第一篇:养成文明习惯争做文明学生
“养成文明习惯争做文明学生”倡议书
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。
而我们中华民族自古就是礼仪之邦,文明是我们素质的前沿,没有了文明,素质
就不能保证。我们是跨世纪的新一代,国家的将来等着我们来建设。因此,我们
要提高文明素质,要从身边的点滴小事做起,“不以善小而不为,不以恶小而为
之”。
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一
个品格。就学校开展“习惯教育活动动员大会”之际,我们班委会郑重地向全体
同学提出以下倡议:
一、建立优美的校园。要讲究卫生,不乱扔乱吐,要搞好个人卫生和集
体卫生。
二、同学之间要和谐相处。要做到,行为规范、不说脏话,不骂人,不
打架,同学之间要相互帮助,相互合作共同进步;
三、举止文明,仪表大方,穿戴要规范、整洁朴素大方,不烫发、不染
发,不佩戴首饰,不穿奇装怪服,保证在校期间穿校服;
四、要保持自身安全。严格学校制定的上下楼梯的规定和其他安全规定。
不吸烟,不喝酒,要遵守交通规则;活动课、体育课、实验课,严格按规程操作,保持校内各种活动安全。
五、要养成爱护校舍和公物习惯,不在桌凳上乱涂改刻画;不走花池,不踏
草皮,定时开关门、窗。
六、养成勤俭节约的好习惯。生活简朴,不奢侈浪费,不盲目攀比,不贪图
享乐。节约一滴水、一张纸、一分钱。不乱买,更要作到不在校门口两恻摊点买
东西,达到优化校门口环境的目的。
各位同学,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大
家广泛推崇的行为。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起!让文明不再
是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行!让守纪不再是外在强加的约束,而
是内化的集体自律!让我们积极行动起来吧,争做校园中的文明学生,社会上的文明公民,家庭里的文明孩子!
泊头镇实验学校九年级三班
2011年10月
第二篇:养成文明习惯,争做文明学生
养成文明习惯,争做文明学生
亲爱的同学们:
金秋送爽,丹桂飘香,在这充满丰收的美好季节里,我们的校园也变的更加优美,装修一新的教学楼、宽敞明亮的教室,平整的地面、崭新的的桌椅„„然而,在这美丽的学习环境中总会有一些不和谐的音符,它昭示着一种不文明、不健康的行为:洁白的墙壁上留下黑黑的篮球印,门不是用手推开而是用脚踢开,崭新的桌面上乱写乱画,喝完的饮料瓶被随手乱扔,几个同学搭成人梯摘校园的桔子!……这是多么不文明的行为啊!
我们生活在纯净的校园里,汲取着学校日益沉淀的校园文化,呼吸着学校自由清新的空气,这里充满生气,充满希望。学校是我家,爱护靠大家。树文明之风、践文明之行,这是我们五十九中的学子义不容辞的责任和义务。我们应倡导端庄优雅的言行举止和朴素大方的文明着装。我们应当展现出一个充满活力的自我,一个美丽自信的自我,也更应当展现一个文明道德的自我,为校园打造一道青春靓丽、清新洁净的风景!为此向全体同学发出倡议:
一、维护环境卫生。保持教室、寝室、校园清静整洁,不向窗外和室内乱扔果皮纸屑等废弃物
二、遵守公共秩序。教学楼、食堂等公共场所不喧哗吵闹,不高声交谈,不并行挡道,不推搡,上下楼梯靠右步行,文明礼让。
三、爱惜公共设施。不损坏教室、功能室公用设施,不践踏草坪,不随手攀折花木,人走水关灯熄,节约用水用电,共建节约型校园。
四、讲究以礼待人。着校服上学,仪表庄重,尊重师长,使用文明礼貌用语。同学之间团结友爱、互帮互助,注重自身言行举止,友善待人,不说脏话,杜绝“拳头说话”。男、女同学文明交往,自尊自爱,不勾肩搭背,不非正常接触。
五、生活俭朴。不摆阔气,不乱花钱,不盲目攀比,不奢侈浪费,不贪图享受,养成勤俭节约好习惯。
六、提倡健康娱乐。倡导文明上网,争当文明网民。学会科学利用网络信息资源,不迷恋网络游戏,自觉抵制网上不良风气以及假丑恶现象,拒绝黄、赌、毒。
七、勤奋好学,不早退、不迟到、不旷课,不抄袭作业,自觉遵守课堂纪律,创建文明的学风;
八、遵守“五好标准”,争取做到:“勤朴”,“明理”“善学”“上进”。
各位同学,文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。让我们从自己做起,从小事做起,做一个能给他人带来快乐,给集体带来温暖的文明学生!
2012年10月15日
第三篇:《养成文明习惯,争做文明标兵》演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《养成文明习惯,争做文明标兵》
我曾读过一首名为《钉子》的小诗。
丢了一个钉子,坏了一个蹄铁。折了一匹战马,伤了一位骑士。输了一场战斗,亡了一个国家。
刚读小诗时,我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系,当我在读小诗时,才发现原来诗中寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好的习惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的习惯,而良好的习惯会让我们受益一生。如果我们养成了良好的文明行为习惯,那么我们的学习环境就一定是良好的,有序的。我们知道一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习氛围。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就是在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不再此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明,有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
同学们,文明是一种品质,一种修养,是社会对人才的共同需求。著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。也就是说学生的各项素质以及一切技能都是一种习惯,而凡是习惯都不是天生的,都是通过反复的实践养成的。因此,我们要时刻检点自己的行为,不断反省自己的得失,从而养成一种文明的习惯。
那我们要怎样养成文明的习惯呢?在校园里,我们信手乱丢垃圾和纸屑,尤其是吃完零食和喝完饮料,这些不要随手乱丢,请都多走一步将垃圾入桶,这看似很简单的一件事,可又有多伤人能做到呢?这就是不文明,这就是人们所说的文明只差一步!文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,不讲粗口、脏话、遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退。这些看似小小的文明,您做到了吗?这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素养。俗话说,留心处处皆学问,我们要利用好在校的一切机会,提高自己文明礼貌的良好素养。
我想告诉大家,一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。同学们,让我们用自己点点滴滴的努力,汇成熊熊燃烧的火炬;让我们用实实在在的付出,点燃汹涌澎湃的激情;让我们的青春更加亮丽多彩;让我们的国旗更加绚丽夺目!
同学们,加油吧。让我们从身边做起,做一个文明人!让我们从小事做起,做一个礼貌人!让我们共同携手,争做文明标兵!
谢谢大家,我的演讲完毕。
第四篇:“养成良好习惯,争做文明学生”
“养成良好习惯,争做文明学生”
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,谢谢大家!
第五篇:养成文明习惯
养成文明习惯,清除不文明行为 主题班会(五年级)
一、班会主题:养成文明习惯,清除不文明行为
二、活动目的:通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯,清除不文明行为,人人都争做有优良品质的文明学生。
三、活动重点:明确学生在家、校的文明礼貌行为,提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
四、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
五、活动准备:收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。
六、活动过程:
1.主持人:老师,同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造,我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗?我们周围有不文明的行为吗?
2.同学们各抒己见,自由发言(讨论)学生A:随地吐痰,乱扔垃圾和果皮纸屑,扔纸袋,公共场合嚼口香糖。学生B:破坏公共财务,如破坏班级财务。(„„.)学生C:欺负弱小群体,给他人乱起绰号。
3.主持人:那么如何做一名文明学生?学生D:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。学生E:表里一致,做一个内秀外美的中学生。(„„)主持人:下面我们请***来宣读倡议书。
5、倡议书亲爱的同学们:学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:
(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。6主持人:我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?下面我们请同学们继续讨论:学生F:诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实、言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。中学生本身就应具备诚实守信的好品质,老师常讲,要做人一定要做一个诚实守信的人。学生G:我听过这样一件事:一家公司的工作人员,在接待一位买唱机的美国女顾客时,错把一台无芯唱机卖给了她,等工作人员整理杂物时,才发现错误,当时他们很着急。于是,他们连夜打了三十多个电话,终于找到了她,并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了,我也被深深地触动了。看来,只有诚信,才能化解人与人之间的隔阂和误解;只有诚信,才能赢得他人的信任。所以,我们应该守住诚信,用诚信关照他人。人若失去了诚实守信,也就失去一切。同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!学生H:我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。学生I:不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们陈老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。
7、下面请***宣读承诺书:
为加强学校管理,让学生弘扬诚实守信美德,争做文明守纪学生,为消除危害学校、危害学生的安全隐患,让学生全身心地投入到紧张的学习生活中去,我代表班团委特签订本承诺书。
一、诚实守信,不弄虚作假,不考试作弊。
二、要自尊自爱,不抽烟喝酒,不谈恋爱。
三、要团结友爱,不拉帮结伙,不打架斗殴,不恃强欺弱。
四、要勤俭节约,不攀比吃喝,不铺张浪费,不将手机带入校内。
五、要遵守公德,不破坏公物,不污染环境,不侵占公私财物。
六、要仪表大方,不留怪发,不穿奇装异服,不穿拖鞋,不戴首饰。
七、要洁身自好,不进入营业性网吧、游戏厅等。
八、要健康阅读,不传阅不健康书刊、音像制品。
九、要崇尚科学,不参与封建迷信和邪教活动。
十、要遵纪守法,不做违犯法律法规的事情。
8、主持人:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同
学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
老师们,同学们,文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园