XX小学少先队工作计划2011下期（优秀范文五篇）

第一篇：XX小学少先队工作计划2011下期

少先队工作计划

（2010——2011学年第二学期）

本期我校共有少先队中队38个，有中队辅导员38名，其中少先队员入队率为100%。根据学校的总体部署，我2010——20011学年第二学期少先队工作计划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本，德育为首，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过争章活动，加强对学生的教育，增强学生的集体荣誉感。在深化教育改革、推进素质教育的进程中，加强和改进学校少先队工作，为培养新一代合格的社会主义接班人奠定基础。

二、工作目标

通过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建设和争优创先、活动开展等方面取得新成效。

三、主要工作

（一）以德育为首，切实加强少年儿童的思想道德教育。为了切实加强少年儿童思想道德教育，围绕体验教育，结合实际，我校少先队将创设富有特色的体验项目，在全校学生中开展道德养成教育活动，使少年儿童从规范行为习惯做起，从小养成良好的习惯，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会诚实处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系。

建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周两次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

深入开展“养成道德好习惯”活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“回报父母的爱”等活动，培养少年儿童自立、自强、爱劳动和热心社会公益活动的责任心。

（二）充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要作用。书是人类进步的阶梯，在少年儿童中进行的读书活动，可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也是对少年儿童进行思想道德教育的有效手段。学校少先队将充分配合学校建设书香校园活动，利用中午到校的闲散时间进行读

书活动，使读书教育活动更具有针对性和实效性。

（三）继续深化各项常规活动，1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

（四）进一步加强少先队自身建设。充分重视学生干部的素质培养，放手让队干部自理策划队活动，提高工作能力。培养队干部乐于奉献、吃苦奉献的积极精神，配合学校开展各项工作。

辅导员继续自我提高，由《辅导员》、《少先队活动》等杂志获取新信息，围绕具有少年儿童的情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，有所感悟，便于少先队工作得心应手。

二月：

1、总结寒假生活

2、制订少先队工作计划

3、召开大队干部会议。对红领巾监督岗成员、旗手、小白灵广播站播音员培训上岗。

4、抓好抓好文明劝导队的基训

三月：

1、开展学雷锋活动

2、““我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动3、3月12日“红领巾志愿者环保日”活动

4、全校进行一次消防安全演练。

5、出好第二期以“消防安全在我心中”为主题的剪贴报、手抄报并进行评比

四月份：

1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、利用4月30日全国交通安全反思日对全校学生进行交通安全教育

3、好以“安全在我心中”为主题的剪贴报、手抄报并进行评比 五月：

1、筹备校园文化艺术节系列活动

2、在校园开展“不文明行为”曝光、规劝活动

3、出好第四期以“劳动最光荣”的手抄报并进行评比

六月：

1、组织“六一”庆祝活动

2、做好期末少先队评优表彰工作

3、期末各类资料的收集、整理和归档

4、布置暑假少先队工作。

2011年2月

第二篇：小学2010下期少先队工作计划

2010下期少先队工作计划

一、指导思想

以《小学德育纲要》为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，落实好八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展。根据市、县少工委的工作要点，结合学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和校内外活动常规为重点，以“五自”和“道德体验”为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。

二、本期主要工作

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每学期 “优秀中队”、“文明中队”的评比、“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教

育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使

班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

三、各学月工作重点：

九月份：尊师重教月

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2、深入开展学生常规的教育活动。

3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等征稿活动，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

开展主题班队会活动。

十月份：爱国主义教育月

国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。各中队可开展“庆国庆书画现场展”、“唱支颂歌赞祖国”、“向国旗敬礼”、“手拉手，话小康”等活动。

十一月份：快乐成长月

1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

2、开展“家长开放日”体验活动，促进学校和家长、家长和孩子的相互沟通和理解；开展“手拉手”等互助活动，促进队员之间的友好相处。在活动中，辅导员要注意倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的需求。帮助队员建立“快乐成长袋”、“成长相册”等。十二月份：安全法制教育月

1、开展“安全伴我行”中队主题队会。

2、组织筹备元旦庆祝活动。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1、做好学期工作总结，资料归档。

2、安排寒假活动。

第三篇：2009年下期小学少先队工作计划

2009年下期小学少先队工作计划

一、指导思想：­

2009年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标：

学会生存、学会服务、学会实践、学会创新­

三、工作口号：

星星火炬，代代相传­

四、主要工作：­

1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。­

2、结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生“告别陋习，争做文明好少年”。­

3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄

册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。­

4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委。­

5、本学期拟开展以下活动：一是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动；二是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动。

6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。­

五、具体工作（活动）安排：­

九月份­

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。­

2.大、中队干部换届改选及培训工作。

3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。­

4、筹备嘉汉集团的助学捐赠活动。

5、庆祝第24个教师节，欢渡中秋佳节­

6、筹备参加县局举办的“廉政文化进校园”演讲比赛。

7、筹备参加关工委举办的《庆中国六十年华诞知识问答三百题》活动。

十月份­

1、召开纪念建队59周年大会，各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。­

2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。­

3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。­

（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座­

（2）组织全校师生学习2009年新版眼保健操­

十一月份­

1、开展“关爱农村留守儿童见行动”活动。­

2、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。­

十二月份­

1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。­

2、开展“我为学校添光彩”活动。

3、开展法制教育活动。­

元月份­

1、进入期末复习阶段。­

2、少先队工作总结­

3、资料归档­

第四篇：少先队下期工作计划

2010-2011学第二学期大队部工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、少先队工作目标和要求：

(一)、行为规范教育

1、组建好新一轮文明岗、礼仪队，并做好检查培训工作，对学生进行礼仪规范的训练，以及每日检查要求的布置。

2、充分利用学校的宣传阵地，在晨会、校班会、十分钟队会等时间学习小学生行为规范20条，行规认知内容。结合学生入学教育，在校会课上进行《小学生日常行为规范》专题讲座，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。

3、加强劳动教育，每周五夕会课为全体师生岗位劳动时间。人人有岗，人人动手，培养自我劳动的生活能力。

(二)、爱国主义教育

1、升旗仪式是爱国主义教育的常规工作，学生每周一早晨在冉冉升起的国旗下接受教育，从小树立我爱祖国的思想。

2、注重校园文化建设，培养民族精神。组织学生观摩电影，阅读《中华传统美德格言》等书籍，在音乐课、队会课以及课余时间传唱爱国主义歌曲，开展“树根立魂”，弘扬民族精神十分钟队会活动。

(三)、法制教育

1、加强安全教育，组织学生观看交通安全教育专题片，利用晨会校会课时间进行宣传教育。

2、在思品、社会、公民各种教学中渗透法制教育，增强学生法律意识。

3、对学生进行禁赌、毒、黄的教育。要求家长监护好自己子女在家时间(傍晚、双休日)不进游戏机房、网吧，培养学生自我保护意识、加强自尊和自信心。

(四)、家长学校

1、办好家长学校，召开全校学生家长会议，以及家长半日开放活动。

2、班主任老师要做好家访工作，家访率达100%。

三、主要工作及活动安排。

（一）、每月工作安排

二月：开学准备

第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越

1、落实开学前准备工作、收缴寒假作业。

2、开学典礼、行规教育。

3、布置校园软环境、检查黑板报。

4、召开班主任例会、上交班主任工作计划。

三月：爱的教育

第二期黑板报：爱的教育

1、各中队召开主题班会：学雷锋活动。

2、植树节活动、感恩教育。

3、妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。

4、召开班主任例会。

四月：红领巾风采

第三期黑板报：领巾风采

1、扫墓活动及学生春游活动。

2、检查班主任手册。

3、召开班主任例会。

五月：仪式教育

第四期黑板报：我们的节日

1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。

2、召开班主任例会。

3、“六·一”活动筹备工作。

六月：感恩母校

1、召开班主任小结会、检查班主任手册、上交班主任工作小结。

2、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

4、六年级毕业典礼、安排好学生暑期生活。

第五篇：2017-2018学下期小学一年级少先队工作计划

2017—2018学下期少先队工作计划

一、总体目标：

我中队共有学生48人，其中女生22人，男生26人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养3个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

具体工作如下： 3月：1、2、3、4、5、4月：1、2、3、4、5、5月：

1、“我是劳动小能手”活动。抓日常行为规范，表扬坚持的好的学生。黑板报：清明节。春季运动会。外出社会实践活动。班级活动：说说我的好习惯 入学教育。

黑板报：为大家服务。

妇女节的讲解，开展为妈妈做一件事的活动。训练晨读习惯。

班级活动：认真上课的常规训练2、3、4、晨读：国学 黑板报远离毒品 班级活动：朗读展示会

6月：

1、“红鞋子润童心，武顺娃展风采”校园艺术节班级活动：

2、结合评比栏以及孩子平时表现，进行表扬。

3、抓紧复习，迎接考试。

4、期末家长会，总结班级工作。