春节习俗知多少活动调查报告

第一篇：春节习俗知多少活动调查报告

春节习俗知多少活动调查报告

初一(10)班54号谢文俊

春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束，新的 一年已经开始。春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的 一个节日，因此春节的习俗也多种多样，有贴春联、放鞭炮、敲锣打 鼓、吃饺子、给压岁钱等习俗。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。可是又有多少人知道春节习俗的缘由呢？在制作春节习俗知多少PPT的过程中,我们发现大家都抱怨年味越来越淡,春晚越来越不好看,春节越来越没意思.在询问同学为什么要拜年” “为什么长辈要给孩子压岁钱” “为什么要贴春联”等问题.只有 5%的人能够知道原因，而 75%的人基本上不知道，另外 20%的人仅仅知 道一点点。

调查方法：上网搜索

调查目的：如今大家都抱怨年味越来越淡，希望大家能够通过对春节习俗的了解 加深对中国传统文化的了解和认知，继承和发扬源远流长的优秀传统，增强民族的凝聚力,促进民族的伟大复兴。

一． 为什么要拜年？ 拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎

新、相互表达美好祝愿的 一种方式。

二． 过年长辈为什么要给孩子压岁钱 有的人说过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱和晚辈对长辈 的尊敬，是一项整合家庭伦理关系的民俗活动.三、为什么要贴春联？ 据有关调查，只

有 18%的人对春联的认识较多，其实春联是从两千 多年前战国时期的“桃梗”演变而来的。《淮南子》上说，桃符（即 桃梗）是桃木刻成的。上面刻着灭降福的咒语，一年一换。五代后蜀 皇帝孟昶在过春节时心血来潮，令人将桃树削片，他提笔在上面题写 了联句：“新年纳余庆，佳节号长春”。这就是中国最早的春联了。至于春联这一名称的正式诞生，则在明朝。明朝开国皇帝朱元璋建都 金陵后，曾在除夕时下旨：“公卿士庶之家，须写春联一副，以缀新 年”。以后，春联得以推广，沿袭至今过年时，各家各户都要贴春联。

以下是更多的春节习俗，希望同学们阅读完后能够更加深入地探究春节的习俗。

1.年夜饭 在大年三十晚上,家家户户都会团聚在一起吃团年饭.当然,这是新年的第一餐正餐,既可以在自己家里吃,也可以在长辈家里吃.对于团年饭的菜式和菜数都 是有很严格的规矩的.在我们家.每年的团年饭上都得有八道菜,其中鱼和鸡是必 不可少的菜.鱼象征年年有余,而鸡又是广东人最喜欢的食物.它们都是吉祥如意 的好兆头呢!2.除夕夜晚上零时放鞭炮.在大年三十晚上的零时整放鞭炮也是一种特殊的习俗,它寓意着＂辞旧岁, 迎新春＂．对于迎接新春还有一种说法叫做＂守岁＂这么说吧,＂守岁＂其实就 是指从大年三十到初一期间不睡觉．对于大部分年轻人来说,这是玩的最好时间．当然这也不是尽然的,有些老当益壮的老年人也会和着年轻人们一起闹新年呢！3.应

节活动初一早，不少舞狮班及英歌队敲锣打鼓到各村各户参拜贺年，主人燃放鞭炮 以迎。初

二、初三日乡镇会组织有庆新春文娱活动.如映电影、赛球、书画展、猜谜语等。白天夜晚人们成群结队尽兴游赏观看,一片迎春的热闹喜乐气氛。4.给红包 给红包春节习俗中重要的一项，长辈要分钱给后辈，能挣钱的后辈也要送钱 给长辈。这些钱不能直愣愣地送,而要很讲究地装在一个利市包中.这俗称为“压 肚腰”，意谓一年从头到尾，腰包里都会满满实实、富富裕裕.5.拜年 给家人邻居拜年也是有规矩的,在大年初一,必须去爷爷奶奶家拜年,初二的 时候则必须去外公外婆家拜年,只有到了初三和初四才能外出给街坊邻居家和朋友家拜年．

由于时代的变迁，物质生活的改善，生活节奏的加快，人们对于年文 化越来越陌生，对春节习俗的了解也就越来越少，使得年味越来越淡。希望通过此次的社会调查能够给大家对春节习俗多一点了解，使得我们的年味越来越浓，开开心心，喜气洋洋地过好每一个春节。

第二篇：春节习俗知多少活动调查报告

春节习俗知多少活动调查报告

春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束，新的 一年已经开始。春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的 一个节日

调查时间：2014年2月12日星期三

调查目的：现如今，大家都抱怨年味越来越淡，进行春节习俗的来由进行调查，是希望大家能够通过对春节习俗的了解 加深对中国传统文化的了解和认知 调查人员：郝慕伦

调查方法：上网搜索

为什么要拜年？

拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。我们通常知道的是正月初一家长带领小辈出门谒见亲戚、朋友、尊长，以吉祥语向对方祝颂新年，卑幼者并须叩头致礼，谓之“拜年”。

为什么要贴春联？春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。

为什么要守岁?

相传，玉皇大帝的小女儿贤惠善良，她爱上一个穷小伙子。玉皇知道后十分恼怒，把小女儿打下凡间跟着穷小伙受罪。多亏王母娘娘从中讲情，玉皇才勉强封了穷小伙

“灶王”一职。玉皇的小女儿也就成了“灶王奶奶”。

灶王奶奶深知百姓的疾苦，常以回娘家探亲为名，从天上带些吃的、喝的、穿的、用的东西回来分给大家。玉皇对此非常生气，就规定灶王爷夫妻一年只能在腊月二十三回天宫一趟。

为了能从天上多给人们带些东西回来，灶王奶奶是想尽办法收罗，今天弄些豆腐、明天弄些肉，后天蒸馒头，大后天打酒，一直到除夕晚上，才将东西收罗的差不多。为了人们能过个好年，灶王奶奶连夜赶回人间。家家户户的人们则是一夜不睡觉，点起旺火、香烛、燃响鞭炮，迎接灶王奶奶返回人间。

希望通过此篇调查报告，增加人们对于春节的了解。

第三篇：春节习俗知多少

春节习俗知多少（走进春节）

一、主题活动的提出及意义:

春节俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，给小孩添置新衣服。到了腊月三十（也叫除夕），全家老小一起守岁，当新年钟声敲响时，鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱、放鞭炮是我们小朋友最喜欢的春节习俗。我国幅员辽阔，各地过年的习俗也不一样，我们对这个节日了解多少呢？我们怎么样才能了解到各地的习俗呢？我们就决定开展《春节的习俗》的实践研究。

二、主题活动时长：

三、活动的目标：

1、通过调查，了解春节的来历和起源、家乡的春节习俗、北方人的春节习俗、少数民族的春节习俗、海外华人过春节以及家乡习俗的变化（与爸爸妈妈、爷爷奶奶相比，春节的习俗发生了哪些变化），知道春节习俗的丰富多彩，体会其对人们生活的影响，从而激发学生对春节知识的探究，培养他们勇于实践，敢于探索的科学研究精神。

2、了解春节中还存在的不良风气，树立移风易俗的观念，过平安祥和的春节，增强社会责任感。

3、让学生学会用多种途径对春节进行研究，并学习用交流的方法丰富自己的认识，用自己的语言描述所掌握的信息。通过学生亲身实践，学会在实践中探究，增强学生探究和创新的意识，提高综合实践能力。

4、培养学生通过图书和上网等渠道收集有关信息，并对收集到的信息进行简单加工处理的能力。

5、通过小组自主参与活动，用科学的方法研究自己感兴趣的问题，使学生学会分享共同的劳动成果，培养学生的合作意识和合作能力。

四、活动准备：

1、教师准备：激发学生参与活动的兴趣，指导学生分组、制定活动方案、设计调查问卷等，联系热心的家长和教师参与，同时了解学生活动的进展情况及活动中遇到的困难，收集相关资料，制作课件。

2、学生准备：根据自己感兴趣的内容自由组成活动小组，讨论制定活动方案，按计划开展相应的活动，随时记录活动中的点点滴滴。

五、活动过程

第一阶段：准备阶段：

活动时间：

活动目标：

培养学生的问题意识，学会制定活动方案，学会小组分工合作。

活动过程：

教师创设活动情境，激发学生探究的兴趣。让学生在老师的帮助指导下，从自己感兴趣的问题入手，自主制定关于春节的研究小课题，并制定计划。教师根据班级学生情况提出有关活动的注意事项。

第二阶段：实践阶段

活动时间：

活动目标：

1、让学生学会从研究阶段中发现问题，并积极寻找到解决问题的策略，引导学生对问

题进行深入的研究，学会在活动中及时反思总结。

2、教师创设一个阶段性交流展示的平台，让学生交流在活动过程中的情感体验，学会小组合作和组间合作，分享活动经验，从而体会到合作交流的魅力。

3、教师发现学生活动中存在的问题，进一步督促学生活动的继续与深入，引导学生用恰当的方式进行展示。

活动过程：

一、复习回顾，明确任务：

同学们，在中国传统的节日中，最热闹、最受人们重视的节日就是春节。中国的春节，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力的一个节日。两个星期前，我们确定了《春节习俗知多少》这个主题，经过同学们的热烈讨论，产生了许多小课题（课件出示），根据大家的意愿，最终我们确定了六个小课题进行研究，不同的小组还制定了不同的计划。这几天，同学们上网查阅资料、采访、拍摄相关照片，乐在其中。在活动的过程中，时不时有同学跑来告诉我活动中的快乐和困惑，今天我们就来分小组交流一下，好吗？可以简要介绍一下你们的调查过程，着重介绍一下你们遇到的困难，这些困难可以是已经解决的也可以是还没解决的。让我们一起想办法解决。最后我有个小小要求：一组介绍时，请其他小组的同学认真倾听，如果你有什么好的建议敬请提出来。

二、分组交流，相机指导。（交流的顺序随机）

哪个小组先来？

（一）春节的溯源

预设：

（1）春节的传说：

生：我们找到了（）个传说，还有两段动画，都很吸引人，但是我们不知道是不是该全部要展示给大家看？

师：你们认为呢？（可以选取吸引人的展示，现场展示动画）

（2）春节的来历：学生收集到的来历可能非常长，让他们给全体同学看。

师：给大家看看？同学们，你们有什么好的建议？（要精炼，这样才能吸引大家。如，可以概括为：春节，在中国已经有了数千年的历史，“春节”和农业生产密不可分，在新石器时期，先人们就发现了春夏秋冬四季交替的规律，西周初年已经有了一年一度在新旧交替之际人们聚集在一起庆祝丰收和祭祀祖先的风俗活动。汉武帝时制定历法，以现今的农历正月为岁首，俗称过年。民国时，改用阳历，将农历正月初一改称为“春节”。这样把来历讲得既清楚，又能一下子明白。）

教师小结：是啊，资料的收集很重要，整理也很重要。

（二）家乡的春节习俗

预设：

1、爷爷奶奶小时候过春节的习俗（采访的问题设计和成果方式展示）

（1）学生出示爷爷奶奶的采访录音后提问：爷爷奶奶不会说普通话，这个录音放出来大家会笑的，可能真正的效果就达不到，怎么办？（其他同学帮助想办法：可以换一种方式，比如把爷爷奶奶说的话记录下来，然后念给我们听比较好，这样我们容易懂。）

（2）还有别的问题吗？刚才我们听录音，你们还发现了什么？（问题的随意性比较大，和春节习俗离得较远，问题应该是预先想好的。）我们来帮他们想想可以提哪些问题？（你们小时候是怎么过春节的？有哪些活动？印象最深的是什么？）

（3）师小结：我们要根据爷爷奶奶的实际情况，问一些通俗易懂的问题，有时还要进行必要的追问，这样我们获得的信息才更有效。

2、爸爸妈妈小时候过春节的习俗（调查表的设计和结果统计）

（1）学生讲述调查情况，除了采访爸爸妈妈外，还上街做了调查，调查了和爸爸妈妈年龄相仿的人，出示调查问卷以及结果。然后讲述困难，如：很多人以为我们在闹着玩，不愿意填写调查表；还有些做选择题的愿意的，但是问题就不愿意了。大家觉得有什么好办法？（要行人填写调查表首先要有礼貌，态度要诚恳，然后要说明我们本次活动的内容和意义；对于街头的调查问卷，问卷上尽量不要出现问题，最好是选择题。）这张调查表可以怎么改？

（2）这个调查结果怎么展示我们大家可以一眼就看清呢？（可以是表格形式，出示数据，也可以是统计表）

3、我们现在的春节（录像的拍摄）

学生交流收集资料的一些情况，并讲述我们现在的春节和爷爷奶奶爸爸妈妈小时候过春节的一些相同的地方和不同的地方，出示拍摄的祭祖的录像（不清晰等）师：大家觉得他们拍的录像怎么样拍摄录像时该注意什么呢？（手不能动等）你们可以根据大家的建议再去试试，相信拍摄的效果会更好。

（三）少数民族的春节习俗（资料展示的方式）

预设：我们国家有56个民族，每个民族都有自己特有的过年的风俗习惯。我们从网上收集到了（）个少数民族过春节的资料，还收集到了很多图片，出示图片和资料。教师建议：是呀，“百里不同风，千里不同俗”，由于每个地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同，因此也都有自己不同的庆祝春节的习俗。刚才（）小组收集到了丰富的资料，如果把图片和资料结合起来介绍，并配上音乐，相信会更吸引人。

（四）港澳台、海外华人过春节（调查途径的拓展）

预设：我们组现在最大的困难是收集的途径太少，除了网上收集到的问资料外，只有一段电视，大家可否帮我们出点主意？（同学或朋友的一个亲戚在海外，可以写信问问（为什么不打电话？）（越洋电话比较贵，而且有时差等））师：通过各种途径，我们收集到的信息就会更全面，更正确。

（五）南方北方春节习俗的比较（比较法、表格设计指导）

预设：学生出示调查的一些成果，学生的成果可能是数据等，师可以问：你们觉得这样的成果用这样的方式展示怎么样？

（六）中国的生肖年（调查内容的补充）

预设：学生交流收集到的一些方面，如有生肖的由来，生肖的选择与排列，十二生肖中为何没有猫，老鼠为何是最大等（生肖文化）。

其他学生评价，可以增加一些方面，比如每个生肖年的一些经典的成语、对联等。

三、完善方案，确定展示方式。

春节蕴涵着深厚的文化道德情感，所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬。我们中国是一个注重亲情、崇尚团圆的大家庭，不管哪个民族，不管身处何方，都会在春节回到亲人身边共渡佳节。“春节习俗知多少”这个主题经过同学们的努力，已经取得了一定的成效，但也存在着一些问题。为了让这个活动开展得更好，下阶段我们还有许多工作要去做，半个月后，我们将进行成果展示。为了我们的展示更精彩，你们对于你们的活动方案还要经过哪些修改？到时想采用什么形式进行展示？小组讨论。

1.学生分小组讨论。

2.还有什么问题吗？

四、总结评价。

同学们，的确，春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，尤其对我们孩子特别具有吸引力。经过刚才的交流，我发现我们都很好学，我想每个组已经明确了下一阶段的任务，在活动中，我们或许还会遇到这样那样的困难，我充分相信大家凭着一颗好学的心，不怕困难的精神，一定会想办法克服这些困难。我期待着展示课的到来，相信很多的同学能争得好学章！

第三阶段：总结与交流阶段（略）

第四篇：春节习俗调查报告

宁都春节习俗调查报告

春节是中国一个古老的节日,也是全年里面最重要的一个节日。在我们宁都，每年春节期间也有许多非常有特色的风俗，可以说别具一格，在这里通过这个调查简单介绍一下几种宁都常见的春节风俗。

赣州宁都是早期的客家摇篮。大量的谱牒研究和田野调查证实，中原汉人唐宋时期南迁进入现在的客区，最早定居在宁都，现在宁都全县客家人口占总人口的98%。黄石中村客家傩、石上的桥梆灯、宁都采茶戏、宁都道情、洛口竹篙火龙已被列入江西省非物质文化遗产保护目录。所以，宁都有着浓郁独特的乡风民俗，尤其是在正月。

打年糕

打年糕（我们本地人叫打麻糍）是宁都客家人春节传统特有风俗之一，具有历史的悠久。麻糍是宁都客家人春节的必备小吃。为喜庆吉祥，一定要在麻糍中心点上一颗四星红点。麻糍制作方法：以本地出产的糯米为原料，将洗净滤干的糯米盛入甑中蒸熟后，倒入石臼中，用木锤（用质地坚硬的黄檀木制成）将糯米饭舂烂，最后，撮成丸状如乒乓球大小。麻糍食用方法：可用油炸、或在文火锅中油煎烤熟，还可切成薄片晒干随时用来油炸碾碎做擂茶、米糊的香料。当地人一般多以油炸、油煎粘红（白）糖为大众吃法。如今人工打麻糍已经被机器取代，县城已难觅“打麻糍”的场面了

割鸡

宁都是一个纯客家聚居的县城，史籍记载及田野考察表明，这块古越之地在唐宋时期便有中原汉人移入。中原文化和古越文化的融合，形成了多样化的客家习俗，名目繁多的“神灵”按月分期地接受着乡民们的祭拜，尤其在传统农历节日，行走乡间不经意间就会撞上奇异的祭奠。我们是特意来看石上“割鸡”仪式的，这是石上村独有的传统祈子习俗，据说已延续了600余年。

李氏属石上村大姓，所谓“割鸡”，其实是这个大家族为庆贺添丁所举行的集体典仪。3000余人的村镇，李姓占有90%，即使是在人口控制的当今，每年的添丁家数依然不少，村民告诉我，今年算是少的，最多的一年，全村有40余户在同一年添丁。村民深信，新年里依祖训“割鸡”祭拜汉帝，家族必会昌盛。看到如此生发的李氏家族，杂姓人家自然不敢怠慢，跟着李氏家族一同祭拜，久而久之便发展为石上镇独有的民间习俗。

割鸡的时间是下午四点半，打三点起，整个村庄便是“炮火”连天。添丁户进祠堂的队形是约定俗成的，先由两人扛着长长的爆竹篙引路，户主一手举着大公鸡，一手拿着贴有红纸的利刀，另一人手捧烛台由两人护驾，随后是拎着祭品蓝和提着香烛蓝的亲友。我随着一户人家进入梅海翁祠，去年该支祠添丁7户，当属今年庆典最热闹的支系了。

街道、巷弄、祠堂门前挤满了观众，像我一样的外来者看的热闹，而本村的百姓丝毫没有游戏感。女人们更是在用耳目用心灵参与男人的活动，即使是新添丁的妈妈们也是把那份荣耀和喜悦藏在心里，静静地站在人群中，等待着男人们冲出祠堂去往汉帝庙割鸡祭典。

汉帝庙坐落在老街街头临江边，几株粗茂的榕树庇护着小小的庙宇。村民告诉我，此庙虽经数次修建，几百年从没迁移过。庙里虽没有塑像，但祀奉的是汉高祖刘邦。历史上，清代官府曾指示不宜祀奉汉高祖，但汉帝崇拜依然风行于赣南乡村，在这片客家聚居的丘陵山脉间，许多乡村至今都有汉帝庙，这大概是因为天高皇帝远吧。民间认为刘邦重农抑商、减轻刑法、轻徭薄赋、释放奴隶，深得人心，被尊为“米谷神”。石上人选择在汉帝庙里“割鸡”，祀奉的行为中恐怕不仅仅是求子的目的，想当年，这里是富甲一方的稻米、夏布之乡，也是商贾云集的水运码头。

下午四时许，添丁户从各家祠堂涌到老街上列队，准备依次“割鸡”。一声响铳，第一位汉子举鸡提刀疾步入庙，缠绕鞭炮的竹篙即刻被点燃紧随其后，只见汉子在神案前杀鸡，将鸡血揩于神案，便提着鸡由庙后跑回自家。紧接又一声响铳，第二个汉子冲入进来，祭拜、杀鸡，又由庙后跑回自家。……，就这样，接连的响铳震撼了山水田园和村庄，汉帝庙在明明灭灭的电光之中，在时浓时淡的硝烟云雾里。

桥帮灯

桥帮灯，是由一块块长木板连接而成，每块木板上面扎有10盏灯，由白纸或红纸糊墙，内插蜡烛，纸墙上贴有红红的剪纸图案，寓意幸福安康，吉祥如意。据介绍，在清朝乾隆年间，宁都曾坊村有人到苏州做生意，看见那里的灯特别好看，就把灯的制作方法详细记录下来带回村里，然后开始照样制作，以后慢慢地，就形成了现在这样的桥帮灯了。

宁都县文化馆负责人介绍：“每年灯的数量有点说法，就是说村子里面添丁，比如说找了老婆啊，或者生了孩子啊，他每个人出一帮灯。”

宁都民间艺人也告诉记者：“元宵的时候，围着村子里面转，祈祷我们全村风调雨顺，安居乐业。”

灯队先是舒缓地围广场走三圈，然后头灯开始追尾灯，整个灯队便连成一个大圆圈，就这样反反复复旋转着，意寓着人生的坎坷经历。在整个的追逐过程中，灯队时而舒缓转圈，时而急奔如飞，气氛异常热烈，但到最后，头灯终于追上了尾灯，这时整个灯队就成为一个大圆圈，圆圆满满地转着，也就是表示大团圆了。

最后，整个灯队围成了一个大大的五角星，向大家拜年。宁都县文化馆负责人介绍说：“五角星是这里村民为了表达对祖国的一种热爱，所以他们就造一个五角星这样的形。”

竹篙火龙

在南岭村，流传着一个妇孺皆知的故事。故事说，清朝光绪年间，有一年的农历八月，南岭村瘟疫流行，人畜大量死亡，人们万般无奈，只好祈求天神保佑。就在这个月的中秋之夜，明月当空，万籁俱寂。突然，天空中出现了两条赤色的火龙，它们在天上腾飞盘旋，与瘟神展开了激烈地搏斗，战至黎明，终于将瘟神击败。瘟神遍体鳞伤，狼狈而逃，火龙则融于东方绚丽多彩的朝霞之中。此后，瘟疫在南岭竟奇迹般地消失了。人们认为是这两条火龙保佑了他们，称它们为“火龙神福主”；并认为它们是两兄弟，弟弟叫火虎，哥哥叫火龙。为了表达对火龙神的感激和崇敬之情，南岭卢氏族人在村子里建起了“火龙神庙”，长年祀奉。而且于每年中秋节期间，都要举行隆重的禳神活动。

禳神分两阶段进行。前一阶段禳火虎。从农历八月初一至十五日，每天晚上有七支由儿童组成的“火虎”队（每队七人），他们每人手持一个毛竹编制的半圆形虎头，每个虎头上插上数十根点燃着的香，分别到各个村民小组的每一户人家送吉祥。在这期间，每个村民小组要赶制竹篙火龙。竹篙火龙是一根长约3丈，圆约一尺的巨长毛竹，毛竹上半段横扎着一层层的竹片，每层竹片又扎着许许多多的火把，这些火把全用山茶油、菜油等浸泡过，以易燃烧。扎好后的毛竹成飞龙状。

八月十五晚上，禳神进入第二阶段，亦即禳火龙阶段。晚8时左右，由8个村民小组组建成的7支火龙队依次来到火龙庙前的大坪上，他们将每根竹篙点燃，再将它们高高举起，共七七四十九根的竹篙火龙，把天空映得如同白昼。劲风吹动着火苗，犹如四十九条转动着的巨大火龙在与妖魔搏斗，100多年前的历史，仿佛在这一瞬间得到重现。然后，按照抽签结果规定的顺序，各支火龙队依次绕着村子游神。走在队伍前面的是由七名儿童组成的“火虎”队，它们生龙活虎，天真烂漫。火龙队伍的后面则是乐队，他们敲锣击鼓吹唢呐，金乐齐鸣，和着不停的鞭爆声，使得气氛既庄重，又热烈。火龙队伍快步前进，他们所到之处，带来一片光明。晚上，观看火龙节者人山人海，除本村男女老少外，尚有来自方圆十几里的邻村邻乡人。人们兴高采烈，整个南岭沉浸在一片忘我的热烈气氛之中。

竹篙火龙节期间，村里还放电影、演戏，并有土特产和小商品交易，热闹非常。这一古老的民俗活动，相沿不衰，除文革期间外，从未中断过。如今，竹篙火龙节正吸引着愈来愈多的游人前往观光，它的娱乐和文化功能将进一步显现出来。

第五篇：关于春节习俗调查报告

关于春节习俗的调查报告

化龙初中 八年级一班 隋启升

一、调查目的：为了了解有关自己家乡流传的各种春节习俗。

二、调查时间：2015年12月——2016年1月春节期间

三、调查方法：询问长辈邻居以及网络咨询。

四、调查对象：本村村民和亲朋好友。

五、调查情况：根据一段时间的调查，我们了解到我们这里的有关习俗主要包括：

1、贴春联

相传春联是由两千多年前战国时期的“桃梗”演变而来的。在上面刻着祈福降祸的咒语，一年一换。后来，五代后蜀皇帝孟昶在过春节时心血来潮，命人取来纸笔，又将桃木削成片，在上面大笔一挥写了联句：“新年纳余庆，佳节号长春”。相传这便为我国的第一幅春联。从此之后，春联就在全国推广开来，至今每逢过年之时，我的家乡里家家户户都会在大门上贴大红颜色、喜气洋洋的春联。春联内容大多是祈福祝愿的话，字的颜色以黑色为主，也有用金色的，写得洋洋洒洒，笔力雄劲。不过现在家里面的房门上大多以贴“福”字为主，这也算春联的一种演变吧。

2、年夜饭

在大年30晚上，家家户户都会团聚在一起吃年夜饭。当然，年夜饭既可以在家里吃，也可以在长辈老家吃。年夜饭又叫团圆饭。对于团圆饭的菜式和样式都很讲究，如桌上要有8道菜，其中大鸡大鱼是必不可少的，鱼象征年年有余，而鸡又是广东人最喜欢的一道美食，它们都是吉祥如意的好兆头呢！现在据说在城市里面很盛行，但在我们村子还不太流行。较多的是在饭前由本家族的男子到村外一起上上坟，祭奠一下长辈，然后一起回去吃顿饺子，或者炒几个菜，一起热闹一点，然后就着手准备大年初一吃的饺子了。也就是我们这里的年夜凡不太讲究形式。

3、除夕夜放鞭炮、守岁

在大年30晚上，燃放鞭炮也是一种特殊的习俗，它寄寓“辞旧岁，迎新春”之意。对于迎新春还有另一种做法就是叫“守岁”，就是从除夕晚上直到大年初一凌晨不睡觉。我的家乡这一点还延续着这种传统。一家人吃完年夜饭后围坐在电视机前，看着春节联欢晚会，交谈着心里的话——这是一年中难得有这样长时间促膝谈心的机会，边欣赏着节目，这本身就是一种特别温馨的氛围。一直看到凌晨零点。新的一年的钟声敲响，就燃放鞭炮、礼花庆祝。然后去休息，待天快亮时相约去给长辈拜年。对于不少年轻人来说，这是玩的最好的时间，当然也不仅如此，很多老年人也跟年轻人一样整夜“守岁”迎春。

4、吃饺子、拜年

在大年初一的早上，大家都去爷爷奶奶及本族长辈家里拜年。进门问声“过年好”，有的还磕个头。大家辛苦工作了一年，好不容易聚到一起聊聊天，说说话，热热闹闹，多好。而初二要去给姥姥姥爷拜年，初三初四再到亲戚家拜年。饺子是一种历史悠久的民间美食，深受老百姓的欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节，饺子更是家乡不可缺少的食品，饺子馅可以多种多样，过年期间，家家户户都会包饺子，吃饺子，其乐融融。

5、分红包

这是过春节的另一种习俗。期间长辈要给晚辈“红包”，俗称“压岁钱”。在这里面还有个典故：传说，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，从此得病，几天后热退病去，但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为“守祟”。给孩子的红包里包着“压 祟钱”。后来谐音就成了“压岁钱”，借此长辈以示对年龄小的晚辈的爱心。

6、龙抬头

新春二月初二，在家乡被称为“龙抬头节”，又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是中国民间传统节日。相传这是中华的龙昂头的日子，它是中国上下大小城市乡村一个的较为重要传统节日。这时庆祝龙抬头，又有祈祷一年中风调雨顺的含义，保佑家家丰收、事事顺心。大家大多在这个时候都不会去理发，过完这段时间之后，理发店可就开门大吉啦。

根据调查，我们了解到了一些有关春节的习俗，增长了许多民俗文化知识。我们以后要将这种调查研究的做法进行下去，了解更多丰富多彩的民俗文化，更好地建设中华民族的精神家园，为建设文明和谐社会做出应有的贡献。