“博雅文采 颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

第一篇：“博雅文采 颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

一、活动主题：博雅文风 中华情浓

二、活动背景：

继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教育理念后，08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。

中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分，作为一种传统生活方式，它蕴含着丰富的传统文化精神，是一个国家和民族优秀的文化遗产。近年来，全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝，但同时，世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去，如何让传统手工艺走进当代生活与文化，是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。

我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。

三、活动目的：

1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以“博雅文采，颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。

2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们应该抓住机遇，让更多的同学了解它、学习它，并传播它。让我们中国的传统艺术传播于世界。

3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色，满足学生的全面发展和多元需求，应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。

4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁，增进两学院同学间的相互了解，提升同学们的素养，让同学们切实感受“博雅”教育，为以后的兴趣爱好做铺垫，建立一个长期学习合作的友情链。

5、同时亚运将近，迎亚运，为亚运做贡献，把中华文化呈现在国外，让别的国家更加了解中国，赞同中国文化的瑰宝。

四、活动流程：

1、集中全体同学，主持人宣布团组织生活开始，介绍出席嘉宾。

2、太极扇表演

太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。作为中华的瑰宝之一，太极扇是一种风格独特的武术健身项目，它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极与扇的挥舞动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。它不仅有强身壮体的作用，而且具有相当高的艺术观赏价值。

3、绕口令游戏

绕口令是我国一种传统的语言游戏,具有浓郁的民间特色。既可以让我们现代的大学生体验一下绕口令的乐趣，同时这也一种练习普通话的好方法。通过这个绕口令的游戏互动环节，对外班和书法班的同学能更好地参与到活动中了。我们将会把两个班的同学分成六组，以竞赛的方式进行，按绕口令的时间快慢来给分，分数累积。

4、书法学习

书法的学习，是我们这次活动的一个亮点和重点。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。这次有幸能向书法班的同学学习，我们一定会认真学习，好好掌握这一中华技能。

5、猜“气球”谜

猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的了。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜在古代是相当受欢迎的一项活动。这次我们一改灯谜的形式，以“气球”代替灯。活动大致的流程是，我们把谜语放到气球里，想要猜谜的同学必须先把气球扎爆，然后再猜。这个游戏和前面的绕口令游戏一样是以竞赛的形式分组进行，分数累积。这样既保留猜谜原有的传统韵味，又可以把现场的气氛搞得很活跃。

6、中国结、剪纸学习

中国结和剪纸它们身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识；是中国传统文化的象征，是人类世代繁衍的隐喻。

7、古筝演奏

筝 ,通常人们又把它叫做古筝,是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，丰富的传统筝曲给人们留下古朴雅致的情趣。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。在我们学习书法、中国结和剪纸过程中，会穿插古筝演奏，以营造宁静美好的氛围，陶冶情操。

8、唱歌。

最后我们将以两个班级对唱与合唱歌曲的形式来结束这次活动，这也是增进双方友谊，共建合作道路的一道精彩环节。

五、活动亮点：

1、书法学习

书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。

2、中国结和剪纸

从大一到大二，我们的同学不断学习各种不同样式的中国结织法，这种风靡全班的活动，让“五彩缤纷”的中国结开在了08对外的土地上。一些同学又学了剪纸，不断丰富我们对中华文化的兴趣。现在我们跟书法班联谊，我们把我们最具特色的手艺亮出来，打出了我们对外班的心灵手巧的招牌。

六、预期效果

1、通过这种学习与游戏的方式，让大家在不知不觉中增强对中国传统手艺的热爱，激发学习中国传统知识及手艺的兴趣。

2、两个班的同学相互认识，以后相互学习，共同进步。

3、能够积极响应“博雅”教育的理念。

七、特邀嘉宾：

人文学院书记：谢应明书记.冯基聪书记

人文学院辅导员：黄高飞老师、陈明辉老师、黄河老师、谢明亮老师

美术学院书记辅导员。

八、活动时间：xx年4月17日上午

九、活动地点：湛师椰林

十、举办单位：08对外汉语班

08对外汉语班

xx年4月9日

第二篇：互助和谐主题团日活动策划书

一、活动主题：互助和谐 活动名称“你我多互助 学院更和谐”。

二、活动背景：

又是新的一年，学院又注入了新的血液，所有新同学将要和学长学姐们一起在学院里相处，共同度过大学生活。和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。和谐校园以校园为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征。确立学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化的教育理念，具有十分重要的现实意义。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜学院已有的团结和谐的局面,始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,使构建学院和谐校园成为光辉的现实。

三、团支部名称：09级水工二班团支部

四、活动对象:学院全体学生

五、活动时间：xx年11月19日

六、活动地点： 青年大道

七、活动目的：

为了使新生和老生、新生和新生之间能够互帮互助、和谐相处，营造一个和谐的学院氛围，水工0902班举行“你我多互助 学院跟和谐”活动，努力营造一个美好和谐的校园，同时进一步增强同学们之间的团结互助，为营造一个更加和谐的学院生活做出了我们应有努力，进一步增强了学院团结友爱、美好和谐的学习、生活氛围，为同学们有一个美好的大学生活作出努力，也是为了提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求。以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核，贯穿在高等教育的方方面面。以人为本包括两个方面：一是学校办学以人才为本，教师是主体。二是学校教育以学生为本，学生是主体。建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，构建和谐校园体现了这种要求。构建大学和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求,一方面，构建和谐社会为和谐校园建设提供了持续的动力，一个幸福、公正、和谐的社会，将为和谐校园的建设提供良好的外部环境；另一方面，实现和谐校园，将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。构建大学和谐校园体现了学校发展的价值取向，体现了学校的软实力……

八、活动内容:

1、主持人宣班会正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

2、开场歌曲：《让世界充满爱》。

3、关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

第三篇：(策划书)学习雷锋精神-主题团日活动

学习雷 锋 精 神

主题团日活动班级：xxxxx xxxx年x月

一．活动名称

学习雷锋精神

二．活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三．活动背景

每年的3月5日，定为学雷锋纪念日。由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发展，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联

敬事街小学师生开展学雷锋活动

相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。全国性的报纸，如《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》、《光明日报》等，以及地方报纸，都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。文化艺术和出版部门还出版了图书和画册，演映了雷锋的电影。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强，积极向上的精神，进一步地形成了一种良好的社会新风气。

四．活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我支部精神文明建设，掀起我支部学雷锋活动新高潮，我支部今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵。

五．活动时间

xxxx年x月

六．活动地点

x号教学楼xxxx教室

七．活动负责人

团支书：xxx 班长：xxx

八．活动参与者：

xxx班全体团员

九．活动形式

由班长和团支书的带领下通过集体讨论的形式学习雷锋精神。

十．活动内容

49年前的3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！“我不”累！”是啊！雷锋同志为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道： 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！经过这次班会活动全班同学共同的又一次深刻的学习雷锋精神，为我们以后的学习生活提供精神保障，帮助我们在道德文明之路走的更远。

十一．活动步骤

1.由团支书对学习雷锋精神进行简单的说明。

2.由班长组织全体团员学习雷锋精神内容。

3.由入党积极分子为代表，对雷锋精神学习进行感想发言。

十二．注意事项

1.班委提前讨论好学习内容，并告知大家以便做好充足准备。

2.防止教室被占用，提前三天申请好教室。

十三．活动总结

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

第四篇：学习雷锋精神主题团日活动策划书

“学习雷锋精神

参与志愿服务”

——主题团日活动策划书

活动背景：

为体现雷锋精神对新世纪社会主义精神文明的建设起到的推动作用，让广大师生能够依然记起雷锋精神对我们的启示作用，对雷锋精神有一个更加深刻的认识，让同学们在亲身参与中更进一步了解雷锋精神，弘扬与传承雷锋精神。以贯彻“学习雷锋精神”为主题的教育活动为主线，以青年大学生思想政治教育为核心、以服务青年学生成长成才、繁荣校园文化为重点，深入开展活动，增强广大青年学生的爱祖国爱人民的意识，以及树立起一个为人民服务的高尚情怀，根据现如今的社会环境，结合我院实际，特在全院共青团员中开展“学习雷锋精神”的主题教育。

一、活动宗旨：

1.使全体团员了解什么是真正的“雷锋精神”，从思想上认识到“雷锋精神”在当今社会发挥的作用，从而进一步身体力行地去践行“雷锋精神”，使雷锋精神成为团员们每个人所具有的一种实实在在的品质。

2.通过各种行之有效的活动，集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。同时践行我校“厚德、尚能、博学、创新”的校训，进一步优化我校的优良学风，为实现把我校建设成为现代化、高水平、开放式、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗。

雷锋的录像等等。旨在增加同学们的思想品质，学习先进的雷锋精神。

5、各支部在活动结束后，要针对本次团日活动写出书面总结，并在4月2日19:00至19:30将活动策划书、总结、照片等相关材料交到院学生会办公室2号楼116号教室。

六、人员安排：

院团总支指导老师：环旅学院团总支书记汪书记 各团支部指导老师：各班团支部辅导员老师 院级负责人：团总支副书记徐明露

组织部部长夏春龙、副部长李玲及全体学干

各团支部负责人：各班团支部书记、副书记。

七、经费预算：

0元

注：本次主题团日活动主要由各支部承办，经费由各支部自己负责，团总支经费预算0元。

八、承办单位：

大

一、大

二、大三各班级团支部。

第五篇：学习雷锋主题团日活动策划书

学雷锋主题团日活动策划书

----14生科5班

一、活动主题

传承雷锋精神，争做一代新人

二、活动时间 2015-3

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、参加对象

14生科五班全体同学

五、组织形式 班会学习与知识竞赛

六、活动内容

(一)、开展‘学习雷锋精神，争做一代新人’的主题班会 负责人：崔继鹏

1、全班同学共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，讲有关雷锋的故事，然后由负责人向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》，雷锋格言。

4、朗诵与雷锋有关的诗歌。【孙玉璇】

5、播放录音，让同学听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求同学基本会唱这首歌。

6、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事

(二)、举行“学习雷锋好榜样”的主题知识竞赛 负责人：高敬 柴成程

知识竞赛安排： 由高敬、柴成程主持，徐冰莹记分，采用抢答形式，得分前10名有奖，第一名有神秘大奖。(三)、请李晓丽老师对活动点评

七、活动后期

崔继鹏写活动总结

八、活动资金预算

奖品：小到小橘子，大到火龙果与菠萝

资金流向周三晚上公布

14级生科5班团支书崔继鹏

2015-3-07