第一篇:山东省临沂市2014届高三9月月考 文科语文 Word版含答案[大全]
高三语文文科月考题 201309
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一组是
A.讥诮.(qiào)顷.刻(qǐng)丢三落.(là)四匹.夫之勇(pǐ)B.艄.公(shào)黥.(qíng)刑 前倨.(jù)后恭毁家纾.(shū)难 C.绷.(běng)脸关卡.(qiǎ)深陷囹圄.(wǔ)冥然兀.(wù)坐 D.孝悌.(dì)强.(qiǎng)迫锐不可当.(dāng)殷.红一片(yān)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.首屈一指立竿见影积毁销骨事必躬亲 B.举旗不定纪律涣散既往不咎珠联璧合 C.断章取义班门弄斧烟消云散谈笑风声 D.集思广益严惩不贷礼仪之邦一泄千里 3.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是
A.梁任公先生无论是做儿子,做丈夫,做学生;还是做父亲,做师长,他都能营造一个磁场,亮出一道风景。
B.依靠引进促进发展的“拿来主义”和“捷径”,使一些地方和企业滋长了惰性,削弱了自己的创新能力,形成了“引进、落后;再引进、再落后”的怪圈。C.各地媒体几乎同时出现了这么一个词——“堵车”。北京成了“首堵”,连武汉这样的二线城市也常常堵到半个城市瘫痪。我们不禁感慨:中国已进入全民“豪堵”时代。D.什么叫“有文采”?比如一句“李白喜欢喝酒,杜甫会写诗”,淡而无味。稍事润色,变成“太白好酒,子美工诗”,虽算不得文采斐然,但是不是比原句有文采得多呢? 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是
A.在医院的行业作风建设中,要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善....的美德,这样才能减少医患矛盾。
B.朝鲜政府不顾国际社会反对,执意进行核试验,韩国起动..应对边境辐射应急程序,展开辐射监测工作。
C.人每时每刻都要呼吸,生活在雾霾环境中,即使敛声屏气....,也免不了吸入有害物质,使身体受到伤害。
D.有关房价调控的地方政策迟迟不能出台,这或许是一种引而不发....的调控艺术,但住房事关百姓福祉,政府部门还是应尽早明确政策。5.下列各句中,没有语病的一项是
A.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
B.回家的车票、年终的讨薪,甚至仅仅是提供一本书籍、开通一个信箱,对于农民工,就不仅是心灵的慰藉,更是生活的便利。
C.林书豪的成功毕竟不是电影,他以自身实力为基础,以球队当时的境况为机遇,顺利地融入了教练的战术体系之中,令全队发生化学反应。他的成功是拼出来的。D.近日,北京市消协对首都各大商场的休闲裤进行随机抽检。众多知名的外国品牌被检出虚标含量、甲醛含量超标、色牢度不合格等,不合格率接近四成。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
哲学精神为主导的山水画传统
汪为胜闪烁着中国文化光辉的传统哲学在相当程度上是与中国山水画结缘的。儒家孔子说过:‚知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静。‛这是首次用哲学审视山水,体现了‚动‛与‚静‛的辩证关系。道家老子性爱山水,崇尚自然,用山水寓意道的法则和规律。在《老子》中我们经常会看到自然景物的人格化描写,在老子的眼里,人与自然山水都是道的化生,从自然本性上来说是一样的。这一思想对后来中国山水艺术创作模式与美学思想产生了直接的重要影响。庄子学说超逸现实,他宣称:‚天地与我并生,而万物与我为一。‛庄子的观点是,天地造物,随其剪裁,任其分合,无论春夏秋冬,还是南北山水,自然景物皆可自由组合。他的这一思想观念将事实的表象内化为了物我合一的‚精神山水‛。
中国历代画论中,或多或少地渗透着以中国哲学精神为主导的山水画传统的阐述,也正是这些画论运用哲学精神提出了有关山水画的要求,诸多山水画大师都善于将哲学精神运用到山水画的创作中。
五代荆浩是用老庄哲学来进行山水画创作的亲躬实践者,强调在绘画中思而取物之真,去粗取精,去伪存真。而致力于南方山水创作的董源,专注于江南丘陵溪流、重汀绝岸、林霏烟云的表达,其山水画作‚平淡天真‛,流露出了浓厚的高隐成分,这正是道家宣扬的出世隐居态度。道家之学滋养成长起来的郭熙,在《林泉高致》中提出平远、高远、深远的‚三远法‛。在他看来,‚远‛是一种飞越与延伸,有着一片化机,苍苍茫茫,无边无际,只有这样才能渐入‚无‛的境地、‚虚‛的境地、‚淡‛的境地,使自己精神世界得到升华,达到‚登高山则情满于山,临沧海则意溢于海‛的创作境界。这是哲学精神影响郭熙写意性山水的结果。宋米芾认为绘画的功用是‚自适其志‛,不应是装点世俗的工具。他喜好南方轻墨淡岚的山水,‚米氏云山‛是他追寻道家‚平淡天真‛理想的最终选择和归宿。元四家之一的倪瓒,主张绘画就是为了‚写胸中之逸气‛。古代先贤很智慧的地方就是,认为人的情感、智理、知觉记忆所发出之处并不是脑,而是心得思维。老子以气入手探讨万物起源,庄子讲人之生为气,人之存为气,达到最高境界亦为气。故而,宋代苏轼提出‚士人画‛主张,认为绘画应‚取其意气所到‛。倪瓒所提到的‚逸气说‛,与苏轼的观点皆受道学的影响,表现出文人画家精神净化之美的审美心理建构。明董其昌受儒、道、禅思想影响很重,他的山水画论文常用古典哲学相喻,他笔下的山水,构图力求抓住‚远‛这一特性,总是近处坡岸丛林,中景山峦草屋,远景高峰危岩。以披麻用笔,轻松、柔和,毫无觚棱钩角刻露之痕,这是道家‚坚强者死之徒,柔弱者生之徒‛思想作用的结果。他用墨虚淡、柔和、软秀,也是道、禅提倡的‚柔、弱、虚、淡、不争、处下‛影响下的结果。
中国山水画的核心思想是哲学精神,这是前人用智慧为我们留下的一笔宝贵财富,需要认真研究。倘若我们鄙之弃之,遗失殆尽,未来中国画的发展将会失去‚中国精神‛,成为没有核的泡沫气体,我们将为之付出代价。
(选自2013年2月28日《美术报》,有删改)
6.下列关于影响中国山水画的“哲学精神”的理解,正确的一项是
A.孔子首次用哲学眼光来审视山水,提出了“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静”的创作主张。
B.老子认为人与自然山水都是道的化生,本性相同,这成为后世山水艺术创作模式与美学思想的重要内容。
C.庄子认为春夏秋冬、南北山水的景物都可以自由组合,这是一种把事实表象内化为“精神山水”的思想观念。
D.哲学精神在古代许多山水画大师的创作中都有体现,所以历代画论都有以中国哲学精神为主导的山水画传统的阐述。
7.对相关画家创作特点的认识,下列表述不正确的一项是
A.荆浩是用老庄哲学精神创作山水画的开创者,他的创作以山水寓意道的法则和规律,强调在绘画中去粗取精,去伪存真。
B.董源深受道家出世思想影响,他笔下的江南山水,丘陵溪流、重汀绝岸、林霏烟云,风格平淡天真,有浓厚的高隐成分。C.郭熙认为“远”是一种飞越与延伸,“远”才能渐入“无”“虚”“淡”的境地,精神世界方可升华,这是道家思想的体现。D.董其昌的山水画构图强调“远”,近处坡岸丛林,中景山峦草屋,远景高峰危岩,用笔轻松、柔和,这是道家思想作用的结果。8.下列理解和分析,符合原文内容的一项是
A.老子、庄子都对“气”极为推崇,他们的主张体现了古代先贤认为心得思维产生于人的情感、智理、知觉记忆这一智慧。
B.宋代文人画家颇受道家思想影响,苏轼提出的“士人画”就是一种写实性山水画作,表现出文人画家精神净化之美的审美心理建构。
C.中国古代山水画用笔轻松、柔和,用墨虚淡、软秀,这是道、禅提倡的“柔、弱、虚、淡、不争、处下”对创造者影响的结果。
D.哲学精神是一笔宝贵财富,是山水画“中国精神”的灵魂,今天的创作如果抛弃这一传统,一味求新求变,后果难以想象。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
舟人传
[清]张光纬
舟人不知何姓名,亦未悉其里居,及其所操何业。偶遇之舟,遂以舟人名。吾郡陈泰岩者,文士也,遣仆买舟,收债远乡。携其侄与仆抵舟,见舟人髯如戟,目如炬,风仪伟甚,裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中,复见一十六七女郎,依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟,鼓棹如飞,顷刻至岸。岸旁有牛三头,蹲水中,妨舟泊。舟人招牧者牵之起,二牛起,其一犹浮沉水滨,格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上。
岸上聚观,无不辟易,泰岩愈疑。
收债毕,泰岩持金数十归舟。语舟人曰:‚日且西,盍止诸?‛舟人曰:‚毋恐。虽数百万缗,行数万里,可不辱命,何虑此琐琐也。‛泰岩不能强,姑听之。至中流,落日衔山,微风拂波,舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚,询泊故。舟人曰:‚风雨至矣。‛稍顷,天半霹雳,水立云飞,舟依巨柳而荫。雨止,复行,卒无恙。
未抵郡数里,泰岩复语舟人曰:‚前村隐隐,帘出树杪,可沽酒乎?‛舟人曰:‚诺。‛提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰:‚子何为?子何自从彼髯者行乎?吾恐彼髯非良人,且彼髯复何为?子心知之,试语余。‛女郎掩涕曰:‚不然,妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间,夜遇强盗,杀父母投之湖,掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟,手刃群盗数十人,复携妾去,妾涕泣请死。彼髯者曰:‘今子父母既死,茕茕何依。幸子仇既歼,吾当徐访子亲属,送子归,纵无所归,吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子,效彼群盗为也。’妾故忍死留此。‛言讫,泪如雨下。泰岩又曰:‚舟甚窄,奈起居何?且彼髯终何为?‛女郎曰:‚自妾来,彼髯恒卧篷橹间,虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪,所往来不一人。所谈者,妾皆不解,每痛饮辄去。夜必登高陵星斗,还舟恒猝猝不乐,亦未知甚何为。‛ 舟人沽酒至,斜睨女郎,若已知其所言而嗔之者,泰岩乃稔为异人,长揖请罪。因煮酒扶坐,相语甚欢。舟人乃曰:‚萍踪相遇,愿赠以言。天下大乱,各自爱,余亦从此去。‛讯之姓氏里居,舟人曰:‚四海紊紊,安用此乎?‛竟勿言。至郡,慷慨分手,后卒不遇。(选自《息庐剩稿》,有删节)
【注】①刺船:用篙撑船。②三泖:湖名。③倩:古代男子的美称。9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.及其所操.何业操:从事 B.妾亦宦之息.也息:子女 C.吾当徐访.子亲属访:拜访 D.天下大乱,各自爱.
爱 :爱惜 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.偶遇之.舟,遂以舟人名奚以之.九万里而南为 B.泰岩乃.询船尾女郎曰今君乃.亡赵走燕 C.且.彼髯复何为穷且.益坚,不坠青云之志 D.萍踪相遇,愿赠以.言以.
赂秦之地封天下之谋臣 11.以下六句话分别编为四组,全部直接体现舟人义行的一组是
①见舟人髯如戟,目如炬,风仪伟甚②舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上③虽数百万缗,行数万里,可不辱命④手刃群盗数十人,复携妾去⑤彼髯恒卧篷橹间,虽风雨无所苦⑥夜必登高陵星斗,还舟恒猝猝不乐
A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑥D.②④⑥ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.陈泰岩买了一条小船去收债,见到舟人与船上女子,心中就有疑虑,而舟人掷牛上岸,更加重了他的疑忌。
B.女子一家人出行,途中遭遇强盗,父母被杀,钱财被抢,舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗,替她报了仇。
C.陈泰岩知道了舟人的义举后,对舟人疑虑全消,敬佩不已。回到郡中,两人感慨叹息着分了手,从此再也没有见面。
D.文章欲扬先抑,通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人,塑造出舟人本领高强、行侠仗义、嫉恶如仇的形象。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)语舟人曰:“日且西,盍止诸?”(3分)
(2)今子父母既死,茕茕何依。(3分)
(3)讯之姓氏里居,舟人曰:“四海紊紊,安用此乎?”竟勿言。(4分)
14.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
蝶恋花①
陆游
桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。
江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》②。【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》:汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。
(1)首句景物描写有何作用?(4分)
(2)下阕表达了作者怎样的情感?请作简要分析。(4分)
15.名句填空(6分)
(1)三岁为妇,靡室劳矣。____________,____________。(《诗经·氓》)(2)____________,不仁;失其所与,____________。
(3)又前而为歌曰:“____________,____________!”
五、(12分)
16.下面是介绍兰花的一段材料,阅读后完成下面的题目。(4分)
兰花为多年生草本、单子叶植物。根长筒状。叶自茎部簇生,线状披针形,稍具革质,2至3片成一束。兰花是中国传统名花,是一种以香著称的花卉。兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清),具有高洁、清雅的特点。中国除了华北、东北和西北的宁夏、青海、新疆之外,各个省区都有不同种类的兰属植物。据记载,兰的根、叶、花、果、种子均有一定的药用价值。根可治肺结核、肺脓肿及扭伤,也可接骨;叶治百日咳,果能止呕吐,种子治目翳。品种鉴别是对兰花综合素质的鉴定,是最能展示艺兰功力的一门学问。因此,历代艺兰大家都对此格外慎重,从不妄下结论。请用四字短语概括出材料主要是从哪些方面来介绍兰花的。
17.请将一幅公益广告中的宣传语“不剩饭,不剩菜”换为另外的话语,使表达更加生动。要求:主旨鲜明,至少使用一种修辞手法,不超过20字。(4分)
18.阅读下面的文字,完成题目。(4分)
(《重庆日报》消息)韩国鸟叔psy的《江南style》成为继《最炫民族风》之后的新一代神曲,在youtube视频网站上的点击率迅速飙升,传播速度非常之快。近日,在重庆南开中学的课间操时间段中,不见了乏味无趣的‚中国广播体操‛,取而代之的是经过体育老师改良过的《江南style》。南开中学课间操《江南style》的启动,给学生带来了不少的乐趣;欢快的骑马舞和健美操的融合,让南开中学课间《江南style》变得十分欢乐,学生跳课间操的兴趣大增。
请为上述消息拟一个标题并阐述理由。
六、(18分)
阅读下面的文字,完成19—22题。
抚 摸 乡 村
韩卫贤
沿着一片南瓜或牵牛花的走向,很容易触痛乡村浅显的心事。一页柴扉,一段炊烟,一记清秀的鸟鸣,一波暗绿的凉意……抚摸乡村我时常滑落于时光的臂膀,被童谣的唢呐和游戏簇拥着,缠绵着。记忆是一个繁体的汉字,抹掉一层斑驳的灰尘,闪现的是原汁原味的光芒,盘根错节,却淋漓尽致。童年的乡村是抒情的,大段大段的情节被我们剪裁成梦的衣裳。在我奔忙的思绪里,古远的乡村更接近于乡村的本意,更具有纯粹的具象。她是那样的透明,像一支夏天的冰棒,一点点热情就能将她溶化;她又是那样的清纯,像处子柔嫩的肌肤,哪怕是轻巧地碰她,都会叫人过而不忘。
抚摸乡村就是抚摸一段迷人的童话,纷飞的蜻蜓是它无序的线索。这些精致的生灵,像一个个生动的词语,在乡村这本硕大的书页中穿梭,透出和平、悠然的气息。一根竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高地举在手里,欢快地奔跑;一只蜻蜓失落于网上,停止了飞翔的迹象;另一只又失落于网上,它们挣扎着向往自由的样子,颇似我们被束缚在教室、黑板和老师目光下的无奈。于是,我们将它们放飞,再跟着奔跑。整整一个季节,我们的游戏就是奔跑,乡村的概念就是奔跑,仿佛天空中大团大团的云,被自由的风牵
引着,广阔地奔跑。最惊险的是遇见蛇,各种各样的蛇。其实它们的神态是友好的,但我们还是会毫不犹豫地用树枝和石块把它们打死,再悬起来挂在树枝上,企图恐吓那些胆小的同伴。以至来到城里见到人们惊奇而小心地围着卖蛇人指手画脚一脸迷惑的样子,我总会露出不屑的神情。当然,我们还具有在凸凹不平的大地上把陀螺打得飞转把铁环滚得狂奔以及在清澈而深奥的河里像鱼一样穿梭的本领。尽管童年的乡村贫瘠得让我们腹中时常空虚和饥饿,我们还是被玩性硬撑看玩‚奏奏什么羊,老倌老奶烤太阳‛那种一上一下的跨越式跳跃,把奶奶的炊烟震得猛烈地咳嗽。我们还会用老牛踩出的窑泥,做一个小小的砂锅,嘴里喊着‚砂锅砂锅格通洞‛,再把手中之物猛烈地摔在地上,听那种清脆的响声。每每抚摸乡村这些童话都会震颤我的指端,童年的乡村是那样的宽容和放纵,任我们把滚烫的火盆在空中舞成一个个红色的圆圈,烧红乡村冬日的凛冽。
半个月亮爬上来,爬上乡村清朗的额头,浮躁的蛙鸣变得深沉起来,唯有秋虫一望无际地开始了狂欢。乡村如一位待嫁的闺女,成熟了,却不透彻;萌动着,却不直白。一些爱情的故事在清凉的夜色里悄无声息地成长着,又被谁家的犬吠泄露了天机,古板的乡村常因此而发脾气,把年关的唢呐声吹得一波三折,哀哀怨怨,犹如月宫里嫦娥的无端诉说。乡村的夜晚,月色和着来自土地深处的虫鸣,缓缓地爬上草垛和房顶,挂满童话的房檐。我们偎着苍老的奶奶,坐在菜园里,看月亮披着云彩的轻纱,匆匆地赶路,看深沉的山默默地缓延着,看笼着村庄的土地止不住地成熟,把清冷的月光映出暖暖的色调。四处是大自然的乐音,那么和谐,那么动听,还有我们嘴里吟出的‚月亮月亮光光,骑马烧香‛之类无序的歌谣,还有我们偶尔玩起的‚做大媒,过家家‛,与月色中真实的爱情共同构成乡村动人的细节。夜晚的乡村是一幅潮湿的画,轻轻地抚摸,都会惊扰色彩里的人物和事物;夜晚的乡村是一根布满音符的弦,谁的手,谁的手拨动了琴端又悄然垂下。
抚摸乡村,那无尽的劳动是乡村无尽的血脉。春风被老牛散漫的印迹染得碧绿,清明的雨水临空而降,像叙说不完的豆豆,布谷鸟最后一次梳理柔顺的羽毛,劳动就爬满每一条栅栏,‚春天耕地,夏天锄草,秋天收割,冬天积肥‛。我们躲在语文课本最抒情的页码下看荷锄的乡村将太阳托起来又放下去,看大滴大滴饱满的汗水把土地浸透又凉干,看老米勒画笔下《播种者》《扶锄者》明快的色彩把世界的乡村照亮,把泥土上的英雄照亮。
抚摸乡村我不敢挪动轻薄的手臂,每一个简洁的形象都像一个粗糙的老茧,使人疼痛。我无法把单纯而又厚重的乡村轻轻地描述穷尽,就像时光这把挂在土墙上的筛子,总是把乡间最精细的情节漏掉,让我们每次都小心翼翼,每次都激动不已。抚摸乡村,我总是捡拾一片一片飘落的树叶,然后把它们一簇簇地收藏在乡村这条盘杂的宿根下,品味着被物质日益削落的诗意,苦苦守望着记忆中的新绿。
19.文章写了乡村的哪几个方面?突出了乡村怎样的特点?(4分)
20.结合文意赏析文中画线的句子。(4分)
21.联系全文内容,说说以“抚摸乡村”为题的好处。(4分)
22.文中说,作者“品味着被物质日益削落的诗意”,结合文本和现实谈谈你对这种“诗意”的理解。(6分)
七、(60分)
23.阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。(60分)
蔷薇和鸡冠花生长在一起。有一天,鸡冠花对蔷薇说:“你是世上最美丽的花朵,我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味。”蔷薇回答说:“鸡冠花啊,我仅昙花一现,不久就会凋零;你虽花不艳,味不芳,却花朵常开青春长在。”
要求:①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
高三语文月考题文科答案
1.A【解析】B项,“艄公”应读shāo。C项,“深陷囹圄”应读yǔ。D项,“孝悌”应读tì。
2.A【解析】B项,“旗”为“棋”。C项,“声”为“生”。D项,“泄”为“泻”。3.B【解析】B项,分号改逗号。
4.D【解析】A项与人为善,原指赞助人学好。现指善意帮助别人。在此不符合语境。B项,“起动”指机器、仪表、电气设备等开始工作;该处指规划、方案等开始实施或进行,应用“启动”。C项,“敛声屏气”形容恭敬严肃得不敢说话,屏住呼吸。此处不合语境。D项,“引而不发”比喻善于启发引导,或做好准备暂不行动,以待时机。使用正确。
5.C【解析】A项,搭配不当,“加大„„质量”不搭配。B项,语序不当,“心灵的慰藉”与“生活的便利”位置互换。D项,成分残缺,“等”后加“问题”。
6.C【解析】A项,这是孔子的哲学思想而非有关中国山水画的“创作主张”。B项,“重要内容”无中生有,原文是指“构成了直接的重要影响”而非组成部分。D项,因果倒置,应是画论提出要求,确立创作特点。
7.A【解析】“荆浩是用老庄哲学精神创作山水画的开创者”表述不当,荆浩是践行者但未必是开创者,原文未提及。
8.D【解析】A项,应是“心得思维产生人的情感、智理、知觉记忆”而非“人的情感、智理、知觉记忆产生心得思维”。B项,“写实性山水画作”表述不当,“„„审美心理建构”是对“逸气说”的评价。C项,以偏概全,这是明代董其昌的绘画特点而非全部古代山水画。
9.C【解析】访:查访,这里是“寻找”的意思。
10.D【解析】D项,是介词,可译为“拿”“用”。A项,代词,他/动词,到。B项,表承接,可译为“就”/表转折,可译为“竟”。C项,连词,表递进,可译为“况且”/连词,表转折,可译为“却”。
11.B【解析】①是描写舟人的相貌,②是写舟人的力气大,⑥舟人的情感。这三句都与义行无关。
12.A【解析】A项有两处错误。陈泰岩雇船收债;见到舟人的相貌时,只是觉得与众不同)13.(1)陈泰岩告诉舟人:“太阳就要落山,为什么不在这里住宿呢?”(语、盍、诸,各1分)
(2)现在你父母已经死了,你孤单单的一个人要依靠(投奔)谁呢?(或:你孤身一人,无人可依靠)(既、茕茕、依,各1分)
(3)问起他的姓氏和家乡,舟人说:“现在天下这么乱,哪里还需要这些呢?”最终没有说。(讯、紊紊、安用、竟,各1分)
14.(1)①营造了凄清而萧瑟的氛围,②烘托了作者悲凉的心境,③触景生情,引起了下文作者的旅思。(4分,答出其中两点且意思对即可)
(2)①作者被罢官即将回家,满腹韬略却无人可托,表达了对抗金大业难以为继的悲哀。(2分)②借用汉代杨雄作《长杨赋》的典故,表达了作者忠心耿耿献计献策却不被重用的愤慨。(2分)(4分。结合诗句分析1分,答出所表达的情感1分)
五、(12分)
16.(1)形态特征(2)地理分布(3)药用价值(4)品种鉴别
17.(1)光荣就是以吃光为荣,羞耻就是以有馐为耻。(对偶)
(2)倡导“光盘”,杜绝剩余。(谐音双关、对偶)(扣紧“不浪费饭菜”2分,修辞手法2分)
18.(1)参考标题:南开中学课间操跳《江南style》。理由:所拟标题必须紧扣事实主要信息作简明扼要的陈述,概括、突出地提示整则消息的主要内容。
(一)19三方面:乡村童年趣事,乡村的夜晚,乡村的劳作。特点:透明清纯,宽容放纵,宁静和谐,单纯厚重。(2分)
20.运用了拟人的手法,赋予月亮、乡村以生命,流露出作者对乡村浓浓的爱意;运用了比喻手法,把夜晚的乡村形象地比喻为待嫁的闺女,传神地写出了夜晚乡村的恬静、美丽而又萌动勃勃生机的特点;以动衬静,用蛙声深沉,秋虫狂欢,写出了乡村夜晚的静谧而富有生机。(每点2分,答出两点即可,每一条手法1分,效果分析1分)
21.题目统领并贯穿全文,使文章思路清晰;(2分)“抚摸”一词使得乡村的形象变得具体可感,生动地表达出作者对乡村的眷恋。(2分)
22.文中“诗意”是指乡村宁谧和谐而又充满生机,自由自在而又充满童趣,劳作充实而又有序,是物质利益充斥每个角落的现代社会的缺失,是作者品味中充满希望的期待。(结合文本3分,联系现实3分,言之成理即可)
(二)19.勤奋;学问精深(博学);无私(慷慨),爱国;关爱学生,对学生充满深情。20.身为名人却平易近人,不摆大学者、大学问家的架子;编选学术文集细致认真,实心实意地为读者(他人)着想;宅心仁厚不忍拒绝他人邀请参加会议。
21.(1)照应开头,使文章结构完整、严密。(2)以“未名湖后湖午夜亮起的灯光”象征季羡林先生的“精神之光”,揭示这一“精神之光”的巨大作用和意义,表达对季老的无限崇敬和赞美之情。
22.(1)学术成就和精神品质两个方面。(2)侧重于精神品质。(3)我们在学习和成长过程中,既要注重科学文化知识的积累,丰富自己的才干使自己成为一个有所建树的人,更要注重自己的思想道德、精神品质的提升,使自己成为一个人格健全、富有爱心、品格高尚的人。(第三问为活性题目,考生答案只要符合前两点的限制,言之成理、言之有物即可)
七、(60分)
23.【写作指导】这是一道材料作文题。题中两则材料内容相反,各有侧重。写作时,既可以根据其中某一则材料确定立意,也可以将两则材料综合起来确定立意。由材料(1)可得出以下立意:不要满足于眼前的成功;把目光放远些;放弃也是一种美丽;人生处处有风景等等。由材料(2)可得出以下立意:生命之美在于过程;享受生命的过程;抛弃幻想,把握现在;活在当下等等。综合两则材料,可得出以下立意:在赶路时不忘欣赏风景、追求梦想而又注重过程等等。参考译文:
没有人知道舟人的姓与名,也不知道他的家乡住处,以及从事什么职业。与他偶然在舟中相遇,就用‚舟人‛来称呼他。我们郡中的陈泰岩,是一位文士,派仆人雇船,到远乡收债。他同侄子与仆人来到船上,看到舟人胡须如戟,眼光如炬,仪态风度十分壮伟,光着膀子用篙撑船。陈泰岩心中就觉得他与众不同。来到舟中,又看见一个十六七岁的女子,依稀有大家闺秀的风度。陈泰岩又私下里感到疑虑。等撑起船后,划船像飞一般,一会儿就到了岸边。岸边有三头牛在水中,妨碍小船停泊。舟人招呼放牛的人牵牛起来,两头牛被牵走了,另一头仍在水中,牵不走。舟人就伸出手,抓住牛后肘,将牛扔到岸上。岸上的人原本聚集在一起观看,见这举动,都躲避了。这令陈泰岩更加疑虑。
收完债,陈泰岩拿着数十金回到舟中。对舟人说:‚太阳将要落山,为什么不在这里住宿呢?‛舟人说:‚你不要害怕。即使是带着几百万缗钱,行数万里路,我也不会辱没使命,你为什么要担心这么点儿钱呢。‛泰岩不能勉强他,姑且听从了他。船在河中行驶,太阳快落山了,微风吹动着波浪,舟人忽然撑着船靠了岸。泰岩非常害怕,询问泊船的原因。舟人说:‚风雨来到了。‛一会儿,半空中电闪雷鸣,大雨瓢泼而至,船依在柳树下,被柳树遮蔽着。雨停后,又起程,最终安然无恙。
距离郡中还有数里,泰岩又对舟人说:‚前面村子树木掩映,有酒旗从树梢中露出,应该能买到酒吧?‛舟人说:‚好的。‛就拿着酒壶离开了。泰岩就询问船尾的女子:‚你是干什么的啊?你为什么一个人跟从那个髯者行舟呢?我担心那髯者不是个好人,更何况那髯者又是做什么的啊?你心里一定明白,向我说一说吧。‛女子抽泣着说:‚你说得不对,我也是为官者的女儿。从前跟从父母出行到三泖湖,夜里遇到了强盗,他们杀死了我的父母,扔到湖中,掳掠了钱财和我。忽然见那髯者从黑暗中跃入舟中,一个人杀死了数十名强盗,又带着我离开,我哭着求死。那髯者说:‘现在你父母已经死了,你孤单单的一个人要依靠谁呢?幸而你的仇人已被杀死,我会慢慢地寻找你的亲戚,送你回去,即使找不到你的亲戚,我也会给你找一个好男子,让你出嫁。我坚守道义不会污辱你,不会像那群强盗的做法一样。’我因此忍死留在此处。‛说罢,泪如雨下。泰岩又说:‚船很小,你们两个人怎么一起生活呢?那髯者最终怎么做的?‛女子说:‚自从我来了后,那髯者总是睡在船板上,即使刮风下雨也不叫苦。他停船没有固定的地方,所交往的,也不止一个人。他们在一起所谈论的话,我都不明白,他们每次都是痛饮后离去。夜晚,他一定登到高处观星斗,回到舟中常闷闷不乐,我也不太了解他为什么这样。‛
舟人买酒回来后,斜视着那女子,好像已知道她所说的话,看起来有点儿生气的样子,泰岩了解这些后,对他佩服为异人,作长揖向他请罪。于是煮酒坐下,相谈甚欢。舟人就说:‚我和您萍水相逢,希望拿几句话赠送给您。天下大乱,各自珍重,我也从此离开。‛问起他的姓氏和家乡,舟人说:‚现在天下这么乱,哪里还需要这些呢?‛最终没有说。到了郡里,两人感慨叹息着分手,以后最终没有再相遇。
第二篇:山东省临沂市某重点中学2014届高三4月月考文综政治含答案
高三文综4月月考试题
2014.04 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分300分,考试用时150分钟。考试结束后,A.降低生产成本,促进产品升级换代
B.扩大利用外资的规模
C.推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢的方向发展
D.拓展国际市场,打造知名品牌
28.为深入推进党的群众路线教育实践活动,某市政府决定开展整治“庸懒散奢”的专项行动。市民丁女士就此致信政府,提出几条建议,其中恰当的有
将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地力。
第I卷(必做,共140分)注意事项:
1.每小题选出答题后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选其他答案标号。在试题卷上作答无效。
2.第I卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.右图为某商品的需求曲线,在其他条件不变的情况下,下例判断正确的是 ①若该商品价格由 PB向PA运动时,、会导致其需求量增加
②若该商品的价格由 PA向 PB运动时,会导致其替代商品需求量增加 ③若该商品由QA向QB运动时,会导致其价格上涨
④若该商品需求量由QB向QA运动时,会导致其互补商品需求量减少 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
25.最低工资标准是指劳动者在法定工作时间或依法订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下,用人单位依应支付的最低劳动报酬。20l3年全国共有26个省份调整了最低工资标准,平均调增幅度为18%。提高最低工资标准有利于
A.贯彻按劳分配的基本原则,调动劳动的劳动秘极性 B.提高居民收入在国民收入分配中的比重,维护劳动者权益 C.发挥再分配机制的调节作用,实现效率与公平的统一 D.实现居民收入增长与经济发展同步,促进社会和谐
26. 十八大报指出,实现城乡居民人均收入2020年比2010年翻一番。这一目标的实现将给社会经济发展带来重大影响,这一影响的合理顺序是
①增加居民消费
②优化资源配置
③增加财政收入 ④拉动经济增长 A.①一②一③一④
B.②一③一④一①
C.④一③一①一②
D.①一④一③一②
27.2014年1月,拥有155年历史的中华老字号T公司宣布,将“走出去”并购买国家知名连锁咖啡企业,借助收购企业在40多个国家的数百家连锁店,一举打入国际餐饮市场,这也将成为我国餐饮企业跨国并购的最大一单。企业“走出去”并购有利于
①健全信息公开和办事公开制度,保障公民的知情权和监督权 ②创新公民的监督形式,扩大公民监督权
③完善监督体系,邀请人大代表和新闻媒体监督政府工作 ④切实履行监督人大、司法等机关工作的职责 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
29.中国特色的社会主义协商民主是指在党的领导下,以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题为内容,在全社会开展广泛协商,坚持协商于决策之前和决策实施中。可见,协商民主
①是社会主义民主政治的本质和核心
②能推动党和国家决策的民主化、科学化
③有利于协调与平衡不同群体之间的利益关系
④保证了党、政协与政府机关协调一致开展工作 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
30.2013年7月27日,中国和欧盟在同一天宣布,双方就光伏产品贸易争端达成了“价格承诺”解决方案。至此,中欧迄今为止最大的贸易摩擦、全球涉案金额最大的贸易争端,最终以和解告终。这表明 ①国际组织是协调国家利益的决定力量
②中欧之间存在着广泛的共同利益
③求和平、谋发展、求合作是时代的潮流
④和平共处五项原则是中欧双方合作的基本准则 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
31.“石头、剪子、布”游戏起源于中国,然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。这体现了
①中华文化的源远流长和博大精深
②文化既是民族的又是世界的 ③传统文化具有民族性和相对稳定性 ④商业贸易是文化传播的重要途径 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
32.2013年6月16日,《唐代诗词故事108部系列微电影》在上海国际电影节正式启动。109首唐代不同传承中华文化,用微电影来演绎唐代诗词故事,这意味着 A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段 B.科技进步是推动文化发展的决定因素 C.文化创新能够促进文化的发展和繁荣 D.新传媒文化代表先进文化的前进方向
33.2013年10月,由国家文化部、山东省人民政府共同主办的第十届中国艺术节在山东举行。本届艺术节标志“祥和”,取“祥和如意、和谐安康’’之意,融合了山东宽厚质朴的民风、祥瑞和谐的社会风尚。十艺节标志设计告诉我们 A.“祥和”标志的设计理念源于艺术家的灵感与创意 B.艺术创作是意识能动性的具体表现 C.人们可以根据主观愿望创造新的具体联系 D.艺术创作不需要真实地反映现实生活 34.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是 ①吾思固吾在
②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌 ③投之亡地然后存,陷之死地然后生 ④脱离现实的理想主义是没有生命的
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
35.2014年1月30日,中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们 ①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ②正确的价值观可以转化为服务于 经济社会的力量 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值
④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 A.①②
B.②③
c.①④
D.③④
第II卷(必做140分+选做20分,共1 60分)注意事项
第II卷共8道题,所有题目的答案考生必须用直径0.5皂米黑色墨水签字笔答在试卷答
题纸上,在试卷上答题无效。
【必做部分】
40.(32分)改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。阅读材料,回答问题。
材料一
2009年和2012年我国非公有制经济对经济社会发展的贡献率
注:我国65%左右的发明专利、70%左右的技术创新和80%以上的新产品,都是由非公有制经济创造的。
材料二
我国非公有制经济在快速发展的同时,也面临着市场准入限制、融资渠道窄、实际税负重、企业合法权益遭受侵犯等问题,这些都制约了非公有制经济的发展壮大。十八届三中全会指出,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力 材料三
十八届三中全会为我国全面深化改革作出“顶层设计”,从战略管理的高度统筹改革与发展的全局,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新,通过社会各个利益群体的互动,让地方、让社会及各个利益相关方都参与进来。
材料四
当前我国改革进入攻坚期和深水区,改革任务如何落实备受各方关注2014年1月17日,国务院总理李克强在中南海主持召开座谈会,邀请专家学者、国有民营企业家、基县民众代表等各界人士对《政府工作报告(征求意见稿)》提出意见和建议。我国政府在重大决策部署前,都会召开各种会议,对即将出台的政策和公布的文件征求各方面群众代表的意见。(1)材料一反映了哪经济信息?运用经济生活知识,结合材料二谈谈我国应怎样更好地激发非公有制经济
活力和创造力。
(12分)
(2)分析材料三中我国改革的“顶层设计”是如何运用系统优化方法的。(8分)
(3)据材料四,运用政治生活的知识,说明我国政府在重大决策部署前为什么要广泛征求群众的意见。(12分)
41.(20分)阅读材料,回答问题。
2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。为此,山东省在全省广大人民群众中推动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主体的”四德”建设活动,培育和践行社会主义核心价值观。
(1)分析山东省通过开展“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观的文化生活依据。(12分)
(2)运用历史唯物主义知识,说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。(8分)
高三文综4月月考试题政治试题参考答案
24.A 本题考查了价格变动对商品需求量的影响。价格降低,则需求增加,互补产品也增加,替代品需求减少,反之,价格升高,则需求减少,互补品需求也减少,替代品需求增加。因此①②正确。25.D 按劳分配的分配原则是指在公有制经济领域,国家要求要提高的工资,并非仅在公有制经济领域,排除A;工资分配不是在国民收入分配中,且比重不一定提高,排除B;在企业中的工资分配属于初次分配,C也错误。
26.D 当居民收入增加时,居民会增加消费,消费反作用于生产,因此会拉动经济增长,从而增加国家财政收入,增强国家宏观调控的能力,发挥财政优化资源配置的作用。因此D正确。27.D考查对外开放和企业经营的知识。材料企业走出去,有利于利用国际资源,开阔国际市场,ABC不符合题意。28.B 公民的监督权有法律规定,不能任意扩大或缩小,②错;人大监督政府、司法机关,政府不能监督人大、司法机关,④错。①③正确。29.B 社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主,①错;协商民主有利于民主化,提高决策科学化,但不能保证党、政协与政府机关协调一致履行职能,④。②③正确。30.C ①④表述错误,国际组织有协调国家关系的职责,但不是决定力量;和平共处五项原则是中国处理对外关系的基本原则,不是欧盟国家的原则。31.D ①③不符合题意。32.C 排错法选择,ABD错误。
33.B艺术创作的源泉是生活与实践,A错;联系具有客观性,C错;艺术源于生活,D错。34.D 漫画的寓意是要从实际出发,立足现实,①④不符合题意。35.B ①④表述错误。
40.(1)从2009年到2012年,我国非公有制经济对GDP、城镇就业人员、财政收入的贡献率高且均有明显上升,非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、促进创新、增加税收等方面具有重要作用。非公有制经济已成为社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。(3分)
①要坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(3分)②建设统一开放、竞争有序的市场体系,使市场在资源配置中起决定性作用。保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。(3分)③综合运用各种手段,加强和改善国家宏观调控,加强市场监管,维护市场秩序,为非公有制经济的发展提供良好的经济环境和金融环境。(3分)
(2)①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。(2分)②顶层设计遵循了系统优化方法着眼于事物的整体性,立足整体的要求,统筹考虑改革与发展的全局。(2分)③顶层设计贯彻了系统优化方法遵循系统内部结构的有序性的要求,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。(2分)④顶层设计遵循了系统优化方法注意系统内部结构的优化趋向的要求,协调各利益群体,实现系统的最大功能。(2分)
(3)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。这一作法是对人民主体地位的尊重。(2分)②我国政府是人民的政府,坚持为人民服务宗旨和对人民负责的原则。(2分)③这一作
法有利于公民参与决策,促进政府决策的科学化、民主化。(4分)④这一作法有利于我国政府依法行政,审慎行使权力,接受监督,树立政府的威信。(4分)
41.(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。“四德”建设活动可以潜移默化地促进人们培育和践行社会主义核心价值观。(4分)②优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。通过“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观,发挥了文化塑造人的作用。(4分)③文化对社会发展产生深刻影响。培育和践行社会主义核心价值观利于建设社会主义核心价值体系,保证中国特色社会主义方向,促进社会全面进步。(4分)
(2)①人民群众是社会历史的主体。引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观,可以更好地发挥人民群众的主体作用。(3分)②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。社会主义核心价值观能指导人们的实践活动,促进社会发展。(2分)③价值观有重要的导向作用。培育和践行社会主义核心价值观能够促进人的全面发展,促进社会进步。(3分)
第三篇:(文科)菏泽一中高三3月月考(语文)
(文科)菏泽一中高三3月月考(语文)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共5小题,共3.0分)
四十多年前,在贵州下乡当知青的时候,曾经跟着两个年长的朋友匆匆到过一趟昆明,事后却没有对这个毗邻省份留下任何印象。到了现在,我对这个“彩云之南”的历史知识,依然匮乏得很。云南遗存历史资料不足,一方面固然由于________①________,(不免/难免)受了历史记载的冷落。另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区域的朝代更叠、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总是显得支离破碎。特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入(考查/考察)和仔细描述。
可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者纷至沓来,对中国学术形成了巨大冲击。为什么?因为他们的关注(重心/中心)与传统中国学者大相径庭。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然;虽然对“主流”的儒家一如继往地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;________②________。这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究,特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中。
1.下列字形和加下划线字的读音全都正确的一项是
A.匮乏 风云变幻 毗(bǐ)邻
B.更叠 纷至沓来 记 载(zǎi)C.边陲 大相径庭 东 渐(jiān)
D.边缘 一如继往 盎(àng)然 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.不免 考察 重心 B.难免 考察 中心 C.难免 考查 重心 D.不免 考查 中心 3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是
A.①唐代它“不在文化区域之内“,而宋代又把它划出国境之外 B.①唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外 C.①唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又把它划出国境之外 D.①唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外 4.下列加下划线成语使用正确的一项是
A.过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每 独出心裁,制成各样的冰灯,招徕顾客.B.大气圈.水圈.岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间 休戚相关,牵一发而动全身.C.这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳„„它们形态各异,惟妙惟肖.D.游人 熟视无睹“禁止通行”的指示牌,据记者现场观察,仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园.5.下列句子没有语病、表意明确的一项是
A.不同地区之间存在人员流动,是因为人们要追求更好的经济机会,所以,一个地方的经济禀赋与公共治理水平可以确保该地区的就业机会.B.沈约等人的设计没有达到闭门造车.出门合辙的水平,因为人们对于语音的感受往往不像对音乐的感受那样,全力体验音声的高下低昂长短缓急.C.都说全球在变暖,可是大规模寒潮席卷全球.无论变冷还是变暖,极端天气的变化频率和强度都有愈发强烈之势,而这正是气候变化的集中反映.D.在2016年初全球金融动荡的寒风中,以“创客天堂"形象令世界瞩目的华强北电子一条街,正经历着一场从“产业创新”向“社会创新”的蜕变.二、现代文阅读(本大题共3小题,共30.0分)泰山石敢当
泰山石产于泰山山脉周边的溪流山谷,其质地坚硬,基调沉稳、凝重、浑厚,多以渗透、半渗透的纹理画面而出现,以其美丽多变的纹理又以年代久远的风化外形而著名。泰山石敢当是古代人们对泰山灵石崇拜的遗俗,山石被神话为人格,是我国流传较久远、影响地域广大的典型民俗现象,属于中国的镇物(避邪物)文化。
其主要表现形式是以小石碑(或小石人)立于桥道要冲或砌于房屋墙壁,上刻(或书)“石敢当”或“泰山石敢当”之类字样,以禁压不祥。此俗在民间甚为流行,其象征意义是:以有形的器物表达无形的观念,帮助人们承受各种实际的灾祸危险以及虚妄的神怪鬼祟带来的心理压力,克服各种莫名的困惑与恐惧。镇物民俗文化具有神秘的俗信气息。
“石敢当”的历史相当久远,石敢当习俗起源于上古时期的灵石崇拜,史书中最早记载见于西汉当时的儿童启蒙识字书《急就章》:“师猛虎,石敢当,所不侵,龙未央。”宋代仁宗庆历年间,在福建莆田曾发掘出一块唐代大历五年(公元770年)的石刻,上有石铭云:“石敢当,镇百鬼,压灾殃,官吏福,百姓康,同教盛,礼乐张。”宋人施清臣《续古丛编》记载,当时南方街镇丁字路口上都安置“石敢当”,以压制“邪气”和化解“冲煞”。至南宋末年“石敢当”已完全转变为“辟邪物”,使用地点也扩大至河岸、桥头、村落入口等,功能也涵括至“镇百鬼、压灾殃、止风邪”等。
明代以后,石敢当信仰与东岳泰山崇拜紧密结合,由“石敢当”发展到“泰山石敢当”,其功能也经历了从最早的“镇宅”到“化煞”再到“治病”“门神”“辟邪”“防风”等的转变。石敢当前加泰山,其用意是借泰山之力以增威。清代学者王渔洋在《茶香室从钞》中记载:“齐鲁之俗,多于村落巷口立石,刻‘泰山石敢当’五字。”近代以降,“石敢当”习俗以泰山地区为中心,逐渐扩散到全国各地(包括台湾省和少数民族地区)和东亚的日本(日本京都民族博物馆就收藏有冲绳出土的泰山石敢当制石)、韩国及东南亚和世界各地的华侨居住区。“泰山石敢当”习俗相传至今,已逐渐革除过去的迷信色彩,表达着人们向往和追求平安吉祥的意愿。
泰山石敢当习俗历经千年而不绝,主要是因为它与“中国人魂归泰山”的信仰结合在一起,同时也与各地的民间信仰和民俗文化相结合。
“泰山之高,非一石之积”,春秋时代齐国名相晏婴第一个赋予泰山石以文化内涵。他说,要办好国家的事情,需要许多像泰山石一样高尚坚韧的人辅佐。西汉史学家司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”来歌颂视死如归的精神。宋代著名文学家欧阳修则用“学者仰之,如泰山北斗”表达对伟大人格的崇敬。孔子登临泰山以后,建安七子之一的曹植,唐代的李
白、杜甫,宋代的苏东坡等都曾登临泰山,颂山石,抒壮志,赋予泰山石以深厚的文化内涵。中国几乎所有的古典文学名著,如《水浒传》《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《老残游记》《金瓶梅》等,都对泰山石有过精彩的描述,这一独特的文化现象,在中国乃至世界的名山大川中是绝无仅有的。
泰山石是国泰民安的象征、安邦定国的基础,“一石安则全家安”的信崇意识深入人心,现国内诸多大型建筑物取泰山石为基座台,就是取“稳如泰山,安如泰山”之寓意吧。
6.下面有关“泰山石敢当”的表述,不正确的一项是
A.它是古代的人们对灵石的一种崇拜.一种民俗,属于镇物文化.B.人们在桥道要冲或者墙壁安置石碑或者灵石,目的是禁压不祥.C.以泰山地区为中心,已扩散到全国,乃至东亚.南亚和世界各地.D.这种习俗逐渐由过去的迷信色彩转而成为现在人们对平安吉祥的向往.7.下面对石敢当历史与习俗演变的表述,正确的一项是
A.石敢当习俗起源并记载于西汉时期的儿童启蒙识字书《急就章》.B.石敢当习俗发展到了南宋末年其功能已完全转变为“辟邪物”.C.《茶香室从钞》的记载说明,泰山石敢当的习俗已遍布家家户户.D.泰山石敢当的提法始于明代,流行于清代,其功能也随之扩大.8.下面对文章内容的分析和概括正确的一项是
A.古人对石敢当的信仰与后来的人们对泰山的崇拜,使泰山石成为泰山石敢当习俗的首选.B.石敢当的习俗几千年来能够流传至今,除了与我国民间文化有关,更与中国人的信仰有关.C.孔子.晏婴.曹植.苏轼等政治家和文学家都借登临泰山一事来颂山石,赋予泰山石以文化内涵.D.因为泰山石是文化石,所以“一石安则全家安”的信崇意识自古至今广泛地深入人心.高中语文试卷第1页,共6页
三、文言文阅读(本大题共5小题,共40.0分)
武承休,辽阳人,喜交游,所与皆知名士。夜梦一人告之曰:“子交游遍海内,皆滥交耳。惟一人可共患难,何反不识?”问:“何人?”曰:“田七郎非与?”醒而异之。遂访其人,东村业猎者也。武敬谒诸家,见破屋数椽,木岐支壁。入一小室,虎皮狼蜕,悬布槛间,更无杌榻可坐,七郎就地设皋比焉。武与语,言词朴质,大悦之。遽贻金作生计,七郎固辞不受。武强之再四,母龙钟而至,厉色曰:“老身止此儿,不欲令事贵客!”武惭而退,从人适于室后闻母言:“我适睹公子有晦纹,必罹奇祸。无故而得重赂,不祥,恐将取死报于子矣。”武深叹母贤,然益倾慕七郎。
半年许,七郎为争猎豹,殴死人命,械收在狱。武以重金赂邑宰,又以百金赂仇主。月余无事,释七郎归。七郎见武,武温言慰藉,七郎唯唯。家人咸怪其疏,武喜其诚笃,厚遇之,由是恒数日留公子家。馈遗辄受,不复辞,亦不言报。
会武初度,宾从烦多,夜舍履满。武偕七郎卧斗室中,三仆即床下卧。二更向尽,七郎背剑挂壁间,忽自腾出匣数寸,铮铮作响,光闪烁如电。武惊起,七郎亦起,问:“床下卧者何人?”武答:“皆厮仆。”七郎曰:“此中必有恶人。此刀购诸异国,见恶人则呜跃,当去杀人不远矣。公子宜亲君子,远小人,或万一可免。”武颌之。七郎终不乐,辗转床席。
其时床下有名林儿者,武后为林儿所欺。诉官,邑宰以御史书不应,且为反诬。武无奈之,忿塞欲死。逾夜,忽有家人白:“林儿被人脔割,抛尸旷野间。“武惊喜,意稍得伸。俄闻御史家讼其叔侄,遂偕叔父武恒赴质。宰不听辨,欲笞恒。操杖隶皆仇家走狗恒又老耄签数未半奄然已死遂舁叔归哀愤无所为计。因思欲得七郎谋,而七郎终不一吊问。窃自念待伊不薄,何遽如行路人?遣人探索其家,至则扃鐍寂然,邻人并不知耗。
一日,某弟方在内廨,与宰关说,值晨进薪水,忽一樵人至前,释担抽利刃直奔之。宰大惊,窜去。樵人犹张皇四顾。诸役吏急阖署门,操杖疾呼。樵人乃自刭死。纷纷集认,识者知为田七郎也。宰惊定,始出验,见七郎僵卧血泊中,手犹握刃。方停盖审视,尸忽然跃起,竞决宰首,已而复踣。衙官捕其母子,则亡去已数日矣。
(节选自《聊斋志异》,有删改)9.对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是
A.武以重金赂 邑宰 邑宰:县邑之长,即县令 B.遣人 探索其家 探索:探询 C.与宰 关说 关说:通融说情
D.值晨进 薪水 薪水:俸禄 10.下列各组句子中,加下划线字的意义和用法相同的一项是
A.母龙钟 而至 吾尝跛 而望矣
B.又 以百金赂仇主 愿夫子辅吾志,明 以教我 C.见恶人 则鸣跃 于其身也,则耻师焉
D.樵人 乃自刭死 今其智 乃反不能及 11.下列对文中画线的部分断句正确的一项是
A.操杖隶皆仇家走狗/恒又老耄/签数未半奄/然已死/遂舁叔归哀愤/无所为计 B.操杖隶皆仇家/走狗恒又老耄/签数未半奄/然已死/遂舁叔归/哀愤无所为计 C.操杖隶皆仇家走狗/恒又老耄/签数未半/奄然已死/遂舁叔归/哀愤无所为计 D.操杖隶皆仇家/走狗恒又老耄/签数未半/奄然已死/遂舁叔归哀愤/无所为计 12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是
A.文章以武承休的梦开头,暗示了田七郎的知恩图报能共患难的可贵品格,为下边的故事发展埋下伏笔.B.田七郎身陷囹圄为武承休搭救,却不说一句感谢的话.从后文可知是因为他已经决定将来武承休有难时舍命相助.C.田母初见武承休就看出武承休将来有难,所以极力阻止儿子和武承休的交往.但在武承休解救了田七郎后却不再阻止两人的交往.D.武承休的叔叔被打死,田七郎却不来安慰,是他认为杀死林儿已经报答了武承休的恩德,于是不再跟武承休交往.13.(1).把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)家人咸怪其疏,武喜其诚笃,厚遇之,由是恒数日留公子家。(2)方停盖审视,尸忽然跃起,竟决宰首,已而复踣。
四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)14.阅读下面一诗宋词,回答问题。
燕山九日作 【宋】范成大
②③④
万里汉家使,双节照清秋。旧京行遍,中夜呼禹济黄流。廖落桑榆西北,无限太行紫翠,相伴过卢沟。岁晚客多病,风露冷貂裘。
⑤
对重
九、须烂醉,莫牵愁。黄花为我,一笑不管鬓霜羞。袖里天书咫尺,眼底关河百二,歌罢此生浮。惟有平安信,随雁到南州。
注释:①乾道六年(1170年),作者奉命出使金国。为改变接纳诏书礼仪和索取“陵寝”事与金国交涉,慷慨抗节,几近被杀,本词即写于农历九月九日出使期间。②双节:使节出行时的仪仗。③禹:与尧、舜齐名的贤圣帝王,曾治理黄河,划定中国九州版图。④桑榆:指桑干河(永定河)和榆关(山海关)。⑤天书:南宋至金国的国书。
(1)这首词表达了词人怎样的思想感情?请简要概括。(2)请赏析上阕画线句子的表现手法。(答出两点即可)
五、默写(本大题共1小题,共8.0分)15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中子夏谈到人生要多学习,多发问,多思考,从而达到“仁在其中矣”的句子是“________,________ ”。这句话后来成为复旦大学的校训。
(2)一个人努力了不一定能成功,但只要尽力了,也就没什么可后悔的,这就是王安石在《游褒禅山记》中所说的“________,________”。
(3)苏轼在《定**》中用“________,________”劝慰同行者,既然大自然的风雨不能改变,不如改变我们的心态,在雨中吟诗放歌。
六、语言表达(本大题共3小题,共45.0分)
16.“民以食为天”充分反映出中国人的饮食蕴含着丰富的哲学道理。下面这道菜会让食客们领悟到怎样的生存之道?请简要概括。(不超过12个字)
某餐厅推出一道名为“哲学鱼”的菜:把基围虾剖成两半,酿一些五花肉馅在虾里面,再一起塞进煎好的鲫鱼肚里;然后把鲫鱼和另外一些调料一起酿在大鲤鱼肚子里,最后用火烤熟。食客们在吃的过程中体会到自然的生存之道。
17.阅读下面的框架图,在空格处填写恰当的词语或者短语,说明我国地区间建立横向生态补偿制度的总体思路。
①
高中语文试卷第2页,共6页
要按照生态有价的理念,坚持“(1)□□□□□□□,谁保护谁受偿”的原则,加快完善以补偿(2)□□、补偿对象、补偿标准、补偿方式、监管评估为主要内容的横向生态补偿制度框架,逐步形成补偿(3)□□□□和补偿对象(4)□□□□、补偿标准合理可行、(5)□□□□□□□□、监管评估公平公正的制度体系。
18.《咬文嚼字》公布了2015中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。请从下面几个方面的错误中任选两个,简明、准确地说明其错误原因。(每条不超过40字)
(1)2015年10月,屠呦呦因发现青蒿素获“诺贝尔生理学或医学奖”,但一些媒体在报道新闻时误“或”为“和”,把奖项名称说成“诺贝尔生理学和医学奖”。
(2)随着阿里巴巴股价大涨,创始人马云身价随之暴增,今年其个人财富增加了185亿美元。这一报道中混淆了“身价”与“身家”的概念。
(3)足球赛事中把“发角球”误为“罚角球”。
(4)2015年公映的《失孤》由刘德华等港台明星主演,讲述了一个父亲艰辛的寻子历程。可该片名称在语言学上可谓“不通”。
七、现代文阅读(本大题共4小题,共30.0分)
春秋那棵繁茂的树
王剑冰
两千五百年前的一个秋天,子产死了。
一棵大树的叶子开始下落,像一场庄严的降雪。
整个郑国哭成了一团。远远的还有一个人,哭得声泪俱下:“子产,古之遗爱也。”孔子一哭,树叶子就全落了。
子产执政郑国政务那么多年,死的时候,儿子连安葬的费用都拿不出。郑国人自发捐献,男男女女,甚至有的解下身上的首饰。子产的儿子坚决不收,父亲在世时清廉,死后不能为他抹黑。子产病危嘱托儿子,生不占民财,死不占民地。人们踏着厚厚的叶子,把子产葬于高高的陉山,山上可以看到很远。墓没有使用山上美丽的石头,是人们从洧水边带的卵石砌成。
红红黄黄的叶子纷扬着,旋起的风有些冷。一枚叶子在眼前晃,心内有一种晚来的悲伤。登上高高的陉山,那里的树该是好高好高了吧。找寻了许久才看到一块子产呆的地方。四处正在开山采石。子产睡的地方没有苍松翠柏,甚至没有一棵大树。一轮夕阳,苍然于山。子产寂寞了许多年。
郑国所在就是现在的新郑,有水有田的好地方,小麦和大枣都很养人。周围的齐、晋、秦、楚谁不觊觎?诸侯争霸,使郑国兵连祸结。而国内争权夺利,相互倾轧,陷入可怕的困境。多年的停滞和衰败后,子产应运而生,支撑危局。那时候,百姓开发的耕地,总是被人仗着权势掠走,子产先从整顿田制入手。多占者没收,不足者补足,确定各家的土地所有权。而后改革军赋制度,增加税收,充实军饷,增强国力。接着将一系列法令刻铸于钟鼎,开创公布成文法的先例。改革没有一帆风顺的,子产为政,也有人骂,唱着词编排他。子产只当是落了一身秋风,落多了就抖抖身子。
子产主张国政宽厚仁慈,恩威并施。既以法治国,又施善于民。子产还重视教育,尊重人才。对于晋、楚强权外交,子产毫不惧让,维护郑国利益和独立的尊严。有这样的一位国理,且执政了二十六年,可见百姓和国家得到了多么大的实惠。
子产就是一棵蓊郁的大树,让人感到了他的阴凉。我想沿着一枚叶子的纹路走到子产的内心去,苍远的岁月,他只活了六十来岁。我觉得他活得很充实,他不需要看谁的脸色,端正了一颗良心,什么都不怕。
子产是受郑国的上卿子皮推荐执掌国政的。子产应该感恩呢,子产感恩的方式就是好好工作,克己奉公。子皮找子产来了,他想让儿子尹何当个邑卿什么的,子产热情地接待了,但很认真地认为,尹何还年轻,缺乏经验,恐怕难以胜任。答应了就等于毁了国家利益,也毁了尹何。看到这里,我有些为子产担心,按现在的话说是不识时务。这时我们该感慨子皮了,子皮听了反而感动了,认为是子产开导了自己,心内忏悔不说,还从这件事看到了子产对国家的忠诚和责任感,就放心地让子产执掌全国政务。这件事好让人一阵思索,那个时代,不仅遇到了子产,也可以说还遇到了子皮。
子产曾在溱洧河边走,那时的水比现在的还大还清。后来的人就在溱洧河边修了祠堂,纪念这位人们爱戴的圣贤。圣贤不是我说的,古人就说“郑国的子产是不出世的圣贤”。
岁月流逝,子产祠建了毁,毁了建,一直持续了多少朝代,溱洧河水总有那祠堂的倒影。子产祠现在也看不到了,真想到祠中上一炷香啊。在溱洧河边,只能咏诵那些诗篇了,一代代写的诗篇何其多。诗人一定记住了子产的话:“苟利社稷,死生以之。”那是影响中国的十三句名言之一,是后世众多名臣的座右铭。王安石改革时就说过类似的话。林则徐则有诗:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
以前对子产了解得不够,自然也是宣传得不够,但古人可都知道,且崇敬无比。孔子先前这样评价子产:“其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”还有人说:“子产之德过于管仲,即使是诸葛亮,也不过是以管仲、乐毅自况,不敢比拟子产。”更有将子产奉为“春秋第一人”者,这可是至高赞誉了。
子产又字子美,这让我想起另一个叫子美的人,他或许也是因为崇尚子产而起的名字吧。仰天看一棵树,就看到了子产那个清癯的形象,他有点像杜甫,一点也不高大魁梧,倒有些善和忧怅。但这样让人感到真切,也感到亲切。
子产没有传下多少文字。子产不需要文字的托举了,他本身就是一篇最好的文章。
(选自《春秋那棵繁茂的树》,有删改)
19.简析前三个自然段在文中的作用。
20.赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。(1)一轮夕阳,苍然于山。子产寂寞了许多年。(2)子产只当是落了一身秋风,落多了就抖抖身子。
21.请结合全文,从人品、德行的角度概括子产“本身就是一篇最好的文章”的原因。
高中语文试卷第3页,共6页 22.王剑冰说自己的这篇散文在“温润”的同时,还需要些“凌厉”。请结合本文从主题、语言、技巧等三个方面任选两个方面,谈一谈你对“温润”和“凌厉”的认识。
八、作文(本大题共1小题,共60.0分)23.阅读下面的材料,按要求作文。
2016年初,80后博士副县长吴奇凌辞职上了热搜,毕竟他有着双学历高学位、多个基层领导岗位锻炼、“三好(工作能力好,口才好,口碑好)县长”、当地政坛新星等众多光环。有人支持,说在遵义市凤冈县这样的穷县抛弃“金饭碗”更需要勇气,而选择的多元表明时代在进步;当官员辞职不再是新闻,才是更大的进步。有人理解,认为可以体验不同的人生,获得丰富的人生经验。有人不解,都是博士了还要充电?难道不能在工作中边干边学?有人遗憾,如果体制内能更好地解决人才流动,吴奇凌就不必因父母远在武汉年迈重病,自己要“报跪乳之恩,行反哺之义”而辞职。有人不屑,还不是有民营企业给他开出了上百万的年薪„„
这则材料引发了你怎样的思考?请自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
【答案】
【小题1】C 【小题2】A
【小题3】B
【小题4】A
【小题5】D
本题考查辨析并修改病句的能力。此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。A.不合逻辑,B.表意不明,C.搭配不当。故选D。【答案】 【小题1】C 【小题2】B 【小题3】B 【解析】
此题考查把握文中重要概念的含义的能力。论述类文本阅读在概念题型上往往有这样几点设题:部分与整体、夸大与缩小、因果颠倒或强加因果、尚未发生和已经发生、可能和必然、答非所问或张冠李戴、颠倒是非等。C.东亚、南亚和世界各地的华人聚居区。故选C。
此题考查筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。做这种题学生必须养成一种良好的阅读习惯,在通读全文的基础上,迅速搜寻到每个选项所涉及的段落,然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。A.“起源”应该是在上古时期;C.“已经遍布家家户户”有些绝对;D.“流行于清代”于文无据。故选B。
此题考查把握文章内容要点和作者在文中观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。A.“泰山石成为泰山石敢当的首选”于文无据;C.晏婴登临泰山,于文无据;D.强加因果。故选B。【答案】 【小题1】D 【小题2】A 【小题3】C 【小题4】D 【解析】
此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义。根据语境分析,D项,薪水:柴薪和饮水。故选D。
此题考查考生对虚词的理解能力。解答这类题要联系上下文进行推断,同时结合学过的古文中的虚词常见用法进行推断。A项,均为连词,表修饰;B项,介词,用/连词,表修饰;C项,连词,表承接,“就”“即”/连词,表转折;D项,均为助词,表承接,于是,就/表转折,竟然。故选A。
本题考查学生的文言断句能力。断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)的关系,作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。该句的意思是:拿棍杖行刑的差役都是官宦人家的走狗,武恒又年老,签数还没打到一半,就已气绝。武承休于是把叔叔抬回了家,他悲愤欲绝,一点办法也没有。可据此断句。故选C。
本题考查概括归纳文章内容的能力。解题时,要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。D项“于是不再跟武承休交往”错误,从最后田七郎舍身为武承休复仇杀死县令可知。故选D。【答案】
(1)家里人都对他的粗疏感到奇怪,武承休(却)喜欢他的忠实厚道,很厚待他,他从此经常好多天留住在公子家里。
(2)正要停放来仔细查看尸体,尸体忽然一跃而起,竟然砍下了县令的头,一会儿又倒在地上。【解析】 【解析】
本题考查普通话字音和字形的识记能力。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。A.“毗”应读“pí”;B.“叠”应为“迭”;D.“继”应为“既”。故选C。
此题考查词义辨析的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。“不免”表示由于某种原因而自然导致某种结果。“难免”表示某种原因很可能导致某种结果,这种结果虽然主观上不愿意它出现,但客观上又很难完全避免。第一处应选“不免”。“考察”着重指观察、调查、研究,目的是取得材料,研究事物,如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等;而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量,目的是评定或审核,对象常是非重大的、多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。第二处应选“考察”。“中心”“重心”都表示事物的主要部分。“重心”表示事物里最重要、最关键的部分,“中心”表示事物里周围所环绕的中央部分。根据语境,应选“重心”。故选A。
本题考查语言连贯的能力。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,本题答题从上下文的语意来判断即可。解答本题,①句要保持陈述对象一致,②句要与前面的“虽然对“主流”的儒家一如继往地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情”句式保持一致。故选B。
本题考查的是成语掌握及运用的情况。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。B.对象不当,应用“息息相关”。C.不合语境,“惟妙惟肖”指描写、模仿得非常逼真、生动。应该用“栩栩如生”,多用来形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。D.搭配不当,“熟视无睹”不能带宾语。故选A。
高中语文试卷第4页,共6页 此题考查文言文翻译的能力。本题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:(1)“咸”都;“怪”意动用法,感到奇怪;“遇”对待;“由是”从此。(2)“方”正要;“审”详细,仔细;“决”砍下;“已而”一会儿。【答案】
(1)羁旅孤寂之感;岁月流逝之叹;佳节出使引发的家国乡情;途经北宋旧地引发的故国之叹;决心不辱使命为国献身死而无憾的慷慨豪迈。(2)①借景抒情,借桑榆、太行、卢沟这些西北空旷寥落之景,表现内心的孤独落寞之情和故国之叹; ②大笔勾勒与色彩点染相结合,寥落的桑榆关,连绵的太行山,紫翠的色彩点亮了西北的荒凉冷落,在孤独落寞中隐含着作者对祖国山河的热爱。【解析】(1)本题考查诗歌的情感。解答时要注意结合诗人的理想追求,诗歌的写作背景,诗歌的具体内容来分析。上阕写清秋出使所见,叹故国山河寥落;下阕写重阳佳节抛开愁绪、赏花饮酒之时,仍心系使命。表现了词人身处险境仍坚定忠贞的报国决心。
(2)此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。解题步骤:先明确表达技巧,再结合诗句分析,最后分析表达效果及情感。“无限太行紫翠”等句,写出途出所见群山连绵,气势雄伟,作者借景抒情,表现作者对祖 山河的深情,爱国情怀浓厚。
【答案】
(1)博学而笃志 切问而近思
(2)尽吾志也而不能至者 可以无悔矣(3)莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 【解析】
此题考查名篇名句默写的能力。解答此题,可根据对课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:“笃”“切”“至”“妨”“啸”。
(3)发角球是正常的踢球行为,不属犯规“罚球”范围,所以是“发角球”而非“罚角球”。
(4)孤,指幼年丧父或父母双亡,也指年老无子。父亲走失孩子或孩子被拐,不能称为“失孤”。注:答出两条,意思对即可; 【解析】
本题考查语言简明、准确的能力。解答时要从病句的角度、近义词的角度、文化常识的角度去分析。如“和”与“或”的区别;“身价”与“身家”的区别;“发角球”和“罚角球”的区别;“孤”古今异义的区别等。
【答案】 【小题1】
(1)写明子产死去和死去的时间,交代了郑人和孔子对子产的哀悼。(2)为下文叙写子产的政绩和对子产的怀念做铺垫。(3)领起下文以树为抒情载体的叙写和议论,使文章在主题的表达上更加形象生动。(4)奠定全文的感情基调。【小题2】
(1)衬托。以子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫来衬托子产被后人淡忘的感慨。(2)比喻。把子产执政改革中有人对他的谩骂和编排比作秋风,把子产写作那棵繁茂的大树,“抖抖身子”写出了子产对谩骂和编排的毫不在意。【小题3】
(1)爱民重民,为政清廉。(2)不畏时难,支撑危局的责任感和担当意识。(3)克己奉公,严于律己,严格约束后人。(4)知道感恩,但个人利益和国家利益冲突时能以国家利益为重。(5)不计诋毁的豁达胸襟。【小题4】
(1)主题方面的理解。“温润”主要指本文情感的抒发委婉含蓄,怨而不怒,哀而不伤。因为本文主题更多的是正向赞美和歌颂,表达了对子产的沉痛悼念,对子产执政智慧、清廉品行、爱民措施和爱国情怀的崇敬。“凌厉”主要指本文情感抒发上批判的意味不重,导致启发性、深刻性不强。比如文章在表达对现代人遗忘了子产和子产身上所体现出的美好品德的慨叹、对现代人毁坏自然和传统文化景观的悲痛时,情感没有针砭时弊的强烈释放,并且文章对子产价值的内涵和时代意义也没有进行详细的解说和深刻的阐释。(2)语言运用上遣词造句富有匠心,文章叙述处简洁,抒情处典雅,描写处细腻;但是规范有余创新不足,少了一点文字本身的奇崛和张力。(3)文章象征、比喻的艺术手法运用娴熟,深刻精警;但是缺少了一些实验性的探索,难以给人新颖的阅读体验。【解析】
此题考查段落在结构和内容上的作用。这类题目解答时,结构上的作用,要从段落所在的位置入手分析,本题所考文段是文章的前三个自然段,作用一般是领起下文,为下文做铺垫、埋伏笔,照应题目,渲染气氛,奠定全文感情基调等。本题也不例外,从以上角度考虑作答。即从内容上,写明子产死去和死去的时间。从结构上,为下文叙写子产的政绩和对子产的怀念做铺垫;领起下文以树为抒情载体的叙写和议论,使文章在主题的表达上更加形象生动;奠定全文的感情基调。
此题考查把握作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力。规范回答:确认修辞手法(表现手法)+修辞本身的作用(表现手法的作用)十结合句子语境说出好处、效果。本题(1)“一轮夕阳,苍然于山”写了子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫;“子产寂寞了许多年”是说子产被后人淡忘的感慨。很明显是衬托的手法。(2)结合具体语境“子产为政,也有人骂,唱着词编排他”即可看出用“落了一身秋风”比喻子产执政改革中有人对他的谩骂和编排,即比喻。
此题考查欣赏作品的形象、把握文章内容要点和重要句段的含义作用的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题从第4段可看出他爱民重民,为政清廉;从第6段可看出子产应运而生,支撑危局;从第9段可得出他克己奉公,严于律己,知道感恩,但个人利益和国家利益冲突时能以国家利益为重;依次概括作答。
此题考查探究文中某些问题,这类题答题步骤:①亮出明确的观点;②分点列出事实依据;③结合文本或
【答案】
创新是成功之本;把事情做到极致;把事情做出特色;做别人想不到的;扬长补短;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米;弱肉强食;兼并重组,合理吞并;等等。【解析】
本题考查压缩语段和语言简明、连贯、准确的能力。解答时要认真阅读所给文段,明确有几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思。最后根据字数限制组织语言答题。解答本题,一是要理解这段话的意思,二是要找到其中的关键句,如“食客们在吃的过程中体会到自然的生存之道”,从中概括即可。
【答案】
(1)谁受益谁补偿(2)主体(3)主体(4)明确清晰(5)补偿方式灵活多样(多元)【解析】
此题考查语言表达的简明、连贯、准确和综合性学习的能力。图文转换这类题,要求能够从图表中看出各项数字、事物之间的关系,概括出作者的观点或结论,用简明的语言转述图表的内涵。解答这类题,应注意:①能准确把握图表信息(纵,横比较);②能用简明的语言表达。本题需在看懂框架图内容的基础上,填写恰当的词语或者短语,说明我国地区间建立横向生态补偿制度的总体思路。即注意语境和上下文的连贯、准确。【答案】
(1)生理学和医学是两门不同的科学,只要在其中一个领域获得杰出成就,便有获奖资格。(2)“身价”指知名人士的出场费、转会费等,“身家”指家庭资产,计算马云的家产应用“身家”。
高中语文试卷第5页,共6页 文本的具体事例作合理分析;④注意语言通顺流畅,表述规范。此外,答题不求面面俱到,只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究即可。本题结合文本内容从主题、语言、技巧等三个方面任选两个方面,谈一谈对“温润”和“凌厉”的认识即可。
此题考查材料作文的写作能力。对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。解答本题,要从吴奇凌的做法分析,据此可立意为:职业选择与追求;家庭与事业(忠与孝);人才流动;吏制改革。
高中语文试卷第6页,共6页
第四篇:山东省临沂市某重点中学2013届高三12月月考政治试题
高三阶段性考试
政治2012.12.21命题范围:必修3、4
注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分,考试用时100分钟。考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷(共60分)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
2.第Ⅰ卷共30个小题,每小题2分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、单项选择题(每小题2分,共60分):
1.右边漫画给我们的启示是()
①企业应该把经济效益放在首位
②需要培育文明风尚,建设和谐文化
③国家要加强对文化市场的管理和引导
④青少年要加强思想道德修养,自觉抵制腐朽文化的侵蚀 A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②④
2011年7月6日,“成长的足迹”——社会主义核心价值体系学与行先进人物事迹报告会在海南省举行。回答5~6题。
2.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系的精髓是()
A.社会主义荣辱观
B.马克思主义指导思想
C.中国特色社会主义共同理想
D.中华民族精神和时代精神 3.社会主义核心价值体系()
①是社会主义意识形态的本质体现 ②是全国人民团结奋斗的共同理想 ③是推动文化创新的动力和源泉 ④其建设是坚持先进文化前进方向的要求 A.①③
B.①④C.②④D.③④
4.进入2011年6月份,中国南方多地强降雨天气已导致数百万人受灾。灾害发生后,中央在全力组织抢险救援工作的同时,其他各省市人民也积极向灾区伸出援助之手,这充分反映出一个国家的凝聚力和自强不息的民族精神。这种精神是()
①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源 ③社会主义荣辱观的具体体现 ④发展先进文化的根本目标 A.①②④
B.①②③C.①③④
D.②③④
胡锦涛总书记在党的十七届六中全会上指出,在前进道路上,我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化。回答13~14题。5.中国特色社会主义文化的先进性在于它()
①体现了中国最广大人民的根本利益 ②推动了社会经济、政治的发展 ③促进了社会生产力的发展 ④继承了传统文化
A.①②④
B.②③④C.①②③
D.①③④ 6.要发展先进文化就必须()
①始终坚持马克思主义的指导地位 ②把先进文化建设作为当前的工作中心 ③大力弘扬中华民族的优秀文化 ④用社会主义核心价值体系引领社会思潮 A.①②④
B.①③④C.②③④
D.①②③
7.2011年7月,天文学家发现了一颗直径300米的小行星,它与地球有着相同的公转轨道,并始终在地球前方“打转”。这一发现再次印证了()①自然界是物质的②人的意识是物质世界的产物
③人类社会是物质的④世界真正的统一性在于它的物质性
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④ 8、2011年8月,深圳气象专家用其精准的科技气象预报系统,成功保障了大运会开闭幕式和各大赛事的顺利进行。这与古时人们不能认识其现象与本质形面鲜明对比。从哲学的基本问题看,这体现了
A.思维与存在的辩证关系问题
B.思维与存在何者为本原 C.哲学是世界观和方法论的统一 D.思维与存在有没有同一性
9.与“天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精”这一观点一致的是()
①天地和气,万物自生②心生种种法生,心灭种种法灭
③天为阳,地为阴,天圆地方④观众器者为良匠,观众病者为良医
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③ 10.“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这一思想对很
多人有借鉴意义:心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上,这一思想属于()A.客观唯心主义
B.主观唯心主义C.朴素唯物主义
D.形而上学唯物主义 11.2011年6月22日,四川省哲学社会科学领域最高规格的评奖活动——四川省第十四
次哲学社会科学优秀成果颁奖大会在成都举行。省委常委、宣传部部长黄新初出席会 议并讲话。他强调,要准确把握哲学社会科学研究的基本前提、关键环节和主攻方向,努力推动全省哲学社会科学研究在新的起点上实现更大的繁荣发展。上述要求的依据 是()
A.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 B.哲学是推动历史发展和社会进步的重要力量
C.哲学决定着人类社会的发展方向D.哲学能够为人们的实践活动提供具体方案 12.下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是()
A.天地合而万物生
B.未有此气,先有此理
C.眼开则花明,眼闭则花寂 D.凡事预则立,不预则废
13.纽芬兰岛等地的鳕鱼,因被过度捕捞而数量急剧下降。科学家发现,对鳕鱼的过度捕捞改变了鳕鱼的进化过程,导致了鳕鱼的早熟,使其形体变小、品质降低。鳕鱼“被早熟”体现了()①规律是客观的,不可违背 ②发展是新事物代替旧事物 ③人为事物的联系是主观的 ④量变是质变的前提和基础 A.①② B.②④ C.①④ D.③④
14.2011年11月16日英国《每日电讯报》网站报道,英国贝尔法斯特女王大学的药剂师们在对青蛙和蟾蜍的皮肤进行研究后发现可遏制肿瘤扩散、最终可能导致肿瘤被扼杀的蛋 白质。研究人员的这一发现,为治愈癌症患者带来了新的希望。这说明()A.科学实验是认识发展的根本动力
B.真理在认识中不断超越历史条件 C.人的认识越深刻就越能直接作用于客观事物 D.认识来自实践但最终要回到实践中去 15.漫画《你敢吗》体现了人与自然的关系,蕴涵一定的哲学道理。下面名言中与漫画蕴涵哲理相同的是()
A.有阴则有阳,有善则有恶,有是则有非。(《河南程氏遗书》)
B.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(《为学》)
C.天地之德不易,而天地之化日新。(《思问录•外篇》)D.有形之类,在必起于小;行久之物,族必起于少。(《韩非子•喻老》)
16.2012年各省高考制度改革加速,随迁子女异地高考提上议事议程,子女异地高考不只是单纯的教育问题,涉及城市管理、社会保障、户籍制度、资源配置、招生考试制度改革等诸多复杂问题。各地政府制定具体政策时应攻难克艰、统筹考虑、因地制宜,兼顾各方利益,力求多方共赢。上述材料体现了
①把握主要矛盾才能抓住问题的关键②勇于改革创新才能促进事物的发展 ③着眼于事物整体才能实现最优目标④具体问题具体分析才能正确解决矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖。莫言的创作既善于吸取外国文学的思想和艺术手法,又深深植根于中华文化的土壤,始终以其生长的乡村故土作为叙述的根基与精神家园,直抵中国农民存在的重大命题,同时亦深深传递了最普遍的人类经验。瑞典文学院的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。据此回答16—17题
17.莫言的成功给我们的哲学启示是,艺术创作
①要立足于人民群众的生活实践 ②没有定法可以大胆创新建立抽象联系 ③要坚持两点论与重点论的统一 ④要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2012年伦敦奥运会,中国取得金牌数排名第二的“客场”最好成绩。小将孙杨和叶诗文为中国游泳创造奇迹,连破奥运和世界纪录勇夺四金,让世界在泳池中见证了“中国速度”。佳绩的取得,不仅有运动员个人的天分和顽强拚博,更有其背后举国体制的培养支撑,离不开政府巨大的投入、强大的科研医疗团队的保障、中西合璧的科学训练方法。据此完成18—19题
18.孙杨、叶诗文等运动员取得佳绩说明
①获得社会认可是人生价值实现的基本标志 ②顽强拼搏自我奋斗就能实现人生价值 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④要在发挥能动性与尊重规律的统一中实现人生价值
A.①② B.①④ C.③④ D.①③
19.漫画《护驾》(作者:蒋跃新)中相关部门的一系列做法主要蕴含的哲学道理是
A.一切从实际出发
B.具体问题具体分析 C.掌握系统优化的方法
D.从群众利益出发
20.2011年中央经济工作会议提出,牢牢把握保障和改善民生这一根本目的,加大财政投入力度,切实办好涉及民生的大事要事,注重提高发展的包容性。中央把民生问题置于经济社会发展的突出位置,其哲学依据是
①主要矛盾决定事物发展方向,并决定次要矛盾的存在与发展 ②人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者
③民生问题等次要矛盾的解决有利于社会主要矛盾的解决 ④一切从实际出发是做好一切工作的根本原则 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 2011年12月的天空“好戏连台”,刚刚作别红月亮,美丽的流星雨又闪亮登场。回答21—22题。
21.对于这些天文奇观,科学家们早已作出了准确的预测。这说明
①意识活动具有主动创造性 ②意识能发现和创造规律
③思维和存在具有同一性 ④意识是对客观事物的正确反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.“10年来最美月全食”点燃了国人的观月热情,由此也引起网络上各类关于“地球末日”的猜想。产生这种猜想的主要错误在于
A.否认了联系的客观性 B.只看到事物的偶然联系与非本质的联系 C.否定了世界的物质性 D.混淆了人为事物的联系与自在事物的联系 23.201 1年发生的“7·23”甬温线动车追尾特大事故,给我们的高速铁路发展敲响了警钟,但这阻挡不了我国高铁前进的步伐。未来30年.仍是我国高铁发展的黄金期。这表明
①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②发挥主观能动性必须尊重客观规律
③事物发展是整体和部分的统一 ④事物发展是量变与质变的辩证统一 A.③④ B.②④ C.①③ D.①② 24.下列说法与漫画所反映的哲理相同的是
A.锲而不舍,金石可镂 B.月来日往,寒来暑往 C.逢山开路,遇水搭桥 D.赠人玫瑰,手有余香 25.2011年l0月9日,温家宝总理强调,“十二五”期同要以社会成员信用信息的记录、整合和应用为重点,建立健全覆盖全社会的诚信系统,全面推进社会信用体系建设。这种做法坚持了
A.两点论和重点论的统一 B.事物发展前进性与曲折性的统一 C.物质和运动的有机统一 D.辩证法与形而上学的统一
26.2011年12月12日至14日,中央经济工作会议在北京举行。会议认为,推动明年经济社会发展,要突出把握好稳中求进的工作总基调。“稳中求进”体现了
A.事物是绝对运动与相对静止的统一
B.矛盾是普遍性与特殊性的统一 C.矛盾是同一性与斗争性的统一
D.发展是前进性与曲折性的统一
27.2012年,我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,以保持宏观经济政策的连续性和稳定性。尽管2012年政策的基本取向跟2011年相同,但是,同样的政策组合在具体操作上将会有所不同。这符合
①整体和部分的辩证统一关系原理 ②社会存在决定社会意识的观点 ③矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 ④具体问题具体分析的原理 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 28.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句名言蕴涵的哲学道理是
A.社会意识具有相对独立性 B.认识对实践有指导作用 C.意识的产生受客观条件的制约D.矛盾双方的统一是暂时的 29.杨万里的《过沙头》:“过了沙头渐有村,地平江阔气清温。暗潮已到无人会,只有篙师识水痕。”下面诗词中与《过沙头》蕴含的哲理相同的
A.眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人? B.莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。进入万山圈子里,一山放出一山拦。C.梅雪争春末肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。30.上图漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要 A.有坚定的理想信念
B.以客观条件为基础 C.百折不挠反复实践
D.努力发展自身才能
2010届高三阶段性考试
政治2012.12.21
第Ⅱ卷(共40分)
注意事项:所有题目的答案,考生必须使用0.5毫米黑色签字笔写在试卷答题纸上,在试卷上答题无效。31. “蓝蓝的天上白云飘,白云下面鸡儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质、增加牧民收益,又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆,既可让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。
运用把握规律的知识,分析说明材料中“草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。(8分)
32.材料一《意见》指出:当前,国际经济形势复杂严峻,全球气候变化影响加深,我国 耕地和淡水资源短缺压力加大,农业发展面临的风险和不确定性明显上升,巩固和发展农业农村好形势的任务更加艰巨。全党要始终保持清醒认识,绝不能因为连续多年增产增收而思想麻痹,绝不能因为农村面貌有所改善而投入减弱,绝不能因为农村发展持续向好而工作松懈,必须再接再厉、迎难而上、开拓进取,努力在高起点上实现新突破、再创新佳绩。
材料二《意见》指出实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给,根本出路在 科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量。为此,在继续关注农业的基础上,将着力点落于农业科技创新。
(1)结合材料一和材料二,运用辩证唯物主义知识,分析说明应怎样确保国家粮食安全。(8分)
材料三袁隆平扎根农业第一线,他发明的杂交水稻技术,使中国整个水稻的产量提 高了20%,增产的粮食每年可以解决7000万人的吃饭问题;李振声带领团队在当地农民的配合下培育出了优质小麦新品种,在我国北方大面积推广种植,大大提高了我国的小麦产量;著名的杂交玉米专家李登海,创造了7个中国夏玉米高产纪录,他的种子在全国推广10亿多亩,增产1000多亿公斤,增效1000多亿元!(2)结合上述材料,从《认识社会与价值选择》的角度,谈谈这些科学家的成就对你的人生启示。(6分)
33.2011年12月18日至19日,国务院总理温家宝在江苏进行调研时指出,当前我国经济发展势头总体良好,但也面临不少新情况、新问题。我们既要看到有利条件,增强发展的信心,又要充分估计形势的复杂性和严峻性,做好应对困难和挑战的准备。应对经济下行,最重要的是要有新的科技突破。
这段话是如何体现唯物辩证法的矛盾观点的。(9分)
34。在经济全球化背景下,各国经济相互依存不断加深,国际贸易在曲折中深入发展。当前我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇,也面临着严峻的挑战,但是机遇大于挑战。
阐释材料蕴含的唯物辩证法观点。(9分)
高三阶段性考试
政治参考答案
一、单项选择题:
1-5:BDBBC 6-10:BDDBB 11-15:BCCDA 16-20:BCCCB 21-25:BADDA 26-30:ADCAB
二、非选择题:
31.①规律具有普遍性和客观性,(1分)要求人们必须遵循规律,按规律办事,不能违背规律。(1分)草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊这一新模式,恢复草原生态和农田地力,保护自然界生态平衡,体现了人在生产活动中对自然规律的遵循与利用,促进节约资源保护环境,实现人与自然的和谐。(2分)
②在客观规律面前,人并不是无能为力的。(2分)人充分发挥主观能动性,可以在认识把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。(2分)这一新模式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律,大胆创新打破传统生产模式,趋利避害地改造自然,实现生活富裕、生态良好和可持续发展。(2分)32.(1)①坚持从实际出发。根据当前国际、国内的粮食安全形势和风险,制定巩固和发展农业,确保国家粮食安全的有效措施。(2分)
②坚持正确意识的指导。确保国家粮食安全,要始终保持清醒认识,绝不能思想麻痹、工作松懈。(2分)③充分发挥主观能动性,按规律办事。巩固和发展农业,必须再接再厉、迎难而上、开拓进取,努力在高起点上实现新突破、再创新佳绩。(2分)④善于把握主要矛盾,抓重点。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,必须坚持科教兴农,实现农业持续稳定发展。(2分)(学生从其他方便作答也可以给分,但总分不超过8分)
(2)①人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者。杰出科学家为代表的广大科技工作者,是中国加快农业发展的重要力量。我们要坚持群众观点和群众路线,虚心向人民群众学习。(3分)②要自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。牢固树立社会主义集体主义价值观。在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现人生价值。(3分)
33、①矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用。看问题要把握矛盾的主要方面,善于分清主流和支流,做到两点论与重点论的统一。“当前我国经济发展势头总体良好,但也面临不少新情况、新问题”体现了两点论与重点论的统一。(3分)
②矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性,要求我们全面看问题。“既要看到有利条件,增强发展的信心,又要充分估计形势的复杂性和严峻性”,体现了全面看问题。(3分)③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用。要求我们抓住重点,集中力量解决主要矛盾。“应对经济下行,最重要的是要有新的科技突破”体现了抓住事物发展中的主要矛盾。(3分)
34.①各国经济相互依存不断加深,体现了联系的普遍性,(3分)
②国际贸易在曲折中深入发展,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。(3分)
③我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇,也面临着严峻的挑战,但是机遇大于挑战,体现了矛盾主要方面和次要方面的辩证关系,(3分)(学生从其他方便作答也可以给分,但不超过8分)
第五篇:山东省临沂市重点高中2012-2013学年高一上学期期末考试语文含答案
2012-2013学上学期期末模块质量调研试题
高一语文 2013.1
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共27分)
一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是
A.遴(lín)选 逮捕(pǔ)炫(xuàn)耀 呱(ɡuā)呱而泣 ....B.弥(ní)漫 惨怛(dá)戏谑(xuè)钩心斗角(jiǎo)....C.喋血(xuè)剥(bō)皮 诘(jié)难 戛(jiá)然而止 ....D.龟(jūn)裂 圭臬(niè)修葺(qì)强劲(jìnɡ)有力 ....2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.余暇 熨帖 惹是生非 精美绝伦 B.寒暄 屠戮 憾人心魄 矫揉造作 C.安详 账簿 声名狼籍 催人泪下 D.诡秘 暴燥 趾高气扬 欢呼雀跃 3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.小时候,我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿,白日除了去生产队出工,夜里总是洗萝卜呀、切红薯片呀,或者纺线、纳鞋底、在门闩上拉了麻丝合绳子。
B.我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有。”
C.尼采说艺术世界的构成由于两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是无比的豪情(如音乐)。
D.当前,网络对学生的不良影响是不是只关学校的事?是不是不可避免?是不是只有引发了重大的社会问题时才会得到重视?都是值得我们思考的问题。4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是
①老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖,却由于种种原因没有获奖,这不能不说是国人的一大遗憾。
②当今社会,报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台,越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种。
③这个年轻人虽然工作时间不长,但工作能力强,对自己要求严,深得领导的,很快就独当一面了。
A.题名 资信 器重 B.提名 资讯 器重 C.提名 资信 尊重 D.题名 资讯 尊重 5.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是 A.喝茶的人都知道,要泡出一杯好茶,需要把茶叶放到沸水当中,任它在其中此起彼伏,上下翻腾,在沸反盈天之中煎出那种苦味。....B.何老师介绍,除了年轻时演过小角色外,多年一直从事剧本创作,很少在舞台上露脸。这次艺术中心排戏,他作为艺术顾问义无反顾。....C.《南京!南京!》剧组汇聚了中国多位最具实力的一线演员,他们饰演的角色与以往所塑造的形象大相径庭,但其不俗的表演实力得到了淋漓尽致的展现。....D.面对突如其来的全球金融危机,我们只有以冷静的心态沉着应对,等闲视之,才能开....拓创新,化危机为机遇,找到一条新的发展之路。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周同,尽其术,能左右射。.同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其殉国死义乎。” .宣和四年,真定宣抚刘浩募敢战士,飞应募。相有剧贼陶俊、贾进和,飞请百骑灭之。遣卒伪为商入贼境,贼掠以充部伍。飞遣百人伏山下,自领数十骑逼贼垒。贼出战,飞阳北,贼来追之,伏兵起,先所遣卒擒俊及进和以归。
康王至相,飞因刘浩见,命招贼吉倩,倩以众三百八十人降。补承信郎。以铁骑三百往.李固渡尝敌,败之。从浩解东京围,与敌相持于滑南,领百骑习兵河上。敌猝至,飞麾其徒曰:“敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前,飞斩之,敌大败。.迁秉义郎,隶留守宗泽。战开德、曹州皆有功,泽大奇之,曰:“尔勇智才艺,古良将不能过。然好野战,非万全计。”因授以阵图。飞曰:“阵而后战,兵法之常,运用之妙,存乎一心。”泽是.其言。
绍兴元年,张俊请飞同讨李成。时成将马进犯洪州,连营西山。飞曰:“贼贪而不虑后,若以骑兵自上流绝生米渡,出其不意,破之必矣。”飞请自为先锋,俊大喜。飞重铠跃马,潜出贼..右,突其阵,所部从之。进大败,走筠州。飞抵城东,贼出城,布阵十五里,飞设伏,以红罗为帜,上刺“岳”字,选骑二百随帜而前。贼易其少,薄之,伏发,贼败走。飞使人呼曰:“不从贼者坐,吾不汝杀。”坐而降者八万余人。成闻进败,自引兵十余万来。飞与遇于楼子庄,大.破成军,追斩进。成走蕲州,降伪齐。
张俊至江上会诸大帅,独称飞与韩世忠可倚大事。命飞屯襄阳,以窥中原,曰:“此君素志.也。”飞移军京西,改武胜、定国军节度使,除宣抚副使,置司襄阳。
(节选自《宋史·岳飞传》,有删改)
6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.若以骑兵自上流绝生米渡 绝:断绝 .B.飞重铠跃马,潜出贼右 潜:悄悄地 .C.自引兵十余万来 引:率领 .D.命飞屯襄阳 屯:屯田 .7.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
A.①学射于周同 .②后之览者,亦将有感于斯文 .B.①飞因刘浩见 .②如楚,又因厚币用事者臣靳尚 .C.①因授以阵图 .②私见张良,具告以事 .D.①乃独驰迎敌 .②今少卿乃教以推贤进士 .8.以下六句话分别编成四组,全都表现岳飞勇智的一组是
①家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法 ②飞遣百人伏山下,自领数十骑逼贼垒 ③命招贼吉倩,倩以众三百八十人降 ④尔勇智才艺,古良将不能过
⑤飞重铠跃马,潜出贼右,突其阵,所部从之 ⑥飞与遇于楼子庄,大破成军,追斩进
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥ 9.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.岳飞少年时就很有气节,性格沉稳忠厚,家中贫困却努力学习,尤其喜好《左氏春秋》、孙吴兵法;授艺师父死后,每月初一、十五岳飞都到他坟前祭奠。
B.岳飞应征入伍后,马上就展示出其超常的智慧和军事才能,先在相州清剿了一伙势力强大的盗贼,并活捉了贼人的首领,又奉康王之命招降了贼人吉倩。
C.岳飞屡次立下战功,宗泽感到非常惊奇,称赞岳飞的勇智才艺即使古代良将也不能超过,但认为他喜欢野战,不是万全之计,便教授给他布阵的方法。
D.岳飞请求跟张俊一同去讨伐李成,并主动做了先锋,结果大败李成军队;张俊在会见各路军队的统帅时,唯独称赞岳飞与韩世忠是可以依靠办成大事的人。
第Ⅱ卷(123分)
三、(27分)
10.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之。(5分)
(2)贼易其少,薄之,伏发,贼败走。(5分)
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(17分,每空1分)
(1)寄蜉蝣于天地。
,羡长江之无穷。(《赤壁赋》)
(2)
。险以远,则至者少。(《游褒禅山记》)(3)虽无丝竹管弦之盛。(《兰亭集序》)
(4)清风徐来,水波不兴。举酒属客,(《赤壁赋》)(5)何以解忧。
(6)暧暧远人村。
(7)不见复关。既见复关,_。(8)三岁为妇。,靡有朝矣。
(9)昔我往矣。今我来思。
(10)亦余心之所善兮。
四、(18分)
12.阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)
客中九日 [明]王灿
细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
(1)诗歌的第三句运用了哪种修辞手法?有什么作用?(4分)
(2)古人说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”与“情”的角度赏析这首诗。(4分)
13.日常交际中,注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(2分)
宾客来到说:
。问人姓氏说:
。好久不见说:。
不能陪同说:
。14.在下面文字的横线处填入恰当的句子,组成一组排比句。(4分)
你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。当然,假如你是一匹骏马,就决不能满足于蜗牛的步履;,;假如你是一尊金佛,就决不能满足于门神的位置!15.改写语段中画线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语序,增删个别词语)(4分)
我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声清脆,像山沟里柳荫下激石的溪水般叮咚;雨声舒缓,像黄昏里泉台上栖着的蜻蜓的翅膀。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心,滴进我的记忆……
五、(18分)
阅读下面的文字,完成16~19题。
春天的速度
徐 迅
昨夜下了一场小雨,难怪夜里耳畔总“沙沙”地觉得有人说话。早晨起来一看,远远近近的土地都绽出了一片莹莹的新绿,贪婪地跑到外面呼吸了一口空气,忽然就想起朱自清关于春姑娘的说法,这群可爱的小姑娘,驾着自然的辇车,雀跃着来到了我们中间。
春天的到来就是这样出乎我们的意料。门前的一棵枯树,前天心里还疑心它是否成活,今天就盈注出生命的生机来;昨天塘里的一泓死水,早上却盎然漾起了涟漪。相比较其它的季节,春天的速度真是很快。是那“春风又绿江南岸”的欣喜,是昨夜黄花今日出阁的嫁娘。苏东坡说“春江水暖鸭先知”,其实先知的岂止是“鸭”,真正体会到春天速度的应该是风,是花,是草,是人的心情。
春天的风似乎抽出了那冰冷的骨刺,变得柔和、流畅起来。轻轻地梳理,就飘逸起千万缕秀发,暄软得像一团云絮,既没有夏季风那样的燥热,也没有冬天北风呼啸着的那样坚硬,却让人感到有一种措手不及。均匀而敏捷的速度叫人感觉如一只懒散的小猫伸出的小爪,挠得人痒痒的。体现在花花草草上,春天的速度又更加异常,像是一位急不可耐的“催生婆”,省却了“十月怀胎”的过程,在一夜之间就分娩出鲜活的生命。枯草衰叶,一下子就有了水灵灵的生意,有了绿,有了芽,有了蓓蕾,很快就有了肆意疯长的绿叶,有了鲜花的怒放,有了一日比一日更甚的蓬勃的生命气象。它们的到来竟然让人体会不出春姑娘应有的腼腆、局促;相反,越发变得局促起来的却是我们自己。
鸟也是那时候陡然出现在我们视野的。整个一冬天,除了几只饥饿的麻雀和令人讨厌的乌鸦外,很少见到鸟。但这时候,所有的鸟突然间都冒了出来。它们心情莫名其妙地愉快,踌躇满志,一个个迈着轻快的步伐,沉湎在春风里,演奏起春天的大合唱。喜悦之情溢于言表。
春水泛滥,这是春天的另一种更快的速度。它积蓄在一口池塘里,不知怎么就贮存了那么大的力量,几天就将池塘里的水涨得满满的,春心迷荡;它明净而飞快地奔泻在溪流里,急溜溜的,像是要赶赴春天的一场宴会。如果它奔流在大江里,那速度就快得有些凶猛的意味了,后来连它自己也控制不住。它奔腾、它咆哮、它一泻千里,势不可挡,最后它自己也被这种速度吓坏了。
对于春天,人们一般都沉迷在一片美丽妖娆的景象之中,习惯上看到的是小麦的生长,却无心关注它拔节的速度;看到繁花满地,春风荡漾,收获的也是一大把喜悦的心情。生活给人展示的往往都是这种表面上的假相,春天真实的速度反而被掩盖住了。因此在春天,人们的生活一开始就运行在错误的轨道上。看上去春天很美丽,但那凶猛的春水却一下子就冲垮了我们建立在错误基础上的大堤,倏然远去。这就是我们不愿,却不得不经常看到的事实。
雪莱说:“冬天到了,春天还会远吗?”许多人对此充满了信念,其实撇开理性,雪莱仅仅是叫我们提防着——春天的速度。
(节选自《散文选刊》2008年第3期)
16.文中春天的速度具体体现在哪几个方面?请加以概括。(4分)
17.作者说“因此在春天,人们的生活一开始就运行在错误的轨道上”,联系上下文说说“错误的轨道”的含义。(4分)
18.请赏析下面两个句子的艺术效果。(6分)
(1)轻轻地梳理,就飘逸起千万缕秀发,暄软得像一团云絮,既没有夏季风那样的燥热,也没有冬天北风呼啸着的那样坚硬,却让人感到有一种措手不及。(3分)
(2)它们心情莫名其妙地愉快,踌躇满志,一个个迈着轻快的步伐,沉湎在春风里,演奏起春天的大合唱。(3分)
19.对于雪莱的诗句,历来有传统的解读,而本文作者在最后一段却作了另一种解读。你认为本文的解读有道理吗?为什么?(4分)
六、(60分)
20.从某种意义上说,人的一生是个寻找的过程。请以“寻找”为题,写一篇记叙类文章。自选角度,自定立意,不少于800字。(60分)
2012-2013学上学期期末模块质量调研试题
高一语文参考答案
一、(15分,每小题3分)1.D(A项,逮捕bǔ,呱ɡū呱而泣;B项,弥mí漫;C项,剥bāo皮)2.A(B项,撼人心魄;C项,声名狼藉;D项,暴躁)
3.C(A项,三个顿号都应改为逗号。B项,句号应在引号外。D项,三个问号应为逗号)4.B[提名:在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。题名:为留纪念或表示表扬而写上姓名。资讯:信息。资信:资产和信誉。尊重:①尊敬,敬重;②重视并严肃对待。器重:(长辈对晚辈,上级对下级)看重,重视]
5.C(A项,沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。B项,义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。C项,大相径庭:形容彼此相差很远,很不一致。D项,等闲视之:当做平常的人或事物看待)
二、(12分,每小题3分)6.D(屯:驻守)
7.C(A项,①介词,向;②介词,对。B项,①介词,通过;②副词,趁机。C项,都是介词,把。D项,①副词,于是,就;②副词,却,竟)
8.B(①表现岳飞好学;③说吉倩率领部下投降,没有表现岳飞的勇智;⑥未能表现岳飞的智)
9.D(“岳飞请求跟张俊一同去讨伐李成”不正确,应为张俊邀请岳飞一同去讨伐李成)
三、(20分)
10.(1)敌人虽然众多,但不了解我们的虚实,我们应当趁敌人立足未稳攻打他们。(3分。得分点:虽、及、击)
(2)敌人轻视岳飞兵少,向他们逼近,岳飞的伏兵冲出,敌人战败逃跑。(4分。得分点:易、薄、伏发、败走)
【参考译文】
岳飞,字鹏举,相州府汤阴县人。祖上世代务农。岳飞少年时就很有气节,性格沉稳忠厚,很少说话,家中贫困却努力学习,尤其喜好《左氏春秋》、孙吴兵法。岳飞天生具有神力,不到二十岁,就能拉开三百斤的强弓,八石的硬弩。岳飞向周同学习射箭,把他的本事都学到了,能左右开弓。周同死后,每月初一、十五岳飞都到他坟前祭奠。岳飞的父亲认为他很重义气,说:“如果你因时势所需而被重用,一定会为国献身,为正义而死。”
宣和四年,真定宣抚使刘浩招募勇敢战士,岳飞应征入伍。相州有一股势力强大的盗贼,其首领是陶俊与贾进和,岳飞请求率领一百名骑兵消灭他们。岳飞先派士兵装扮成商人进入盗贼活动的地界,被盗贼俘获编入队伍。他又派百名士兵埋伏在山下,自己带几十名骑兵逼近敌人营垒。盗贼出兵应战,岳飞假装战败而逃,盗贼随后来追他们,山下伏兵一齐出击,先前被派伪装成商人的士兵,俘掳了陶俊和贾进和回来。
康王到了相州,岳飞通过刘浩见到了康王,康王命令岳飞去招抚贼人吉倩,吉倩率领部下三百八十人投降了。岳飞因功被补任为承信郎。岳飞带领三百名骑兵前往李固渡试探攻击敌人,打败了敌人。他跟随刘浩去解除东京的包围,与敌人在滑州南面对峙,他率领一百名骑兵在黄河边上操练。敌人突然来到,岳飞指挥他的部下说:“敌人虽然众多,但不了解我们的虚实,我们应当趁敌人立足未稳攻打他们。”于是独自驱马向前迎击敌人。敌人有一个猛将舞动大刀冲向前来,岳飞杀死了他,敌人大败。岳飞被提升为秉义郎,隶属于留守宗泽。岳飞在开德、曹州作战都立下了战功,宗泽感到非常惊奇,说:“你的勇敢智慧与才能技艺,即使是古代的良将也不能超过。然而你喜欢野战,不是万全之计。”于是就把作战布阵之图传授给他。岳飞说:“布好阵以后再作战,是用兵的一般法则,要把它运用得巧妙,在于个人心中的体会。”宗泽认为他的话很对。
绍兴元年,张俊邀请岳飞一同去讨伐李成。当时李成的部将马进入侵洪州,在西山扎下连营。岳飞说:“贼人贪心而不考虑后路,如果用骑兵从上游断绝生米渡,出其不意,一定能打败他们。”岳飞请求自己做先锋,张俊非常高兴。岳飞身披重甲,跃马前进,悄悄地出现在敌军右翼,攻入敌阵,他的部下跟随着他。马进大败,逃到筠州去。岳飞追击抵达城东,敌人出城,布阵连绵十五里,岳飞设置伏兵,用红色绸缎作旗帜,上绣“岳”字,挑选二百名骑兵跟随旗帜前进。敌人轻视岳飞兵少,向他们逼近,岳飞的伏兵冲出,敌人战败逃跑。岳飞派人大喊:“不跟随贼寇的坐下来,我们不杀你们。”坐下来投降的人有八万多人。李成听说马进战败,亲自领兵十几万前来迎战。岳飞与李成在楼子庄相遇,大败李成的军队,乘胜追击杀了马进。李成逃到蕲州,投降了齐国。
张俊到了长江边,会见各路军队的统帅,唯独称赞岳飞与韩世忠是可以依靠办成大事的人。他命令岳飞驻守襄阳,来窥探中原(以便收复),说:“这是你一向的志愿。”岳飞将军队转移到京西驻扎,改任为武胜、定国军节度使,并任宣抚副使,在襄阳设置了官府。
11.(1)渺沧海之一粟
哀吾生之须臾
(2)夫夷以近,则游者众
(3)一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
(4)诵明月之诗,歌窈窕之章。(5)唯有杜康(6)依依墟里烟(7)泣涕涟涟 载笑载言
(8)靡室劳矣 夙兴夜寐(9)杨柳依依 雨雪霏霏(10)虽九死其犹未悔
(10分。每空1分,错一处该空不得分)
四、(18分)
12.(1)运用拟人手法,赋予黄花(菊花)以人的情感。从黄花的视角看关山客,委婉、含蓄、形象地表达出诗人离乡在外的孤寂之情。(4分。意思对即可)(2)这首诗景中有情,情景交融。通过“细雨”“夕阳”“寒塘”“黄花”等景物,渲染了凄凉的氛围,表达了诗人的思乡之情。(4分。意思对即可)13.光临 贵姓 久违 失陪
14.示例:你如果是月亮,就不要抱怨不能发出太阳的光辉。假如你是一只鲲鹏,就决不能满足于燕雀的志趣。(4分。符合要求即可)15.雨声轻灵,是黄昏里泉台上栖着的蜻蜓的翅膀;雨声清脆,是山沟里柳阴下激石叮咚的溪水;雨声舒缓,是微风里孩子们温温的耳语。
五、(18分)
16.(1)春天的风让人感到措手不及;(2)春天的花草有了异常蓬勃的生命气象;(3)春天的鸟突然间都冒了出来;(4)春天的水凶猛势不可挡。(4分。每点1分,意思对即可)
17.人们总是沉迷于春天的美丽,(2分)却忽略了春天的速度,没有意识到时间飞逝。(2分)(意思对即可)
18.(1)运用了比喻和对比的手法,生动地表现了春风柔和而速度快的特点。(3分。比喻、对比各1分,春风的特点1分)(2)运用了拟人的手法,通过对鸟的神态和动作的描写,形象地表现出鸟在春天到来时的欣喜之情。(3分,每点1分)
19.(1)有道理。(1分)既然冬天到了春天不会远,也就是说春天来得很快。作者借春天的速度,告诉人们时间在飞快的流逝,从而警示人们不要沉醉于春天的美丽,更要注意春光的短暂,要珍惜时光,珍爱生命。(3分。分析有理有据,因果关系明确即可)
(2)没道理。(1分)雪莱的诗句意思是说困难来了,胜利也就快来了,启发人们在困难时看到胜利,增强信心,坚持奋斗。本文却说成让人提防春天的速度,好像是提防着胜利的到来,与原诗句毫不相干,所以没道理。(3分。分析有理有据,因果关系明确即可)
六、(60分)
20.(60分)等级评分标准