王振洪2012年个人工作小结

第一篇：王振洪2012年个人工作小结

2012年个人工作小结

过去的2012年，我担任了高二年级3个班的历史教学工作。由于这三个班学生的共同任务就是面临着2013年的学业水平测试。任务比较重，时间比较紧。如何能很好的完成学校交给的工作，不负年级组和学生的重托，圆满完成任务。这是我近一学期以来忐忑不安的原因。

一学期以来，我始终围绕着如何最大限度的提高复习效率，提高学生的过A的人数，不断地思考着，实践着。现仅将一学期的一些工作简单的梳理一下，做一个简单的小结。

1、认真分析2012年学业水平测试的得与失，以便给本届考试做一个针对性的指导，同时提高自己的教学水平。2012届，我们复习投入的时间不是很足，导致课程年前没有很好的将三本书一轮完成。这样在二轮复习时，比较仓促。本学期，年级组加强了课时量，很好保证时间。我们年前一轮结束，这样二轮就有充足的时间。而且学生成绩真正得到质的提高，还是在二轮完成。所以我们要延长二轮复习的时间，强化二轮的知识记忆和能力训练。

保证训练的针对性和有效性。

2、加强与学生的情感的交流，让学生与你有话说，愿意与你说，拉近学生与教师的距离。这样才能很好的为教学服务。我利用课堂与课间不断与学生广交朋友，交流感情。学生对学业水平测试科目认识度不够，认为可有可无，对教师产生距离感，这给教学工作带来很大的不便，影响了复习的效果。所以我本学期走进学生的中间，首先与其交朋友，然后再给其分析当前的形势和周边的情况。取得了他们的信任，很好的为教学服务。

3、充分利用每次月考与期中考试的机会。

一、督促学生的复习。

二、强调解题的能力。

三、彼此交流，沟通师生的情感，为其进行心理疏导。

已经到来的2013年，我希望在新的一年里将2012 年的工作继续落到实处，继续巩固成绩，愿在2013年的学业测试中取得更好的成绩。最后我希望在新的一年工作中能够做到：既抬起头来，仰望星空，深刻地思考，又能够俯下身去，直面大地，切实地行动；既宏大地勾画，又细致地琢磨。这是对我本人最大的希望。

王振洪

第二篇：王振康工作鉴定

工作鉴定

王振康，男，毕业于山东理工大学，工程管理专科。毕业后在青岛地华房地产公司工作，工作期间担任现场技术负责人，从事测量放线、施工管理等工作。

该同志于2013年6月进入二分公司以来，各方面表现得到了站前街项目部经理及分公司经理的一致认可。该同志综合能力较强，水准仪、全站仪都能熟练使用，可以独立管理部分施工项目，责任心较强，踏实肯干。由于站前街工程施工任务紧迫,该同志经常连续加班，晚上加班一般都到后半夜。工作极其辛苦，该同志没有一声抱怨、没有将自己定位为实习员工，能够将自己吃苦耐劳的精神运用到现场管理中去，符合一名施工管理人员的职业道德及敬业精神。

该同志作为一名新进公司的实习学生，在分公司施工岗位上能够完成各种工作十分可贵，当然在工作的过程中也遇到了一些困难及麻烦，比如经验的不足，在管理配属队伍的力度上面还有些棘手，但是通过项目经理及同事之间的帮助也慢慢克服了困难，而且学会了很多管理方法以及经验。

根据以上工作鉴定，我分公司对王振康同志实习期的工作较为满意，相信在今后的工作与生活中他能够有很大的上升空间，分公司经过研究有意将该同志留在分公司继续工作。

第二分公司2013年8月5日

第三篇：王洪禧个人事迹报告

王洪禧个人事迹报告

［ 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：379 更新时间：2012-4-11 文章录入：admin ］

尊敬的老师和全体同学们： 您们好！

我叫王洪禧，六（2）班学生，作为“五好文明家庭标兵户”的一员，我从小就懂得自尊自强，尊老爱幼，乐于助人，热心公益，担当着一份社会责任，在平凡小事中实现作为一名小学生乐于助人、服务社会的大理想，受到了学校和社会的好评。我的事迹多次被媒体报道，在同学中和社会上得到广泛的好评。

我在上二年级的时候，看到班级没有垃圾袋，就让妈妈买了几把塑料袋带到教室；三年级时发现教室的笤帚坏了，用自己攒的零花钱买了五把新的送给同学使用；四年级时经常发现同学们正写作业钢笔没水了，四处借墨水，回家后我向妈妈要钱，买了几瓶墨水放在教室，方便同学们；五年级时买了几百块钱的课外书放在班级图书角。平时值日我都是抢着干，总是最后离开学校；拾金不昧，受到大队辅导员的表扬。我做的都是学习生活中的平凡小事，老师经常鼓励我们要乐于助人，互相帮助，这样我们大家都很开心，老师也很满意。几年来，我们班级同学之间互帮互助、团结友爱，学校里好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。今年寒假，全班同学一致通过，王洪禧同学被评为“感动班级人物”。

从2010年下半年开始，我和小伙伴们在社区成立了红领巾义务巡逻队，每晚写完家庭作业后抽一个小时的时间，在妈妈的带领下到小区义务巡逻，检查居民车辆是否锁好，用喊话器提醒居民关好门窗，防火防盗，风雨无阻，一个冬天下来，我的手都冻破了，居民们都夸我“好样的”，《都市晨报》曾专题报道。

社区里有个孤寡台属杨素兰奶奶，80多岁无人照顾，从2008年至今，我经常和妈妈一起去陪杨奶奶聊天，喂她吃水果，帮她打扫卫生，还带同学去给杨奶奶表演节目。老奶奶每次要给我东西吃，都被我善意拒绝，像对自己的奶奶一样亲密交流，细心搀扶，杨奶奶开心地说：“我这个孙子真好啊！”

2010年平安夜，徐州市民政局等单位组织了“救助流浪儿童义卖”活动，我全家都到活动现场参加义卖，当晚我们共募捐到近400元善款，为让更多流浪儿童重回家园、重返校园传递着一份爱！我以“爱，让今夜不再寒冷”为题写了一篇作文，在《都市晨报》副刊校园版头条发表，社会上引起很大反响。

2011年春节过后，徐州各媒体报道了矿山路窨井爆炸被烧伤的小佳惠姐弟俩的事情，2月20号，我跟着妈妈带着礼品一起去九七医院看望小佳惠，还把自己心爱的《雷锋的故事》等书籍捐赠给姐弟俩，并赠送了自己的4B英语磁带，鼓励姐弟俩早点看好病要好好学习。

2011年2月26日，当得知徐州福利院的孩子需要尿布时，我把春节积攒的近千元压岁钱交给妈妈，委托妈妈为徐州社会福利院的孩子们购买尿布。27日在福利院捐赠现场，我和几位同学演唱了“我们是共产主义接班人”，表演了魔术等节目，把更多的欢笑留在了那里。《徐州夜新闻》主持人张元在节目中特别表扬了我们的爱心。

今年3月5日是学雷锋日，上午八点多钟我和同学们在班主任李伟老师的带领下，赶到了淮海路中山堂岗亭，做起了“文明出行”交通志愿者。协助交警叔叔维护交通秩序。行人都自觉的遵守，纷纷夸奖我“小小年纪就能为社会服务，不简单！”因为我表现突出，交警叔叔给我贴了个“江苏文明交通”的标牌呢。

得知徐州福利院的孤女徐星要出嫁了，想要一辆自行车作为嫁妆，我把积攒的压岁钱和零花钱凑在一起，为徐星姐姐购买了一辆崭新的自行车；

六一儿童节，我把自己的零花钱全部拿出来，购买了衣服和学习用品，送给凤鸣小区的刘林浩小朋友，下淀小学的翁同学，还有邳州的梁同学„„

今年春节前，我和同学们一起义卖报纸资助贫困儿童；为彭城培智学校的智障孩子义卖围巾，我一连几个月的周末都没有休息好，冒着寒风奔跑着，帮助别人心里很快乐！

我的爸爸妈妈都是失业人员，一家人的生活朴素而且节俭，家中没有什么富余。我每天看到爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作，力所能及的家务事我总是抢着做。每晚巡逻回来，我都是烧好热水，接好洗脚水，让妈妈先烫烫脚，因为“烫脚舒服，妈妈辛苦了”，经常用手帮妈妈洗脚，再喊爸爸洗，从来不要求父母给我买新衣服，有时候买东西哪怕剩5毛钱也要交给家长，从不乱花钱，自己很节俭，帮助别人时他又会很大方，购买学习用品时他总是要求家长帮其他留守儿童买，周围邻居也夸奖我是个懂事的好孩子。

我本来攒钱准备买电脑的，近年来不断拿钱帮助贫困和孤残儿童，我的电脑梦越来越远，而积累的爱心故事却越来越多。2011年5月，我被评为第二届徐州市美德少年，12月被评为江苏省优秀少先队员，2012年2月，获得首届江苏省美德少年称号，我的这些荣誉离不开李老师的支持和鼓励，这也有老师和同学们的功劳。

我从苏州领完奖回来，有很多感想与感受，那里的美德少年的事迹各不相同，有捡易拉罐等物品为保护环境的、有奋不顾身跳水救人的、有放弃周末休息时间去看望福利院老人的等。从他们身上我学会了各种助人为乐的方式，也在冬令营中学会了坚强、独立，我坚信我在未来的生活学习中，一定会尽心尽力的帮助更多人的。

第四篇：个人业务自传王振杰

个人业务自传

夏邑县韩道口镇第一初级中学王振杰

弹指一挥间，我在教坛上又已耕耘了几个春秋。自任职以来，本人拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，能积极响应党的号召，忠诚党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在思想上和政治上始终和党中央保持高度一致。

在教学中我勤勤恳恳不辱党员形象，对自己高标准、严要求，一丝不苟，以校为家，爱生如子，从未缺学生一节课。始终出满勤、干满点。我精心备课，认真设计教案，上好每一节课，坚持向四十五分钟要质量，注重因材施教，努力让课堂成为师生平等对话，和谐发展的舞台，引领学生体味历史的魅力，让学生入境忘我，如痴如醉。因此，所教学生成绩突出，在我乡成绩名列前茅。

我一直担任八年级的历史课，还担任着班主任工作，在班级工作中，我一心扑在教学事业上，与学生心连心，在生活上帮助他们，在学习上鼓励他们。所带班级经常被评为先进班集体。本人也多次受到表彰，并在2008年被教育局评为优秀班主任。

教改，教研是教学活动具有生命力的兴奋剂，不教改，教研，充其量只能成为一个教书匠，因此在教学中我努力进行教改；积极参加教研，并取得一定成绩。本人在2010就获得了县级优质课教师的荣誉称号，2009年在我县举办的首届多媒体课件大奖赛中获二等

奖，2008年被县教体局评为优秀辅导教师。本人所写的《如何使用历史教材的课前提示》一文2010年被县教研室评为一等奖、《浅谈在历史教学中如何提高学生的历史记忆能力》的论文2010年被县教研室评为一等奖。在教改、教研中不断充实自己，而且大大的提高了自己的业务素质和教研能力，2010年被乡中心学校评为优秀教师。

我不但在业务上兢兢业业，业务素质非常出色。不断学习，不断进步，注重自身的素质提高，而且在工作中还能任劳任怨，忠于自己的职守，履行自己的职责，出色的完成学校交给的一切任务。

总之，由于自己的努力和领导的帮助，自己在工作中取得了一定成绩，受到全体师生的一致好评。

“雨润春色花千树，风满秋实谷万仓。”事业让我充实，事业让我自强。既然把生命赋予了教育，我愿用我的生命塑造更多灵魂晶亮的桃李，在繁花满枝、硕果累累的丰收之秋，演奏出一曲曲激昂奋进的交响乐。

第五篇：王振 家访计划

家访工作计划

郭店镇第一初级中学王振2013年12月12日

指导思想

众所周知，单纯依靠教师是搞不好教育的，学校要想搞好教育必须和家长密切配合，因此家访是必不可少的。家访是教师的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个 方面的素质得到健康全面的发展。因此 教师要想提高学生的素质，管理好班 级，必须全面了解学生。只在学校了解 学生是远远不够的，必须也要了解学生 在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访 来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方 法等等。因此教师必须进行家访。

结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下：

家访目标：

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭中的表现情况。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长交流比较科学的家教方法。

家访途径：

1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀请家长来学校。整体策化，实施方案

根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性，体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话有方向、有目的，讲究艺 术，不漫无边际地闲聊。随时保持家长 热情，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地 指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩 子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面 融洽和谐。

做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共 识，家访中受到的启发及家访中发现的 问题一一记录下来。并根据学生在校内 的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

六、常与家长通电话。把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同配合教育、督促。对于学生存在的问题，和家长一 起分析原因、寻找对策、采取措施，帮 助学生解决问题。对于学生取得点滴进步，及时给予表扬鼓励，长期这样，学生就能形成良好的心理素质，就能健康成长。总之，在家访中，既能向学生家长 面对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时 掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。