会议预备通知（最终版）

第一篇：会议预备通知（最终版）

会议预备通知

中共××市委办公室 ××市人民政府办公室

关于召开乡镇企业工作会议的预备通知

各县区委、人民政府，市直各单位，军分区：

为使我市乡镇企业在治理整顿中断续稳定健康发展，市委、市政府拟在7月底8月初召开全市乡镇企业工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议目的：这次会议重点研究讨论我市乡镇企业当前面临的新情况、新问题，总结交流经验，统一思想认识，研究部署进一步推动我市乡镇企业持续稳步发展的措施和意见。

二、总结交流的重点着重围绕以下五个方面：

（1）如何按照国家的产业政策和市场需求，合理调整产业、产品结构？

（2）怎样解决好“半拉子”工程问题？

（3）如何解决好目前乡镇企业面临的资金短缺、原材料紧张、能源不足等方面的实际问题？

（4）如何进一步深化企业改革，推进科技进步，强化企业管理，提高经济效益？

（5）如何正确处理农业和乡镇企业的关系，加强乡镇企业的领导，做到互相促进，协调发展？

三、参加人员：各县区（场）党委书记或县区（场）长、乡镇企业局长，每一个县区一名乡（镇）书记或乡（镇）长、一名企业厂长（经理），市直有关部门负责人。

望各地按照上述通知要求，组织力量，认真搞好调查研究，做好会前准备。会议的具体时间、地点另行通知。

第二篇：会议预备通知格式与

会议预备通知格式与范文

1.概述

会议预备通知是通知中较为特殊的一种类型。党政机关在召开某些重大会议时,需要在正式会议召开之前让参加会议的所属单位或个人做一些准备工作,而这些准备工作,工作量较大,需要较长时间才能完成时,常使用这一文体。

会议预备通知属于一种“预备通知”,与预备会议的通知不同,后者属于一般性的通知。

2.写作要点:

会议预备通知由标题、正文和落款三部分构成:

(1)标题

由发文机关、事由和文种类别“预备通知”字样组成,一般不宜省略,特别是“预备”二字要标明,以示与其它类型的通知相区别。

(2)正文

预备通知的正文,开关也是受文单位,顶格列出;其次写发文目的;再接下去写通知事项。通知的具体事项可分条陈述。

(3)落款发文机关、日期

会议预备通知的内容是会前受文单位需要准备的事项,会议的程序和内容不应列入,未列入的内容应在正文结束处用“将另行通知”字样交代清楚。如有《登记表》《名额分配表》之类的附件材料,也应在正文中有所交代,附在通知后面。

3.范文

中共××市委办公室 ××市人民政府办公室

关于召开乡镇企业工作会议的预备通知

各县区委、人民政府,市直各单位,军分区:

为使我市乡镇企业在治理整顿中断续稳定健康发展,市委、市政府拟在7月底8月初召开全市乡镇企业工作会议。现将有关事项通知如下:

一、会议目的:这次会议重点研究讨论我市乡镇企业当前面临的新情况、新问题,总结交流经验,统一思想认识,研究部署进一步推动我市乡镇企业持续稳步发展的措施和意见。

二、总结交流的重点着重围绕以下五个方面:

(1)如何按照国家的产业政策和市场需求,合理调整产业、产品结构?

(2)怎样解决好“半拉子”工程问题?

(3)如何解决好目前乡镇企业面临的资金短缺、原材料紧张、能源不足等方面的实际问题?

(4)如何进一步深化企业改革,推进科技进步,强化企业管理,提高经济效益?

(5)如何正确处理农业和乡镇企业的关系,加强乡镇企业的领导,做到互相促进,协调发展?

三、参加人员:各县区(场)党委书记或县区(场)长、乡镇企业局长,每一个县区一名乡(镇)书记或乡(镇)长、一名企业厂长(经理),市直有关部门负责人。

望各地按照上述通知要求,组织力量,认真搞好调查研究,做好会前准备。会议的具体时间、地点另行通知。

中共××市委办公室

××市人民政府办公室

××××年×月×日

第三篇：预备通知

预备通知：上级安全部门对潍坊市安全教育平台的使用非常重视，专门制定了相应的考核办法并纳入上级督导考核。学校安委会也正在拟定相应的系部、班级考核规定，准备从以下几方面进行考核。1.日常学习和专题的完成速度、完成率。2.学生的参与率（人数参考政教处考核数据）。3.移动版的激活率。4.纳入系部、班级考核的总体比例。5.奖励的系部、班级数量等。具体规定近期下发。

第四篇：会议预备相关流程

1.会场预约

根据需要，制定最完美的策划；根据会议的级别，选择会议举办地；根据会议的具体情况，确定是否将会议划分为几个分会场，选择分会场的地点，并提前预约。

2.会场的布局，设备安装调试

根据会议的具体情况，设计并安排会场的布局，细致周到地设计好所有的细节；根据需要，准备会议所需要的所有设备，并提前安放在指定位置；根据需要，提前为您调试好设备，并进行演练，确保会议的顺利进行。

3.印刷材料的设计制作

根据会议的具体需求，设计印刷品的样式、内容、选择图案；提前把印刷品送到会场或指定位置。

4.参会者的接送

根据参加会议者的具体情况以及人数多少安排相应的车辆。

5.参会者的餐饮

根据参会人员的喜好，预定各种形式的餐会：西餐、中餐、自助餐、宴会等等；根据参会人员的具体情况以及会场和下榻酒店的地点，选择不同的用餐地点。

6.参会者业余时间的安排

根据参会人员的喜好，选择不同的休闲方式；设计专门的旅游线路。

第五篇：家长会预备通知

第一实验学校家长会预备通知

一、家长会目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、家校携手，加强安全教育，营造安全氛围，确保孩子健康、快乐、幸福地成长。

二、时间：2014年5月10日（星期六）上午8:30——10:00

三、家长会准备：

1、家长会有关资料。

①家长会签到表 责任人：协助教师②家长个别谈话记录③教师发言记录表④家长委员会活动记录表⑤家长会总体情况描述 责任人：协助教师⑥评教表【学校统一下发】

2、班主任提前主动邀请家长代表作交流。

3、家长会图片拍摄、搜集。

4、准备好发言稿、课件。

5、通知家长。

6、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等），给家长以干净、整洁、明快之感。

7、教室内外班级文化修补。

8、与本班语/数/英/科学/品社老师协调发言时间。

提示：家长会发言稿、课件在本周四放学前发张子春老师邮箱。

四、职责：各班由班主任和协助教师负责召开家长会，班主任主持家长会，协助教师负责让出席家长签到、发放、收集各类表格及桌椅摆放、保持教室清洁，不能推诿，要各负其责。【7:50分签到完毕，8：10分前到相应教室，提前迎候家长。一律不准假】

五、家长会程序

1、致辞欢迎家长。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！同时也要感谢你们平时对我们老师工作的支持和帮助，在此，请允许我，代表所有老师说声：“谢谢你们”。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

为使家长会顺利地进行，请各位家长将手机调到振动状态，不接打手机，不吸烟（有女同志），不频

繁进出教室，我相信各位家长都是对孩子的成长极其负责任的，会坚持这一个多小时的时间，谢谢合作。

2、学校广播宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校

3、填写评教表等

4、家长代表经验介绍、优秀学生发言

5、班主任班级情况介绍以及需要家长配和的明确要求

⑴班级概况。班级人数，男女比列，任课教师，班级理念、目标，班级口号

⑵学生情况介绍。要多角度评价，如表现突出的学生，学习认真的学生，遵守纪律的学生，脑子很聪明但纪律方面有些散漫的学生，进步快的同学，作业偶尔完不成的同学，作业经常完不成、需要加强努力的学生。【严禁以任何方式在家长面前展示每位学生的成绩】

⑶提醒家长本年级学生年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。如低年级有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中高年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。如高年级开始进入青春期，思想意识方面从单纯走向复杂，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。我们要合理引导，切忌“堵”。只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

【但切勿妄言xx同学与xx同学好等】。

⑷要帮助孩子掌握科学的学习方法。

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

⑸学生早到校、迟到问题。

早上7:30（升国旗除外）、下午2:00后到校，不到规定时间，学校不开大门，切莫让孩子早到校，以免孩子在学校门口、马路上逗留玩耍，给不法分子可乘之机。同时，校门没开，一些学生在校门口发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。早来的同学没事呆在学校附近的小铺里，这样也更容易结交好吃懒做的同学。请家长按时接孩子，教育孩子做到放学及时回家，不跟陌生人走。马路上车辆川流不息，告诉孩子不在马路上逗留玩耍、追逐打闹、搭肩勾背。教育孩子在路上遵守交通秩序，靠右走人行道，不能在马路上与同学追跑，横过马路时一定要看清来往的车辆，走人行横道。过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。关于迟到问题，偶尔迟到个1次、2次是正常的，但养成拖拖拉拉经常迟到的习惯就不好了，希望家长能按时送孩子上学，不要让自己的孩子总是落在别人的身后。迟来还得来，反正都要来，那还不如按时来，对孩子的习惯养成也有帮助。

⑹乱买零食问题，买带装饰品的笔的问题，买游戏币、卡的问题，带玩具上学问题，带吃食进校园问题。不是幼儿园，容易好吃懒做，容易形成攀比，比吃比穿比买东西。如

少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好放家里，但不要给钱……

⑺打架问题。同学之间遇到矛盾，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，有问题及时找老师，不要给自己和同学带来不良后果

⑻正确对待孩子的学话。现在的孩子总是爱说别人的毛病，自己的从来不说。家长要认真对待孩子的学话，比如说有的孩子说今天谁谁被老师骂了，打了等等，请家长遇到这样的情况及时与老师沟通，不要因为不理智，导致了不良的后果。

⑼培养孩子良好的日常行为习惯。“家庭是习惯的学校，家长是习惯的老师。”“家庭教育最重要的任务就是让孩子养成良好的习惯。”在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！【结合教体局“养成教育”年文件】

①按时作息的习惯

孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

②做作业的习惯

做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。③干家务的习惯

这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

④养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。例如一些好的词语，好的句子。

⑤不骂人、不说脏话的习惯。有样学样，学生不会一生下来就骂人。

⑥不乱扔纸的习惯。家长应该做表率。

⑽教育孩子不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。不得擅自离开校园，有事、有病确需外出，必须征得老师同意并签字后方可让家长带离学校。⑾严格遵守学校请假制度。学生有事、有病不能到校，家长要代写请假条或电话告知班主任老师，以免造成管理的真空。

⑿教育孩子不贪占小便宜，不吃陌生人给的食物，不接受陌生人给的礼物，不给陌生人带路，防拐骗，防绑架，遇到紧急情况应机智逃离。要防止在校外遇到敲诈，遇到高年级或者外校同学威胁要钱，要勇敢地告诉班主任，敢于和坏人坏事作斗争。被社会青年殴打，要及时躲避、及时告诉家长和老师或拨打110报警。还要记住，遇到相关的事要大相关的电话报警：“119”----火警；“120”----急救；“122”----交通事故报警。

6、再次申明畅通言路，多和老师交流。请家长多与学校联系，多与班主任、任课老师沟通交流（留联系方式），从关注孩子教育的角度说，家长主动与学校联系也很有必要。一个班都几十个学生，老师不能个个都照顾的那么周到。很多事情，因为某些原因，可能导致家长与老师之间的误会，多沟通。

7、家校互动：向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任或任课老师和家长作现场交流解答。

8、班主任宣布结束，再次致谢。协助教师负责清点整理各类表格。

9、会后个别交流。

六、家长会后工作：

1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

2、及时上交家长会资料。①家长会签到表。②家长个别谈话记录③教师发言记录表④家长委员会活动记录表

七、明细分工：

督导组：郭洁 李淑敏 杨芳

摄像、照相组：贾生钵 车春健

车辆安置组：孙建辉学生若干

礼仪导引组：李海燕学生若干