语文教学工作计划：继往开来，稳、新、高

第一篇：语文教学工作计划：继往开来，稳、新、高

语文教学工作计划：继往开来，稳、新、高

新春，在一片暖意和欢欣中落下帷幕；新学期，在鸟语花香中盛情而来。新的一年，新的篇章，新的希望。回顾上学期的工作，无论是班主任工作、语文教学工作还是经典教育工作都收获颇丰，在此基础上展望新学期，希望能乘着这股春风，一路欢歌笑语，稳步前进，不断创新，取得更高的成绩。

下面就语文教学谈谈我的工作计划：

1、系统研读教材，确立“学、研、分享”教学形式

开学初，我会认真研读教材，根据导学提示或课后练习理清每篇课文的学习重点和训练重点，然后抓住充分挖掘教学内容，继续努力实践校长提出的“活力课堂“，力求以“学、研、分享”的形式从课内到课外充实学生所学内容，提高课堂效率。

2、根据年段特点，去粗取精，集中精力理解感悟

在语文教学中，我们总是不自觉地陷入面面俱到的陷阱，以致于一篇课文费尽心思讲得非常详细，学生却收获不大。其实，每个学段有每个学段的训练重点，五年级的重点在把握课文主要内容、联系上下文或生活实际理解感悟句子、体会句子的表达效果三大块。这是重点也是难点。因此，在备课和教学时都应该集中精力解决这三大难题，加强训练。

除了课堂上集中精力引导学生去理解感悟，课外还需要学生增加生活和阅读积累。学生的生活经历不是我们能左右的，但是他们的课外阅读量却是我们可以努力的。因此，本学期，教材可以作为“法”来传授，而课外阅读可以作为“练兵场”来检验“法”是否得其所。

3、利用写字软件，创造书写氛围，提高学生书写质量

学生由于年龄特点，尚不具备自觉、自制的能力，在家里学习情况一般，课堂所学不能很好地巩固，因此，创造一个良好的学习氛围是很必要的，特别是良好的书写氛围。俗话说得好：“字如其人”，字就是一个人的名片，一个书写端正工作的孩子学习态度一定不会差到哪里去。

我打算利用每天中午听广播（2:00——2:15）这15分钟的时间让学生练练字，内容就是课文中的生字。缺乏指导的练习也只能是瞎练，为此，[莲~山 课件 ]我会借助学校购买的书写软件让学生一边观摩一遍书写，从姿势到笔画养成良好的书写习惯，提高书写质量。

4、根据实际学经典，培优补差齐进行

没有人一生下来就具有什么天赋，一切都要培养。培养，一定要根据实际情况，寓教于乐，否则，会适得其反。

在学经典这一块，我将会结合语文教材，引导学生从阅读经典名著、背诵《小学生必背古诗词75首》入手，做到与课堂互补，才能相得益彰。爱读书、爱背诵、记忆力好的孩子，学习自然就不会感到吃力了。我还会利用每周一节的班会课让学生进行阅读分享，用多种形式巩固学习，或吟或诵、或演或唱，充分调动他们的学习积极性，让优秀的孩子在分享中更出类拔萃，让学习需努力的孩子在分享中也能得到益处。

继往，在以往取得的成绩上继续稳固并不难，难的是“开来”，在语文教学工作中如何创新，除了努力实践“活力课堂”，更要有“敢为人先”的精神。因此，“稳”的目标容易实现，“新”和“高”还需在实践中继续努力。

第二篇：欢歌笑语辞旧岁继往开来普新彰

欢歌笑语辞旧岁 继往开来普新彰

金虎辞旧岁，玉兔迎春来。在举国上下还沉浸在春节的喜庆气氛中时，我们又迎来了瑞雪兆丰年的好兆头。这也预示这我们公司今年必将取得丰硕的成果，取得更加辉煌业绩。在这年末岁首之际，我代表公司董事会和我的家人向在座的各位及全体员工再一次给大家拜年，并对过去的一年大家付出的艰辛劳动表示衷心的感谢。

过去一年的工作大家有目共睹，我们基本完成了温泉小镇宾馆主体的土建工作，温泉小汤屋也顺利交付使用；西平项目部取得了商品房开发和销售的良好业绩；遂平皮件厂和嵖岈山花园洋房项目部的立项、报批、勘探、招标、发包等各项工作已全部完成，近期即可全面开工建设；新农村建设工作项目部已经成立，各项工作正有条不紊的向前推进，近期也可奠基开工；酒店管理正逐步迈上正规化和常态化，可以说是顾客盈门、应接不暇；特色农业和四季花卉开展的有声有色，香草育苗、花卉栽培、返季节水果、蔬菜等基本满足了公司接待需要，既为公司节约了大量资金，又提升了公司的形象，得到客人的交口称赞；办公楼改造基本完成，职工宿舍建设已纳入董事会工作日程。在此我就不一一列举了，总之过去的一年是艰苦奋斗、成绩裴然的一年，成绩的取得归功于在座的各位、归功于公司全体员工，在此我再一次向大家表示感谢！

常言说：“成绩不说跑不了，问题不讲不明了”。虽然我们在过去的一年取得了长足的发展，但我们公司管理方面还存在诸多的困难和问题。如公司框架结构还未建立或者说不完善、资金压力还比较大、公司运作模式有待于改进、公司管理制度有待于加强、在工程建设和日常生活中浪费现象比较严重、部分项目建设速度还需要进一步加快等，这些都需要我们在新的一年中去克服、去完善、去解决。

今天这个会既是收心会，也是鼓劲会，同时更是明确今年工作方向的加压促进会。

所以，今年的工作我们要重点抓好以下几个方面：

一、项目建设工作

今年我们开工的项目比较多，而且都是大项目，今年工作成绩如何，可以说决定着公司的前途和命运，成败在此一举。

1、遂平皮件厂项目建设规模平方米

2、西平项目部建设规模平方米

3、嵖岈山温泉小镇花园洋房、会所、别墅平方米

4、驻马店纱厂项目平方米

5、驻马店金淮阳光平方米

6、新农村建设一期平方米

7、温泉小镇主体宾馆装修安装工作

8、香草园种植

9、温泉项目要全部完工

10、天然气管道的铺设

以上这些项目时间紧、任务重、责任大。这些项目我们都要明确到人、要责任到人、要立军令状，完成任务则奖，完不成任务则罚，纪律要严明，奖罚要兑现。会议结束后各项目部都要制定出切实可行的计划，要倒排工期，会后报董事会批准后组织实施。在此我强调一点，各单位要认真组织各施工企业，施工过程中要坚决杜绝安全责任事故。对人员配备不齐的项目部要抓住春节期间人员流动性较大的有利时机，选拔一批德才兼备的人员充实到所需岗位。要督促施工企业尽快进入工地、尽快进入角色。

二、酒店管理

酒店管理工作今年要上台阶、上水平。重点抓好营销、饭菜质量和服务水平。要加大服务员的培训力度，规范服务用语和服务操作规程，要按服务态度和服务水平实行差别工资，拉开收入档次。要不惜高薪聘请管理人员和服务人员，提升服务档次，使我们的服务水平与硬件设施相配套。办公楼改造完成后，现有小别墅和四合院要重新进行装修改造，进一步提升酒店硬件设施建设。

酒店经营也要实行目标责任制，也要签订目标责任书，也要实行超奖欠罚。具体目标会后由陈总拿出方案，报董事会批准后实施。

三、管理体系和制度建设

完善的管理体系和严格的规章制度是公司健康顺利发展的保障。今年要逐步建立董事会领导下的项目经理负责制，董事会定目标、定方向、定规则，形成决议后项目经理负责具体实施。在实施过程中遇到困难和问题由董事会进行协调解决，要树立一切为了项目让路，一切为工程让路，一切为了公司发展让路，在人力、财力、物力上向项目倾斜、向一线倾斜，各单位、各部门都要为项目的正常运转服好务、保好驾、护好航。

要进一步完善建立好规章制度，规范我们的行为，为公司规范化运作奠定基础。各部门各单位都要根据自己工作实际和承担的责任，制定出切实可行的规章制度，报董事会审查批准后予以执行。如人事管理制度、财务制度、接待制度、车辆管理制度、出入库制度、固定资产管理制度、文印制度、档案管理制度、招投标制度、安全生产制度、印章管理制度等，逐步促使我们每个员工、每个岗位、每项行为都能在规范的制度约束下有效运行。目的是促使公司健康、稳定、有序发展。制度形成后要印制成册，人手一本，共同学习、共同遵守、共同监督。

四、员工保障体系

要逐步建立和完善劳动保障体系建设，稳定员工队伍，解决员工后顾之忧，促使员工把主要精力放在工作和公司发展上，形成上下一心、荣辱与共、共谋大业。要逐步为职工建立养老、防病、住房等保障机制。如要为职工缴养老保险、重大疾病医疗保险、工伤医疗保险，还要为在公司工作若干年的职工成本价分配住房等。同时我们还计划购置一辆中巴车为家在县城和市区居住的职工提供接送服务。对吃住在山上的员工我们要改善居住条件，建一栋职工宿舍，此项工作正在积极筹备中。

五、网络建设

要充分利用现代化计算机技术为我们工作带来的便利，要建立我们自己的服务器和门户网站，逐步实现网上办公、网上信息传递、网上签批、网上营销、网上人才招聘、网上招投标等。此项工作正在和移动公司商谈中。

同志们：今年的工作任务十分艰巨又十分光荣，值得欣慰的是有在座的各位、你们从社会上不同的岗位抛家舍子来友利公司辅助我，这是对我魏友的莫大的信任和支持，这种感激是我无法用语言来表达的，我更加坚定了大干一番事业的信心和决心，我相信有在座各位精英的扶持，有我们大家齐心协力，我们的目标就一定能够实现！在这里我只有说一声谢谢大家！

谢谢在座的各位！

第三篇：新人教版小学语文第八册教学工作计划

新人教版小学语文第八册教学工作计划

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点按照难易程度和四年级儿童身心发展的水平，一部分已安排在第七册教学，余下的部分安排在本册教学。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，第一项训练按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。

本册课本共８个单元，每单元前有本单元阅读训练的学习提示，告诉学生本单元阅读训练的重点是什么，以及怎样学以致用。每单元有围绕这一阅读训练项目选编的必学课文３篇。第1、3、5、7单元各有1篇选学课文，用△标明。每单元有１次习作训练，第1、3、5、7单元各有1次听说训练。每单元还有１个单元练习，主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。这样，本册课本共有必学课文24篇，选学课文4篇，习作训练８次，听说训练4次，单元练习8个。

语文学科的思想品德教育，具有散在无序和丰富多样的特点。本册教材思想教育的内容十分丰富，有爱国主义教育、革命传统教育、热爱社会主义的教育，以及学科学、爱科学的教育等等。但课文不是以思想品德教育为序编排的，因此一个单元的思想品德教育并不是围绕同一个中心进行的。本册教学总的目的要求：

1、能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字257个。能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。学会用数笔画的方法查难检字，学会独立识字。

2、会读写560个左右的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。

3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁。初步学会用毛笔临帖，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。

4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯，能边听边思考，听出别人说话中表达不当的地方；能听广播，说要点；能有条理地介绍看到的情况，能有条理地回答问话。

5、会正确、流利、有感情地朗读课文，能理解长句子的意思；在阅读时学会使用常用的读书记号；能按事物的几个方面和抓住重点段分段，能说出段落大意；能详细复述课文。认识省略号。能初步读懂说明书，并按说明书操作。

6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙参观活动初步学会写简单的状物和写人的文章，语句通顺连贯。初步学会写通知，学会给长辈写信。会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号，能修改有明显错误的句子。

通过语言文字的训练，使学生更加热爱祖国，从小立志为祖国争光；继承和发扬革命传统，遵守纪律，助人为乐，刻苦锻炼，积极向上；初步培养热爱科学的思想感情。教学措施：

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。

5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。

第四篇：六年级下册语文教学工作计划新修改

六年级下册语文教学工作计划

（2012—2013学第二学期）

殷淑莲

一、教材分析：

教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际〃习作”“回顾〃拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际〃习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾〃拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。

二、教材特点：

（一）全面、准确地落实语文教学目标

课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

为了落实整体性目标，首先是对课文的严格筛选，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。

第三学段的语文学习目标，则作为本册教材的学习重点，加以妥善安排。本册教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。

（二）在教材内容和呈现方式上，体现与初中教材的衔接

首先是在专题设臵方面的继承与发展。如第一组“人生感悟”单元。之前，在五年级上册教材中，曾有主题为“生活启示”的单元；之后，人教版《语文》七年级上册教材的第一、二两组，都是“感悟人生”的单元。主题相近，但难易不同，衔接有些难度。为此，我们在六年级下册设臵了“人生感悟”单元，希望能够通过本组的学习，加强学生对自身、对生活、对世界的观察力和感受力，初步学会表达自己的一些感悟。学生通过学习这一单元，有了一定的基础，到初中再学习相关单元时，就不会感觉有太大的落差。

“阅读链接”的呈现方式和用途与以往相比，有所继承和发展。有的仍然是与本课内容相关的拓展阅读材料，有的成为课后思考练习题的一个有机组成部分，有的渗透了对比阅读的理念。如第五组，在课文《跨越百年的美丽》后面，链接了爱因斯坦的《悼念玛丽.居里》，而这个阅读链接同时也是课后第四题──阅读下面的“阅读链接”，结合课文想一想，你感悟到了什么，再简单写下来──的一个有机组成部分，既把链接内容同课文内容结合起来，同时又把读与写结合起来，体现了进行语文知识综合运用的要求。

（三）加强整合，使教材成为互相联系的整体

本册教材继续按专题组织教材内容，进一步加强整合。每一个专题从单元导语到课后思考题，从口语交际、习作到回顾、拓展，各个部分都力求凸显本单元的学习重点：前面有布臵，中间有铺垫，后面有总结、拓展、交流，整组教材乃至于全册教材成为互相联系的整体。

（四）加强导学功能，引导学生利用学过的知识自主学习

本册导学系统的安排大致沿袭高年段前三册的思路。主要体现在：一是导语提示单元学习内容；二是精读课文的课后题，略读课文前的连接语，注意引导学生讨论、交流和独立思考；三是每组课文后的“词语盘点”便于学生自查自测；四是“回顾.拓展”中的“交流平台”为学生讨论问题、交流认识提供了平台。

（五）“综合性学习”：提高学生的语文综合运用能力

本册教材的第六组是一个单独的综合性学习单元──“难忘小学生活”。这次综合性学习，首先在导语中提出学习任务──围绕主题开展综合性学习活动，向母校、师友告别。而后分成两大板块──“成长足迹”和“依依惜别”，按两个阶段开展综合性学习。

三、学情分析：

本班共有学生63名，其中男生31名，女生32名。学生学习状况：班级整体学习成绩参差不齐，优等生与差生相差太远；优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，但就是由于学生基础知识存在差异，所以全班平均分很不理想。由于处在小学阶段的末期，面临升学，针对上学期教学情况分析，本学期将下大力度，采取各种方式提高学生的总体水平。

四、教学要求：

课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。

五、教学目标

1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。

2、复习巩固汉语拼音，学会生字80个，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。能在朗读基础上把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。继续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。大量积累语言，努力学以致用。能熟练背诵10首古诗词。

3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。

4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。

六、教学重点、难点：

1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。要恰当安排教学的序。要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。

七、教学措施：

1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。

2、在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。

3、优化教学手段，积极使用新的教学手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。

4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。

5、做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。

希望我们共同的努力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。

第五篇：高稳农田建设项目工作方案

文章标题：高稳农田建设项目工作方案

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为切实做好——镇——社会主义新农村建设工作，改善农业生产条件，提高农业整体效益和农产品竞争能

力，有效缓解因大电开发而带来的人多地少的矛盾，县委、县政府决定在小沙坝村实施高稳农田建设项目。我局根据县委、政府的安排布署，指派专业技术人员进行了实地踏勘和规划设计，为保证项目建设高标准、高质量地完成，现根据实施地点实际情况，制定如下实施方案。

一、指导思想

以“生产发展，生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求为指导，紧紧围绕保护和提高粮食综合生产能力，推进农业结构战略性调整，稳定增加农民收入，提高农业整体效益和农产品竞争能力的中心任务，以提高耕地质量和改善农业生产条件为建设重点，因地制宜，合理规划、集中布局，通过项目建设带动，掀起我县新一轮农田基本建设高潮。

二、建设目标

通过项目的实施，项目区内耕地“跑土、跑水、跑肥”的土壤障碍因素得到彻底消除，土壤肥力稳步提高，粮食产量增加15—20，耕地抗御自然灾害的能力得到提高，农业生态环境趋于良好，将为实现农业综合开发和可持续发展打下坚实的基础。

三、建设地点及概况

经实地勘测，项目建设地点选定在小沙坝村。

该区域年平均气温15℃，年均降雨量1190mm，年日照时数2024小时，海拔840米，该片区主要涉及的小沙坝1组2组和3组三个村民小组，有住户160户，621人，其中劳动力335人，现有耕地面积605亩，其中水田180亩，旱地425亩，2005年，项目建设涉及的三个村民小组人均占有粮食450公斤，人均纯收入1692元。

项目建设涉及面积200亩，其中65亩为梯地，135亩为坡地。该片区由于田间渠系不完善，一直以旱作为主。

四、建设地点选择依据

1、该区域在小沙坝社会主义新农村建设点旁，具有独特的区位优势资源。

2、土地面积集中连片，有利于规模生产和综合开发，同时能很好地起到样榜示范作用。

五、建设内容及规模

1、建设内容

①坡改梯地建设：把现有的坡耕地改造为梯地。

②地力培肥建设：在原有和改造好的梯地内配套实施增施有机肥，绿肥种植及测土配方施肥技术推广应用。

③沟渠建设：把主沟的土沟部分和田间渠系修建成三面光沟渠。

2、建设规模

整个项目建设规模为200亩。

六、项目建设实施方式

建设内容中的坡改梯地建设由受益群众按技术要求改造，按标准验收，补助到农户的方式进行；地力培肥建设，由受益群众在农业生产中实施完成；沟渠建设由工程队施工，按设计标准及施工协议进行验收和资金结算。

七、项目建设投资概算

1、坡改梯地建设

135亩×500元/亩=67500元

2、地力培肥建设

200亩×300元/亩=60000元

3、沟渠建设

①基础及沟帮工程：［（0.3m 0.3m）×0.5m×1350m］＋（0.3m×0.1m×1350m）=445.5m3；

445.5m3×150元/m3=66825元；

②沟底工程：0.3m×0.1m×1350m=40.5m3

40.5m3×320元/m3=12960元；

③砂浆抹面：（0.3m 0.3m 0.3m 0.3m)×1350m=1620m2;

1260m2×12元/m2=19440元。

以上三项合计投资226725元。

八、资金来源

在云南省发展和改革委员会补助的2006年高稳农田建设项目资金100万元中按实际建设需要进行使用。

九、实施进度安排

该项目计划于2006年10月启动，于2007年2月完成坡改梯地和沟渠硬件建设；于2007年4月至10月完成地力培肥软件配套建设。

十、项目建设技术措施及质量标准

1、坡改梯地建设：按照生土搬家，熟土回填的技术要求进行改造，建成后的梯地要求达到一平二深三肥四埂牢五有沟六有路的质量标准，梯面宽度不低于1.5米。

2、地力培肥建设：积极发动受益群众积造有机肥料，开展绿肥种植和测土配方施肥技术培训及推广应用，要求建成后的梯地绿肥种植达面积100，每亩施用有机肥2000公斤，按配方施肥面积达100，测

土配方施肥通知单入户率100。

3、沟渠建设：①规划安排田间排灌沟渠7条共1350米，其中1号渠长400米，2号渠长120米，3号渠长150米，4号渠长220米，5号渠长200米，6号渠长160米，7号渠长100米。②沟渠设计为矩形断面，沟心宽0.3米，高0.3米,沟帮宽0.3米，沟底采用C20砼浇筑0.1米，沟帮采用

M5.0砂浆支砌毛石并用M10砂浆抹面（附施工断面图）。③对各种材料的要求：A、砼、砂浆：C20砼、M10砂浆、M10砂浆如采用人工搅拌，搅拌次数不得低于6次。B、支砌块石选用不风化的石灰石，大小平低于30公分。C、水泥采用怒江水泥厂生产的P42.5普通硅酸盐水泥，出厂不超过三个月，无结块状。D、碎石规格：C20砼要求碎石规格粒径为1—4公分，用不风化的石灰石或玄武岩进行破碎。E、浇筑、抹面砂子：采用不风化石破碎或山砂，抹面使用江沙。

十一、项目建设验收及补助款兑现办法

该项目为我县2006年高稳农田建设项目的子项目，与全县高稳农田建设项目一并进行验收，项目建设经验收合格后，由县农业局直接将建设补助资金兑现或结算给参加建设的农户或工程队。

十二、组织管理

为保障小沙坝高稳农田建设项目的顺利实施，确保项目资金的专款专用，成立以分管农业副县长为组长，县发改委主任、县农业局局长及六库镇镇长为副组长，县农业局副局长及六库镇分管农业副镇长为成员的项目建设领导小组，负责对项目建设进行全面监管；成立由县农业局局长为组长，六库镇分管农业副镇长及县农业局副局长为副组长，县农业局环保站、六库镇农业综合服务站技术人员及小沙坝村委会村干部为成员的项目实施小组，负责项目的组织实施；六库镇成立由镇长为组长，分管农业副镇长为副组长，镇政府相关站所职工及小沙坝村委会村干部为成员的项目协调小组，负责项目建设涉及的群众动员、纠纷调解和土地调整等相关工作。

《高稳农田建设项目工作方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读高稳农田建设项目工作方案。