安全检查讲话稿(不良书刊清查)

第一篇：安全检查讲话稿(不良书刊清查)

安全检查讲话稿

广西宾阳县武陵中学李东梅

为了进一步加强全市学校安全管理工作，增强同学们的安全防范意识，制止不良书刊对同学们的影响，营造安全文明的校园环境，学校决定今天早上，组织各班进行一次安全隐患排查和不良书刊清查活动。活动地点为女生宿舍楼。

这次安全隐患排查主要有几个方面：

1、用火和用电安全。为了保证安全，避免火灾的发生。学校要求，不准学生带打火机进宿舍，不准在宿舍点蜡烛等明火、点蚊香，发现相关物品一律没收。还有在用电方面，禁止学生私自乱接任何电线、开关，不准乱用用电器，不准在电线上晾衣服，这些行为的潜在威胁，对学校安全构成重大安全隐患。

2、检查 阳台前后是否摆放过多花盆和物品。阳台上是否摆放或晾晒物品。特别是阳台上是否摆放或晾晒物品。（前几周检查宿舍时，大风吹掉一根竹竿从2楼阳台往下掉）

3、检查宿舍是否有管制刀具（水果刀也不能放在宿舍）或可能造成人身伤害事故的物件、易燃易爆等危险品。

提醒同学们今后要加强防盗意识，锁好门窗，避免发生偷窃事件。针对宿舍内的贵重物品，当离开宿舍时一定要将其锁入柜子中或随身携带或给班主任保管，切忌放在床头或者是书桌上，以防他人顺手牵羊。

就学校本次对不良书刊的清查活动，我在此跟同学们交流一下意见。

古人云：开卷有益！书”本是伴随我们健康成长的良师益友，是我们获取知识、陶冶情操的源泉和动力。然而，近年来，社会上出现了一些充斥着淫秽色情、凶杀暴力、迷信等不健康的书刊，危害着我们身心健康。青少年都很好奇，而且自制力不是一般不强，我们的一些同伴由于缺乏足够的辨别力和意志力，成为了这些“精神毒品”的牺牲品，身心健康受到极大损害，有些人因其影响甚至走上了违法犯罪的歧途。一些中小学生受这些内容淫秽腐朽、荒诞离奇书刊影响，精神萎靡，纪律涣散，无心读书，出现了“早恋”、“厌学”、“出走”、“结帮”、“打架斗殴”“轻生”、等问题，有的甚至走上了犯罪道路。近几年，青少犯罪呈低龄化和手段成人化的发展趋向，坏书刊的泛滥是一个十分重要的直接诱因。由于青少年可塑性大、意志力薄弱，不良书刊不仅对青少年犯罪起诱发、教唆作用，而且对青少年犯罪心理的最后形成起强化作用。

“不良书刊在学生中间泛滥引起众多家长的愤怒。同时也引起了有关部门的高度重视。共青团中央、全国扫黄打非工作小组、中央综治委、新闻出版总署、教育部、公安部、文化部、国家工商总局等部门曾联合发文，要求在全国开展专项整治，净化校园环境活动。对内容污秽，宣扬凶杀、色情和迷信书刊严重毒害青少年学生的问题，各部门要高度重视，必须采取措施，坚决予以制止。下面我节选一部分文件内容给同学们宣读一下：

（一）请各省自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）在党委和政府直接领导下，组织地方教育部门和学校在加强思想教育的基础上，对宣扬凶杀、色情、迷信等内容的书刊（包括手抄本）在学生中流传的情况进行一次清理。凡发现此类书刊和手抄本，均应进行收缴，送所在地的县以上公安部门按有关规定处理。其他非法出版物，按国务院有关通知的规定，全部上缴所在地的县以上人民政府指定的新闻出版或文化行政机关，就地销毁。地方教育部门和学校要由一名主要负责同志亲自掌管此事，对收缴的书刊严加保管，及时全部上缴，不得再行扩散。青少年学生好奇心强，喜欢模仿，又缺乏辨别是非和抵制不良影响的能力。因此，学校要结合实际对学生进行深入细致的思想政治、道德品质和法制教育，使他们懂得查禁宣扬凶杀、色情、迷信内容的书刊，是国家保护青少年健康成长的一项重要措施，从而引导传阅坏书刊的学生能够自动把书刊缴出，自觉清除其影响。

（二）目前在青少年学生中流传的，还有一些虽不属宣扬凶杀、色情、迷信内容，但也不适宜中小学生阅读的书刊，亦需依不同情况分别提出处理意见。如介绍有关性生活、性行为和经有关为专家鉴定只适合成人阅读的性科学的作品，在报请上级教育部门商出版部门核准后，作为限制中小学生不能阅读的书刊，任何国营和集体的发行单位或个人，均不得将这类书刊向中小学生销售；图书馆、文化馆和个体书摊，也不得将这类书刊借阅给中小学生；又如格调庸俗低下的言情、秘闻、野史、武侠等内容的书刊，经上级教育部门商同出版部门审核后，列入不适宜中小学生阅读的范围，在耐心教育的基础上，阻止学生阅读。必要时可进行收缴。对电影、录像作品中存在的类似问题，亦可根据以上精神处理。

（三）国务院最近已发出《关于严厉打击非法出版活动的通知》。各地教育部门和学校在进行查禁宣扬凶杀、色情、迷信等内容的坏书刊工作时，一旦发现委印、盗版翻录、销售、出租非法出版物的活动，应及时将情况报告给县以上人民政府，按国家有关规定严肃处理。发现蓄意在中小学生中传播、倒卖这类坏书刊的团伙或个人，也应及时将情况报给有关部门查处；对其中的教唆犯，应提请司法部门依法重处，严厉打击。

尽管如此，可观的利益还是使不法书商源源不断地向市场输送着这些被视为文化垃圾的东西。举个例子就说武陵街，我们很多同学平时从那里租来的书很多都是违法的。比如盗版或是一些格调庸俗低下的言情、秘闻、野史、武侠等内容的书刊，这些都是作为限制中小学生不宜阅读的书刊。其实有些同学也都知道那不是好书，但是还是控制不住花钱去租去买来看。午休宁可不睡觉都看，宿舍看不完还拿到教室争分夺秒地看。而我们图书室三万多册图书免费给他看他都不看。就像吸毒了一样。不良书刊的危害程度可见一般，扫除有害出版物已经为广大家长和青少年学生的共同愿望和迫切要求。

为此，学校在对不良书刊进行清缴的同时，向同学们提出四点倡议：

一、从我做起不买、不租、不借、不看、不传播有害出版物。

二、积极宣传不健康出版物的危害，自觉提高警惕，远离文化垃圾。

三、鄙视低俗、低级趣味，积极净化自己的周围，争做品格高尚中学生。

四、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。

我们也知道，查禁不良书刊刊绝不是进行一次活动就能完全解决问题的，我校将把它作为一项长期性工作。学校要求同学们不要让不良的书刊进入校园，并且随时发现，随时收缴，及时教育，坚持不懈地抓下去。总之希望亲爱的同学们共同筑起有害出版物的心灵防线，用实际行动争做品格高尚的中学生，努力学习，积累先进文化，为中华民族的富强做出自己应有的贡献!。

2011年5月2日

第二篇：进校书刊监督检查工作制度

进校书刊监督检查工作制度

为了落实自治区人民政府办公厅重点督办的工作，根据《广西壮族自治区新闻出版局关于对全区中小学进校书刊进行检查的通知》精神，建立健全中小学进校书刊监督检查工作机制，加强对我校进校书刊的管理督查，特制定此制度 ：

1、校长是教学用书征订工作第一责任人，学校教学用书征订工作由学校教务部门具体负责，在自治区教育厅公布的中小学教学用书目录中向合法的发行部门征订。

2、严格按照自治区教育厅向社会公布的《中小学教学用书目录》进行征订书籍。实行教学用书目录与征订单合一。严格在《目录与征订单》范围内选用教材，未经国家和自治区教育行政部门审定的书刊一律不得进入学校。

3、严格控制进入学校的教辅材料的品种、数量、来源、采购方式。

4、任何教师和个人不得向学生推销各种违规书刊，不得使用违规教材。坚决杜绝强制学生统一购买及加重学生负担的情况。

5、严禁任何部门、单位或者个人到校推销各种违规书刊.6、定期或不定期检查是否有违规进校书刊，一经发现，严格查处。

龙 凤 小 学

2009年秋

第三篇：土地整治专项清查检查报告

格国土资字[2011]351号签发：李旗

格尔木市国土资源局

关于土地整治专项清查检查情况的报告

州国土资源局：

近年来，我市把土地整理做为“建好载体，调整富民，促进经济全面协调可持续发展”的重要措施来抓，按照“统一规划，合理布局，配套建设，适当超前”的原则，加强领导，加大投入，强化措施，真抓实干，在保护中整理，在整理中保护，取得了明显成效，实现了经济、社会、生态三方效益共赢，为全面建设小康社会提供了资源保障。根据省国土资源厅《青海省土地整治专项清查检查的通知》的要求，我市切实做好土地整治专项清查检查工作，现将有关事宜报告如下：

按照省国土资源厅《青海省土地整治专项清查检查的通知》的要求，2006年至2010年我市土地整治项目立项共两个，其中格尔木河东河西土地整理项目已竣工验收。

一、格尔木市河东河西土地整理项目：

格尔木河东河西土地整理项目，2007年正式立项。土地整理面积232.33公顷，整理前耕地面积155.1274公顷，新增耕地面积77.2026公顷。土地平整面积77.2026公顷，新修灌溉渠道25.882千米，防护林117832株，田间道路5.533千米。总投资404.49万元。受益人口7296人，人均增收150元。该项目2010年已通过省级验收。

二、格尔木市大格勒乡土地整理项目：

格尔木市大格勒乡土地整理项目2010年立项。土地整理面积1108.92公顷，整理前耕地面积902.81公顷，新增耕地面积206.11公顷。土地平整面积206.11公顷，新修灌溉渠道52.89千米，防护林116052株，田间道路52.58千米。总投资2140.14万元。受益人口2065人。该项目尚未完工。

二〇一一年九月二十八日

主题词：土地整治 清查检查 报告抄报：本局局长、副局长、土地科、办公室存档。格尔木市国土资源局2011年9月28日

第四篇：医疗安全不良事件

医疗安全（不良）事件报告制度与流程

为了更好地保障医疗安全，减少医疗（安全）不良事件，确保患者安全，结合《患者安全目标》，制定医疗（安全）不良事件报告制度与流程，具体如下:

一、医疗安全（不良）事件的定义及范围：

医疗安全（不良）事件是指在正常诊断与治疗过程中，发生本可避免的涉及医疗安全的不良事件/缺陷。

包括：1.可能损害患者健康或延长患者住院时间的事件；2.可能导致患者残疾或死亡的事件；3.各类可能引发医疗纠纷的事件；4.不符合临床诊疗规范的操作；5.可能引起患者额外经济损失的事件；6.可能给医院带来经济损失的事件；7.可能给医务人员带来人身损害或经济损失的事件；8.可能给医院带来信誉等各种损失的事件；9.其他可能导致不良后果的事件或隐患。

二、医疗安全（不良）事件分级：

1.Ⅰ级事件（警告事件）—— 非预期的死亡，或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。分三个级别：

（1）一般医疗质量安全事件：造成2人以下轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍或其他人身损害后果。

（2）重大医疗质量安全事件：造成2人以下死亡或中度以上残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍；造成3人以上中度以下残疾、器官组织损伤或其他人身损害后果。

（3）特大医疗质量安全事件：造成3人以上重度残疾或死亡。

2.Ⅱ级事件（不良后果事件）—— 在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的病人机体与功能损害。

3.Ⅲ级事件（未造成后果事件）—— 虽然发生了错误事实，但未给病人机体与功能造成任何损害，或有轻微后果而不需任何处理可完全康复。

4.Ⅳ级事件（隐患事件）—— 由于及时发现并修正错误，未形成事实。

三、医疗质量安全（不良）事件报告的原则

1.Ⅰ级和Ⅱ级事件属于必须报告范畴，报告原则应遵照国务院《医疗事故处理条例》、卫生部《重大医疗过失行为和医疗事故报告制度的规定》以及卫生部《医疗质量安全事件报告暂行规定》执行。

2.Ⅲ、Ⅳ级事件报告具有主动性和非处罚性的特点。（1）主动性：医院倡导各科室、部门和个人自愿参与，主动报告不良事件。（2）非处罚性：报告内容不作为对报告人或他人违章处罚的依据，也不作为对所涉及人员和部门处罚的依据。

四、医疗安全（不良）事件信息表根据不同内容，有以下相应部门收集处理：

1.医疗安全（不良）事件由医务科处理； 2.护理安全（不良）事件由护理部处理； 3.感染相关安全（不良）事件由控感办处理； 4.药品安全（不良）事件由临床药剂科处理；

5.器械、设备安全（不良）事件由药剂科和设备科处理； 6.设施安全（不良）事件由总务科处理； 7.服务及风纪安全（不良）由政工科处理； 8.安全不良事件由保卫科处理。

五、上报形式

（1）书面报告发生安全（不良）事件后48h内，当事人或其他发现人员按照要求填写书面《医疗安全（不良）事件报告表》，上报至相应职能部门。

（2）．紧急电话报告仅限于在安全（不良）事件可能迅速引发严重后果的紧急情况使用，并随后履行书面补报。夜间及节假日应统一上报医院总值班人员。

六、上报流程

1.Ⅰ、Ⅱ级事件报告流程主管医护人员或值班人员在发生或发现Ⅰ、Ⅱ级事件，除了立即采取有效措施，防止损害扩大外，应立即向所在科室负责人报告，科室负责人应及时向医务科、护理部报告。同时在1个工作日内填报《医疗质量安全（不良）事件报告表》，并提交至医务科或护理部；由其核实结果后再上报分管院领导。

2.Ⅲ、Ⅳ级事件报告流程主管医护人员或值班人员在发生或发现Ⅲ、Ⅳ级事件时，当事人需及时报告科室负责人，在1-2个工作日内填写《医疗（安全）不良事件报告表》，上交至医务科或护理部，并提出初步的质量改进建议。

3.医务科、护理部接到报告后立即调查分析事件发生的原因、影响因素及管理等各个环节，与相关科室共同分析问题，制定对策及整改措施；在7个工作日内提出建议，反馈给科室，督促相关科室限期整改。医务科、护理部负责备案，每季度进行总结，依据评定标准，提出奖惩意见，经医疗质量管理委员会讨论，上报院长办公会决议。

七、医疗安全（不良）事件报告的自愿性、保密性、非惩罚性

（一）自愿性：医院各科室、部门和个人有自愿参与（或退出）的权利，提供信息报告是报告人（部门）的自愿行为。

（二）保密性：报告人可通过各种形式具名或匿名报告，相关职能部门将严格保密。

（三）非处罚性：报告内容不作为对报告人或他人违章处罚的依据，也不作为对所涉及人员和部门处罚的依据。

八、监管医疗（安全）不良事件上报管理，实行医院质量与安全管理委员会、医务科（或护理部）等相关职能部门、临床科室及病区参与的管理体系。各临床科室、病区应积极主动上报，全院年上报医疗安全（不良）事件案例，每百张床应至少≥15例。对于医疗安全（不良）安全事件科室应及时总结，提出科室质量与安全改进措施。职能部门应对科室上报安全（不良）事件及时给予调查及核实，给出改进意见，每季度进行汇总，并提交医院质量与安全管理委员会。医疗质量与安全管理委员会应针对各职能部门上报的安全（不良）事件，每半年召开一次评估总结会议，分析结果及时反馈各职能部门，保证医疗质量持续改进。

九、激励机制1.定期对收集到的不良报告进行分析，公示有关的好建议和金点子，并给予表扬。2.对提供不良事件报告的科室给予奖励及表扬：对个人报告者保密的前提下给予奖励，并给予不具名的公开表彰，上报一例予奖励50元，每科室每月至少上报一例。3.鼓励自愿报告，对主动报告且积极整改者，视情节轻重可减轻或免于处罚。4.医院相关职能部门，设立专人负责，把各方面报告的信息最大限度地予以收集、整理、分析，医院予以汇总并在适当的场合交流，全院共享安全信息，并跟踪处理、整改意见的落实情况。5.每年由院安全管理委员会对不良事件报告中的突出个人和集体提出奖励建议和方案。

第五篇：护理安全不良事件

ICU护理不良事件分析及安全管理方法

不良事件分析：

一、人员因素 ICU收治的大多为危重 昏迷 无自主活动力 重大手术后以及严重多发伤等患者 身上携带多种管道，进行各项操作时 使用传统的核对制度 有时无法确认患者身份 而延误患者的诊疗与护理 存在很大的安全隐患 ICU护士编制要求床护比为12.5~3，目前我国很多医院ICU都存在护士缺编现象 而且有一部分护士在从事非护理工作 且ICU护士工作压力大 任务重 年轻 轮转护士多 加上护士缺编 是造成护理不良事件的客观因素之一，低年资护士是发生护理不良事件的高风险人群 且5年内的合同制护理人员占相当比例，二、未严格执行护理规章制度和护理技术操作规程 如不严格执行护理分级制度 表现在不按时巡视病房 观察病情不仔细 护理措施不到位 卧床患者翻身不及时造成压疮 静脉注射药液外渗引起局部组织坏死 降温毯使用不当造成皮肤冻伤，消毒隔离制度执行不严而导致的院内感染及职业暴露。

三、未严格执行医嘱 表现在盲目的执行错误的医嘱 违反口头医嘱的规定 错抄或漏抄医嘱 有时凭借主观印象 未能及时发现患者用药剂量的更改而对患者造成影响 抢救时执行医嘱

不及时等。

四、查对制度不严 因不认真执行各种查对制度 而在实际护理工作中出现的不良事件仍占较高比例 人力资源的短缺 惯性思维往往使护士自行省略一些必要的查对环节 具体表现在用药查对不严 只喊床号 不喊姓名 致使患者输错液体或发错口服药 只看药品包装 不看药名 查药名看字头不看字尾 对药品剂量查对不严 对用法查对不严 对浓度查对不严 在临床上极易引起不良后果。

五、管理因素 ICU管理制度不健全 业务培训不到位 设备物资管理不善 职业道德教育薄弱 管理监督不得力等因素是发生纠纷和事故的主要原因之一

干预措施及方法

一、加强对患者身份的识别

1、身份腕带的使用 2003年 美国JCAHO(全美医疗机构评审委员会)提出的患者安全目标中的第一项就是 患者识别的准确性 中国医院协会提出2007患者安全目标 要求提高医务人员对患者识别的准确性

2、严格执行查对制度 为进一步加强对患者的安全管理 规避医疗风险

我院从2010年1月起在ICU中推行使用身份腕带 对要求所有入住ICU的患者均佩戴身份腕带 患者全部使用蓝色腕带 佩带在左手腕 佩带时注意避开伤口或有各类皮疹等病症及皮肤破损处 松紧以一横指为宜 入室时由当班护士核对确认患者后，认真填写患者的床号 姓名 病区 住院号 血型 过敏史 做到字迹工整 清晰 使用不易擦拭的圆珠笔或记号笔书写 身份，腕带选择医用PVC作为材料 表面光滑 质地柔软 防水 防污，污垢滞留 书写方便清晰 其一次成形不重复使用 腕带两端有不可逆的一次性可调式纽扣 每班尚需认真检查腕带松紧是否适宜 部位是否合适 字迹是否清晰可辨，通过腕带的使用 可以有效保证对患者进行快速准确的识别 保证患者能及时得到各项诊疗护理 提高了患者获得诊疗护理的及时性与安全性

3、应用双重核对法 在进行输液等各项操作时 先核对床尾卡上的床号 姓名 再核对腕带上床号 姓名 如患者神志清楚 还可以询问患者 让患者回答自己的名字 确认无误方可进行操作 在进行护理操作前后对腕带进行核对 可以有效保证，对患者进行快速准确的识别 确保查对环节能正确执行 规范了护理查对制度 保证了护理行为的准确和安全提高用药安全

二、根据病种对科室自备药进行定品种 定数量 定期检查

1、药品有效期 做到远期先用近期后用 避免药品混放 每月检查摆放情况 每周检查近日使用频率高的药品 以便及时发现，并及时清理混放的药品。

2、严禁不同途经的药物经同一注射泵输入 如气道湿化用，药及静脉泵入药物必须分别经两个注射泵输入。所有经微量注射泵使用的药物均需在注射器合适的位

3、置粘贴治疗单 注明患者床号 姓名 药物名称 日期 配置时间，及配药护士的姓名 在延长管上粘贴管道标识 注明日期 时间 如24小时未用完的药液及延长管部分均应弃之 重新更换。

4、建立高浓度电解质标识 对科室内的10%氯化钾及10%氯化钠分别在药盒上贴以醒目的高危药物标签 并严禁将这两种药物放在同一抽屉内 10%氯化钾 10%氯化钠与0.9%氯化钠分开放置 避免护理人员取错。

三、加强医护间合作性交流

1、只有在对危重症患者紧急抢救的特殊情况下 护士方可执行口头医嘱 对医师下达的口头临时医嘱 护士应向医生重述一遍 在执行时实施双重检查 抢救结束时双重核对后丢弃空安瓿。

2、建立危急值报告登记本 对接获口头或电话通知的患者，“危急值 或其他重要的检验结果时 接获者必须按要求规范” 完整的记录检验结果和报告者的姓名与电话 进行复述确认无误后方可提供医师使用。

3、加强对患者病情的有效沟通与交流 如开展医护共同参与的查房一方面护理人员能够及时获悉有关患者病情进展的最新资料 另一方面护理人员可以及时向医生汇报一些医生所未查到的一些患者阳性体征 皮肤黏膜的特殊改变 痰液的形状等 对躁动患者 在不影响病情观察及不违背治疗原则的情况下 征得医生同意 遵医嘱予以适当镇静 使患者处于熟睡状，态下 以防止误拔管 通过这些形式可以明显提高医护合作性，问题的解决 更有利于患者的康复。

四、严格执行落实医院感染控制的基本要求

1、严格执行手卫生制度 贯彻并落实医护人员手部卫生管理制度和手部卫生实施规范，洗手设施进行了改进 水龙头全部改为感应式 在每张病床床尾 治疗车均放置快速手消毒液 为执行手部卫生提供必需的保障与有效的监管措施

2、落实预防呼吸机相关性肺炎非抗生素策略 机械通气的患者只要无病情禁忌 均抬高床头30度~45度 吸痰前后予以快速手消毒液擦手防止误吸

3、我科还改变以往由科室自行浸泡消毒呼吸机管道 对患者使用过的管道，送供应室统一进行物理方法的消毒。

五、防范与减少患者压疮发生

1、对每1例入室患者进行压疮危险因素评估 对带入压疮，24小时内予以上报护理部 同时尽早给予相应的干预措施 对在院患者每天评估压疮危险因素 并根据皮肤状况 及时采取相应的皮肤护理措施。

2、规范应用约束带 对意识模糊 谵妄 躁动 情绪消极的患者 为防止其误拔管或因此造成其他的损伤 给予保护性约束 同时向患者家属充分解释 取得家属的理解 使用过程中定时检查被约束肢体的末梢循环 每隔2小时放松保护带并按摩，防止因约束不当造成的皮肤损伤

六、加强护理核心制度的落实

1、经常利用晨会时间进行查对制度 值班交接班制度 分级护理制度内容的提问和学习帮助大家不断掌握考核标准。

2、切实落实危重症患者的书面 口头 床边交接班制度 并要求在交接班过程中要加强观察 防止患者发生误拔管等意外 外出检查患者除完善告知义务外 要求有医护人员护送陪检 并携带简易呼吸器囊 心电监护仪，急救药品等设施 吸引器，以免途中发生意外时抢救用 确保患者安全，3、每月召开护理安全会议 对科室存在的护理安全隐患及本科室或本院的护理不良事件进行讨论学习借鉴可获取的护理经验 防患于未然。

4、积极申请合理配置ICU护理人员 同时实行弹性排班及每日备班制 根据患者数及工作量合理增减在班护士 我科常年实行备班制 既保证了每日护理工作的需要 又能有效利用

现有护理人力资源 确保ICU护理工作安全 有效，加强护理人员危重症专科护理知识的提高

七、加强抢救物品的保养 确保抢救过程的安全：

1、五常法管理 对抢救药品和仪器合理摆放 定点 定位 定量 定人管理 定期消毒检查，并且要求班班清点交接 记录 随用随补 随坏随修 确保抢救过程安全。

2、加强对年轻护士的传 帮 带 定期考核年轻 轮转护士急救技能 对护士进行急救药品使用知识 心肺复苏术 抢救仪器使用及维护知识等急救技术技能考核 独立上岗前由护士长。对其进行专科理论 专科技能的考核 合格后方可独立值班 正确处理仪器报警。

3、加强管道的护理 由于ICU患者病情危重 为实施监护和：抢救治疗 身上常需置入多种导管 一旦发生意外脱落 堵塞或其他情况都有可能给患者造成伤害 甚至死亡 故应妥善固定。各导管 正确放置 防止滑脱 并粘贴导管标识注明导管名称，置管日期以及导管置入体腔的深度 密切观察各导管连接是否正确及导管使用情况 及时做好并发症的监测及护理 对躁动患者给予适当镇静处理