感恩家乡(含作文评语)

第一篇：感恩家乡(含作文评语)

感恩家乡

记忆中有个春节令人难忘。

当时，家乡很贫穷，家里已经没有了过年的粮食。天还没有亮，父母以起得特别早。我迷迷迷糊糊地跟在父母后面。刚到村口，就碰见一位乡亲，他问我们去哪儿，父亲有点慌，想撒谎又不会，想说，又难以启齿。

还是母亲接过了话头，说：“我们去垦地，开春了，麦子还没有点呢！”邻居见我们扛着锄头，背着背篓，有点疑惑，但还是没有吱声就走了。

傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，灯火通明。小伙伴还放着了鞭炮，我们这才下了山。一到家门口，父母和我们全惊呆了：门口放着一篮鱼肉，一袋大米还有一些蔬菜。

父母呆呆站了好一会儿，才打开了门，让我们进去。父亲去找早上碰到的那位乡亲，问他是谁送的年货？他说不知道。父亲又家家户户地问了一遍，可谁也不承认送了年货。

那晚，我们依然吃挖回来的野菜，那一篮子好吃的，爸爸妈妈动都没让我们动。那时我还小，怎么也想不通，对着那散发着诱人香味的鱼肉流口水，赌气不肯吃野菜。父母看着我，一言不发。

第二天是大年初一。早晨一醒来，父母就把家里唯一一只正在下蛋的母鸡给杀了，熬成汤分成20份。母亲要我把鸡汤挨家挨户地送给乡亲们。我有点不情愿，父亲说：“去吧，孩子，送完后我们吃乡亲们送来的东西。”

父亲这么说，我就去了。我捧着香喷喷的鸡汤，实在忍不住馋时，便用手指碰一下鸡汤，然后吮吸着手指，感受到十分香甜。我挨家挨户地送着，村子里除我家之外，一共20户人家，没有一家因为我送的东西少而拒绝。

回到家后，沉默了一晚的父母开始说起话来。父亲在厨房里烧饭，母亲从篮子里割下一点肉炒了一大碗野菜，还煮了鱼头汤。

我高兴极了。就在我们吃饭的时候，村民们陆续地走进我们家，他们夹起一点野菜，然后放下一大块鱼或肉。不一会儿，一大碗野菜没有了，留下来三大碗满满的鱼和肉。我高兴地大口大口吃着香甜美味的鱼肉，可父亲却不知怎么流下了眼泪……

贫穷的年代，清冷的季节，那个春节心里却是暖暖的。走出大山，我也一直记得，记忆中那个暖暖的春节。

评语：乡亲是岁月的守望者，无论你走得多远，也走不出他慈爱的目光；乡情是一根长长的线绳，无论你飞得多高，也甘愿一生被它羁绊。关于家乡的记忆，有如一杯浓浓的酒，时间越久，就是越是芬芳四溢，香醇醉人。本文叙写的故事勾出了深藏于很多人心中的乡亲情结，余味悠长，令人难忘。

第二篇：感恩父母作文以及评语

感恩父母作文以及评语

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《感恩父母作文以及评语》的内容，具体内容：父母为我们付出的是最多的，只有他们给我们的爱是最无私最有价值的。以下是关于感恩父母的作文以及相关的评语，欢迎参阅！感恩父母作文篇一亲爱的爸爸，妈妈：在我的一生...父母为我们付出的是最多的，只有他们给我们的爱是最无私最有价值的。以下是关于感恩父母的作文以及相关的评语，欢迎参阅！

感恩父母作文篇一

亲爱的爸爸，妈妈：

在我的一生中想感谢很多人。在公交车上给我让座的叔叔，阿姨;教我知识的老师;陪我成长的爷爷，奶奶......但是，我最想感谢的人就是我的爸爸，妈妈。

爸爸，你每天起早贪黑的挣钱供我上学，回家了我作业中遇到不会做的题，你总是耐心地教我。从我出生到现在你把头发都累白了，还要哄我开心，陪我一起玩，小的时候，我一心想看动画片，就总和你抢电视;每当妈妈说我的时候你总是护着我，和妈妈吵架，有时候我放学后你还来接我回家。

妈妈，你每天都那么累还要送我上学，接我回家;冷了你给我加衣服，热了你给我拿果汁降暑;在我小的时候是你教会我走路，说话，梳头，洗脸，系鞋带，穿衣服，写字，认字。是你教会了我做人的道理。我真的很感动你为了我能付出一切代价。记得有一次我因为一场大病住院了，而你

却连这几夜没合过眼，又花了家里很多的钱，你为了治好我的病回到家后已经瘦了十多斤。妈妈你每天给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不饿，可我知道你是想给我们家里省一点钱。

父母的爱是伟大的，爸爸妈妈，我长大以后一定会报答你们的。我爱你们爸爸妈妈!

感恩父母作文篇二

是谁一把屎一把尿的把我们拉扯大，是谁买新衣服给我们穿，是谁对你呵护有加，是父母!

父母在养育我们时曾吃进了苦头。在我懂事时，妈妈告诉我在刚出生的几个月时我天天尿床。还在一次换尿片时妈妈顶我的小肚子逗我玩，顶着顶着我忍不住撒了泡尿，弄得妈妈满脸都是，可我却在一旁偷笑。在我 5岁时家里的茶具倒大霉了，我五六岁时及其爱搞恶作剧，尤其是往杯子里撒尿，爸爸妈妈都吓得不敢摸杯子了。我以前不是这样的，自从我从舅舅家回来之后就变这样了。因为我舅家有台游戏机，我想撒尿时找不到厕所，最后憋不住了只能找了个茶杯把尿撒在了里面。回到家后我才想宝贝说明了事情，可已经晚了舅妈已经把它当成了漱口水喝了进去，又吐了出来，爸妈听了后笑的合不拢嘴。

在一次，放学的路上我不小心说错了话被一个大孩子给打了一顿，回到家我告诉了妈妈，谁知妈妈龙颜大怒二话不说就去找他去了。到了那妈妈说的他没有一点插嘴的机会，我心里高兴极了。想不到妈妈竟然为了我说的那句话去为我出气。

感谢父母对我的呵护，您们我了我天天操碎了心真是辛苦了，正是应了

那句老话：养儿一百，长忧九十九。

感恩父母作文篇三

是谁在你小时候给你一丝关爱，给你一丝温暖，给你一丝呵护，是父母是一个你至亲的人，至爱的人，他们给你生命，供你吃穿，当你吃好的东西或者是你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有，你没有想到他们。当然你可以说是忘了。可是这不算理由。

当你在病了的时候。你的父母在干什么?他们是陪你在打针或者是在陪你去医院的路上。这就是你们的父母。

父母是孩子的保护伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。从小就不受一点委屈。长大了我们要自己做自己应该做的事。

学会自立，自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。更要不让父母生气。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不是说是感恩就是感恩。正所谓要拿出行动来才会让父母感到温馨。觉得孩子懂事了。才会感到无比的温馨和幸福。

只有对父母好。才是一个有爱心有孝心的人，感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如：在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也是孝敬的表现。

记住要多多关心父母。在处事方面，要站在父母的角度去想一想父母的难处。多多体谅父母的难处。那便是感恩了。

感恩父母作文评语：

“感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是别人帮助你之后，你要感激

别人。

母爱是撑天的伞，父爱是明路的灯。一定不会忘记父母对我的养育之恩，今天要为振兴中华而勤奋学习，明天用自己辉煌的成就回报父母!总体的作文水平是值得表扬的!

第三篇：感恩家乡

感恩家乡

陕西省定边县砖井中学 九（5）班王丽娟

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩”每当我听见这首歌时，心中就不面有几分激动，因为是它唤起我的感恩之心。

生命是一个奇迹，每个生命都是，作为奇迹主角的我们，理当感的幸运，人为万物之灵，而我们能够成为人更是幸运中的幸运，因此，我们应常怀感恩之心。不仅是我们，万物之中的其他也是如此，鲜花感谢雨露。雨露滋润他成长;苍鹰感谢长空，长空让它翱翔：高山感谢大地，大地让它高耸：大地感谢花草，花草装扮来了它。他们都感谢生他们养他们的地方，而我感谢感谢我的故乡。

我出生在一个农村，儿时的时候，家里穷，有时三餐都不饱，饿的实在不行，母亲就带我们挖野菜煮着吃，那时是故乡的野草喂养了我：乡里没有水，大伙就到河里挑水，那水好浑浊，但却成了我们的救命水,那时是故乡的水养育了我们;一次，因为太饿了，我就跑到山上随意采了一些蘑菇拿回来吃，年纪小的我不会认有毒的和没毒的，结果中了毒，那时的医疗条件很差，更何况是农村，母亲带着我到处求医，可因为家里实在没钱所以医生们都不愿给我看病。无奈之下，母亲将我带回家，爷爷凭着对对草药的一丁点的了解，到山上采草药，我很幸运，被救活了，那时是故乡的草药救活了我。

故乡，故乡这个养育了我好几十年的地方，我童年所有的会亦都有他的影子，都与他息息相关。俗话说：“一方水土养育一方儿女”。的确如此，是故乡养育了我，因为他我才有了今天，在我最难过的那段

日子里，我曾这样想过，为什么我生在这样的一个地方，我抱怨着，觉得为什么自己的人生这么一开始就这么苦但随着自己年龄的增长，我开始明白，反而把自己从前的抱怨转化成了一种感激，一种对故乡的感激。，是啊，我们的一生有太多值得感激的东西，而不是抱怨，四川地震被救活的那些人，他们的故乡遭受了那么大的灾害，可他们还是笑着对曾帮助过他们的人说谢谢，还能振作起来重建家园。还有2008年的雪灾、洪灾，这一系列的灾害，但受灾的人还是勇敢的面对了啊，他们从没怨过谁。

所以，让我们常怀感恩之心，回报家乡，回报社会。

指导教师：刘志英

第四篇：我的家乡 作文评语

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.4.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.5.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.6.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.7.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.8.文章简洁明了,语言平淡朴实.9.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.10.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.11.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.12.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.13.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.14.对…的比喻用得妙.15.运用多种感官,描写十分仔细.

第五篇：家乡的景物作文评语精选

家乡的景物作文评语精选

1.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

2.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

4.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

6.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

7.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

8.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

10.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

11.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

12.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了„

13.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

14.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

15.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

16.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

17.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

18.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。

19.文章简洁明了,语言平淡朴实。

20.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

家乡的景物作文评语推荐

1.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

2.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

3.文章将…写得细致入微 语言活泼明快富有情趣。

4.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

5.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

6.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

7.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

8.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

9.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

10.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

11.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

12.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突()现了文章主题。

13.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

14.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

15.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

16.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

17.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

18.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

19.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

20.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。文章前后连贯形成完整的形象。

家乡的景物作文评语

1.环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2.神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

3.前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

4.叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

5.详略安排不当主次不够分明。

6.内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

7.观点明确好恶立场分明使人一目了然。

8.主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

9.主题严肃思想高尚进取心较强。

10.中心不够明确立意不够清晰。

11.主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

12.虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

13.主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

14.情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

15.情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

16.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

17.情节变化平淡无奇缺乏新意。

18.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

19.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

20.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。家乡的景物作文评语大全相关文章： 1.关于写景的作文评语大全 2.描写家乡景色的作文评语 3.关于写家乡的作文评语大全 4.关于家乡的作文评语精选 5.小学写景作文评语集锦