2011年秋期末考表彰大会发言稿

第一篇：2011年秋期末考表彰大会发言稿

2011年秋期末考表彰大会发言稿

——学生学习习惯的养成老师们、同学们：

下午好！

跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来了一个新的学期。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，一晃这已经是第四周了，这一学期对于三个年段的同学来说，是至关重要的一学期：七年级的同学如何养成良好的学习习惯，给初中的学习生活打下扎实的基础；八年级的同学将面临着“小中考”，也就是地理、生物的会考，这两科成绩是直接统计到中考，能否都达到A级就决定着以后的中考成绩；初三年将面临着人生命运的第一个转折点——中考。所以，这学期全体同学应用小跑代替从前的小碎步。今天下午，我想和同学们一起来探讨有关良好学习习惯的养成，以便同学们扬长避短，争取更好的成绩和更大的进步。

世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级，一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息；你有了坏习惯，你一辈子会有偿还不了的债务。

那么，什么是习惯呢？所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。不需要刻意去装饰，不必掩饰。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。

接下来，我想给大家讲个故事。曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他讲究卫生的习惯，看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。这就是良好习惯改变了命运。

还有，南京的一个研究所有两名大学毕业生去实习。在实习期间，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导交办的事情做得有头有尾。最后所里定人时就决定录取乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩各方面都比乙好，只是自己还没有主人翁的感觉，希望所里重新考虑。但所里领导对他说：“我们已经给了你机会，我们需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我们需要的决定不仅仅是成绩，还有一个人的工作态度，良好习惯。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人的习惯上，使得人们对他的修养产生了顾虑。

以上这两事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往就在一些不为人注意的细节中流露了一个人的习惯，对待生活的态度，对待人生态度和

人品的高低。其实，有时成功与失败之间的距离，也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

同学们，我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的„金钥匙‟，就一定要找到最适合自己的学习方法，也就是要养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。

同学们，你们现在正处于学习知识和积累知识的重要阶段，要想在学习上取得成就，就应该培养良好的学习习惯，那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面为大家介绍几种，供同学们参考。

1、尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师，与老师共同进步。现在适应老师，到长大了适应社会。

2、课前预习的习惯

预习就是在老师讲新课之前的自学。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，同学们才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。课前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、专心上课的习惯

课堂是学习的主阵地。因此，同学们在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。课堂开小差、伏桌睡觉、与周围同学攀谈等都是影响听课质量。

4、善于提问的习惯

同学们，我们要积极去质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己。特别是对于数学、物理、化学、英语等科目，不懂的题目应该及时请教。你今天一道题目不懂不问，明天又是如此，那么日积月累，一学期下来，你会有几百道题不懂。相反，如果今天哪道题不懂及时解决，明天又是如此，那么你永远都不会“欠帐”。

5、按时独立完成作业的习惯

作业的定义：不要误解为要上交给老师批改检查的才叫作业，其实，预习、背诵、阅读、复习等等都是作业。作业是检测学习效果的重要途径，通过做作业，可以发现自己在学习中的不足，以此来巩固所学到的知识。那么，“完成作业”之前为什么要加上“按时、独立”呢？“按时”就是不拖拉，今日事今日毕。（小学就有学过：今天的功课今天做，明天还有新功课）“独立”就是要独立思考，切忌抄袭（俗话说：没有劳动的生活是一种偷盗的生活）。还有，做作业时，不要直接看参考答案，遇到难题要多思考，实在想不出来时要先看看书，好好将相关知识点复习一下，掌握了相关知识后再做题。（举2003届中考学校状元、南安市

中考总分第三名，语文单科南安第一名：黄亚萍同学的做作业事例、及挤时间的例）。作业做完后，应该要再次检查一遍，看看是否做错。

6、复习归纳的习惯

孔子说“温故而知新”。复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三的目的。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而使知识系统化、条理化、重点化。还有，复习必须及时，每天尽量把当天所学的知识复习一遍，否则超过了人的记忆极限点再去复习，要花几倍的时间，且效果不好。因此，必须有计划的不间断地复习。

7、养成良好的考试习惯

考试的目的要明确，态度要端正，在战术上要重视考试。要有良好的考试心态（听个别同学说过，大考大玩，小考小玩，但前提是不考咱们就不玩）。在考试中既要考出知识水平，更要考出良好的人品。遵守考试纪律，明确考试要求。审题要认真，合理分配时间，先易后难，规范答题，沉着应答，要记住：我难人也难，我不畏难；我易人也易，我不大意。考试结束，试卷分发后，要分析错误原因，找出薄弱环节，提出改正措施。真正做到：胜不骄、败不馁。

同学们，以上是我简单从预习、上课、思考、提问、作业、复习、考试等方面应当具有的良好习惯所发表的一些建议。我想，良好的学习习惯的养成需要长期的坚持，一旦养成以后，对自己的学习成绩的提高具有很在作用。希望各位同学自觉养成优良的学习习惯，不断克服不良的学习习惯，努力提高自己的成绩。

上周班会，各班都表彰了上学期表现优异的同学，以后每学期中考和期末考后都会进行表彰，学校也会在有限的资金里挤出一部分对表现优异的同学进行奖励，希望受到表彰的同学在后阶段的学习中再接再厉、再谱辉煌；同时希望全体同学以他们为榜样，在学习中欣起一个比、学、赶、帮、超的热潮。在同学之间营造一个学习上互相攀比、生活上相互关照、行为上相互约束、人格上相互尊重的氛围。

同学们，新一页课本的打开预示着一个崭新的开始。付出的人得到回报，耕耘的人收获果实。今天我们走过终点又站在起点，未来的路不曾有人铺设，只能靠我们自己去开拓。愿同学们乘着这次大会即学习习惯养成的东风，祝同学们在接下来的学习中取得更大的进步，那时我希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

谢谢大家！

第二篇：2018秋期中考试表彰大会发言稿

期中考试表彰大会发言稿

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

转眼间半个学期已过去，在大家的共同努力下，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校隆重召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，在这里，我真诚地向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺！

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但老师们都没有怨言，任劳任怨，这些，我们大家都看在眼里，记在心里。正是老师们的无私奉献，才使我们学校创造了一个又一个业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：例如，开学初，我们学校举办的“迎十一颂祖国”诗歌朗诵比赛，极大的提高他们的朗诵热情，并使他们的心灵又一次受到教育和洗礼，这些活动都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我建议同学用热烈的掌声表达对老师的敬意。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴。例如：五年级刘雨琪、孙鹏；四年级张天禾、宋李阳；三年级孙裕耿、胡怡娴；二年级何征宇、胡可欣；一年级张玉莹、于佳蓓，这些同学上进心强，学习态度端正，并能当好老师的小助手，因此他们能成为年级的佼佼者，班级的领头羊。还有一些同学没能考出自己满意的成绩，有的同学因为学科发展不平衡，有的同学因为学习不够努力，有的因为马虎。这也为我们提供了一个反思的机会，反思我们平时的学习，我们要总结经验，吸取教训，查漏补缺，亡羊补牢。这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑。考好的要从暂时的喜悦中走出来，不好的从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

同学们，态度决定一切！我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要勤奋、刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要给自己树立一个目标，时刻用目标激励自己。

第四、一定要对自己有信心。哪怕自己不如别人号，但要相信自己每天都有进步，自己能行。

最后，祝我们每位同学都能成为一个品学兼优的人，下半学期各方面都取得更大的进步！祝愿我们每一位老师都能健康快乐，工作顺心！

第三篇：2007秋期中考试总结表彰大会发言稿

2007秋期中考试总结表彰大会发言稿

同学们，老师们：

岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃

……

江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！

这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。

今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩！收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励！这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注！我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点！我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。

好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天！而现在正是清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶！我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸！

一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧？对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”！翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界！

所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿。让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间！

第四篇：2010年秋期期中总结表彰大会发言稿

2010年秋期期中总结表彰大会发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

紧张而繁忙的半个学期已经悄然渡过，半学期来，我校在上级教育部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了前半学期的教育教学工作，学校涌现出一大批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生。在此，我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声谢谢。向全体同学半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。现在，我代表学校就前半学期的教学工作予以总结。

（一）教学常规管理扎实有效

开学伊始，学校就把狠抓教学常规管理作为提高教学质量的突破口。一是认真制定和审核各教研组，各任课教师的教学工作计划，力求使各种计划不走形式、不落俗套，切实为教学工作起到保驾护航的作用。二是开足开齐课程，抓好巡课查堂，特别是对音、体、美教学作了进一步的规范和要求，不挤占，不挪用语、数以外其它学科的教学时间，使学生在充分享受艺术课堂教学带来快乐的同时，也获得一技之长。三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、作业批改及作业的布置进行全程监控，及时反馈和公布检查结果，从而使教学环节的管理更加细化，落到了实处。

（二）“书香班级创建”初见成效。

本学期，从三到六年级班班都创建了图书角，使读书活动与班级建设紧密结合，达到“班班读好书”的目的。通过观察了解，六年级特别是六二班做得最好，他们的图书角的书籍种类丰富，质量好，建立了专门的图书借阅制度，人人备有读书笔记，读书的兴趣浓厚。当然，这还只是一个开端，学校还将拿出一些有效措施，使读书活动更加深入。

（三）“教学质量月”活动开展成效显著

我校从10月1日开始，按照上级统一安排，围绕“打造高效课堂，提高教学质量”的活动主题开展了一系列活动。这次教学质量月，在市教研室、镇中心学校的关心支持下，学校组织教师和学生积极参与各种活动，使得本次活动取得很大成效。

该校的“教学质量月”活动分为三个阶段进行：第一阶段，10月初为宣传发动阶段，召开了老师和学生的动员大会，制订了“教学质量月”活动方案。第二阶段，10月中、下旬为活动开展阶段，在此阶段，学校六大教研组各开展了一次专题研究活动，教导处组织了3次业务学习，1次学生优秀作业展评，评出一百多名学生作业优秀个人。每位教师上好了一节公开课，撰写了一份优秀教案，一份教学反思及制作一份优质课件，学校组织进行了集中听课，说课、评课活动。第三阶段，10月底为总结反馈阶段，总结成绩，查找不足，明确了今后努力方向。

在10月底，赵校长身先士卒，带领领导班子成员分别检查了全校的语文、数学、英语、美术作业，各科教案及教学反思。要求每位教师学习他人先进经验，再对照学校常规教学工作各项要求，查找本人在作业批改、备课中存在的问题，及时采取补救措施，把各种问题消灭在萌芽状态。

质量月过后，11月3日，我们组织老师对一年级学生拼音拼读能力进行了又一次检测，这次检测是“教学质量月”活动后的一项追踪检测。为什么要搞追踪检测，因为学校抓教学质量应该持之以恒，把每个月都当“教学质量月”来抓，以达到提高教师素质，提升学校教学质量，推进素质教育的目的。

（四）期中考试全校整体成绩良好。

全校有43个科目的及格率达到了100﹪，最低的也是95﹪以上，这说明我们学生的整体水平得到了均衡发展。成绩的取得，体现了我校教师教学水平的提高，也充分体现了我校的课堂教学改革方向。比如10月的教研活动，我校涌现出了一批优质课教师，他们生动精

彩的讲解，如涓涓细流滋润了学生的心田，如缕缕春风吹暖了学生求知心扉。只有在这样的氛围中，学生才会朝气蓬勃，思想活跃，富有理想，敢于质疑，勇于创新，取得优异成绩。在本次期中考试中，学科优胜班分别是：语文11、22、31、41、51、61；数学12、21、31、42、52、62；科学32、42、52、61；品德12、22、31、42、52、61；英语31、42、51、62。同学们，让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中获得优胜班的班级和老师表示衷心的祝贺！

半学期来，学校不但涌现出优胜班集体，更涌现出许多先进个人，像今天会上将要表彰的一些同学讲究学习方法，成绩名列前茅，取得年级前8名；还有一些同学同学善于总结，刻苦勤奋，使自己的成绩快速提高，光荣地被评为“进步大学生”；还有一些同学各方面优秀，被评为学校“十佳学生”。以上这些同学是全校同学学习的楷模，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，掌声送给他们！半期来，我们付出了努力，收获了成功；付出了汗水，收获了喜悦。但是，我们在看到成绩的同时，还应看到有些地方做得不够尽善尽美。期中考试过去了，但它并没有结束，它是我们一学期中途的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提醒。在这里我要对你们提出三点要求：

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们，时间如细沙，从指缝间匆匆流过，不容我们等待，更不容我们去懈怠，一份耕耘一份收获，我们期待着收获，更致力于耕耘，让我们携手并肩，为斯家场小学的明天共同努力！最后，祝老师们身体健康，家庭幸福！祝同学们学习进步，茁壮成长！

第五篇：2010年秋期中考试总结表彰大会发言稿

2010年秋期中考试总结表彰大会发言稿

老师们、同学们，下午好：

光阴荏苒、时光飞逝。转眼间，新学期又过去了一大半。上个星期学校举行了第四次田径运动会，在昨天又举行了期中考试。绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！

今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。

在过去的半个学期里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨的阳光轻抚着大地时，操场上已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战，有些老师为了批改试卷、作业、研究习题常常夜深人静时还在伏案工

作„„是的，老师虽然是辛苦的，但是看到你们取得骄人的成绩时又是欣慰的！

当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

下一阶段，等待我们的是期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

我坚信：你们的未来不是梦！

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！谢谢大家！