第一篇：杨利伟中队活动总结
杨嘉墀中队活动总结
长安小学一（3）中队，是一个团结向上、凝聚力强、队风队貌良好的少先队优秀中队。为了更好地弘扬和培育民族精神，在孩子稚嫩的心灵中树立英雄的丰碑，让孩子们在英雄的旗帜下茁壮成长。我们中队的全体队员用实际行动争创“杨嘉墀中队”，同学们做了许多实实在在的事情。
一、了解伟人事迹，激发责任感。
在不断开展的学习英雄活动中，同学们了解了英雄的事迹，激发了学生对中华民族的热爱之情。中队中有一个队员，以前对家庭父母和班级同学漠不关心，自从建立英雄中队以来，她有了很大改变，每天早早到校，为班级擦黑板、抹桌子，班级没有拖布了，她主动买拖布，主动帮值日生扫地„„班级同学都说她也是英雄，都向她投来敬佩的目光。她自己常说：“我的头脑里时常浮现英雄的形象，是英雄的形象时刻在鼓舞着我要处处关心集体。”
二、观看影片，感受民族精神的伟大力量。
利用红领巾有线电视组织队员观看优秀儿童影片，如：《小兵张嘎》、《海娃》等，让队员用小眼睛从英雄身上去寻找和发现其中蕴含的民族精神，感受民族精神的伟大力量。好多小队在家长的指导下，组织队员一起观看优秀儿童影片，如：《江姐》、《地道战》、《惊涛骇浪》等。
三、歌颂英雄精神，以丰富多采的少先队活动塑造二十一世纪新型人才。
在提炼英模精神的基础上，中队开展丰富多彩的学习英模的活动，同学们从讲故事、唱童谣、演小品等形式的表演中分辨是非和善恶，做当荣之事，拒为耻之行，树立文明之风，做英雄传人。中队举行“灿烂群星、竞放光彩”的活动，把英模光辉形象比作一颗大星星，孩子们比作一颗闪光的小星星，使学生们感到自己的点滴进步都是英雄精神在闪光，因而严格要求自己，争取天天有进步，每一颗小星星都纪录着学生某一方面的成长，使学生时时感受到英雄的鞭策和激励，“读书星”、“书法、绘画星”、“口算星”、“爱校星”、等在班级不断涌现。我们中队召开了“学英雄，找差距”主题队会，队员们说：“我们和杨嘉墀相比,真是太渺小了.在我们身上全是一些独生子女的坏毛病:胆小,软弱,怕苦,怕累.在生活中常遇到一些小的挫折,通长就选择了两个字“退缩.”我们应该向杨嘉墀一样,勇于面对困难和克服困难.而我们自己现在在这么优越的环境中学习，还出现作业拖拉，真是不应该。”有的队员说：“我们的口号是学习杨嘉墀，勤学有理想。及时完成老师布置的作业。”有的队员说：“我们是英雄中队的一员，在学习上也要像英雄那样，否则有愧于我们中队的称号。”作业拖拉的队员认识到自己的错误，觉得自己这样做是一个不合格的英雄中队的队员。现在班级里学习风气浓，中队干部以“一帮一”的形式，帮助那些学习上有困难的同学。“热爱科学，勇于探索”这八个大字时时激励着队员，上课听讲认真，作业完成出色，得到所有任课教师的赞许，学习成绩名列前茅。
榜样的力量是无穷的，我们“杨嘉墀中队”会用收获的果实、取得的进步告诉大家，昨天的偶像仍是少年儿童今天的榜样，并未因时间的流逝而被淡忘。“杨嘉墀中队”会跑得更快，呐喊助威者会更多…
第二篇：杨利伟中队事迹
学习时代英雄 争做时代先锋
——杨利伟英雄中队活动事迹材料
杨利伟，作为中国太空飞行第一人。他乘坐“神州”五号载人航天飞船成功地完成了航天飞行的任务。他的首飞壮举是中华民族一次划时代的伟大飞行。杨利伟叔叔的这一壮举深深感染了东文化小学的全体少先队员们，在2004年10月，由辽阳市白塔区教委授旗，正式命名我中队为“杨利伟英雄中队”。作为我校第一个以活着的英雄命名的英雄中队，我中队的少先队员都倍受鼓舞，队员们努力学习英雄的先进事迹，努力挖掘英雄身上的优秀品质。杨利伟叔叔忠于党，忠于祖国，忠于人民，始终把祖国的利益放在至高无上的优秀品质，知难而进，迎难而上，战胜艰难险阻，夺取最后胜利的坚韧顽强意志，一丝不苟.刻苦钻研.精益求精的科学态度，以及无私无畏.坚毅果敢.勇往直前的拼搏进取精神都深深地影响着少先队员们。
在杨利伟叔叔的精神的鼓舞下，我们本着“学习航天事迹，发扬航天精神”的宗旨，开展了一系列丰富多彩的有教育意义的活动：
一、学习时代英雄，争做时代先锋。
1、近距离接触英雄，感受英雄精神。
2004年12月.我中队全体成员参观了航天展，在这一活动中，我中队的队员们深受教育，立志长大后也要像杨利伟叔叔那样，做个对祖国有贡献的人。这一活动给队员们带来了很深的触动，回来后，每人都写了自己的观后感，在“和英雄近距离接触”的主题中队会上，队员们倾听着杨利伟叔叔童年的故事，深受感动，并积极地交流着自己的感受。通过这次活动，使同学们更加全面地了解了杨利伟叔叔。
2、以英雄为榜样，继承优良传统。
2005年1月.我中队的队员们为跃进社区的爷爷奶奶们制作贺卡，和辅导员老师共同慰问爷爷奶奶，为他们表演了歌曲和舞蹈等精心准备的节目，给他们带来了无限的欢乐。
2005年3月.邀请科技馆叔叔的来到我中队，召开了以“航天知识早知道”为主题的队会。在会中，科技馆的叔叔给队员们介绍了很多航天知识，使孩子们开阔了视野，增长了知识。会后，队员们积极行动起来，画科技画，办科技小报„„学习英雄的热情高涨。
2004年6月.我中队的代表崔箫笛同学和贾双维同学参加了科技知识的演讲比赛，在这一活动中，他们那丰富的语言、流利的演讲，分别获一、二等奖，并受到了评委老师的一致赞誉。
除此之外，我中队的少先队员们还积极主动地投身到社会实践中，为广佑寺的游客们义务导游。受到游客们的好评。在此活动中既培养了他们的社会实践活动能力，又为今后孩子们的发展奠定了良好的基础。
二、学习航天精神，勇攀科学高峰。
我们以杨利伟叔叔的刻苦钻研科学，立志报效祖国的精神在中队开展了“学无止境”的读书活动，介绍孩子们读书好，读好书，好读书。每周统计读书情况，在班队会中，队员们交流自己的读书心得，使队员们从小养成爱读书的好习惯，体会到“读万卷书，行万里路”的深刻含义。一年来，中队的少先队员们共读书2000多册，在小学生报举行的读书征文活动中共有6名同学获奖，在盛达图书城举办的“盛达杯读书活动”中，李欣蔚、赵月铭、陈柯邑、祁思博等几名同学获“优秀小读者”的称号。我中队的读书活动也深深得到了家长们的认可，同时，还带动了全校同学们的读书热情，各中队纷纷设立了中队读书角，掀起了“读好书，爱读书”的高潮。学校因此被评为辽宁省图书示范校。
此外.我中队还经常开展“航天知识竞赛”等学习竞赛活动。以神州五号飞船成功驶入太空为背景，以竞赛的形式开展了航天知识的问答，这一活动开展的生动活泼有趣，使孩子们了解了更多的航天知识。
三、学习时代英雄，做新时代好少年。
孩子们在一年来的成长中，深深为英雄的事迹所感动，在他们幼小的心灵中，英雄的精神已深入孩子们的心中，已经并在东文化小学的少先队员的心中生根发芽、开花结果。2004年我中队被评学校优秀中队，两名少先队员被分别市、区优秀少先队员。我中队在参加的在全国创新杯发明创造竞赛中，李广文同学发明的遥控水陆两用船获优秀奖，刘琨同学发明的简易电扇获鼓励奖。2005年6月.在给灾区奉献爱心捐款活动中，每名队员都倾注了自己的一份爱心，共捐款239元，是全校捐款数额最多的中队.在这一系列的活动中，杨利伟英雄中队的队员们时刻体现着发扬航天精神，为社会奉献出了自己的一份力量。活动至今，我们学英雄，见行动的活动依然进行着。我们深知：学英雄，就要有一种昂扬向上，攻坚克难，奋发有为的精神状态；要树立敢想大事，敢成大事的奋发进取精神，树立迎难而上，负重前进的精神；见行动，就要有一种精益求精，求真务实的科学态度。我们相信，在航天精神的鼓舞下，我们杨利伟英雄中队会贡献自己更多的力量，并且感染其它中队，为社会、为人民带去自己的一份温暖一份爱心。
辽阳市白塔区东文化小学
四（4）中队
2005年10月10日
学习时代英雄 争做时代先锋
——杨利伟英雄中队活动事迹材料
辽阳市白塔区东文化小学
四（4）中队 2005年10月10日
第三篇：中队活动总结
郑州市惠济区程庄小学 中队活动总结
程庄小学少先大队部
2005.1
2郑州市惠济区程庄小学中队活动总结 我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据上级制定的“民族精神代代传”主题教育实施方案,结合我校的实际情况，及时部署，认真策划，于11月在全校师生中开展了以“生活需要诚信”为主题的教育活动，通过这一主题教育的开展，让少先队员们在活动中认识到诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德，是中华民族宝贵的精神财富，同时体验到民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。
一、领导重视、宣传到位。
学校领导对开展“生活需要诚信”主题教育高度重视，校长经常过问，亲自参与写方案和训练节目，并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“生活需要诚信”活动热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“诚信”的大力宣传，组织队员收集具有关诚信的素材，交流心得，利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及诚信的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、形式多样，内容丰富。
我校少先队组织积极响应上级的号召，充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性，紧紧抓住这一有利教育契机，重点围绕弘扬和培育“诚信”为主题，各中队开展了丰富多彩、富有特色的体验
教育活动。特别是第五中队的“生活需要诚信”主题队会开展得有声有色，队员们充分发挥了自己的特长，编排了故事、小品、拍卖会、歌曲、舞蹈等精彩的节目，切实地把德育要点细化为生动形象的教育情境，取得的效果是不言而喻的。这些有意义的教育活动生动活泼，既丰富了校园文化内涵，又发挥了重要的教育作用。培养了学生的集体荣誉感，受到了生动的爱国主义教育，既减轻了同学们的学习负担，又开拓了视野，增长了知识，他们的学习目的更加明确，对形成良好的班风、学风也起了很大作用。
三、强化措施，深入推进
这次中队活动各班都进行得很有成效。将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代传”活动的根本目的。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”相关的主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。
四、取得的效果
以“诚信”为主题的中队活动的成功开展，让我校全体少先队员们在活动中认识到诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德，是中华民族宝贵的精神财富，具有强大的向心力和凝聚力，诚信是中华民族的传统美德，也诚信是少年儿童做人的根本。
这次活动后，队员们都能从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，以诚信鉴证自己的行为，涌现了一大批以诚为本，信誉之上的同学，使得我们整个校园形成了讲诚信、用诚信的良好学风、班风、校风。
青少年是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分的准备！
程庄小学少先大队部
2005.12
第四篇：中队活动总结（范文）
废电池环保利用
——2007学年上学期303班中队活动总结
石岗小学罗燕霞
通过本次班队活动课，同学们对环保的认识加深了，深切感受到环保的重要性，都表示要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖，不使用一次性筷子，不破坏花草树木，同学们都愿意为环保作贡献，做环保的主人翁。
绿色生活包括的内容非常广泛，比如：节约用水，节约燃气，选用节能电器和灯具，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄贺卡，少用餐巾纸多用手帕，不浪费食物，不大吃大喝，少制造生活污水；爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，尤其不要乱扔废旧电池，分类放置垃圾；爱护花草，爱护树木，少用化学药剂，使用无磷洗衣粉；还可以报名参加植树。一句话，有利环境的事情多做，不利环境的事不做，同时多多向家人、亲属、朋友宣传环保知识和环保观念。
我们可以不拿环保当做一项事业，但我们可以生活得很“环保”。只要我们有保护环境的意识，养成一种绿色生活方式，生态环境恶化的局面就可以得到遏制，我们的家园就可以更美丽。
“只有一个地球”主题队会
——2007 学年下学期303班中队活动总结
石岗小学罗燕霞
绿色的地球是我们人类生生不息的载体。几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑、黯然失色。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在毁灭人类自己。让全人类共同拯救地球成了我们义不容辞的责任和神圣的使命。为了对学生进行一次尊重自然、珍惜生态、爱护家园、保护环境的思想教育，让学生从小养成环保从我做起，从身边事做起的良好习惯，培养学生良好的绿色文明的学习生活方式和生态文明观念。通过了这次的班队活动，我们班举行了隆重的签名活动，并庄严承诺：保护环境，从我做起。最重要的是同学们真正从实际行动上去保护环境了。例如：将废电池扔进回收箱，用废旧材料制作模型，讲究卫生，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，确保校园环境洁净。
通过这次班队活动，学生真正明白到：我们生活在这个美丽的星球，同样在享用着这丰富的资源，但我们不能袖手旁观我们资源的日益枯竭，要让蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净，这是我们义不容辞的责任。孩子们共同携起手来，一同关注我们的家园，为我们的家园呐喊，为保护和增添地球的绿色贡献自己的力量。
第五篇：中队活动总结
中队活动总结
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
点击咨询 