第一篇:小学作文:成功也需要好习惯
成功也需要好习惯
成功是有规律可循的。因为世上没有无缘无故的成功。每当考试结束后 ,我为我有个好习惯,取得优秀成绩,而心花怒放。
小学一年级的一次期中考试失败了,我不由得对自己的能力产生了怀疑,眼前茫茫一片,心里觉得郁闷,很不是滋味。
我独自站在阳台上,毫无目的地向远处望着、望着......眼前的一切??高楼、烟囱、大树,还有那望不到头,黑乎乎的铁路,都在无精打采地沉默着。火眼金睛的爸爸揣摩出我的心思,走到近前语重心长地安慰道:“你的学习生涯只是刚刚开始,人生的路还很长,会遇到很多的挫折和困难,要学会克服困难,找到问题的根源,也就事半功倍了。你现在认识到不足就是好现象,就是好的开始。”我又不解地问爸爸:“不认真,不仔细,该如何克服呢?”爸爸铿锵有力地说:“认真、仔细做题是有方法的。我是军人出身,在练习射击时有个要领„三点一线‟,也就是在瞄准时用眼睛的目光把靶心、准星、缺口连在一条线上,屏住呼吸,轻扣扳机就打准了。你在计算时要用眼睛看、嘴上说、耳朵听,脑子汇总判断。阅读时文章里有突出的段,段里有重点的句,句里有重点的词。”我抢过来说:“这样做题岂不是太麻烦了。”爸爸口若悬河地说:“一条条地分开是繁琐,关键是你平时做题时要养成这些习惯,通过大脑快速地汇总、判断是很快的。从今天开始,写作业一边看,一边听、一边说出声,这样坚持下去就会有所改变。”
我豁然开朗,于是又振作起来,向爸爸点头示意,从此,我对我的能力充满了信心。在课堂上养成专心听讲,眼睛跟着老师转的习惯。在家时我就放开声音读题,把运算过程读出来的习惯。分析问题时养成找重点分析的习惯。已经养成用心读,用心听的习惯。习惯成自然,我现在一点也不感到烦琐,只是在追求和磨炼心体合一的最高境界。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。四年级和五年级的全国英语竞赛中我都获得一等奖,学校组织的每次考试都取得班级前五名的好成绩。
遇到困难是不可避免的,只有懦夫才把失败当做不可逾越的障碍,而勇士却把失败当做通向成功的阶梯。我要把失败踩在脚下,努力攀登成功的高峰。没有养成良好的习惯,成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠近。
第二篇:成功也需要速度美文
陆超是个普通的铁路工人,当初是接父亲的班进入铁路系统工作的。工作几年后,因为铁路系统裁减人员,陆超不幸被裁减下去。
下岗回家后,全家人都很郁闷,家人担心陆超心理压力过大,纷纷劝说陆超别上火,在家里好好休息一段时间,然后再出去找工作。父母这么安慰:“儿子,千万别着急,你就是3年5年不出去工作,我们也能养得起你,千万要放宽心啊。”陆超感到很可笑,爸妈真是太小看他了。第二天一大早,陆超就出去了,爸妈问他干什么去,他说心里烦,出去散散心。爸妈会心地对视了一眼,然后齐声说:“好!好!出去散心是好事情。我们就害怕你在家里闷着,闷出心病就麻烦了。”
陆超溜达了一上午,最终在离自己家不远的一条街上找了个小门面,他决定卖早点。下岗的时候,单位给了他一些买断工龄的钱,开个早点店绰绰有余。陆超上午交了房钱,下午就买了个人力三轮车,然后驮来新买的一些桌椅、炊具。以前单位食堂的老杜也下岗了,晚上,陆超找到了老杜,邀请老杜到自己的早点店里当厨师做早点。老杜特别高兴:“你这小子,速度快得惊人,头天下岗,第二天就准备当老板,第三天就正式开业,真是个快手啊。”
下岗的第三天,陆超的早点店就正式开业了。老杜在单位食堂干过多年的厨师,做早点简直是小菜一碟。陆超在经营中跟老杜学会了做早点的手艺,并且很快就成了熟手。
如果按照盈利的百分比来计算,卖早点虽然是本小,但是盈利却并不薄,而且没有赊欠的,几乎没有什么风险,就是辛苦点而已。
陆超的早点店当月就盈利,去掉给老杜开工资以及其他的费用,陆超挣了将近3000元,比以前上班的时候挣的还多。
陆超的早点店一般上午10点就关门了,他报了个厨师培训班,每天上午10点多去市场买好第二天需要的蔬菜、肉等,交给老杜准备第二天的材料。下午,陆超就去厨师培训班学习。两个月后,陆超从厨师培训班学成,就把早点店改成了小吃铺,不但卖早点,还卖一些家常炒菜。他和老杜同时下厨,完全能忙得过来。虽然工作量加大了,但是给老杜涨了几百元工资,老杜也乐意辛苦一些。
一年下来,陆超挣了7万多元,他用这7万多元作本钱,重新租了个4间门面的店铺,招聘了几名厨师和服务员。陆超任命老杜为厨师长,让他掌管后厨的一切事务,自己就忙着采购以及招呼客人,有时候,客人很多,厨师人手不够,陆超这个老板就亲自掌厨。
陆超下岗后的第四年,已经有了两家饭店,每月盈利都有两三万元,这个收入是他以前上班的时候根本就不敢想的。
那天陆超检查工作的时候,作为一个分店店长的老杜佩服地说:“陆超,说实在的,下岗的第二天你就决定卖早点,你真是果断啊。几年过去了,一起下岗的兄弟们,你是干得最好的,我真是佩服!”陆超笑了笑:“没有什么值得佩服的,我在铁路上干过几年,我看明白一个道理:火车头停在铁轨上,为了防滑,在它的8个驱动前轮前,各塞了一块3寸见方的木头,它就无法动弹。但是,当它的时速超过100公里的时候,堵两尺厚的墙也能穿过。这就说明,行动起来后,火车的能量是巨大的。人也是如此,光说不做,有什么能量?只有踏实地干了,只有行动起来了,才会产生比较大的能量啊……”
不说空话,不瞻前顾后,踏实去做,埋头苦干,这是所有成功者的共同点。只有“行动”,才会产生能量;只有“行动起来”,事业才有可能成功……
第三篇:人生需要好习惯作文
人生需要好习惯作文
人生需要好习惯作文
作者/陈莹霖
我常常会想起小学语文老师的常说的一句话:“学坏习惯容易,养好习惯难,自己若不给自己定一条规则,那么就很容易走弯路。”到了初中以后,我越发感受到这句话的重要性。
那天上地理课,老师讲完课之后,见还没有下课,便让我们拿出正本做题。我从抽屉里拿出本子,哗哗翻了几下,突然发现我要做的那一页后面印的那张稿纸格子不翼而飞了,因为发下来的作业本上面都没有印刷和稿纸一样的那种线,所以每逢做正本的时候下面都要印一张稿纸,防范写字时不整齐。可现在稿纸不见了,我也懒得再去找一张,便将就着写了。
可写完之后我一看,上面的字体弯弯扭扭,有的挤在一起,而有的却相隔甚远,整张作业都不堪入目,心中叫苦:“天啊,我不就是在下面没印稿纸吗,怎么就这么难看!”我立即撕了,重新在下面又印了一张稿纸,一笔一画按照稿纸的线路走,写出来果然整齐极了。
事后,我回想,如果我们不能给自己的心中定一条规则,就像在夜路中行走,一路摸索,到头来自己的人生轨迹弯弯扭扭,像我没有给正本下面印稿纸一样,终究以失败收场。可自己心里有明确的目标,一步一步按照自己的目标走,当我们回头一看,会惊喜的发现,自己的人生道路是多么的笔直美丽。
人生需要坚持好的习惯,才能到达我们要到的地方。
以前,我的日记往往只写半页多一点,便认为足够了!有一天,我无意中翻起黄怡越的日记本,上面密密麻麻,字体不算很好,但工整整齐。更重要的是她的每一篇日记都占了满满的一页,文笔流畅,一丝不苟。那一刻,我好惭愧,为自己的自满而羞耻。别人都可以很好的完成,那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔细、更精致、更加的一丝不苟呢?日记的长短看出每个人的态度。现在,我已经尽力每篇日记字数尽可能更长,字体尽可能更美,内容尽可能丰富了。我要改变着自己的风格、规则。努力吸收他人的优点。人外有人、天外有天。我只有不断超越自己、改变自己。我的奋斗之路才可能走得更远。不断地完善自己、听取他人的意见,从别人那里改善自己,这才是我要的。
奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生,不能不燃烧便腐朽,我要燃烧,我不会腐朽!”是啊,我要成为一团火焰,又怎么能让自己腐朽。
山西省临汾市吉县三中初一(127)班
指导教师:窦彩琴
推荐教师:吴培林 《人生需要好习惯作文》
第四篇:小学英语老师也需要家访
小学英语老师也需要家访
——教师家访手记
在学校提倡家访的活动中,作为一名三年级的专职英语教师,我也访了一部分学生。我第一次走访的对象是三年级的学生,第一次近距离的贴近学生的家庭,了解学生的生活环境,给我很多感触。
下午放学后我来到张易宁家。张易宁是班上一名成绩优异的女孩,她遵守校纪班规,性格开朗大方,乐于助人,在班上担任班长一职也是尽职尽责。我料想她的家庭教育一定很好,这次去一了解,果然不出我所料。虽然她的家庭并不富裕,父亲是外地来孝感打工的,目前一家租房子生活,可以说生活环境、学习环境并不理想,但是张易宁的父母对孩子的教育非常重视,他们会定时辅导孩子的功课,跟孩子谈心,对孩子的培养有方法有计划。张易宁同学也非常懂事,知道体恤父母,知道要好好学习,不让父母操心。看到她家墙上满满一墙奖状,再看看稍微有些简陋的房间,不禁想起“穷人的孩子早当家”这句话,不由地对这个孩子又了多一份怜惜和喜爱。我想,张易宁同学只要继续这样发展下去,将来一定会有个美好的明天。我期盼着,祈望着!
我们接着来到的是一名男生张贺的家,这名学生平时性格内向,上课几乎不怎么发言,是个沉默寡言、郁郁寡欢的男孩。但去了他家之后,我才了解到他的一些家庭情况:孩子的父母可能分开了,家庭关系经常很紧张。这种家庭成长的孩子要么非常胆小,怕羞,敏感,要么就是非常叛逆,难以管教。张贺可能是前者,缺少正常的家庭温暖,以至于性格敏感内向,在学校时不像别的学生一样阳光活泼,总是喜欢发呆。了解到这一切,我为我以前对这个孩子的不看好而感到内疚难过。是啊,如果我们老师能及时地了解学生的生活环境,及时地给予学生关爱和鼓励,这对于身处逆境中的孩子该是多么重要啊!我想以后我一定要给严正多一些关注和关爱,在学习上也要多督促他,辅导他,跟他多谈心。
伴着夜幕结束本次的家访,回到家中家长的一言一行、学生家庭的一景一幕都还在我脑海不断浮现,反思自己以前的工作觉得是多么的不称职,总以为自己是英语教师不是班主任,总以为把知识教给学生就够了,在不知不觉中缩小了教育教学的内涵,对学生关注不够多,了解不够多„„以后,我一定要弥补工作中的不足,通过这次访万家活动拉近我和学生的距离,拉近我和学生家长的距离,在学校和家庭之间搭起了沟通的桥梁。
第五篇:成功需要什么
成功需要什么
在成长的道路上,回头看看自己的足迹,原来处处都有成功,有学习上的成功、有交往中的成功,更有生活中的成功。我的成功秘诀就是:自信。
记得三年级时,我被班上同学推选为大队候选人。当时,我心中充满喜悦,但是……我必须在周一的升旗仪式上,对着全校同学作一段脱稿的自我介绍。我从未有过那种经历,自然有些害怕,该怎么办呢?
回到家中,我把这事告诉了妈妈,妈妈便对我说“没关系,不要紧张,自信一点,别人才会相信你。如果你对自己没信心,又怎么让别人来相信你呢?只要自信地去面对就行了。”听了妈妈的话,我心里终于有底了。
我先写演讲稿,修改好后,我便开始背。我的记性不错,一会儿就背完了,然后再对着镜子练习表情,直到我对这一切都感到满意为止。
星期一来临了,当我站在主席台下看着高年级同学的演讲,我感到非常紧张。“不能不相信自己,加油,我是最棒的!”我暗地里给自己鼓气。轮到我了,我深吸了一口气,从容地走上主席台,并带着自信的微笑完成了我的第一次演讲。下了主席台,顿时感到自己是那么棒,一气呵成,没有因紧张而出现的语无伦次。耳边那雷鸣般的掌声,似乎是对我的鼓励,又似乎是对我的肯定。
两天以后,我又成功地完成了才艺表演和小报展示等活动。啊!我原来真的很棒,我的信心升到了棚顶。下一周的升旗仪式上,我们全体候选人站在台上,等待着大队辅导员宣布结果。很快,我被报到了名字,这意味着我成功了!这对于初出茅庐的我来说真是个天大的惊喜。
自信,这个普通而平凡的词,已经帮助我战胜了许许多多的困难,让我一次又一次地体会到成功的喜悦。无论处在何种状态,我都坚信:成功,需要自信。