第一篇:八年级暑假生活指导答案
P9@3.1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
2、每张纸都双面打印,双面写,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;
4、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;
P10@1在家享受烛光晚餐;
@2用摄像机或照相机记录这一个小时发生的故事,与大家分享
@3o大家围坐在黑暗中,一起讲故事;
o组织一次家庭之夜,下棋或者玩游戏;
P13(二)易安,一是字面上解释为容易安全。二是南宋女词人李清照号易安居士,所以在此公司居住的,也可戏称易安居士,即易安居住的人士。
6.(二)穷:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。
富:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可。
P15 1.清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。
4.“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷”表现菊花不与百花同时开放,不随俗不媚时的高士品格。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描绘了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。
P16.2(1)梅溪的西面,有座石门山,阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳,幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水。蝉鸣鹤躁,水声清响,猿猴啼叫。和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。
(2)高雅的志趣、高洁的情怀享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。
P22.6“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场设计,形态如同孕育生命的“巢”,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理,只是坦率地把结构暴露在外,因而自然形成了建筑的外观。
鸟巢是一个大跨度的曲线结构,有大量的曲线箱形结构,设计和安装均有很大挑战性,在施工过程中处处离不开科技支持。“鸟巢”采用了当今先进的建筑科技,全部工程共有二三十项技术难题,其中,钢结构是世界上独一无二的。
7.当今世界上环境污染,尤其是噪音、灰尘、油烟,正随着生产规模的扩大,威胁着人们的生存。据医学家说,神经官能症患者多是噪音所致,还有天生畸形,也是环境污染所致。绿叶可以制服它们:1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘;10米树墙可是噪音减少一半以上。
第二篇:2014八年级暑假生活指导答案
地理第五页:1.旱地 温带季风气候 两年三 熟 花生 甜菜 苹果、梨水田 亚热带季风气 候 一年两熟 油菜 甘蔗 橘子、香蕉2.(1)B处 种植苹果 C处 种植小麦 D处发展渔业(2)发展林业和畜牧业3.(1)煤炭 山西 晋 位于北方地区,西临陕西省,东临河北 省,北临内蒙古,南临河南省。地处黄土 高原,大部分位于半湿润区和暖温带,是 温带季风气候,处季风区。(2)石油 新 疆维吾尔自治区(3)一 二 处于两级阶梯 交界处,落差大,水能资源丰富,有利于 发电。(4)大多是火力发电,利用煤炟燃烧提供能量(5)有些资源是不可再生的,我们必须要节约使用(6)不浪费一滴水、一度电4.(1)南昌 江西 赣 胶济线——京九线(2)胶济线—京沪线—陇海线—青藏线(3)大兴安岭 五岳 天山 阴山 秦岭 巫山 武夷山(4)延安 西柏坡 瑞金 井冈山 遵义(5)我们青少年要努力提高爱国主义情感和责任感,增强民族自尊心和自信心,而且红色旅游可使我们对伟人有更深的了解,更好的体会和学习他们的品格。(6)不要乱丢垃圾,不乱写乱画。5.(1)黄河 渤海 龙羊峡 小浪底 三门峡 刘家峡(2)长江 东海 二滩 三峡 葛洲坝(3)南水北调 京杭运河 隋朝 今天的运河与当时比路线更短且航运价值更高。(4)北方地区 春季 降水少(5)地上河 成因:来自黄河中游的大量泥沙,流经华北平原,水流平缓,泥沙不断沉积,河床不断抬高,形成地上河。措施:在中上游,特别是黄土高原地区大力开展水土保持工作,控制水土流失,减少泥沙下泄;在下游修筑堤坝,加固大堤;修建水利工程6.(1)京哈线 哈尔滨 京包线 包头 京沪线 上海 京九线 九龙 京广线 广州(2)北京是我国的首都,全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育、外交中心,也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。(3)温带季风气候 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。(4)绿色 科技 人文 带动经济,提高北京的知名度,带动了城市设施的完善。(5)金 元 明 清(6)沙和沙尘暴天气加剧,措施是在西北牧区休牧轮牧,不滥垦草原,多植树种草;水资源匮乏,措施是修建水库,跨流域调水,节约用水,减少水污染,保护水资源。7.(1)威海 青岛 日照(2)渤海 黄海(3)胶济铁路(4)济青高速(5)寿光蔬菜 大泽山葡萄(6)青岛 自然环境:位于山东半岛南侧的胶州湾畔。城区依山傍海,气候湿润宜人。8.(1)C(2)C(3)A盆地:海拔低,夏季气温高,早晚温差大。(4)D(5)利用能源优势,进行能源输出,大力发展交通,带动经济。9.(1)胶济 济南 京沪 徐州 陇海 宝成—成昆(2)华北平原 温带季风气候 小麦、花生、玉米 云贵高原 亚热带季风气候 水稻(3)青岛:栈桥 五四广场 昆明:大雁塔这就是地理答案,很完整了。语文 第19页
1、AABAB BBBDA DACAC(16)D
2、采的本意是1摘 理由是甲骨文,上半部分像手,下半部分像树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子 选(1)句,采所包含的情味是主人公对心仪女子的浓浓爱意。
汉字传承 标语是:弘扬汉字文化,传承华夏文明。
3、C
4、略
诗文漫步:
1、(1)春眠不觉晓(2)报得三春晖(3)春来发几枝(4)当春乃发生(5)春风吹又生(6)春种一粒粟(7)城村草木深(8)化作春泥更护花(9)三月春风似剪刀(10)满园春色关不住 补充:
继续P21 2.(1)但惜夏日长(2)春去夏犹清(3)首夏犹清和(4)仲夏苦夜短(5)农夫方夏耕(6)我爱夏日长(7)残云收夏署(8)一晴方知夏深(9)长夏江村事事幽(10)夏日阴阳正可人
3、(1)秋风萧瑟(2)谢落三秋叶(3)天气晚来秋(4)常恐秋节至(5)窗含西岭千秋雪(6)湖光秋色两相知(7)自古逢秋悲寂寥(8)银烛秋光冷画屏(9)春花秋月何时了(10)却道天凉好个秋
4、(1)且如今年冬(2)冬岭秀寒松(3)布破冬来赎(4)冬尽今宵促(5)置酒飞冬雪(6)疑是经冬雪未消(7)儿童冬学闹比邻(8)邯郸驿里逢冬至(9)冬至阳生春又来
5、(1)千山鸟飞绝(2)白日依山尽(3)一览众山小(4)国破山河在(5)空山不见人(6)明月出天山(7)唯有敬亭山(8)种豆南山下(9)青山遮不住
(10)不识庐山真面目
6、(1)在水一方(2)水河澹澹(3)白毛浮绿水(4)碧水东流至此回(5)山重水复无疑路(6)桃花潭水深千尺(7)杨柳青青江水平(8)春来江水绿如蓝(9)树阴照水爱晴柔(10)春江水暖鸭先知
二、1、(1)相见时难别亦难,东风无力百花残(2)唯有南风旧相识,偷开门户又翻书(3)西风烈,长空雁叫霜晨风
(4)千磨万击还坚劲,任其东西南北风
2、(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(2)月黑燕飞高,单于也遁逃(3)青青子衿,悠悠我心
(4)白毛浮绿水,红掌拨清波
3、(1)墙角数枝梅,凌寒独自开
(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知(3)采菊东篱下,悠然见南山
(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 p25
1、A
2、B
3、C
数学答案1.-2ab 2.16 43.1-1 4.1 5.(1+a²)(1+a)(1-a)-(x+y)²(x-y)²
选择 CCCCC
计算(1.).2x(a-b)(2)..(9a+b)(a-9b)(3.)x(1-x)² 4().y+二分之三 3.5 4.27m
1.x>2 2.12 3.y/x+y 4.ab/a+b 5.-1
DCADA
1.3/1-a 2.3/m+3 3.-1/a-2 4.(1)-5(2)太长了
5.(1)-2二百次方
政治
第 69 页
相关知识链接
辨别正误题 1 — 5 BBBAB 6 — ABBBA 单项选择题— DDBDC 6 — 8 CBC 不定项选择
1.ABCD 2.ABC 3.A 4.A 5.ABD 6.A 7.ACD 8.ABCD 9.BD 10.ABD 分析说明题
1.该经理的观点是错误的。经济建设与环境保护协调发展。这项原则要求在发
展经济是,要把经济发展与合理开发自然资源、保护自然环境结合起来,以实现环境效益、经济效益和社会效益的统一。
2.(1)
热爱科学,勇于实践,多方面发展的优秀品质值得我们学习。(2)我也要努力学习,发扬优点,多参加社会实践,德智体美全面发展。
3.(1)说明了宪法具有最高的法律效力。一方面体现在宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触,否则无效。(2)宪法具有最高的法律效力对于维护社会主义法制的统一,建立起以宪法为核心的多部 门、多层次的完整法律体系,有着重要意义。实践活动建议 自己去查就行了。
物理
第
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填一填
1.有电流
电源 2.1.5V 36V 220V 3.大
长度
小
横截面积
4.11V 总电压等于各部分电路两端电压之和
0.1A 各处电流都相同
5.4V 2.6V 1.4V 6.排斥
7.(1)通电导线周围有磁场
(2)通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。
奥斯特
8.电流
磁性
下
接触
接通
选一选— BBDCD 6 — 10 ABB C(第九小题牵扯到电功率,还没学)11 — 14 CABC 画一画
1.用导线将滑动变阻器的 B 接线柱与小灯泡的右端相连。
2.B 的左端是 S 极,小磁 针的左端是 S 极 3.左右都是 N 极 左是 S 极右是 N 极
4.螺线管左是 S 极,右是 N 极
电源左是负极,右是 正极 算一算 1.已知:R灯=10欧姆 U灯=5伏 U=8伏
求:R 解:I=U/R=5/10=0.5(A)R总=U/I=8/0.5=16(欧姆)R=R总-R灯=16-10=6(欧姆)答:需串联一个6欧姆的电阻。
2.(1)已知:R1=4欧姆 R2=12欧姆
总=2A,求:U 解:1/R总=1/R1+1/R2=1/4+1/12=1/3(欧姆)R总=3欧姆
I=U/R U=IR=2*3=6(V)答:电路两端的电压是 6V.(2)I1=U/R1=6/4=1.5(A)I2=I 总-I1=2A-1.5A=0.5A 做一做(2)断开防止连错电路造成短路,烧坏电路元件。
阻值最大处保护电路元件(3)电阻一定时,导体两端的电流与电压成正比。(4)不同阻值的电阻电压(5)电压一定时,导体的电阻与通过导体的电流成反比。
想一想
1.(1)A、C 材料(2)螺线管的左端是N 英语
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词汇练习
一、1.pollute 2.mice 3.useful 4.itself 5.surprised 6.decision 7.fortunately 8.luckily 9.borrow 10.freedom 二.
1.fetter fattest 2.more boring most boring 3.less least 4.fartter farthest 5.worse worst 三
.1.guides guiding guided guied 2.flies flying flew flown 3.lies lying lied lied 4.forgets forgetting forgot forgotten 5.chooses choosing chose chosen 6.sees seeing saw seen 7.hears hearing heard heard 8.pays paying paid paid 9.enjoys enjoying enjoyed enjoying 10.feels feeling felt felt 翻译
一
.1.complain about sth.2.be interested in studying 3.be friendly to...4.be mad at 5.keep out 6.赠送;分发
7.排队等候
8.把我的书忘在家里了
9.被...用
10.违反规则
二、1.Would you mind me turning down the music? 2.It always snows in Qingdao's winter,isn't it? 3.It's difficult for a robot to do the same things as a person.4.I didn’t go to bed until my father went back.5.He said ,when he was dreaming his mother woke him up.6.玛丽非常吃力的读完了这些书。
7.有些歌手唱英文歌就像本土歌手唱得一样好。8.在未来 的中国,污染会越来越少。9.说话时仅靠着别人在一些亚洲国家是很普遍的现象。10.杨蕾
非常享受她做志愿者的时间。
填空
一
.1.has been 2.has seen wants 3.personal 4.himself 5.supposed 6.closing 7.will bake am 8.passing 9.was playing was cooking 10.be 二
.1.Indians 2.studying 3.look though 4.especially 5.worse 6.complaining 7.months 8.graduated 9.company 10.requirement 三
.CCDBB ADCBA BBCBD DADDC ACCBC ADCBB 一
.1.better 2.task 3.annoyed 4.more careful 5.was cooking 6.spends 7.request 8.brought 9.Watching 10.records 二
.1.sold 2.each 3.give 4.felt 5.thought 6.bought 7.too 8.payed 9.pass 10.ate 阅读理解
(A)
AABDA(B)CABDC(C)BCBC(D)(一)TFTT
(二)73% 87% 47% 78%(横 填)
(三)They can look for information about their study,work and life.Also,they hope to look for some ways to educate their children.(E)1.Because the bananas as food by men.2.Is warm and wet.3.The farmers have to spray the leaves to prevent plant diseases.They also have to remove the weeds and grass in the areas around the plant.4.They are produced in large quantities in tropical countries.初二全科目课件教案习题汇总 语文数学英语物理历史
5.No,they aren't.Beacause they will lose their flavor if they are allowed to ripen on the plant.句型转换
1.How is get on 2.Lily siad she will go to the Summer Palace.3.I have a snoopy doll for two years.4.It's a good way to learn English is singing English songs.5.How long have you been collecting things? 6.If you think hard,you'll have a good
idea.7.How is an interesting book!8.The teachers aren't both Frenchmen.9.Has he yet had lunch? Yes,he has.10.What was he doing when the teacher came in? 书面表达
1.Because it very interesting.2.I like stamps with buildings.3.For five years.4.Because I want to meet more stamps collectors.Dear Sir or Madam,I want to join the Stamps collecting Club.I like collecing stamps very much.Because I think it very interesting.I have been colleting stamps five years ago.And now,I have 205 of them.I particularly like stamps with buildings.It's so beautiful.I want to join the Club,beacause I want to meet more stamps collectors.Lily
历史长廊 1.慧眼识英雄
袁隆平
周恩来
邓小平
容国团
彭德怀
2.永载史册的时间
1970 1964 1967 1999 2003 填字改造
1.农业
手工业
资本主义工商业 2.大跃进
人民公社化 3.百花齐放 百家争鸣
4.深圳 珠海 厦门汕头海南上海浦东 5.中华人民政治协商会议共同纲领
中华人民共和国宪法 6联合国五个常任理事国
尼克松 田中角荣
7.互相尊重主权和领土完整互不侵犯 互不干涉内政平等互利 和平共处 8.加强两岸经济交流 互补互利 9.江青 林彪
10.1997 7 1,1999 12 20 11.苏联 美国 法国 日本 12.小康
一一对应
左边用数字表示右边用字母 1.(1)b(2)e(3)a(4)c(5)d 2.(1)c(2)d(3)b(4)e(5)a 3.(1)c(2)d(3)e(4)a(5)b 4.(1)d(2)a(3)b(4)c 是真是假 1.错
同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力 2.错
中华人民共和国成立应为三大改造 3.错
澳门应为香港 4.错
导弹应为氢弹 5.错
1972应为1979 6.错
通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 7.对 8.错
民族平等应是民族平等应为民族区域自治 9.错
陈景润应为袁隆平10.错
863是指1986年3月形成的计划
材料解析(1)解放战争
(2)五四运动标志着中国进入了新民主主义社会的新时期
(3)中英鸦片战争从此,中国开始有封建社会逐步沦为半封建半殖民社会,是中国近代史的开端
2.(1)周恩来
(2)独立和平自主的外交方针(3)万隆会议 万隆精神
3.(1)邓小平在1992年讲的(2)中国正实行改革开放
(3)这段话进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。(4)经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次,宽领域的对外开放格局
4.(1)1953年
(2)以鞍山钢铁公司为中心
(3)长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车;武汉长江大桥建成通车。(4)十一五计划的制定更注重科学的发展和进步,而且追求全面协调可持续发展。学以致用
1.当时的社会治安非常混乱,人民吃不饱穿不好,生活很艰苦。希望以后的社会会越来越安宁,不要再让人民在动荡的社会中生活。
2.被誉为最可爱的人。我们要学习他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,还要学习他们有严明的纪律不怕吃苦,不怕奋斗的精神。
第三篇:2015年八年级暑假生活指导答案
2015八年级暑假生活指导 答案(山东教育出版社)
由于暑假刚开始,答案不是太全,只有语文的答案,以后会继续更新 请见谅大家将就着看吧
语文 P12: 智慧纵横:
语文乐园:一:自己做
2.从:甲骨文字形,像二人相从形
比:会意。从二匕,匕亦声。甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。它与“从”字同形,只是方向相反。射:本作“射”。会意。金文字形,象箭在弦上,手(寸)在发放。小篆把弓矢形讹变成“身”字,误。
舒:会意兼形声。从舍,从予,予亦声。本义:伸展,舒展)劣:会意。从力,从少。这是合并两个字的意思而构成的会意字。本义:弱;小二:
(一)1.给力读音为,gěi lì,中国北方的土话,表示给劲、带劲的意思。“给力”一词最初的火热源于日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗,不给力啊老湿。”
2.微博 3.盗版
(二)易:简洁大方安:平安质量好三: 三
(一)一语双关,用现象讽刺本质
(二)原指做事泄露惊动对方,这里贬义褒用,从字面上解释,指拍打草地惊动毒蛇
(三)空穴来风比喻“消息和传说毫无根据”,这里指从空洞里传来风,深意浅用四:
(一)醉翁亭里欧阳修斗酒百篇
(二)普天下之乐而乐者才可死于安乐五:提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以似走了火的雷霆霹雳;五: 可以是片言只语,也可以是絮絮叨叨;
可以直对相知的友人,也可以朝向初见的陌路人;
可以是面对面的激烈争辩,也可以只是悄无声息的一个暗示的眼神 六:
(一)酿酒缸缸好做醋|坛坛酸养
猪头头大老鼠|只只死 横批:人多病|少财富
(二):富人:无米|面也可,无鸡|鸭也可 无鱼|肉也可,无银|钱也可
穷人: 无米面|也可,无鸡鸭|也可 无鱼肉|也可,无银钱|也可
P14:七(1)
1、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
李白
2、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。
李白
3、松风吹解带,山月照弹琴。
王维
4、深林人不知,明月来相照。
王维
5、明月松间照,清泉石上流。
王维
6、广泽生明月,苍山夹乱流。
马戴
7、月黑雁飞高,单于夜遁逃。
卢纶
8、露从今夜白,月是故乡明。
杜甫
9、星临万户动,月傍九霄多。
杜甫、10、晨兴理荒秽,带月荷锄归。
陶渊明
(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》)问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)
八 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧 《赤壁》
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。” 李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”
九(1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐?僧志南《绝句》)
韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐?刘长卿《别严士元》)
(2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇
(3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.(4)宋江 浔阳楼醉题反诗
p15 阅读与欣赏一:
(一)坚强 香自梅花苦寒来
(二)把瀑布人格化,显得更有气魄
(三)同:语言凝练,诗词如画 异:情感基调不同
(四)菊花傲立草野 坚强 清高(答案尽量压缩了,可以节省各位时间)
p16二:
(一):1.我领群鸡避鹰,大意轻敌反被乌鸦捉
2.害人之心不可有防人之心不可无
(二):1.这里景色优美。。。(略去).语言:语言优美
(三):鹿误以狗可信反被吃 与狗过于亲近,不知狗也有不同
P17
(四):贾人不信,渔人不仁
p18
1、答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。
2、答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。
3、答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。
4、答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。
5、答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。
P19:
1、更贴近人们的生活,体现书的重要性。
2、只有思想充实、高尚,才不会感到孤独。
万物都会变化,惟有书是亘古的。
4.就个人感受论述即可。
P20 1.医术高 为人正直 性子急 有正义感 有责任感
2.从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫; 另一方面,也可以吸引读者的兴趣。
3.例如: 小说开头这样写道 “他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。
点评: 这样写 虽然有夸张的感觉,但却能生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。
4.首先从构思来讲,文章先总而后分,开宗明义给读者介绍主人公的特点概况,而后有用具体事例来刻画描写人物 让读者 自己来判断体会人物的性格特点,最后再用旁观者角度进行综述和结尾 引人入胜。从 情节来讲,小说的实例 可谓 环环相扣,不仅刻画人物到位,而且也能够 将读者吸引到具体情节中。
数学不写 英语不会
政治:P48 情景分析:1.参加市里比赛 更重要(个人看法)
2.(1)科技改善生活,科技为生活服务.(2):结晶牛胰岛素 嫦娥二号 天河一号 高温预制直埋保温管 3.粗放型经济未转变,环境污染严重 树立科学发展观 水污染 开展高新技术产业
4.金钱 诚信 嘉奖 经济效益 值得 获得了他人尊重也赢得经济效益 不要见利忘义 价值判断:1.对 以大局为重,为他人着想
2.错 要根据事件具体分析
3.对 赠人玫瑰,手有余香
4.对 在发展经济的同时要保护环境
5.对 要提升产品的科技含量,提高经济效益
6.对 宪法是最重要最根本的法律
7.对 要保护环境,减少白色污染
8.错 要以集体利益为重,权利和义务具有相对性 心灵对话:保护环境,人人有责 树立环保观念 我们要坚决抵制破坏环境的事 从身边做起
地理:
1.黄土高原,窑洞 内蒙古高原 草原 东北 gou拉雪橇(被和谐了)3.黄土高原窑洞 风沙大,多暴雨温差较大 4.800mm等降水量线 1月0度等温线
黄土高原与长江中下游平原分界线 暖温带和亚热带分界线 南北方分界线
温带阔叶落叶林和亚热带常绿阔叶林 5.1.盆地中蒸发量大且地下水丰富的地方 2.蒸发量大
雪域之旅:1.大致是沿京广--陇海---青藏一线(写的时候加上中转城市名)2.带补充氧气,御寒和防晒的物品 3.大力整治环境
4.(这一题网上争议很多,我也不好回答,请各位自己找找权威的回答吧)要我看四个好像都对,不过不大可能,自己再查一下吧
两岸一家:1.地处亚热带和热带,树木类型不同(常绿阔叶林和落叶阔叶林)樟树
2.台湾:菠萝 柑橘 香蕉 龙眼 山东:苹果 梨 桃子 荔枝 石榴 3.地形平坦,降水少,日照充足
4.自己设计吧,没有什么难度,别太离谱就行了,可以到我们日照啊,不过也不怎么样 中国高铁(不会被河蟹吧)1.图上有名称,就不用说了
2.京沪高铁贯穿了整个山东南北,并将其与北京上海联系在一起,极大促进了经济和旅游业的发展
3.保护生态(可以扩充,不过我觉得这句话足够了
小心着抄哈)
生物:
1.细菌 引起流感的病原体是病毒 2.细菌不断进化,能够抵抗抗生素的细菌存活下来并大量繁殖 3.要适量使用,慎重使用
2.薯条 汉堡 饼干 火腿 烧烤 果脯 2.添加防腐剂 低温冷藏 巴氏消毒法 3.地沟油
1.捕食关系 太阳 2.淡水生态系统 比较稳定 生物种类较多,食物链复杂 3.4个(具体自己写)完全变态发育 4.合理密植,补充光照
2.1.人工育种 转基因技术 2.组织培养 利用植物细胞全能性 3.合理密植
1.1水能风能核能 2.1.细菌真菌 温度湿度 2.利:省时省力,施肥 害:空气污染,土壤肥力下降 3.1.藻类数量多,易生存 2.节省成本 4.人走灯灭
2.1.2010多样的物种,唯一的地球,共同的未来(Many Species.One Planet.One Future)2011森林:大自然为您效劳 2.3.12 合理密植 3.环境污染 深埋 4.淀粉 微生物
3.1生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。相互依存 2.保护环境 3.生态平衡被破坏 葫芦藓 1.不一样 3.支持
4.和题设一样(...不一样)5.用洗洁精 6.有效 2.1 造成污染使水体氧气量减少,动物因氧气不足而死亡,之后动物尸体腐烂会导致水体变质,这就是所谓的恶性循环 另外引起水化和赤潮的生物也会死亡,使这种循环加速
2.池水变绿.................................................(实在不愿意写了,我也不容易啊,就这样吧,已经很不容易了)
第四篇:2011年八年级暑假生活指导答案
2011年八年级暑假生活指导 答案(山东教育出版社)
由于暑假刚开始,答案不是太全,只有语文 数学 英语 物理的答案,请见谅
语文
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐?孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐?柳宗元《江雪》
鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐?贾岛《题李凝幽居》
胡马依北风,越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》
鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》
蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。——唐?王籍《入若耶溪》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。——唐?杜甫《春望》
(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》)问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)
八 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧 《赤壁》 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。” 李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”
九(1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐?僧志南《绝句》)韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐?刘长卿《别严士元》)(2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇
(3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.(4)宋江 浔阳楼醉题反诗
p15
(二)此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中,有无数不为人知的涓涓细流,腾石注涧,逐渐汇集为巨大山泉,在经历“千岩万壑”的艰险后,它终于到达崖前。
(三)张可久《天净沙 江上》嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。这是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物;末句“小舟如画,渔歌唱入芦花”,锦上添花,一小舟、一渔歌,使画面更觉生动,平添了一片从容闲适的情趣。马致远《天净沙 秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远的这首《天净沙?秋思》是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。诗词简短精炼,准确的表达了作者当时的心情,也能给读者心灵的一种震撼,它能把读者带到另外一种环境或者是一种境界,运用了电影中的蒙太奇手法。
(四)这首诗句只有用在“民族气节、忠贞爱国”时才贴切.p16 有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上,吾遽翼诸雓,晨风不得捕,去。已而有乌来,与子同啄。吾视之,兄弟也。与之上下,甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然,似悔为其所卖也。
害人之心不可有,防人之心不可无 首先是一个概念的偷换 另外就是提出一个两难问题
楚王不杀侍卫的根本原因,我认为,楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死,人会有很多方式失去生命。
不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣,直言进谏之类博取支持。
p18
作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(2分)
答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。
吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。
数学
27页双基导航:
一、填空题 1题:众数
2题:√S2
标准差
离散程度
3题:乙
4题:8844
5题:31
;46.5
6题:2
7题:-1
8题:(1)m-n
(2)a-b
(3)
3xy-3y2
9题:3;3
10题:1
11题:两条直线平行;他们同位角的平分线互相平行
;真
二、选择题
1~6
DDCBBD
三、可能产生增根的是D步
四、计算并简化(注意:/为分子与分母之间的分数线)
1题:原式=(15y-12x+6x)/12x2y2=(15y-6x)/12x2y2
2题:原式=(x+2)/(x+2)(x-2)—x/(x-2)
=(x+2-x)/(x-2)=2/(x-2)
五、解方程
解:3(x-1)/x(x-1)=(x+5)/x(x-1)
3x-3+6x=x+5
8x=8
x=1
检验:把x=1代人原方程中
出现了增根
∴原方程无解
六、(1)从上至下:13.2;13.4
(2)小明第二次成绩最好 ;小亮第四次成绩最好(3)他们的平均数都为13.3;小明的极差为0.2
小亮的极差为0.4:;小明的方差为0.004
小亮的方差为0.02
建议:小明的成绩比较稳定
应该再突破;小亮的成绩不稳定,应该多锻炼
寻找原因
七、(1)①平行四边形②(我实在没找出来怎么画图,非常抱歉)以CB 为对称轴 画△CBD′对称于△CBD
(2)找到AC的中点D
画DE‖CB
并让EB⊥CB
则画出了矩形DCBE
八、(1)过N点做NH‖BC
交AE于G
则∠MHN=∠C=90°=∠B ∠NGO+∠ONG=90°
∠NAO+∠OGN=90°
∴∠NGO=∠NAO
又∵∠MHN=∠B
NH=BC=AB
∴△ABE≌△MNH
∴AE=MN=10㎝
(2)解:∵∠A=40° AB=AC
∴∠ABC+∠C=140°
∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB
∠AED=∠BED
ED=ED
∴△AED≌△BED
∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80
70°≠30°≠80°
既BC≠DC≠BD
∴△BCD不是等腰三角形
英语
37页答案:
公共英语标志: 勿折花木
hands off the flowers and trees
来宾登记
visitors please register 请勿践踏草坪 Please keep off the grass 请随手关门
Please shut the door after you 勿乱扔废弃物 No littering 38页答案
英语谚语
第一题 1 不入虎穴焉得虎子
2人善被人欺,马善被人骑 3耳朵发烧有人念叨杀鸡取卵
第2题
改为条件状语从句
得寸进尺:if you give him inch ,he will take a mile 早睡早起,精神百倍:if a man goes to bed early and wise early ,he will be healthy wealthy ,and wise 自助者天自助:if you help yourselfs ,god will help you 自己不动,叫天何用:if a man who doesn't act heaven will never help him 不劳无获:if there are no pain ,there will be no gain 第3题 积累谚语
A bad beginning makes a bad ending.恶其始者必恶其终。
3英语谚语 :
if you venture nothing ,you will have nothing 不入虎穴,焉得虎子。
if you make an ass of yourself ,don't complain if people criticize you.如果你让自己当众出丑,如果有人批评不要抱怨 if your ears glow ,someone is talking of you 耳朵发烧,有人念叨。
if you sell the cow ,you sell her milk too.事难两全。
41页答案:
Took;ran;to have;made;Are;crying;hang
暑假生活知道答案 八年级 西藏的今天
时间悄悄从指尖流走,50年里我们经历了太多太多。
当我们翻阅起过去的老照片,追忆过去的日子时,一定会欣喜地发现我们的日子越过越好;现在,就让我们用这些数字、日期,记录过往点滴中的翻天巨变。
30亿:2008年西藏税收收入突破30亿
16年:西藏经济连续16年保持两位数增长
5亿:2008年西藏外贸进出口总额达5亿美元
2.4万:西藏目前约有股民2.4万户
346倍:西藏地方财政总财力50年增长约346倍
38万:西藏已有38万人账户信息纳入个人征信系统
15.87亿:西藏2008年完成发电量15.87亿千瓦时
100%:西藏实现全区扫盲人口覆盖率达100%
140元:农牧民免费医疗经费提高到人均140元
67岁:人均预期寿命由上世纪50年代的35.5岁增加到67岁
三包:“三包”政策让农牧民子女充分享受到接受义务教育的权利
6.3年:目前西藏人均受教育年限已达6.3年
150亿:今年西藏社会消费品零售总额有望突破150亿
85万:西藏已解决85万农牧民饮水安全问题
200元:西藏月人均基本养老金调整水平为200元
180个:西藏180个“十一五”建设项目进展顺利
366家:2008西藏建成366家“农家超市”
2人:西藏每2人拥有一部移动或固定电话 可发藏文短信
69.2万:西藏妇女就业领域越来越宽,目前西藏妇女就业人数达69.2万人
15件:西藏15件商标被评为自治区著名商标
32%:西藏对外贸易发展强劲 同比增长32%
57.68%:西藏57.68%行政村成功开通“村村通”电话
1573名:西藏自治区今年有1573名学子考硕士研究生
90%:08年西藏90%以上高校毕业生实现就业
100%:西藏中小学体育器材配备率达100% 6万:西藏5年来使近6万残疾人得到不同程度康复
2006年7月1日,青藏铁路全线通车。它的通车运营,结束了西藏不通火车的历史。
2008年5月8日9时17分,满载着全中国全世界人民的热切期望,2008北京奥运会圣火在海拔8844.43米的世界最高峰——珠穆朗玛峰点燃。
2008年6月21日,全世界的目光再次聚焦在雪域高原这片神圣的土地上,象征着“和平、友谊、进步”的奥林匹克圣火在日光城拉萨激情传递。
2008年10月5日,西藏民族学院举办了隆重的50周年庆典活动。它的创建,结束了西藏没有现代高等学校的历史,标志着西藏高等教育事业的开始。
2008年11月12日19时22分,国航西南公司B6014号A319客机在拉萨贡嘎机场平稳降落,此举结束了43年来拉萨机场无夜航的历史。
2008年12月15日,世界上海拔最高、单机和装机容量最大的柴油机发电站——藏中电网应急电源发电站建成投产发电。
2008年12月16日,西藏大学成为西藏第一所“211工程”重点建设大学。
2009年1月14日,中国首款藏汉英电子词典问世。
两航谈判、金门谈判、第二次汪辜会谈、连战访大陆、胡萧会、吴伯雄访大陆、第二次陈江会
1986年5月两航谈判:紫1949年国民党当局逃台后,海峡两岸真正意义上的第一次接触谈判
1990年9月金门谈判为其后两岸的授权民间机构的商谈打下了良好的基础 1993年4月第一次汪辜谈:是海峡两岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触。1998年10月第二次汪辜会谈这是两岸两会自1995年6月中断商谈以来的首次高层对话。连 战:这是继1945年8月国共两党重庆谈判之后,两党最高领导人相隔60年的再次历史性会晤。
胡萧会:胡锦涛总书记与萧万长先生在博鳌的会见,对于在新形势下改善和发展两岸关系,推动两岸经济合作,具有十分重要的积极意义。
吴伯雄:因为正值两岸共同应对国际金融危机的关键时刻。当前国际金融危机仍在持续,但两岸经济都不同程度出现一些积极变化,双方应进一步深化合作,共克时艰,并在应对危机过程中开辟出两岸共同发展、共创双赢的新前景。
第二次陈江会:就两岸空运、金融合作、打击犯罪等三项议题签署协议,并就陆资赴台达成共识。随着这些协议和共识的落实,海峡两岸在隔绝60年后将真正全面实现直接“三通”。
第一次汪辜会谈
时间
1993年4月27-30日
地点
新加坡
机构
海协会与海基会
内容
会谈达成了包括《汪辜会谈共同协议》在内的四项协议。
意义
这是海峡两岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触,是两岸走向和解的历史性突破。
第二次汪辜会谈
时间
1998年10月14日
地点
上海
机构
海协会与海基会
内容
双方在会谈中达成了四项共识。
意义
辜振甫是近五十年来第一位踏足祖国大陆的由台湾当局正式授权的代表。
连战访大陆
时间
2005年4月26日
地点
上海/西安/北京/南京
人物
国民党荣誉主席连战及代表团
内容
中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战举行会谈,并发表新闻公报。公报坚持九二共识、反台独是国共共同主张。
意义
这是1949年以来中国国民党主席首次访问大陆。胡锦涛29日与连战的握手是60年来两党领导人的历史性握手。
胡萧会
时间
2008年4月12日
地点
博鳌论坛
人物
胡锦涛与萧万长
内容
胡锦涛会见了萧万长率领的台湾两岸共同市场基金会代表团一行,就两岸经济交流合作问题交换意见。
意义
中国国民党在台湾“执政”以来台湾领导人首次与大陆领导人会晤。吴伯雄访大陆
时间
2008年5月26-31日
地点
南京/北京/上海
人物
国民党主席吴伯雄及代表团
内容
国民党主席吴伯雄与胡锦涛举行会谈。胡锦涛建议奥运开幕式当天,两岸选手共举圣火一起进场。吴伯雄邀大陆高层访台。
意义
中国国民党在台湾执政以来国共两党最高领导人的首次会晤。金门谈判
时间
1990年9月11-12日
地点
金门
机构
两岸红十字会组织
内容
就两岸红十字组织参与见证主管部门执行海上遣返大陆偷渡者事宜进行了协商,并于12日签署了“金门协议”。
意义
为其后两岸的授权民间机构的商谈打下了良好的基础。
两航谈判
时间
1986年5月17-20日
地点
香港
机构
中国国航与台湾华航
内容
双方就降落广州的台湾华航交接货机、机组人员和货物事宜达成协议,签署了“两航会谈纪要”。
意义
这次商谈是两岸在隔绝37年后由官方在背后主导下的第一次公开接触谈判 第二次“陈江会”
海峡两岸关系协会会长陈云林4日上午与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在台北举行会谈。
双方达成四项共识
以《回家》为题来展望台湾回归
台湾是我国的神圣领土,台湾同胞是我们的骨肉同胞,1895年日本帝国主义强迫清政府订立不平等的《马关条约》,霸占了台湾。1945年10月,中国政府在台湾接受战败国日本的投降,恢复了对台湾的主权。台湾回归祖国,实现和平统一,是我国坚定不移 白决策。
关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策,要点是:
l.为了尽早结束中华民族处于分裂的不幸局面,我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判,实行第三次合作,共同完成祖国统一大业。双方可先派人接触,充分交换意见。2.海峡两岸各族人民迫切希望互通音讯、亲人团聚、开展贸易。增进了解。我们建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、体育交流提供方便,达成有关协议。
3,国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队,中央政府不干预台湾地方事务。
4.台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。私人财产、房屋、土地。企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯。
5.台湾当局和各界代表人土,可担任全国性政治机构的领导职务,参与国家管理。6.台湾地方财政遇有困难时,可由中央政府酌情补助。
7.台湾各族人民、各界人土回祖国大陆投资,兴办各种经济事业,保证其合法权益和利润。8.统一祖国,人人有责。我们热诚欢迎台湾各族人民、各界人士、民众团体通过各种渠道、采取各种方式提供建议,共商国事。
“血海深情高于天,手足之情深于海”,是啊,台湾自古以来就是我国的神圣领土,它经历过风风雨雨,可谓是一个饱经风霜的老人,最终回到了祖国的怀抱.可今天,21世纪的今天,台湾竟离我们而去了…… 可爱的台湾,那神圣的台湾!当你与祖**亲分别时,我急,我哭,我更绝望!为什么你要与我们分开?为什么你要一个人屹立在世界的东方?我惋惜,但我又明白,不是你,不是你,这是你的被迫无奈.虽然,你现在还没有与我们相聚,但是我深深地希望:你终究有一天会回到祖**亲的怀抱!祖国的大门永远为你敞开
民主革命时期和社会主义建设时期的其他阶段的标志性事件
民主革命时期:鸦片战争、五四运动、南昌起义、七七事变、渡江战役等;社会主义建设时期:开国大典、三大改造完成、中共中央发出五一六通知、中共十一届三中全会等。
37页答案: 公共英语标志: 勿折花木
hands off the flowers and trees 来宾登记
visitors please register 请勿践踏草坪 Please keep off the grass 请随手关门
Please shut the door after you 勿乱扔废弃物 No littering
英语谚语 :
if you venture nothing ,you will have nothing 不入虎穴,焉得虎子。
if you make an ass of yourself ,don't complain if people criticize you.如果你让自己当众出丑,如果有人批评不要抱怨 if your ears glow ,someone is talking of you 耳朵发烧,有人念叨。
if you sell the cow ,you sell her milk too.事难两全。
41页答案:
Took;ran;to have;made;Are;crying;hang 1,补充:take短语: •
take after
1.仿效:将…作为榜样跟随
2.相象:在相貌、脾气或性格上相似
take apart
1.拆开:分开后将…分成许多部分
2.详细分析研究:肢解或分析(如,一个理论),通常是籍此以发现隐藏的或固有的弊端或缺点
3.【俚语】 狠揍;把…打扁
take back
1.收回(所说的或所写的事)
She finally took back her words.她最终收回了自己的话。
take down
1.拿下,放下:将…从一个较高的位置拿到一个较低的位置
2.拆开;拆散
Take down the Christmas tree.把圣诞树拆散
3.挫…的锐气:压低(一个人的)傲慢或自尊
Really took him down during the debate.在辩论中实实在在地煞了他的威风
4.记下:以书写的形式记录下来的•
take for 1.把…视作
Do you take me for a fool? 你以为我是个傻瓜吗? 2.误认为
Don't take silence for approval.不要把沉默误认为是同意
take in
1.让…进入,接纳,吸收:允许…进来;接受…为客人或雇员
2.收缩:在尺寸上减小;使…变小或为变短
Took in the waist on the pair of pants.把裤子的腰身改小一些
3.包括,构成4.理解
Couldn't take in the meaning of the word.不能够理解这个词的含义
5.欺骗,诱骗
Was taken in by a confidence artist.被一名骗人的行家给骗了
6.详尽地看;注视
Took in the sights.饱览各个景色
7.接(活计)在家里做:为获取报酬而接下(在自己家里完成的工作)
Took in typing.在家的打字活
8.押送(罪犯)去警察局
take off 1.脱掉(衣服等)
Take one's coat off;take off one's galoshes.脱去外衣;脱下套靴
2.放开
Took the brake off.松开刹车
3.打折:作为折扣而减价
Took 20 percent off.优惠百分之二十
4.带走
5.广泛使用,大受欢迎
Took off in a hurry.匆匆地离去
A new movie that really took off.一部极为卖座的新片
6.起飞
The plane took off on time.飞机准时起飞
7.取消
Took off the commuter special.取消了特殊通勤
8.休假:暂时不做(自己工作中的)应做的工作
I'm taking off three days during May.五月份我将会休假三天
take on 1.从事,开始对付
Took on extra responsibilities.担负了额外的责任
2.雇;雇佣
Took on more workers during the harvest.在收获期间雇了更多的工人
3.对抗:在竞争中迎击
A wrestler who took on all comers.一个接受所有新手挑战的摔跤运动员
4.【非正式用语】 激动,大惊小怪:表现出猛烈的或激动的情感
Don't take on so!别这样大吵大闹!
5.摆架子,假装:获得(比如,相貌)作为自己的或使它象是自己的Over the years he has taken on the look of a banker.这些年来他摆出了一副银行家的派头
take out 1.取出;弄走
Took the splinter out.取出木屑
2.向机关申请取得:通过向一个权力机关申请来获得(比如,许可证)
3.【非正式用语】 陪伴(比如,约会中一方)
4.发泄
Don't take your frustration out in such an aggressive manner.不要用这样一种积极的方式来发泄你的失意
5.获得平衡:作为一种不同形式的对等物取得
Took out the money owed in services.平衡各亏欠服务中心的钱
6.【非正式用语】 开始一段路程;出发
The police took out after the thieves.警方出动警力追捕小偷
第五篇:山东省八年级暑假生活指导答案
积累与运用:气概 绯红 奥秘 禁锢 迁徙 遐想 褪色 惆怅 鞭挞 苍茫 憔悴 狼藉
2.从:甲骨文字形,像二人相从形
比:会意。从二匕,匕亦声。甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。它与“从”字同形,只是方向相反。
射:本作“射”。会意。金文字形,象箭在弦上,手(寸)在发放。小篆把弓矢形讹变成“身”字,误。
舒:会意兼形声。从舍,从予,予亦声。本义:伸展,舒展)
劣:会意。从力,从少。这是合并两个字的意思而构成的会意字。.给力中国北方的土话,表示给劲、带劲的意思。微薄:在微型博客上更新内容
“易安”,从字面上看有双层含义,一是房价便宜,容易安家;二是居住平安,非豆腐渣工程。乌烟瘴气
wūyān-zhàngqì 瘴气,原指热带地方山林中的湿热空气,过去被误认为瘴疠的病源。比喻空气污浊、秩序混乱或社会黑暗、风气不正.打草惊蛇:比喻由于行动不慎而使对方有了觉察与防范。
空穴来风:比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。
石钟山上苏东坡观景明理,小石潭边柳宗元览物触情
惟天下之忧而忧者方能生于忧患,后天下之乐而乐者方得安享安乐
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是__________;可以是寥寥的片言只语,也可以 是__________;可以直对相知的友人,也可以朝向__________;可以是面对面的激烈争 辩,也可以只是__________.A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳 C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨
酿酒缸缸好,做醋坛坛酸.养猪头头大,老鼠个个瘟.或者:
酿酒,,缸缸好做醋,坛坛酸.养猪,头头大老鼠,个个瘟
无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可;青菜一碟,足矣.或者, 无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可,青菜一碟足矣.九(1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐•僧志南《绝句》)韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐•刘长卿《别严士元》)(2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇
(3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.语文p16 一天,有一群孩子们在四周叽叽叫着。忽然晨风从我们上空飞过,我马上用翅膀护住孩子们,晨风抓不到孩子,就离开了。后来有乌鸦过来,和孩子们一起啄食(草籽小虫)。我看见了乌鸦,把它当成兄弟。和它戏耍,它很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。我懊恼地仰望着,非常后悔被它欺骗了。使用一个成语或名言警句总结蜀鸡成败的经验教训 害人之心不可有,防人之心不可无
中射之士从哪些角度说服荆王而免于杀身之祸的?荆王不杀中射之士的根本原因是什么?
臣问谒者,谒者曰可食,臣故食之。是臣无罪,而罪在谒者也。":“我问传达人,他告诉我说是可以吃的,我才拿过药来吃下去,这事我没有罪,有罪的乃是传递人。或者答案是一 献药的人说可以吃,罪不在中射之士而在献药的人 二 如果杀了中射之士,不死药就会变成死药了三 杀了无罪的他,人们就知道大王被骗了 这两种答案都行,第二种好点
如果以中射之士该不该杀为题展开辩论,你所持的观点和理由是什么? 不杀,他吃了不死药看看效果,留着他为自己服务
用自己的话改写这个故事,并简要分析糜至死不悟的原因
临江有个人,打猎时捉到一只小鹿,把它带回家饲养。刚一进门,一群狗流着口水,翘着尾巴全来了,那个人非常恼火,愤怒地喝斥、吓唬那群狗。从此,那人每天都抱着小麋鹿接近狗,经常给狗看,让狗不要乱动,后来又逐渐让狗和小鹿在一起玩耍。时间长了,那些狗也都顺从主人的意愿了。小麋鹿逐渐长大了,忘记了自己是只麋鹿,认为狗的确是自己的朋友,时常和狗一起顶撞翻滚,更加亲热了。狗因为害怕主人,于是对小鹿十分友善,但不时地舔自己的舌头,想要吃掉小鹿。
三年之后,鹿走出家门,看见大路上有一群野狗,立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了鹿既高兴它走近又愤怒它冒犯自己,一起把它杀了吃掉,尸体散落在路上。小鹿一直到死都没有明白落得这个下场的原因。至死不悟的原因就是悟性不够!!
第17页
请分别以我看贾人也说渔者的见死不救为题,谈谈你对贾人和渔者的看法
人无信不立。既然答应别人的事,就要兑现承诺。言而无信,必失信于人。“济阴之贾人”就是因为不信守承诺,当他再次遇到险情时,无论他怎样对渔夫承诺,渔夫都不会再听他的话去救他,最终把自己最为宝贵的生命丢掉了。看来,“承诺是金”这句话一点都不假。然而,渔夫也做得太绝,他不应该见死不救的。但是在这种情况下,我们很难做出决定。
18页作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(2分)答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。
1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用。(2分)
答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。
2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(2分)
答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类 3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)
答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。
4.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。(2分 第19页 《书友》
第二段作者把书比作最好的朋友,这样写的好处是什么? 表达作者对书的喜爱之情,书是朋友从中获得好的思想是诤友
第六段中,作者为什么说寺庙会倒塌,神像会朽烂,而书却经久长存
寺庙,神像,书籍都是一种文化精神的载体 意思就是寺庙和神像也许能够影响人们一两世 但终究会随着时间的流逝而物是人非 书籍就不同了,同样作为一种精神智慧知识的载体却可以永远流传下来激励一代又一代的人们 想一想春秋时的寺庙神像能流传到现在的有多少,书籍呢 那就不同了 本文多处运用了比喻,找出一处,并简要分析其表达效果 比喻句:好书如最精美的宝器,珍藏着人的一生思想的精华。分析:作者把好书比作最精美的宝器,生动形象地写出了好书的重要作用及价值,易引发读者的思考。
围绕第七段作者所提出的观点,谈谈你读某一作品时的感受
当我在读我最喜欢的名著《三国演义》的时候,就如同在和一个知己交谈一样,使我陶醉在其中,常常被里面的英雄人物所折服,激励我向他们学习