对大学生考察的综合材料（共5篇）

第一篇：对大学生考察的综合材料

（－）综合材料的写法

综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。

1．综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况 发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他（她）是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母（公婆）、伯、叔、姑、舅、姨等。审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况（已故者要清楚去世时间和去世原因）。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。

（3）本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。

（4）现实表现情况主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点．取得哪些成绩，群众基础如何；是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想；根据党员标准衡量，还有哪些差距。

（5）党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论．党支部提出发展的意见。

2．写综合材制应注意的问题

（1）要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。

（2）要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

（3）政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后．提出是否影响其入党的意见。

（二）综合材料例文

关于XXX同学的综合材料

XXX，女，汉族，1975年1月生于吉林省九台市，原籍山东省青州县，家庭出身干部，1990年6月入团，1994年9月考入我校，现是XXX班学生班长。

XXX同学1988年9月至1994年7月在九台市一中读书，高中时曾被评为九台市三好学生，校优秀毕业生。

父亲XXX，九台市政府干部 母亲XXX，九台市建设银行职员

哥哥XXX，长春市XXX公司干部，团员。

XXX 1989年在中学读书，在该年春夏之交的政治**中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。

XXX同学进入大学以来，学习目的正确，xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

第二篇：对大学生考察的综合材料

（－）综合材料的写法

综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。

1．综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他（她）是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母（公婆）、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况（已故者要清楚去世时间和去世原因）。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。

（3）本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。

（4）现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点．取得哪些成绩，群众基础如何；是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想；根据党员标准衡量，还有哪些差距。

（5）党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论．党支部提出发展的意见。

2．写综合材制应注意的问题

（1）要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。

（2）要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

（3）政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后．提出是否影响其入党的意见。

（二）综合材料例文

关于XXX同学的综合材料

XXX，女，汉族，xxxx年x月生于xx省xx市，原籍xx省xx县，家庭出身干部，xxxx年x月入团，1xxx年x月考入我校，现是XXX班学生班长。

XXX同学xxxx年x月至xxxxx月在xx市一中读书，高中时曾被评为xx市三好学生，校优秀毕业生。

父亲XXX，xx市政府干部 母亲XXX，xx市建设银行职员

哥哥XXX，xx市XXX公司干部，团员。

XXX xxx年在中学读书，在该年春夏之交的政治**中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。

XXX同学思想积极要求进步，靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的，人大学后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。xxxx年xx月定为重点积极分子，xxxx年末经过考察，列入xxxx年发展计划，xxxx年x月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，结业。

XXX同学进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，第一学年德智体综合测评，成绩为班级第一名，被评为xxxx－xxxx学校优秀学生，获一等奖学金。她担任班长，工作任劳任怨，能够根据班级具体情况，积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组，带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。

缺点：工作中有时表现急躁。

在广泛征求老师、同学意见的基础上，经过团委推优，党支部充分酝酿和认真讨论，认为XXX同学已基本具备党员条件，可以发展为中国共产党预备党员，请上级组织审查。

中国共产党XXX支部委员会

年 月 日 98BFRRWHIY

第三篇：对大学生考察的综合材料

（－）综合材料的写法综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。1．综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他（她）是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母（公婆）、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况（已故者要清楚去世时间和去世原因）。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。

（3）本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。

（4）现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点．取得哪些成绩，群众基础如何；是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想；根据党员标准衡量，还有哪些差距。

（5）党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论．党支部提出发展的意见。

2．写综合材制应注意的问题

（1）要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。

（2）要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

（3）政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后．提出是否影响其入党的意见。

（二）综合材料例文

关于XXX同学的综合材料

XXX，女，汉族，1975年1月生于吉林省九台市，原籍山东省青州县，家庭出身干部，1990年6月入团，1994年9月考入我校，现是XXX班学生班长。

XXX同学1988年9月至1994年7月在九台市一中读书，高中时曾被评为九台市三好学生，校优秀毕业生。

父亲XXX，九台市政府干部母亲XXX，九台市建设银行职员

哥哥XXX，长春市XXX公司干部，团员。

XXX1989年在中学读书，在该年春夏之交的政治**中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。

XXX同学思想积极要求进步，靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的，人大学后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。1994年12月定为重点积极分子，1995年末经过考察，列入1996年发展计划，1996年3月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，结业。

XXX同学进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，第一学年德智体综合测评，成绩为班级第一名，被评为1994－1995学校优秀学生，获一等奖学金。她担任班长，工作任劳任怨，能够根据班级具体情况，积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组，带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和

班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。

缺点：工作中有时表现急躁。

在广泛征求老师、同学意见的基础上，经过团委推优，党支部充分酝酿和认真讨论，认为XXX同学已基本具备党员条件，可以发展为中共预备党员，请上级组织审查。

中共XXX支

部委员会

年月日

第四篇：对大学生考察的综合材料

对大学生考察的综合材料

(-)综合材料的写法

综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。

1.综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。

(3)本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。

(4)现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点.取得哪些成绩，群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量，还有哪些差距。

(5)党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。

2.写综合材制应注意的问题

(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养

人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。

(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。

第五篇：考察当代大学生对台湾问题的认识

直击目标群体 调查有的放矢——记考察当代大学生对台湾问题的认识台湾问题自古存在。郑成功收复台湾，康熙皇帝 郑家手中收回台湾，这些都是历史上耳熟能详的轶事。中华民国于1912年成立，但于1949年失去对大部份领土的实际控制，并在中华人民共和国于北京成立后，中华民国政府迁往台北，在此后几十年，中华民国一直认为自己是台湾及大陆（包括外蒙古、唐努乌梁海、江心坡等地区）在内全中国的唯一合法政府，并一直宣称要收复大陆。另一方面，中国共产党自1949年10月1日建立中华人民共和国起，就一直认为“旧中国”（中华民国）已经灭亡而被“新中国”（中华人民共和国）替代，并声称台湾为中国不可分割的一部分、是中华人民共和国的神圣不可争议之领土、中华人民共和国从未放弃在必要时以武力强取台湾；同时也表示，只要认同所谓“九二共识”（具高度争议性），“任何问题都可以谈”。

中国领土完整不容分割，而台湾政治经济地位特殊，这些都迫切地要求两岸关系得到缓和，台湾能早日统一。在此，我们小组以在校大学生为调查对象，以更深层次分析两岸关系为主线，以如何为台湾问题的解决出谋划策为目标在武汉科技大学校园开展问卷调查。此次调查通过考察当代大学生对台湾历史、政治、经济、文化娱乐及旅游方面知识的了解来展开，以问卷调查的形式同学生见面。我们小组的问卷调查题目针对性十分强，第1-3题有关历史，由应晗璐同学负责；第4-5题关乎经济，由李莹同学负责；6-8题是政策问题，包括大陆和台湾之间的双向政策，由赵承健同学负责；9-10题是关于文化娱乐和旅游方面的内容，由万碧霞同学负责。

一、调查对象基本情况：

此次调查面向全体武科大师生展开，主要在学生中进行，同学们对于台湾问题的认识大多比较片面，停留在一个模糊而又较低的层次。学生对于台湾问题认识的主要来源是各类社会媒体，其中包括台湾电影电视剧及歌曲等文艺内容和新闻以及网络资源。我们小组此次调查的目的便是了解并分析当代大学生对台湾问题的认识，对两岸统一的企盼程度，在此基础上寻求方案加强对学生的教育和引导，促进其对此认识的深化，为两岸统一做贡献。

二、基本经验：

在调查中我们发现，当代大学生对于台湾问题的认识主要来源于各大社会媒体和网络，《海峡两岸》这一节目直击两岸热点，分析十分透彻，我们从中获益良多。而日益健全的网络系统又为我们提供了便利，使我们能迅速并准确掌控两岸格局动态。而历届学生的问卷调查无疑是我们的经验基石，在此基础上我们借鉴并吸收经验，就当前台湾问题的不断演变而做出与时俱进的调查方案。

三、问卷调查后得出的存在问题和今后建设方向

通过两天的问卷数字采集和内容分析，我们小组成员从各自负责的版块对两岸问题做出了一些见解。

历史

台湾是我们伟大祖国不可分割的一部分。台湾同中国大陆的渊源深厚而久远。在远古时代，台湾和大陆本来连在一起。后来由于地壳运动，相连结的部分陆地沉为海峡，台湾遂成海岛。自有史籍记载以来，台湾的开拓、发展和疆域的完整统一，始终是与中华儿女的辛勤劳动和英勇捍卫分不开的。台湾的历史，是中国历史的一个组成部分。

从我们的调查问卷可以看出，当代大学生对台湾历史的认识还非常有限。而一个地区的历史与它其他方方面面都有非常密切的联系，一个地区的经济、人文、教育、宗教信仰等的发展通通离不开它的历史，所以要了解一个地区，首先要了解它的历史。

这次的调查问卷中有三道题诗关于对台湾历史考察的，一道是古代史，两道是现代史。针对第一题：“台湾是何时开始与大陆进行的第一次官方交流？”，问卷答案的正确率只有26.5%。据古文献记载，中国大陆军民东渡台湾，垦拓、经营台湾岛，最早可追溯到1700多年前的三国时代。公元230年，吴主孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾。这是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾的开始。这是我们大陆与台湾关系的正式开始，这个题反应出当代大学生对台湾的古代史缺乏一定的了解。

第二题：“清政府何时将台湾设为行省？”，问卷调查的正确率更是低的可怜，只有16.3%。随着生产的发展和人口的增长，清政府陆续在台湾增设行政机构。1885年（清光绪十一年），将台湾建为行省。这个问题同时也是三道题中正确率最低的，这说明当代大学生对清政府对台湾的统治并不了解，而这是台湾历史中非常重要的一环。

第三题：“1928年4月，在大陆的台湾籍中国共产党党员和留学日本的共产主义者，在中国共产党的帮助下，咋哪个城市建立了台湾的党组织？”，问卷调查的正确率是28.6%。1928年4月，在大陆的台湾籍中国共产党党员和留学日本的共产主义者，在中国共产党的帮助下，于上海成立了台湾的党组织，即日本共产党台湾民族支部。台湾新兴的民族资产阶级的政治代表民众党亦登上政治舞台。各派政治力量急速组合。台湾历史上首次出现了农民运动和工人运动蓬勃发展的局面。这个问题的正确率略显高，但是还是只有一小部分的同学给出了正确答案，这说明当代大学生对台湾的近代史及台湾早先的党组织不是很了解，这是一个里程碑，我们应该铭记。

我们认为当代大学生对台湾的认识不应仅仅停留在兴趣和新闻上，而是对我们祖国和领土的关怀上，台湾问题也是当下非常重要的一个问题，受到我国的高度重视，所以作为祖国的未来，我们应加强对台湾历史的认识。

经济

台湾问题是影响我国的外交政策的一个重要的因素，也是一个很热门的话题，可是当代大学生对台湾的理解到底有多少呢，我们做了这个问卷调查。而在经济这一方面。我们是这么认为的。

经济基础决定上层建筑，在很大程度上经济可以解释很多文化现象和社会现象，并且经济交流也是体现两岸关系和两岸交流的一个非常活跃的因素。因此调查当代大学生对台湾经济的认识和了解程度事非常有必要的。

台湾经济的发展经历了四个时期——经济恢复时期(1949-1952年），养工发展时期(1952-196O年)，口导向经济发展时期(1960-1986中)，经济转型时期(l986年至今)。在这几个时期中，大陆与台湾之间的经济联系和交流，为台湾的经济发展起到的非常重要的作用。基于大陆对台湾民众的考虑，大陆方面给台湾方面许多方面的照顾，但是没有达成一定的规模和规范。就在中国要与东盟国家合作，形成10+1，以及日本和韩国也将加入而形成10+3，而在组织中，中国又处于主导地位，台湾考虑到将要被边缘化的危机问题，与大陆方面协商，最后形成了ECFA(海峡两岸经济合作框架协议).在问卷调查中的第四个问题，49人当中没有一个人（约2%）对此问题非常了解，26人(52%)对此问题有所了解，又21人（约42%）对此问题了解甚少，只有一人（约2%）对此事是从未听说过而不知道的。

情况还是比较了乐观的，但还是存在有人对此问题的一无所知，所以加强对大学生对台湾经济的了解事很有必要的。我们的目标应该做到尽量大部分同学都知道一些台湾经济，尤其是海峡两岸的经济交流和合作，少部分同学对此问题非常了解，避免有同学对此问题一无所知。作为当代大学生，要把祖国与自己紧密相连系，同呼吸共命运。不能嘴上说关心台湾问题，而实际上很少去了解台湾的经济方面的知识和信息。

针对这种现象，我们组员谈论，一致认为可以通过以下方式来提高当代大学生对谈台湾的认识程度：

1.出海报，将一些台湾的时事新闻张贴在公告信息栏；

2请讲师做有关台湾方面的讲座，让同学们听一听大师们对台湾方面的看法；

3播放有关台湾方面的一些节目。

政策

一直以来，台湾问题是中国人民高度关注的复杂的政治问题。如今，为解决台湾问题，两岸政府都采取了相关政策，而台湾问题日益复杂化，很是棘手。台湾问题发展到今天，已不只是中国的内政问题，也不只是两岸能否统一与何时统一的问题，而是关系到中国未来的生存与发展的重大问题。

那么，作为大学生，我们是否应该全面关注时政，及时了解海峡两岸政治、经济、文化等方面的动态，忧天下之忧呢？

根据“当代大学生对台湾问题了解的问卷调查”，我们对当代大学生台湾问题认识程度有了更清晰的认识，也对台湾问题相关政策的认知度有了更多的了解。

第五题中2008年11月4日，陈云林与海基会董事长江丙坤在台北签署的协议——《海峡两岸空运协议》《海峡两岸海运协议》《海峡两岸邮政协议》《海峡两岸食品安全协议》，使两岸同胞盼望已久的两岸直接通航、通邮变成了现实。可是此题正确率仅为28%，这些数字结果表明当代大学生对海峡两岸的政策问题关注、了解有待进一步提高。

第六题调查马英九上台后做出了哪些重大事件，结果显示，62%同学知道答案A事件，68%了解“陈江会谈”事件，而其他几项重大事件普及率并不高，绝大部分同学对此了解程度不深。

第七题考察和平发展的三大要素，正确率是48%。互信、交流与合作是两岸发展的主线，围绕这一原则，大陆和台湾关系呈良性发展状态，尤其是马英九上台后，经济文化等方面的交流阻碍更大地减小了。

第八题台湾为抵制大陆，采取了一系列的政策，如：统一公投的“台湾问题决议案”（64%了解）、改国币、改国语，删除“中国”字样（46%了解）、“台湾正名、国家制宪”运动（34%了解）、出境护照加注“台湾”二字（38%了解）。从调查结果中可看出，部分大学生对台湾及大陆政府采取的相关政策了解不多，关注度过低。

首先，我们应该知道台湾之于中国的重要性。台湾是中国在２１世纪发展的生命线，海洋运输对于中国未来的经济发展具有越来越重要的战略地位。同时，随着国力的日益增强，中国已由过去的地区性大国正在向世界性大国迈进，使得台湾对于中国在２１世纪的国家安全、战略态势和生存与发展具有极其重要的意义。在生存与发展方面，台湾是中国进入太平洋最便捷的通道，也是中国通往各大洲海上运输线的战略中枢，失去了台湾，中国将失去海洋，失去了海洋就失去了海上贸易安全，国家经济发展就将受到限制，也就失去了民族富强的希望。在国家安全方面，失去了台湾，中国的海军将被禁固在自己的内海，美日台建立的战区导弹防御体系将对中国安全构成直接的威胁，使中国处于十分被动的战略态势。在维护国家统一方面，失去了台湾将会引起连锁反应，在内部，西藏、新疆、甚至内蒙古都有分裂出去的危险；在外部，某些国家将更加肆无忌惮地蚕食属于中国的海域和岛屿，这决非危言耸听。只有了解了这些，我们才能进一步了解台湾问题的本质及其现状，从而激起大学生对这一问题的关注兴趣。

在学校里，我们也可以采取一些措施来加强相关知识的教育工作和宣传工作，争取让每位同学都能更多地了解台湾问题。比如，在学校里开设台湾问题透析选修课，关注时事；积极鼓励学生开展台湾问题知识普及团日活动，做知识新人等，通过这些渠道来引导大家关注台湾问题。

文化娱乐及旅游

近年来两岸三通在制度上早已实现，实际落实情况也是振奋人心。我个人认为，两岸关系在文化旅游方面的情况是非常乐观的。

在第九题“下列哪些来自台湾？”中，A选项海角七号得票32（64%）；B选项听说11（22%）；C选项不能说的秘密24（48%）；D选项盛夏光年4（8%）；E选项李安14（28%）；F选项朱延年5（10%）；G选项贾静雯27(54%);H选项林青霞17（34%）；I选项侯耀文4（18%）；J选项李敖30（60%）；K选项王蒙2（4%）。从这一数字结果来看学生对于台湾的文化娱乐还是很感兴趣的，近年来台湾偶像

剧在大陆的热播无疑大大促进了两岸经济文化的交流。

最后一题是问答题，你能列举出台湾的哪些著名景点吗？如果给你一次机会你希望去哪里？在这一题中，一半的人对台湾日月他那情有独钟；对阿里山和台北感兴趣的同学都占10%；高雄、101大楼和台湾故宫博物馆分别占票6%、4%、4%；此外，天涯海角、大排档、玉峰、澎湖、基隆、妈祖庙、中正纪念堂、新竹、台南，浊水溪等也纷纷出现在学生的答案中。

台湾问题是历史遗留问题，是中国内部问题，却因美国等霸权主义的干涉而迟迟未能得到解决。两岸在经济、政治、文化诸多方面都存在较大的分歧，但值得欣慰的是，随着中国国际地位日益提高，中国的经济文化迅速发展，这使得两岸交流成为必然。我们相信，随着两岸交流的日益加深，双方的误解和矛盾也必将随之冰释，文化娱乐和旅游是解决问题的一个很好的出口。大陆人民尤其是大学生对台湾的偶像剧和歌手青睐有加；台湾人民对于大陆的风景名胜以及传统文化也是十分尊崇，这些都让我们看到了希望。

四、参考文献：

《联合国2758号决议》（2001年4月20日）

《中华民国退出联合国告全国同胞书》（民国六十年十月二十六日）《国家统一纲领》

《关于台湾问题》（毛泽东著）