深地了解班级特色文化、学校历史等，增强集体荣誉感。

4、做好新队员的入队仪式。

今年是建队60周年，大队部在10月份将对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“五会”（会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。

5、强化安全，珍爱生命（1）各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹，远离校内外的施工基地，确保学生的人身安全。

（2）利用班队会、班会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。

6、以重大节日、纪念日为契机，开展各种活动，丰富校园文化（1）9月10日是教师节，各中队组织学生了解教师节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、等表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。

（2）10月1日是我国第60个国庆节，各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事，从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展，在休假后的队会课上，组织“说说祖国大发展”主题中队会，向学生进行爱国主义教育。

（3）12月23日是12.23井喷纪念日，以班为单位收集有关井喷、井漏资料以及逃离、求生方法。进行一次“安全知识我知道”的主题班会课，以此来增强全体师生的安全意识以及自我保护和救助能力！

四、各月活动安排

九月份：主题：尊师长，懂礼仪

1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定好新学期学习计划。

2、各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、红领巾监督岗、卫生检查岗、红领巾广播站、红领巾简报站。

3、各中队加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育，明确“三别四带五无”，做好队委员的改选工作。

4、开展经典诵读比赛活动（详见：开教语〔2011〕3号）

5、本月黑板报主题：老师，您辛苦了！、庆祝国庆。

6、班级环境布置评比。十月份：主题：爱祖国，扬美德

1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动。

2、一年级入队仪式和建队工作。十一月份：主题：我成长我快乐

1、开展“小学生运动会”。

2、开展“行为规范养成”教育活动。十二月份：主题：我健康我快乐

1、期末考前心理辅导。

2、“安全知识我知道”主题班会课

3、元旦联欢活动。

2012年一月份：主题：丰硕成果展校颜

1、对各中队进行年终考核。

2、少先队工作总结，寒假生活教育。

3、资料归档。

开县高桥镇中心小学少先队大队部

二○一一年八月三十一日

第五篇：小学2010下期少先队工作计划

2010下期少先队工作计划

一、指导思想

以《小学德育纲要》为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，落实好八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展。根据市、县少工委的工作要点，结合学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和校内外活动常规为重点，以“五自”和“道德体验”为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。

二、本期主要工作

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每学期 “优秀中队”、“文明中队”的评比、“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教

育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使

班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

三、各学月工作重点：

九月份：尊师重教月

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2、深入开展学生常规的教育活动。

3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等征稿活动，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

开展主题班队会活动。

十月份：爱国主义教育月

国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。各中队可开展“庆国庆书画现场展”、“唱支颂歌赞祖国”、“向国旗敬礼”、“手拉手，话小康”等活动。

十一月份：快乐成长月

1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

2、开展“家长开放日”体验活动，促进学校和家长、家长和孩子的相互沟通和理解；开展“手拉手”等互助活动，促进队员之间的友好相处。在活动中，辅导员要注意倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的需求。帮助队员建立“快乐成长袋”、“成长相册”等。十二月份：安全法制教育月

1、开展“安全伴我行”中队主题队会。

2、组织筹备元旦庆祝活动。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1、做好学期工作总结，资料归档。

2、安排寒假活动。