第一篇:于紫曦,同学中有你真好……
于紫曦,同学中有你真好……
于紫曦,屈指算来从初中在育英,到现在在二中的我们认识已有五年了吧,想你了,几天不见我又想你了,虽然只是几天没见而已,时间快点加速吧,明天就可以见到你了。每当我开心和烦恼时,你哪温柔的大眼睛就会浮现在眼前。就象是一支香水百合,清幽的香味直达我的心灵。习惯了你对我的大吵大闹;习惯了你说:丹姐,我想上网类;习惯了你说咱们今天中午吃什么饭啊;习惯了你说:你怎么那么二啊,你狠二啊;习惯在你面前原形毕露的放肆,然后你又说:咱以后别装淑女了啊;习惯把我的心事细细的向你倾诉,虽然最后受到你的奚落,一起说:你狠二啊。
一直珍惜每个相遇的人,但唯有你能读懂我的心。哪怕轻轻地一声叹息,你也能准确的捕捉。有时候,我很奇怪你怎么那么神奇?!
我们曾一起度过了在育英的日子,那份年少时建立的友谊一直在温暖着彼此。对未来的追求,让我们彼此都欣赏。哪怕是不说话,依然能感受到心灵的交融。我们真实的做了回自己。
还记得曾经的两个女孩对未来的憧憬吗?此刻我内心依然充盈着悠远而绵长的温暖,它弥漫在你我之间。
香水百合:感谢你分享我的快乐和幸福,感谢你分担我的烦恼,感谢你在我无助时给于我依靠。于紫曦,同学中有你真好。
永年二中高二:燕丹
第二篇:写给父亲的一封信--生命中有你真好
生命中有你真好
父亲:
一栋简陋的房子,三面环山,加上一排排农田,我就是在这样的家中成长的,而你作为一家之主,给这个简陋的房子带来了富足和温暖。
你总是那样的勤劳,一成不变的是那一身简朴的装束。在万物复苏的季节,你就开始忙起来,把希望的种子播撒下去,期待在硕果累累的秋天有一个好的收成。一年四季,你都在田间劳作,早出晚归。不管烈日炎炎,还是刮风下雨,你总要出去查看你种的庄稼的长势。每天在家与田间奔波,日复一日,年复一年,这样单调而乏味的生活是为了有一个好的收成,其实是为了我学习和生活上的费用有一个着落。庄稼是你辛劳的杰作,我也是你的杰作。
孩提时,你就开始教育我不能做有损他人的事。小时候我很调皮,偷了邻居家的西瓜,后来被你发现了,你不由分说地拿起棍子就开始狠狠地抽打我,母亲也阻止不了你,我疼得边哭边不停地说我再也不敢了。之后你对我说西瓜是人家叔叔辛苦种的,以后不能随随便便偷人家的东西。当时我心里很恨你因为一件小事而打我,后来我才慢慢懂得你是为了让我记得不能做有损他人的事,要好好做人。在生活上,你从不抽烟,很少喝酒。别人嘲笑你时,你就说这是为孩子着想。因此你经常以自己为例教育我尽量不要接触烟酒,烟酒对身体没好处。因为你,到现在为止,我没抽过一根烟。生命中有你真好,由于你的教导,让我逐渐懂得了怎样做人以及为人处事的道理,才成就了现在的我。
你从来没有说过一句爱我的话,但你的爱无言。六岁时,我右脚出了点问题,一走路就疼。你和母亲都很担心,你打算把我带到县城医院检查一下。后来因为没有赶上村里去城里的唯一一趟班车,又没有摩托车,你就走一段路,停下来休息一会儿,就这样,三十里的路程,你就硬生生地把我背到了县城。初中时,每次来学校看我,把一些我爱吃的东西给我之后,每次说的都是“在学校要吃好点,认真读书······我要回去了,田间还有些事没做完”。你就是这样,不善于表达自己的情感,默默地为我做了太多的事。生命中有你真好,我知道你做的每一件事都是为我好。
以前你常对我说要努力一点,考上大学,找一份好的工作,不要再与土地打交道了。作为一个农民,你深知其中的辛苦。每次看到你满头大汗从田间回来时,我心里就会有一阵心酸。是啊,你为子女在田间操劳了半辈子,从没有享受过一段安逸闲适的生活。我理解你对我的那份期望,我会尽力去完成你对我的期望。从未停止过为子女操劳的你,是该停下来休息会了。
像你一样,我从未说过一句爱你或者感谢你的话。当我看到白发在慢慢染白你的头发、皱纹爬上你的额头时,我克制不住想表达一句:你辛苦了!因为你无尽的付出,才有了现在的我。我可能无法当面跟你说爱你的话,可是现在我想要表达我对你的感谢和爱,没有你为我操劳,就没有如今的我。不管我以后过着怎样的生活,也不要你再为我操劳了,我该给你和母亲一段安逸闲适的生活了。
父亲,生命中有你真好。因为你的勤劳,给了这个家富足和温暖;因为你的教导,才有了现在的我;因为你深沉的爱,让我懂得了父爱的伟大。父亲,生命中有你真好,谢谢你!
此致
敬礼!
爱你的儿子0 1 2.0 4.09
第三篇:认识你真好
认识你,真好
活动目标:
通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。学会珍视朋友间的友谊,学会表达自己的友情。
一、创设情境,引出主题
1.教师先做自我介绍,然后微笑着请学生向老师介绍自己。2.倾听完学生的介绍,教师友好地伸出手,说一声:“认识你,真好!” 3.其余学生争先恐后地向老师介绍自己:姓名、爱好以及自己的好朋友等。
4.教师请这些同学走到好朋友身边,学生也像老师一样伸出手,开心地说“认识你,真好!”教师板书课题。
同学们,在我们的学习生活中,有很多挥之不去的人:我们离不开亲人的关怀照顾;离不开老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、扶持,他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。
二、趣味活动,解读主题。活动一:好友推介会
1、还记得幼儿园的时候,是谁陪你一起玩各种有趣的游戏吗?
2、一张张天使般可爱的笑脸又将我们的记忆带回到了那个令人难忘的“六一”。
师:大家一定都有很多的朋友,你们之间也一定有很多感人的故事,小组内介绍一下你最好的朋友,也可以讲一讲你和朋友之间发生的故事,还可以按照屏幕上的提示进行介绍。小组讨论 全班交流
师:同学们,听了大家的介绍,我真切的感觉到:有朋友真的很快乐,有朋友真好!
活动二:制作“友谊相集”
两年多来,有许许多多难忘的场景留在了我们的记忆深处。一张张小小的照片却勾起了我们的回忆,每一张照片的背后都有一段动人的故事。现在就请同学们把自己带来的照片展示给大家看一看,并说一说自己和同学之间难忘的事。
2.教师小结:一张照片,记载着我们同学之间深厚的友谊。让我们把这些相片收集起来,装在这本相册中,并在旁边写上几句介绍的语言,这就成了我们班的“友谊相集”。3.学生动手制作班级“友谊相集”。活动三:制作友情卡
1.教师引导:我们的友谊相集制好了,让我们把它挂在教室里,相信随着相片的增多,我们的友谊也会一天天深厚。那么,你喜欢用什么方式来表达你和好朋友之间的友情呢?(学生:唱歌、跳舞、画画、做卡„„)
师:唱歌,这个主意好,让我们一起为自己的好朋友唱首歌吧。集体唱找朋友。
师:做卡片?这个主意也不错!王明宇同学也想到了这个主意,咱们看看他在卡片上都写了些什么吧。指名读卡片 师:如果你是唐林,读到这张卡片会有什么感想呢? 生自由回答。
师引导回忆:当你想到你的好朋友时,脑海里会浮现出哪些温暖的画面,(比如共同经历过的事情,相互之间的帮助„„)。你最想对朋友说什么? 师:此时此刻,你想说的一定很多,让我们学学王明宇也动手为自己的朋友做张卡片吧。
生学做小卡片 指名读温馨提示 孩子们动手做卡片,教师巡视指导。
师:老师看到同学们都已经将一张张满载友谊的卡片做好了,接下来就请同学们亲手把卡片交给自己的好朋友。师:让我们看看谁的卡片最多。生展示卡片
师:你的卡片可真多,看来你是一位非常受欢迎的同学,你能来说一说收到卡片时的心情是怎样的吗?愿意读给大家听的同学,可以把自己收到的卡片与大家共享。
你的朋友也很多,看来你也是一位很受欢迎的同学,能为大家介绍一下交朋友的秘诀吗?生介绍(从热爱学习,热爱劳动,喜欢帮助别人等方面来谈)
师:怪不得大家都愿意与你交朋友呢!正像艾默生说的那样:要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。生齐读名言 师小结:要收获多多的友情,就要有真诚的付出,向大家都喜爱的同学学习,做一个友善、合群的人。
不过,老师还注意到,有一个同学只收到了一张卡片。
教师:也许是因为这位同学在某方面做得还不够好,也许是大家还不十分了解他。正所谓“金无足赤,人无完人”,让我们一起帮他找找优点吧,生各抒己见。现在大家愿意帮助他和他交朋友了吗?(愿意)大家赶紧行动起来,为他做张友情卡吧。教师:相信这位同学以后一定会不断进步的。
此时此刻,同学们也一定是感慨万千,有很多的心里话要说,那我们就都来说说自己的心里话。师生配合完成。
同学们都说出了自己的心里话,老师也有很多心里话,一起来读。
三、谈谈收获,升华主题
1、通过这节课的学习,你一定有很多的感受,谁来谈一谈你有哪些收获? 珍惜同学间的友谊,学会表达自己的友情。板书:珍惜友谊 学会表达
2、今天同学们的表现让老师很欣慰,所以我打算送你们一件法宝,有了它,你们的友谊就可以长存了,神奇吗?想要吗? 出示课件:团结友爱 互相关心 互相帮助
四、课后实践
课后请同学们继续这一活动,把相互的友情卡珍藏起来,也请大家珍惜我们在一起的日子。
第四篇:有你真好
有你真好
初中的时候,我认识的人只有一位老同学,我觉得很孤独,但是,一学期后,老师把你安排坐我的旁边,是你,深深的改变了我,我因为你,认识了更多的朋友,谢谢老师把你安排在我的旁边。
你与我有很多相反的地方,比如“我的理科好,但是文科差,你的文科好,但你的理科差„„。”但是我们却谈的很来,是你,让我有了我的第一个在这学校最好的朋友,有你真好。
我们有一个共同点,那就是视力都不怎么样,你没带眼镜,可我带着,从此,我每天下午帮你抄作业,不知不觉中成了习惯。
到了下一个学期,我遇见你时,我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都会外甥打灯笼-----照旧的抄着两份作业,一份是你的,一份是我的,这已经成为我的习惯了,改不了,抄着抄着,我的字也变的好多了,不像以前那样的潦草,同学、老师也说我的字变的比以前好多了,有你真好。
有时候,我很想与你以前进步,相互学习,你的文科我的理科,可是我们都不愿意去学习自己不喜欢的科目,都偏科,这可能是我们的第二个共同点了吧,这也是最明显的一个共同点,有同学还说,如果把你的文科和我的理科结合起来,那该多好啊,连老师也点点头,表示认可,我看了你一会儿,不经意的笑了。
可能是已经习惯有你在我周围的生活了,一到放暑假,总是不知不觉的想起你,没你的生活,我总是会觉得无聊,你成为了我最好的朋友,看不见你我总会觉的鼻子酸酸的,现在放假了,好想念你与我在一起的时光,这段时光,好像就在眼前,仿佛一伸手,就可以抓的住,可是一伸手,就只是抓到了看不见又摸不着的空气,这空气与这段时光一样,我既离开不了空气,更离开不了这一段时光„„
真希望你能够永远在我的周围,即使时光的流逝会冲淡你的记忆中的我,但我会永远的记着你,总之,这世上有你真好。
初二:dmy
第五篇:认识你真好
认识你真好
佛说:前世五百年的回眸,才换来今生的擦肩而过。那么今世的与你相遇,是否是我曾经历了前世千百次的回首?
我不知道前世的我们是否真的有缘,我只想告诉你,今世能够与你相遇,能够与你做一世的知己,真好~!
如水的日子因为认识了你而不再平淡,逝去的岁月里,因为有了你,回忆会更加浪漫。时空的遥远并没有阻隔我们心的距离,我依然能够在每时每刻感觉到你的气息。
我们在各自的生活轨道上重复着单调的人生,相互聆听着彼此心灵地低语,远远地看着你,感悟着你。流年的风尘在我眼前拉开了帷幕,我看见你正穿着魔鬼的红舞鞋,在旷野里疯跑,我听见舞者的灵魂在呐喊,那孤独的叫声,打湿了我绣花的的枕巾。
我用我苍白的文字为你点燃希望,我打开心窗,让你在我心的沃野种植梦想。认识你以后,我不再是一只孤飞的大雁,我知道在远方的异乡,也有一只雁儿在细细地聆听着我的心事,在用心感悟着我生命的精彩。
我们用语言点燃起一堆堆篝火,在远隔千山万水的地方彼此慰籍,彼此温暖。生命的旅途中有你深情的注视,我会更加坚强,更加勇敢。
在这冷漠的世界里,在这日趋隔膜与生疏的尘世中,能有一个人还能够让你想念,让你牵挂,这样的感觉真好。如果宿命中注定你还要漂泊很久,那么就让我在你将走过的路上为你种植一路的快乐与阳光。
岁月如歌,如歌的岁月里邂逅了你,悄悄地守着那一份默契,悄悄地把美好的感觉深藏在心的一隅,让那份关爱象月光下的水雾,轻轻蔓延,散一路的芬芳,待蓦然回首时,却不管是怎样的曾经,认识你的日子,我心快乐过。
轻轻地握着我的手,从此你的世界将不再孤单,相识在秋的斜阳里,守望着命运安排的美丽传奇。不奢望天长地久的永恒,只想说认识你真好~!
阳光轻柔地洒在路上,我的心在阳光下幸福而快乐~!