国旗下讲话稿：常怀感激情，不忘滴水恩

第一篇：国旗下讲话稿：常怀感激情，不忘滴水恩

“滴水之恩，涌泉相报”。今天，站在庄严的国旗下，我重新提起这句话，是想提醒亲爱的同学们，不要仅仅把感恩当作纸上的语言，嘴边的摆设。

虽然，也许我们的生活经历了点点挫折，也许我们的学习遇到了暂时的困难;也许你被人误解，有了委屈;也许父母的唠叨和约束让你心生烦恼;也许你真的浑身是伤，心灰意冷……

还好，一句真心的关爱，让你感觉不再孤单;一个鼓励的眼神，又让你燃起自信的火焰;一只悄悄伸过来的，温暖的手，又给你了蓬勃的勇气……这些，你感觉到了么?是否在你心里刻下了温暖的印记?这点点滴滴恩情的水珠，是否润泽了你生命的土地……

其实何止于此?窗外那缕阳光，照亮了温馨的日子;野外晶莹的雨露，浇灌了丰登的五谷;田间那只无名的野花，映亮了你枯涩的双眸：空中流浪的白云啊，给了你追梦的冲动……得到了，赐予我们幸福;失去了，又教会我们珍惜;成功了，告诉我们付出终有回报;失败了，激励我们追求永不止步!

父母，赋予了我们生命;老师，教会了我们知识，远至岳飞，文天祥，近到雷锋，张海迪，还有千千万万逝去的和活着的人，熟悉的和陌生的人，教给了我们做人的道理，使我们明白了生命的真谛……

这些，这所有的一切一切，你是否曾经记起过，是否曾在一个寂寞的夜晚，独自一人深深的思索，心中溢满感激的泉水?夜幕中，又有哪颗星星是你泛着泪花的眼睛?

亲爱的同学们，且不说什么“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，也不说“衔环结草，以报恩德”。我只想真挚的，奉献给你一句话——

常情感激情，不忘滴水恩。

第二篇：常怀感恩之心(国旗下讲话稿)

常怀感恩之心

桂城海三路小学 602班

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！

我是六（2)班的刘晟锐，今天，我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》。金秋送爽，刚送走了我国的第32个教师节，马上又迎来我们的传统节日----中秋节。在这美好的日子里，我们庆贺、我们怀念、我们感恩......高山感恩于土壤，方能成其巍峨；大海感恩于细流，方能就其博大。今天，站在这里，我最想感恩的是我们的老师。

如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对 春天最好的回报；如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，我们的海三路小学是摇篮、是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？

时光荏苒，弹指一挥间，我在海三路小学学习、生活已经差不多六个春秋了。宁静的校园、和谐的氛围都深深地吸引了我。多年以来，我目睹了学校日新月异的变化，点点滴滴的变化都让我深深地体会到了学校的恩情。感恩之余，我赞叹我们的老师，是他们培育了一届又一届的优秀学子，是他们让升学率一年比一年高，是他们为建设祖国输送了一批又一批的栋梁之才。

老师常问我们：“你们知道“涌泉”是什么含义吗？”于是，每每静静地思索，我总在不断感悟、发现着它的物语。终于，我明白了：“涌泉”源自于朱熹的名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”；“涌泉”还包含了教师要给学生一碗水，自己必须要有一桶水；“涌泉”更告诉我们“滴水之恩，当涌泉相报”！我领悟了涌泉的深刻含义，也读懂了感恩。

当晨曦微露时，老师们就出现在校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕降临时，老师仍在办公室里备课、批改作业、为班务工作埋头苦干，忙得井井有条，他们似乎忘了疲倦，忘了回家。多少个日日夜夜，他们迎着晨星起，披着月牙儿睡。日复一日，年复一年，为了我们，他们毫无怨言，这不是“捧着一颗心来，不带半根草去”真实写照吗？

他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹？怎能不让我们铭记于心？又怎能不让我们深深感动呢？

走在宽阔的大道上，欣赏着学校的人文景观、自然景观，无限的感恩之情溢于言表；坐在宽敞的教室里，聆听着老师循循善诱的讲解，满腹的感恩之语油然而生。是的，同学们，想一想，我们能为老师做什么？我们又给老师做了什么呢？我们能做的便是常怀感恩之心，奏响感恩之曲，让为我们日夜操劳的老师不再眉头紧锁，用我们的行动，用我们的努力，用我们的成果......让最绚丽的青春笑容永远洋溢在他们的脸庞上吧！让最明媚的阳光永远洒满他们忘我、无私的心灵吧！不要等将来，不必等事业有成，就在今天，就在师生相处的每时每刻，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师吧！最后，祝福我们的老师工作顺利、幸福安康！

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！

第三篇：做一个常怀感恩之心的人国旗下讲话稿

洛克说 :感恩是一种精神上的宝藏。常怀感恩是一种歌唱生活的方式,它能让你对生活充满爱与希望。下面是小编整理的关于做一个常怀感恩之心的人国旗下讲话稿，欢迎阅读。

篇1：关于做一个常怀感恩之心的人国旗下讲话稿

老师们、同学们：

各位老师，同学们：早上好!今天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心.俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德.同学们，我们要懂得感恩.我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台.我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心.我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们.“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报.我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴.我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心.我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育.感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态.让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖**亲.没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大.老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

篇2：关于做一个常怀感恩之心的人国旗下讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我讲话的题目是：做一个常怀感恩之心的人。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。

我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

篇3：关于做一个常怀感恩之心的人国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家上午好!

我们今天演讲的主题是学会感恩，快乐成长。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这些我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至高中，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着青春的光和热，燃烧自己，照亮我们的美好前程。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片海洋。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时送上一张卡片;在老师劳累时奉上一番问候，在教师节时送上一句温馨的祝福。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩是敬重的。

居里夫人作为着名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激。田世国为了回报慈母的恩情，在老母亲病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，换回了母亲的生命;香港慈善家霍英东为了回报社会对他的恩情，多年来捐出近200亿元善款??这一个个感人的事迹，教育我们：学会感恩，你就是最幸福的人。昨天是父亲节，让我们再次向伟大的父亲再说一声，您辛苦了，我们永远爱您!再过一周，初三的学哥学姐们即将迎来中考，这里，我祝福你们取得佳绩，金榜题名。

同学们，让我们都怀着一颗感恩的心，回报父母，报答恩师，感谢社会。你会发现，生活更加美好和幸福!

篇4：关于做一个常怀感恩之心的人国旗下讲话稿

各位老师，同学们：早上好!今天我讲话的题目是：常怀感恩之心。

俗话说 ：“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。常怀一颗 “感恩之心” 更要以不同的方式化为“感恩之行”，那么我们该如何做呢?

首先，作为学生，我们要勤奋刻苦，学业有成，从而才有能力报答父母、社会和国家;

其次，我们要珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真完成作业，以优异的成绩回报老师的谆谆教导。

再次，作为儿女，我们要关心体贴父母，体谅父母的艰辛，培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费粮食、不乱花钱。当与父母有摩擦时，要学会换位思考，试着主动理解父母。

此外，作为同学，要珍惜自己和同学相处的时光，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害，要友好相处，互相帮助。

同学们，让我们怀着一颗感恩的心，不断进步，用最好的行动来感恩生活的一切。

第四篇：国旗下演讲：学 会 感 恩

学 会 感 恩

大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。

自从我们的生命抵达这个世界，就享受着许多恩惠，享受着父母的爱，享受着大自然的给予，享受着来自社会各方面的关爱„„不要说，你没有享受这一切，其实你只不过是还没有发现，还没有学会感恩罢了。

因为感恩，落叶“化作春泥更护花”。因为感恩，雷峰无私的对社会做出奉献，因为感恩，钱学森毅然归国„„

感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为，实践于现实生活中。闲暇时，不妨走出家门，走向自然，放眼世界，几处花红草绿，莺歌燕舞，这时的我们，该感恩大自然的美好，感恩大自然的给予。感恩大自然的宽容。滴水之恩当涌泉相报。这句话我们都懂，而大自然无私的给予了我们人类那么多，难道我们不该感恩大自然吗？

《感恩的心》这首歌相信许多人都有听过，这是一首令我们心灵大受振撼的歌曲。当我听着柔和的旋律时，想起了许多令我汗颜的事。有的人活在各种恩惠中，非但不懂得感恩，还怨天忧人。报怨命运不公，没有对他多多眷顾，报怨机遇不好，报怨没有登天之术„„我一直相信，这些人只是还没有学会感恩。不要求我们太多，只希望能够怀着感恩的心，去感谢不辞辛劳的父母，去感谢无私奉献的老师，去感谢美丽的大自然，感谢生活中的每一分钟，感谢每一份赠予。这样，我们生活的世界就会更美好。

怀着感恩的心，学会感恩。

第五篇：国旗下演讲“学 会 感 恩”

学 会 感 恩

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《学会感恩》。

今天在我们学生之中，有的同学淡漠了感恩，把父母的关爱看成是理所当然、把老师的教导看成是天职、把朋友的真情看成是索取、把社会的恩赐看成是上苍的给予。享受着无微不至的关照，沐浴着问寒问暖的悉心，拥有如珠似的呵护，但他们却很少感动，心如止水，爱无波澜。这一人类情感的流失，让人心疼！

所谓感恩是指对别人所给的帮助表示感激。感恩是一种美德，从“滴水之恩，涌泉相报”，到“衔环结草，以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，处处都体现了我们中华民族有着深厚的感恩文化传统。感恩是一种心态，从人出生开始就在接受别人的帮助，对社会、对大自然我们都应该怀着感恩的心。无论生活还是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活赐予你灿烂阳光。你只知怨天尤人，最终可能一无所有。感恩是一种境界，学会感恩，自觉培养良好的道德和高尚的情操，这是立身做人的要求。感恩的人，经常想的是自己应该如何奉献；不懂感恩的人，经常想的是如何去索取。

同学们：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，全身心地投入，专心地听课，这是对老师的感恩；下课后，在楼道里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这是对老师的感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这是对老师的感恩。” 在我们的生活中要学会感恩，学会回报，学会奉献。感恩父母、感恩他人、感恩社会„„让我们在感恩中，不断提升自身的修养和境界，不断服务社会、回报人民、担当责任，做一个让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的人。我的演讲到此结束,谢谢大家！