第一篇：学科竞赛六年级语文试题
二-----三：（）
4、文学常识：（3分）
第一部分 基础知识（25分）记叙文的表达方法有：。
一、拼音字词类：（2分）记叙的顺序有：。
第二部分：阅读类（10分）
huī xiézhān yǎngzhēn zhuójǐn shènqiān kūn
一、课内阅读：（4分）()()()()()《望洞庭湖》（）（填作者）湖光山色两相和，潭面无风镜未磨。遥望
二、解释下列词语：（2分）洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗中的“镜”指的是皇甫学校08-09-1六年级语文竞赛试题
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__题_„__„号„考„答 „„ „„ 要 _„__„_„__„_不__„_„名„姓„内„ „„ „线 „„ _„_„__封_„__„_„__„级密班„„„„„„„„惟妙惟肖：栩栩如生：盛气凌人：言行不一：
三、查字典：（2分）兜：部首（），笔顺：函：共（）笔，笔顺：
四、按题后要求完成个体。（7分）1．老农民正在诉说着过去辛酸的往事。（修改病句）2．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（判断修辞）（）3.理智的人都说读书要认真。①．改成双重否定句：②．改成反问句：③．改成否定句：
4、妈妈说：“今天我去镇里开会，中午不回来，不等我吃饭了。”（改成转述句）
5、那里雪白的墙上贴着一封热情洋溢的的感谢信。缩句：
五、把下列成语句子补充完整。1.补充成语：（4分）弄（）成（）（）天（）地南（）北（）前（）后（）（）（）淑女玲珑（）（）优胜（）（）自（）自（）2.补充句子：（2分）①．富家一酒席，（）半年粮。②．宁可站着死，（）跪着生。③．飞蛾扑火，（）。④．好学深思，（）。
3、照例填成语：（2分）例：杭---航：（木已成舟）桅-----桉：（）咕-----吟：（）记-----认：（）
“白银盘”指的是。这首诗写的景色是。
二、课外阅读：（6 分）跳和跃 从前有个书呆子，出门碰见一条小河。他左右一看，没有桥，就站住了脚，一时不知怎么办才好。
有个农民看见了，朝他嚷道：“跳啊！”他一看河并不宽，于是双脚站稳，用足力气向前一跳，结果“扑通”一声掉在河里。幸亏河水不深，他连滚带爬的上了岸，气愤的嚷道：“你，你出的这是什么主意？” 农民看他那个样子，既好气又好笑，马上来到河边，左脚用力一蹬，右脚往前一跨，很轻松地跳了过去。他对书呆子说：“这样不就行了吗？”书呆子摇了摇头说：“你刚才说的是跳，可你做的动作是跃。你言行不一，不是有意让我吃亏吗？”农民糊涂了：“什么跳啊，跃啊，不就那么一下子吗？”书呆子说：“双脚并齐，用力离地，全身向前谓之跳，一脚前一脚后，单脚向前跨谓之跃。你......你懂什么呀！” 农民听了，也不再和他生气，一扭头就走了。1.农民看他那样子，既好气又好笑。①那个样子指：②好笑是指：③好气是指：2.书呆子说农民言行不一是因为3.书呆子按他理解的做，却掉到了河里，是因为他4.这篇短文告诉我们：第三部分：作文（16分）题目：我战胜了要求：叙事清楚，感情真挚，语言顺畅。字数在400左右
第二篇：六年级语文素养竞赛试题
六年级语文素养竞赛试题（参考答案部分）
2011-11-27 MouseHappy
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六年级语文素养竞赛试题
一、快乐点击（34%）1、2008年奥运会的举办地是
。我国现在有两个特别行政区，分别是
和
。我国现任国务院总理名叫。
2、写出下面的代称的含义： “杏林”指 ________，“桃李”指 ________，“千金”指_________，“汗青”指_________，“红豆”指__________，“手足”指_________。
3、古人称男子二十岁为
之年，三十岁为
之年，五十岁为
之年，六十岁为
之年，七十岁为
之年。
4、写出下列“叫”的同义词（不重复）：狮____ 犬____ 猿____ 狼____ 虎____ 鸡_____
5、歇后语：
水中捞月——
骑驴看唱本－－
猫哭耗子－－
6、写出含有“手”的成语。
①形容医术高明。（）
②形容重归于好。（）
③形容十分喜爱。（）
④形容情谊深于兄弟。（）
7、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。
出其不意（）翻手为云（）
福无双至（）
（）泰山移
（）一波又起
（）败事有余
二、轻松阅读（24%）
《敬重卑微》
我偶然读到一篇课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊（jǐ jì）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
生命的渺小、体力的（单薄
卑微
微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄
卑微
微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄
卑微
微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tī
dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1．划掉不恰当的拼音或词语，在第９自然段的括号里填上恰当的关联词。（４%）
2．根据意思从文中找出相应的词语。（２%）
地位低下而渺小。（）
不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。（）
３．联系短文内容理解句子，回答问题。
（1）短文中共有三个问句。（3%）
第一个是（）问句，它在文中起（）作用。
第二个是（）问句，改成陈述句应为（）。
第三个是（）问句，这句话实际上是启发我（）。
（2）体会短文中的两个比喻句。（2%）
蚂蚁是黑的，雪是白的，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
在第７自然段中，作者把（）比作了“一根细小的针”。
（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语常用来比喻。
这里用这个成语是为了说明
（2%）
4．照样子填空。（3%）千里之堤，（溃于蚁穴）
锲而不舍，（）
金玉其外，（）
鞠躬尽瘁，（）
5．按要求回答问题。
（1）第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文（）这一句相照应。用“
”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2%）
（2）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海的行为体现了两种精神（）、（）（2%）
（３）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答）（2%）
（４）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（2%）
三、诗词名著（42分）
（一）、读著名诗人余光中老人的《乡愁》，完成作业。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1．这首现代诗按照
顺序，用、、、来形象地比喻人生各个阶段的“
”。（3%）
2．读完全诗，你肯定强烈地感受到一种思念，对的思念；一种期盼，对的期盼；一种挚爱，对
的挚爱。（3%）3．读完这首诗，你又想起了古人写的哪些诗句？（至少写两句）（2%）
；
4．你还能用哪些词语来形容海峡两岸的同胞：、（2%）
（二）填写下列诗句。（10%）
1．随风潜入夜。
2．南朝四百八十寺。
3．，天涯若比邻。
4．，天下谁人不识君。
5．王冕《墨梅》中的名句是
。
于谦《石灰吟》中的名句是
。
4．老师，您为我们付出了无数心血和汗水。
。这诗句不正是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神吗？
（三）古诗文知识填空。（8%）
1．我国第一部诗歌总集是。
2．“诗”在唐朝盛行的一种文学样式，唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐
诗
宋
元
明、清
3．李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“
”，杜甫被称为“
”。“小李杜”指的是
和。
（四）中国名著知识填空。（14%）
1．《三顾茅庐》选自四大名著之一的《
》，作者是，主要人物有
2．其余三部名著是：（）写的《
》，其中主要人物有
，（）写的《
》，其中主要人物有，（）写的《
》，其中主要人物有。
3．我们学过选自四大名著的文章有
、。
六年级语文素养竞赛试题（参考答案部分）
一、快乐点击（34%）1、2008年奥运会的举办地是
北京
。我国现在有两个特别行政区，分别是
香港
和
澳门
。我国现任国务院总理名叫
温家宝。
2、写出下面的代称的含义： “杏林”指 __良医__，“桃李”指 _所教的学生_，“千金”指__别人的女儿的敬称，“汗青”指史书或者完成的著作_，“红豆”指_相思__，“手足”指_兄弟_。
3、古人称男子二十岁为
弱冠
之年，三十岁为
而立
之年，五十岁为
知命
之年，六十岁为
花甲
之年，七十岁为
古稀
之年。
4、写出下列“叫”的同义词（不重复）：狮_吼_ 犬_吠_ 猿_啼/鸣_ 狼_嗥/嚎_ 虎_啸_ 鸡_鸣_
5、歇后语：
水中捞月——一场空
骑驴看唱本－－走着瞧
猫哭耗子－－假慈悲
6、写出含有“手”的成语。
①形容医术高明。（妙手回春）
②形容重归于好。（握手言和）
③形容十分喜爱。（爱不释手）
④形容情谊深于兄弟。（情同手足）
7、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。
出其不意（攻其不备）
翻手为云（覆手为雨）
福无双至（祸不单行）
人心齐）泰山移
（一波未平）一波又起
（成事不足）败事有余
二、轻松阅读（24%）
《敬重卑微》
我偶然读到一篇课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊（jǐ jì）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
生命的渺小、体力的（单薄
卑微
微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄
卑微
微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄
卑微
微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。千里之堤（tī
dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1．划掉不恰当的拼音或词语，在第９自然段的括号里填上恰当的关联词。（４%）
2．根据意思从文中找出相应的词语。（２%）
地位低下而渺小。（卑微）
不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。（玩世不恭）
３．联系短文内容理解句子，回答问题。
（1）短文中共有三个问句。（3%）
第一个是（设）问句，它在文中起（引出下文）作用。
第二个是（反）问句，改成陈述句应为（比起蚂蚁，我们没有理由言渺小、说卑微.）。
第三个是（反）问句，这句话实际上是启发我（为人处事不要自暴自弃、玩世不恭）。
（2）体会短文中的两个比喻句。（2%）
蚂蚁是黑的，雪是白的，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
越滚越大
在第７自然段中，作者把（蚂蚁的精神）比作了“一根细小的针”。
（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语常用来比喻 小事不慎将酿成大祸。
这里用这个成语是为了说明
（2%）
4．照样子填空。（3%）千里之堤，（溃于蚁穴）
锲而不舍，（金石可镂）
金玉其外，（败絮其中）
鞠躬尽瘁，（死而后已）
5．按要求回答问题。
（1）第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文（众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。）这一句相照应。用“
”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2%）
（2）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海的行为体现了两种精神（智慧）、（牺牲）（2%）
（３）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答）（2%）
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
（４）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（2%）
三、诗词名著（42分）
（一）、读著名诗人余光中老人的《乡愁》，完成作业。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1．这首现代诗按照
时间
顺序，用 邮票、船票、坟墓、海峡
来形象地比喻人生各个阶段的“ 乡愁”。（3%）
2．读完全诗，你肯定强烈地感受到一种思念，对的思念；一种期盼，对的期盼；一种挚爱，对
的挚爱。（3%）
3．读完这首诗，你又想起了古人写的哪些诗句？（至少写两句）（2%）；
4．你还能用哪些词语来形容海峡两岸的同胞：、（2%）
（二）填写下列诗句。（10%）
1．随风潜入夜，润物细无声。
2．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3．海内存知己，天涯若比邻。
4．莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
5．王冕《墨梅》中的名句是不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
于谦《石灰吟》中的名句是粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
4．老师，您为我们付出了无数心血和汗水。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这诗句不正是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神吗？
（三）古诗文知识填空。（8%）
1．我国第一部诗歌总集是《诗经》。
2．“诗”在唐朝盛行的一种文学样式，唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐
诗
宋
词
元
曲
明、清
剧
3．李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙 ”，杜甫被称为“诗圣”。“小李杜”指的是李商隐和杜牧。
（四）中国名著知识填空。（14%）
1．《三顾茅庐》选自四大名著之一的《三国演义》，作者是罗贯中，主要人物有
2．其余三部名著是：(吴承恩)写的《
西游记
》，其中主要人物有
，(曹雪芹)写的《
红楼梦》，其中主要人物有，(施耐庵)写的《
水浒传》，其中主要人物有。
3．我们学过选自四大名著的文章有
《景阳冈》、
第三篇：小学六年级语文竞赛试题
小学语文六年级试题——小学六年级语文竞赛试题
一、选择题：共30分（6、8小题每题6分，其余为3分)
1、下面带点字词注意完全正确的一组是()
mutaixiao guohanchan
A 魔术淘汰呼啸篝火电焊喘气
xingfazhui sitanjuzaoyang
B 刑罚陶醉饲养贪玩根据遭殃xiong e jiao aoyuyangshidian
C 凶恶骄傲抵御抓痒逝世奠基guansuo liwushuaishenzan
D 冠军蓑笠厌恶率领审问积攒
2、下面这句话按音序排列正确的一组是(A)
小张是浙江临海白水洋人
A、8 7 5 6 11 3 9 1 102 4
B、8 7 5 6 11 3 9 1 2 10 4
C、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2
D、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 23、下列各组中错别字最多的一组是(A)
A、偏辟 欧州 手慌脚乱 惊弓子鸟 忘而生畏 京天动地
B、缠饶 停台楼阁 金壁辉煌 载判 老小无期 五采宾纷
C、震耳欲聋 左过右盼 目登口呆 在见 粼次栉比 公圆
D、领袖 艰强 小辨子 琴弦 夜慕降临 机冀
4、下列带字读音完全相同的一组是(D)
A、血泊梁山泊湖泊泊舟
B、勉强强词夺理强大倔强
C、着火打着着凉上不着天，下不着地
D、尽头尽管尽职无穷无尽尽底层
5、下列带点字解释全部正确的一组是(D)
A、举世瞩目(全)举棋不定(向上抬，托)举国欢庆(提出)
高举义旗(推选)
B、喜出望外(期盼)东张西望(向)德高望重(名望、声誉)
望尘莫及(看)
C、瓜熟蒂落(成熟)深思熟虑(程度深)熟能生巧(熟练)
熟门熟路(熟练)
D、身临其境(来到)如临大敌(面对)变幻莫测(不)
大显身手(表现)省吃俭用(节约)
6、下列各组词语分类正确的有(E)
A、和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当
B、梳理积攒奔驰季节感情 迸射
C、干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水
D、小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室
E、一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿
F、花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑
G、调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩
H、豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草
7、下列句子说法正确的有(CD)
A、“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。
B、“人生能有几次博！”这句写容国团很悲观。
C、“哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年”这是文章的中心句，赞美孩子勤劳的品质。
D、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。
E、小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。
8、下面九句话排列顺序正确的是(A)
⑴每天吃过晚饭，他便开始抄书。
⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。
⑶他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。
⑷晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。
⑸后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学方面也有贡献。
⑹可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。
⑺他只好背上空箱子，到处去借。
⑻而要抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。
⑼唯一的办法，就是把书抄下来。
A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸
B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸
C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸
D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸
二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)
1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、下雨天留客天天留我不留
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(3分)
1、近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿
2、宝剑锋自磨砺出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、高山上倒粪筒——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、泥菩萨过河——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，学海无涯苦作舟。
6、有志者，＿＿＿＿＿＿＿。
四、阅读(14分)
（一）董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。我秒钟、2秒钟„„他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方, 用尽力气高喊着:“ 同志们,为了新中国, 冲啊!”|
1、给最后一句加上标点。2.5分
2、用“||”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用四个或七个字概括这段话的意思。1分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2.5分
5、用划出描写人物神态的句子。2分
(二)钻石
那是一个彩霞满天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她刨的这块地太硬了，一镢头下去只能挖一个小坑。他刨呀刨，胳膊都酸了。突然一个能体透明的晶块，随着镢头蹿出地面，跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸的，直灼眼睛，令人目眩。
“呀，这不是钻石吗？”姑娘认出来了，高兴得喊起来。
小魏拾到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来，乡亲们都来看钻石，不时发出赞叹声，有的向姑娘投来羡慕的眼光，有的说，小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝。
夜深了，乡亲们都走了，姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。她上前一问才知道，老奶奶捡到一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已经好久了。她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸她们拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花，她也感到自己是世界上最光荣的人。
她又想起在金鸡岭度过的那个难忘的日子，孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前，公社团委书记告诉大家，当人们在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时，发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。
对！做人就要做这样的人。想着想着，她心里踏实了，于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说：“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。”
第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人——无论是干部还是群众，都仔细打量着这位姑娘：白里透红的脸蛋儿，柔和安祥的眼睛，从容不迫的神情，朴素大方的举止，眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语，人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。
1、根据意思找出相应词语。4分
a、光线强烈，使人感到眼花。(令人目眩)
b、形容说话做事坚决果断，毫不犹豫。(斩钉截铁)
c、形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。(辗转反侧)
d、不慌不忙，十分镇静、沉着。(从容不迫)
2、按时间顺序用“||”给文章分段，写出段意。6分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用“＿＿＿”划出文中一个比喻句。1分
4、找近义词。1分
无价之宝——稀世之宝
5、回答。4分
A、“对！做人就要做这样的人！”小魏要做怎样的人？
B、“人们也仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝！”中的“两颗钻石”、“两件无价之宝”指什么？这句话在文章起什么作用？
6、用段意串联法概括课文主要内容。3分
五、作文。根据下面材料，写一篇400字左右的文章，题目自拟。30分
星期六下午，张刚终于盼来观看《西游记后传》这总电影的机会，他和同学手里紧握着电影票。兴高采烈朝电影院走去，不料路上碰到一个三、四岁的小女孩在伤心哭泣。„„
第四篇：六年级上册语文知识竞赛试题
2010—2011学年六年级上册语文知识竞赛试题
（总分100分考试时间40分钟）
校名：_____________ 班级：____________ 姓名：___________ 得分：____________
一、字词大闯关（44分）
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。(5分)
文明礼貌突出一个gong()字；办事无私突出一个gong()字；书写漂亮突出一个gong()字；有进取心突出一个gong()字；成果丰硕突出一个gong()字。
（二）成语大看台。（补全词语，并仿写词语。）（15分）
口（）心（）________________________ 守株待（）________________________ 自（）自（）________________________（三词语医疗室。用横线画出并改正下列成语中的错别字。（9分）换然一新（）别出心栽（）原形必露（）
谈笑风声（）金壁辉煌（）再接再励（）
（四）在我们所学的四字词语中，有许多是按声调一、二、三、四声依次排列的，如“山明水秀“。请你写出三个这样的词语。（9分）
____________________________________
（五）写出与下列成语相关的历史人物（6分）例：多多益善（韩 信）
闻鸡起舞（）三顾茅庐（）负荆请罪（）
二、歇后语看台。（6分）
老虎的屁股——（）
徐庶进曹营——（）小葱拌豆腐——（）
三、百科知识轻松过。选择题。(6分)
1、书是人类进步的阶梯()。
A、托尔斯泰B、培根C、高尔基D、莎士比亚
2、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。A、赵括B、项羽C、诸葛亮D、关羽
3、“头悬梁，锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事。A、孙康、苏秦B、孙敬、苏秦C、白衡、苏秦
四、古诗文大擂台（14分）
1、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗？请从下面事物中选择4个写诗句。（8分）
A、庐山B、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山（1）___________________，____________________。（2）___________________，____________________。（3）___________________，____________________。（4）___________________，____________________。
2、根据语境，填诗句。(6分)
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________。”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？（3）春雨，古今中外多少人赞美你。“_________________，_______________。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
五、仁者见仁，智者见智。仿照例句写一写。（9分）
经济学家说：“树林是绿色的银行。”生物学家说：“树林是生命的摇篮。”
人类学家说：“__________________。”医学家说：“__________________。”画家说：“__________________。”
六、标点一变，神奇再现：给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。（12分）
（1）王红李燕参加演出了（别人向王红说）
（2）王红李燕参加演出了（陈述两人都参加演出了）
（3）王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）（4）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出了）
七、句型变换我最棒。（9分）
1、大家下楼时要注意安全，防止不发生意外。（在原句上修改）
2、草地上，各种颜色的野菊花开了。（改拟人句）
______________________________________________________
3、涩涩的秋风卷起萧瑟的秋叶。（缩句）
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第五篇：小学六年级语文知识竞赛试题
小学六年级语文知识竞赛试题
班级：姓名： 赵正文
一、积累与运用（55分）
（一）把下面的成语或习惯用语补充完整。（8分）
人死留名——（雁过留声）见怪不怪——（其怪自败）谋事在人——（成事在天）精诚所至——（金石为开）指（鹿）为（马）（啼）笑（皆）非富丽（堂）（皇）背（道）而（驰）
（二）写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。（4分）
如：一箭双雕（一举两得）飞蛾扑火（自寻死路）
谈笑风生（谈笑自若）未雨绸缪（有备无患）杯水车薪（无济于事）开门见山（直截了当）
（三）综合知识填空（12分）
1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）
亚圣孟子诗圣杜甫医圣 张仲景兵圣 孙武
2、写出下面各居士的姓名。（4分）
青莲居士 李白东坡居士 苏轼柳泉居士 蒲松林易安居士 李清照3、4分）
（四）、把下列格言、警句、歇后语补充完整。（10分）
1、近朱者赤，2、听君一席话，3、有花堪折直须折，、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫5、6、知此事要躬行
7、、金散尽还复来
9、八月十五的月亮——
10、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
（五）古诗词默写（10分）
1、窈窕淑女，、不利兮骓不逝。
3、天若有情天亦老，、1然见南山。
5、即从巴峡穿巫峡，6、出师未捷身先死，使英雄泪满襟。
7、烽火连三月，8、落日圆。
9、古十功名尘与土，、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
（六）按要求完成下列句子。91、用下面的词语组成两个意思不同的句子。（4分）
这句不话对完全
故事赵老师讲儿子爱的一个有
2、按要求改写例句，不改变句意。（5分）
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变为“把”字句： 白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。
（2）变为“被”字句：山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
（3）变为反问句：难道白茫茫的大雪不把山川、田野和村庄笼罩着吗？（4）变为设问句：白茫茫的大雪是不是把山川、田野和村庄笼罩着？是。（5）变为双重否定句：白茫茫的大雪不得不把山川、田野和村庄笼罩着。
（七）文言文翻译。（2分）
“天下事有难易乎？为之，刚难者亦易矣；不为，刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是：(区别)吗？努力去做这件事，那么困难的事也变得容易了。不做这件事，那么容易的事也变得困难了。人们做学问有困难与容易的(区别)吗？（只要）去学，那么难的学问
也变得容易了；（如果）不学，那么容易的学问也变得困难了。
二、阅读
（一）根据你的学习积累填空。（6分）
1、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对流逝去的时光的无
限惋惜，同时也告诫我们要珍惜时间。（2分）
2、列夫·托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。他最负盛名的三部长篇小说是《复活 》《 战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》（4分）
（二）阅读短文，回答问题9分
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一
下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘
地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不
语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄
在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情
来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨
开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目
光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐
着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔
到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。2分 老张把门锁住，请小川帮忙。事后，大姑对小川的不信任，使小川
2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（A）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意 在想谁能帮忙。3分
第二次眨眼的用意告诉大家小川会开锁，得注意着。3分
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