2021年下期小学少先队工作总结

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2021年下期小学少先队工作总结

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2021年下期小学少先队工作总结

__学年下期__小学少先队(德育)工作,以《中央国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,为学生健康成长打下坚实的基础。

主要工作小结

(一)加强德育队伍建设,形成教育合力。

1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划,加强教师队伍建设。

以强化师德、师风为重点,开学初下发学习材料,___全校教师认真学习,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。

把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

2、抓好班主任队伍建设。

每月召开一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

(二)优化德育过程管理,提高育人实效。

认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。

进一步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

1、加强___领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。

德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政、常规检查监督员具体执行。

班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨会、班会的作用。

制定班级激励机制,充分发挥班级评比栏的作用,定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理,强化学生自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。

(三)重视行为养成教育,促进校园文化建设。

1、提高教师全员规范意识。

2、完善制度文化,在管理中落实。

以《小学生日常行为规范》为依据,分年级段制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检查,项项有评价,并能坚持经常,使制度能成为一种文化限制。

3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程,注重其它学科的德育渗透。

并且加强晨会和班会的渗透教育。

4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度,分年级、分内容强化实施规范要求。

6、各班认真学习有关特色中队的创建及创建工作的要求,努力使我们的中队在建设过程中张扬个性,凸现特色。

7、把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

(四)丰富少先队的活动,抓好各项建设。

1、加强少先队工作的常规管理。

(1)每天都由红领巾监督员进行常规检查,周末评比总结,一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。

(2)搞好几项常规工作,一是规范队员的管理二是校内红领巾监督小队建设,做好校园的轮值工作,维护校内文明行为。三是少先队干___伍(大队委员,中队长)的培养工作,定期培训队干部。四是红领巾小广播管理的规范化。

2、进一步开展“民族精神代代传”活动。

引导少先队员通过寻访、参观、主题队会等,开展革___传统教育和理想信念教育。

尤其抓住“改革开放__周年”这一契机,利用班队、征文、等形式在少先队员中开展“__了不起”“__人了不起”的讨论。

我校李__、刘__同学“观小兵张嘎电影有感”“看铁道游击队有感”荣获__县小学生爱国主义影评征文三等奖。

__年__月我校杨__、王__同学荣获“改革开放___”读书征文二等奖。

陆__、陆__等荣获三等奖。

3、抓好法制和安全教育。

我们要认真___学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《未成年人保___》,学习《治安管理处罚条例》和《刑法》,进一步加强遵纪守法,预防犯罪为内容的法制教育,使他们学法、知法、懂法,树立遵纪守法和防止违法犯罪的法制意识。

我们要进一步健全和完善各项规章制度,加强校园管理和安全防范工作,创建文明、安全的校园环境,杜绝学生违法犯罪现象。

(五)加大德育科研力度,积极转化研究成果。

1、成立德育课题科研小组。

科研小组成员要深刻了解认识我校的德育科研课题《廉洁文化进校园研究》我校罗__老师的《人人讲诚信世界更美好》中队活动纪实,荣获__县少先队中队活动二等奖。我校学生刘__、陆__荣获中心校“讲廉洁比诚信”演讲比赛二等奖。

2、开发校本教育资源。

加强校园文化设施建设,特别是特色班级建设,营造良好的校园育人环境,丰富学生的课余生活。

3、重视心理健康教育的研究,以《中小学校心理健康教育纲要》为指导,培养学生良好的心理素质,搞好学生心理辅导,初步建立学生心理疏导档案,培养学生健康向上的心态,增强社会以适应能力和耐挫能力。

(六)完善德育工作网络,建立开放德育新体制。

1、继续办好家长学校,做到精心___,合理安排内容丰富,形式多样,努力提高家长育人素质。

2、积极开展家访活动。

班主任在本学期的家访率达到___%,做到早、勤、诚、精、实,使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。

3、合理利用教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,经常采用走出去,请进来的形式,开展各项活动,以拓宽视野,增长知识,陶冶情操。

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