养成教育大会上的讲话大全

第一篇：养成教育大会上的讲话大全

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

美国西点军校，领导人才的基地，商业界精英的摇篮，出身西点的美国总统就有三位，在企业界中，可口可乐、通用公司、杜邦化工，美国东方航空公司等世界500强大公司的总裁，很多是西点的毕业生。在西点的教程中，有很重要的一项就是将服从培养成习惯。西点对每一个学员要求的习惯非常多，也非常严格，近乎苛刻。言止衣装都必须是西点的标准习惯。正是对习惯的刻意打造，才有众多世界级精英的诞生。

不知同学们有没有注意过自己的书桌？有时候，收拾好自己的书桌就能给你带来成功的契机。台湾有一家著名的律师事务所，以做事严谨认真而闻名，很多人携着钱财慕名而去，因此这家事务所的业绩在同类事务所里一直遥遥领先。在一次采访中，它的创始人说：其实他没有什么“秘密武器”，只是他一直很注意培养员工的习惯，就从收拾好办公桌这种人人都做得来的小事做起，逐步发展他们的全面素质。在事务所里，你绝对不会看到随处乱扔的纸团，也不会看到吃剩的方便面盒。

凡成功人士，都有自己良好的行为习惯。1978年，75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会。有人问其中一位获奖者：你在哪所大学、哪所实验室学到了你认为最重要的东西呢？出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。在那里我学会了把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；学习要多思考，要仔细观察大自然。这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法，他们认为终生学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

听咱们的纪书记讲过这样一件事，它教过的一名学生，曾在高中时负责码自行车，把学校的自行车码放的特别整齐，后来考上了大学，看到大学校园里零乱放置的自行车，他主动组织同学把自行车码放整齐，一直坚持到大学毕业，在毕业前夕，在其他同学急于找工作的时候，出乎意料地，一家知名的大企业录用了他，问及原因，原来是企业的领导，无意中知道了他几年如一日，码放自行车这件事。

可见，良好的行为习惯会给你带来机遇。

科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生，应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍4种良好的学习习惯，供同学们参考：

1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子喇破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。

萨迦格言里说到：“谋划了一百件事情，做到底的一件没有；没有恒心者的结局，就象跑街窜巷的老狗。”

3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

第二篇：在养成教育表彰大会上的讲话

在养成教育表彰大会上的讲话

老师们，同学们：

早上好！大家是否还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。让大家一起回忆这个场景，是想说，文明的含义有很多，不论是保护环境，遵守秩序，还是关爱他人，这些行为都指向一个目的，那就是：让大家在群体中获得快乐。这便是文明，一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

本学期，学校已经不止一次地说起文明的重要性，从开学典礼上的校长第一讲，到定期的仪容仪表检查，再到系列的文明主题教育。我们也看到了在我们的校园中有越来越多的同学加入到践行文明的行列里，今天受到表彰同学就是其中的标兵。文明的中学生，一定是讲礼貌的人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的中学生，一定是有着良好卫生习惯的人，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的中学生，一定是爱护公共财物的人，因为他把公物和私物等同视之，而且会劝阻、制止破坏行为。

但是，也请大家正视，在我们的现实中仍有不文明的现象存在：课间不顾安全，追逐打闹；随口冒出的脏话取代了礼貌用语；道路上教室里随手乱掉的纸屑、食品包装袋时常可见，却无人肯弯腰拾起；部分学生留长发，理怪发，不穿全套校服；上下楼梯时不分左右的人流；水龙头被嬉闹的同学打开，任水流不止；还有见到老师不打招呼，墙上的球印，桌凳上的涂鸦笔墨，自习课上干扰他人的大声喧哗，破坏消防设施和他人财物……这些事实在向我们昭示，我们仍需要为文明不懈努力。同学们，当听到这些情况，请扪心自问，这些不文明的举止是不是在我们自己身上也发生过，面对好友的类似表现，你是否一笑而置之，面对校园的不文明现象，你是否也曾漠不关心的走过，路过……

文明是我们学习、生活的根基。古人云：男生讲求“义”，不义之事不做，不义之财不取，不义之举不为；女生学习“礼”，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。这些话在今天就是说，做的事要符合各项制度与规范。说到这里，不禁让我想起昨天的华商报，A6版将近一半的版面热议埃及神庙浮雕被刻“到此一游”一事。网友“空游无依”在网上发了一条微博，5月6日他在埃及卢克索游玩时拍到埃及神庙浮雕被刻“到此一游”，他们试图用纸巾擦掉这羞耻的字迹，但很难擦干净，又不能用水，这是三千五百年前的文物啊！当时一团人都觉得羞愧、无地自容。据查“丁锦昊”或是南京的一名中学生。类似不文明的行为还有很多，比如卢浮宫外会有中文标示写着：禁止随意大小便！5月16日国务院副总理汪洋在出席贯彻实施旅游法会议时特别强调，要国人倡导健康文明的旅游方式，树立中国人良好形象。

还有一则故事：1998年全球75位诺贝尔获奖者相聚在法国首都巴黎，会议期间，有人向一位诺贝尔获奖者请教：“您是在哪所大学，哪个实验室获得最重要的知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园，在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，学会了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不能拿，用过的东西摆放整齐，吃饭要洗手，做错了事要表示自己的歉意……”谁也没想到在平时看来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业！

讲到这里，也许同学们该明白些什么。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人。而完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯，贯穿我们的一举一动：弯下腰，捡起你脚下的纸片；多走几步，给校园环境增添几分整洁；停住脚，收回踩踏草坪的步伐；伸出手，拧紧滴水的龙头；张开口，说出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动；多等几秒，给交通秩序带来几许保障。文明不仅能给予他人满意和快乐，而且还会使自己变得美丽。

同学们，多一份文明，就多了一种人生的崇高完美；多一份文明，就多了一种生活的纯真愉快。让我们从现在做起，不容“小恶”，不拒“小善”，抛掉陋习，让不文明的画面、不和谐的音符离我们而去，让我们一起营造一个和谐、有序、优美的校园。让文明习惯相伴你我，由成长走向成功！

第三篇：在“养成教育“总结表彰大会上的讲话

在“养成教育”总结表彰大会上的发言

杨祖尧

各位领导、老师、同学们，大家下午好！

首先，感谢学校领导给了我这次与学生交流的机会！

其次，向今天所有获得“文明学生”称号的同学们表示热烈的祝贺！

同学们，如果有人要问，你们最喜欢的老师是谁，也许很多同学的答案中没有班主任。但是，请你们仔细回忆一下，每天陪伴你们最多的人是谁？给你们谈话最多的人是谁？你们犯错误时，比你们更着急的人又是谁？对了，这个人就是你们的班主任。

同学们，你们也许只看到了班主任爱挑毛病的一面，但是你们没有看出这背后是深深的关心。我们的班主任老师，每天从早上6点起床，到晚上10点左右才能回家，工作时间达到近16个小时之多，这种超强的工作时间，是很多人远远做不到的。同学们，我不知道用“牺牲”这个词来形容是不是恰当，但我知道，为了你们的进步，班主任每天都在“舍弃”很多本该属于他们的东西。

有这样一句话，“心里装着天下，却唯独没有自己。”我们的班主任何尝不是如此，心里装着学生的点点滴滴。我们知道哪个学生聪明活泼，哪个学生乖巧伶俐，我们知道谁身体不好需要多加注意，我们也知道谁更需要老师的帮助。有人进步了，转变了，我们高兴，有人落伍了，违纪了，我们着急。可以说你们的每一点进步都浸透着班主任沉甸甸的汗水。

同学们，什么是兢兢业业，从班主任匆匆的脚步里可以听到，什么是呕心沥血，从他们疲倦的背影中可以看到，什么是无私奉献，从他们的早起晚归中可以领会到。

同学们，班主任就是这样的付出，但是他们从不抱怨，从来没有过多的要求，他们的付出无怨无悔。是的，你们的班主任会经常挑你们的毛病，那是因为他们爱你们，在他们严厉批评的背后，是对你们无私的关爱！作为一位班主任，我要发自肺腑地对同学们说一声：你们的班主任真的很伟大！有了这样的班主任，只要大家坚定信心，刻苦努力，遵从他们的教导，接受他们的管理，像对待自己的父母兄长一样去尊敬他们，尊重他们，你们的前途必定会光茫万丈！

过去的日子里，我们用爱心来对待你们，用诚心来打动你们，用热心来帮助你们，用微笑来面对你们，用自己的人格来影响你们。未来的岁月中，我们希望捧着一颗“爱心”，留给你们一个美丽的天空，让你们自由而轻松的翱翔，使你们成为明天最美的太阳！为了你们，我们早已做好准备，我们愿全力以赴。

同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的！同学们，真的希望，你们能成为老师一部很成功的作品！我们全体班主任一定会和你们一起并肩战斗。我们愿做你们冲剌路上的加油站，我们愿为你们保驾护航，愿为你们摇旗呐喊，我们愿与你们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚强的后盾，希望你们将会是我们最大的骄傲。

最后，赠给九年级的同学们几句话：老师喜欢你，不仅仅是因为你的成绩好，更重要的是因为你遵守纪律，有责任心，有上进心，有爱心；你努力了，你就会有进步；你付出了，也就会有收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿明年高中的校园里有你自信的背影，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

谢谢大家!

第四篇：在“养成教育活动月”总结表彰大会上的讲话

在“养成教育活动月”总结表彰大会上的讲话

歙县长陔中心学校王政善

现代著名教育家叶圣陶先生说过，“教育是什么，往简单里说，只需一句话，就是要养成良好的习惯”。对于我们同学来说，良好的习惯包括文明礼貌习惯、生活习惯和学习习惯。包括遵守校纪校规、与人说话使用礼貌用语、热爱劳动、讲究卫生、公共场所讲秩序等。一个人的行为习惯代表着一个人的素质，决定着一个人的人际关系，也决定一个人的学习与事业的的成败，甚至会决定一个人的命运。

我校历来重视养成教育，重视培养同学们良好的行为习惯。2009年8月，中国教育电视台曾以《养成教育让山区孩子形成良好习惯》为题，对我校的养成教育工作进行了宣传报道。从2006年开始到现在，我校已经连续四届被评为歙县“文明单位”，2010年作为全县唯一的农村学校，被评为黄山市“文明单位”。这些成绩的取得，离不开方校长的英明领导，离不开全体老师的辛勤付出，更离不开一届又一届同学的不懈努力。

今年十月，学校本着对每一位同学负责的态度，开展了“养成教育活动月”活动，得到了广大师生的积极响应，掀起了养成教育学习高潮，各班召开了以“养成教育”为主题的班会，有侧重点地进行了养成教育大讨论，许多同学写了反思，各班还出了相关主题的黑板报。在全体师生的共同下，养成教育活动月取得了可喜的成果：尊敬老师、团结同学、热爱劳动、刻苦学习、讲究卫生、拾金不昧、勤俭节约、诚实守信蔚然成风，随地乱丢垃圾、随处吐痰的现象减少了，随手捡起地上的果皮、废纸投入垃圾桶的现象越来越多了；同学之间打架、骂人的现象少了，相互关心、相互帮助的事迹层出不穷；上课不听讲，作业不能按时完成的少了；课堂上专心听讲，积极回答问题，认真完成作业的同学越来越多。我们欣喜地看到，同学们良好的学习习惯已经初步养成，并且不同程度的促进了学习成绩的提高。

今天我们在这里即将表彰的58名同学，是通过本人自荐，班级投票，班主任把关，学校审核，层层推选出来的，他们无疑是今天最闪耀的“明星”。当然，在这次“养成教育”活动月中表现突出，应该受表彰的，远不止这些同学，他们默默奉献，不求名利的高风亮节同样值得我们学习。

在已经过去的养成教育月活动中，我们的收获是丰硕的，这些收获所产生的作用不是短暂的，它必将对每一位同学今后的生活、工作和学习产生深远、积极的影响。

但是我们在看到成绩的同时，更因该看到所存在的问题和不足：还有少数同学仍然没有养成良好的卫生习惯，随手乱扔纸屑、食品袋的现象还时有发生；在遵守纪律方面，还有部分同学未能按照要求去做，自习课仍然不够安静，课间追逐打闹的现象还时有发生；个别同学语言低俗，不够文明。

“冰冻三尺，非一日之寒”，良好行为习惯的养成不是我们一个养成教育月就能完成的，要依靠我们全体师生长时间的共同努力。希望同学们今后更加严格要求自己，身体力行，从点点滴滴做起，随手关掉滴水的水龙头和白天亮着的灯，随手捡起地上的果皮、纸屑，随手扶起摔倒的小同学；做错了事及时承认错误，不小心碰到了其他同学，说声“对不起”，得到别人的帮助说声“谢谢”；学习中遇到不明白的问题主动请教老师或同学，作业中有错误及时改正„„希望每个同学都能形成良好的行为习惯，做一个文明守纪的好学生！希望“养成教育”之花永远盛开在我们长陔中学！

最后，祝大家身体健康、学习进步、工作舒心！谢谢！

第五篇：养成教育动员大会讲话材料

养成教育动员大会讲话材料

同学们：

今天召开誓师动员大会，拉开了养成教育的序幕。

首先明确今学期我们工作重点是以礼仪教育为主的养成教育，突出学生良好行为习惯的培养，树立“好习惯、好人生、小习惯、大人生”的人生教育理念，努力培养学生良好的行为习惯，为学生一生幸福奠定基础。严格遵循知、情、意、行的认知教育规律，本着循序渐进的教育原则，分四步落实养成教育。

第一步，了解并掌握养成教育的相关内容，明确该做什么。第二步，理解其内容的教育含义。教师要教会学生该怎么做。

第三步，在行为实践中，严格落实相关要求，强化训练，并持久坚持。第四步，内化为自我发展的要求，养成自我教育的好习惯、好品质。

并将养成教育养成的良好习惯，向家庭、向社会延伸，做到校内校外都一样。要在校做好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

学校将利用系列主题班会落实养成教育，通过晨会宣誓促进养成教育，通过德育课完善养成教育，并开展适当的养成教育趣味活动，如养成教育歌谣比赛，养成教育情景剧比赛等活动；使养成教育以喜闻乐见的形式融入生活，融入学习。

今学期我们注重学生自律意识，自我教育意识的培养。首先自我反思，发现身边坏习惯。

各班利用今天下午的《好习惯，好人生》主题班会，讨论确定身边的10个坏习惯，作为3月份我们养成好习惯，改掉坏习惯主要任务，并分化到各周，一周克服几个，并持久坚持，如果你不知道该怎么做，就看看《中学生日常行为规范》（各教室都有，素质报告手册上也有）。

还要坚持写反思日记，利用周六德育课前15分钟,反思一周以来自己克服坏习惯的感受，并确定下一步该怎么做。学生的的自我反思心情周记，老师要给予充分的关注和指导。

第二．树立自信，激励自我。

今天我们组织了集体宣誓，各班也要组织班级宣誓，利用晨会来落实，从今周周二早上开始，各班组织“晨会宣誓”，第一周请班主任带队宣誓，第二周可由学生带队宣誓，借晨会宣誓使学生激扬士气、振奋精神，激发学习动力，并持久坚持，使学生养成持自我激励的好习惯。

晨会宣誓后用三分钟开展反思自评活动，反思昨天的坏习惯是否改了，做一个自我评价，每天满分一分，结合实际表现，给自己打分，并记录在心情周记中，坚持反思自评一百天，利用百日促养成。

第三互相帮助，相互提醒，实现他律向自律的转化。继续落实行为养成达标考核制度，充分发挥班干部、小组长、宿舍长的管理优势，依据《皇城一中一日常规》《皇城一中学生行为养成量化管理细则》量化积分，记录每个学生的行为养成教育的历程。继续开展文明班级，文明标兵、文明宿舍的评选活动。

关于养成教育的其它工作安排，政教处已印发到各级部，望遵照执行。

最后将美国心理学家的一句话送给大家：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

同学们即以扬帆起航，就要成风破浪，勇往直前，努力，努力，再努力，坚持到底，终将驶向我们理想的彼岸。

谢谢大家！