第一篇:金丰社区学习于思宽先进事迹
于思宽同志是科学发展观的忠实实践者,是基层党员干部的楷模,是建设社会主义新农村的优秀带头人,在他身上,集中展现了新时期党员干部为民、务实、干事的良好形象,为我们树立了学习的榜样。当前,全市第二批学习实践活动正在扎实开展,深入学习于思宽同志的先进事迹,对于教育引导广大党员干部自觉学习实践科学发展观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;对于教育引导广大党员干部牢记党的宗旨,切实加强党性修养,充分发扬党的优良传统和作风;对于进一步弘扬干事创业、创新奉献的时代精神,激发广大党员干部的工作热情,努力保持全市经济社会又好又快发展,加快推进创新开放宜居幸福的现代化新威海建设步伐,都具有十分重要的意义。经市委同意,决定在全市第二批学习实践科学发展观活动中,广泛开展向于思宽同志学习的活动。
一、学习于思宽同志奋发有为、创业不止的进取意识。于思宽先后担任邱家渔业公司船长、党委副书记等职务,在渔业行业奋斗一生,始终保持强烈的事业心和责任感,在艰苦的工作环境中争创出了一流的业绩。退休后,于思宽本可以安享晚年,但他坚持“共产党员就要多干对社会、对别人有益的事”的信念,重新开始创业。他从经营一家小冷藏厂起步,克服种种困难,逐步打开市场,发展成为总资产达到2000万元的综合性水产食品加工企业,在二次创业中实现了一名共产党员的人生价值。在发展企业的同时,他积极投身新农村建设,回村担任党支部书记。面对农村纷繁复杂的矛盾和贫困落后的现状,他迎难而上,不断挑战自我,突破自我,大刀阔斧开展工作,废寝忘食破解难题,以自己的实际行动践行了共产党员生命不息、奋斗不止的人生境界。向于思宽同志学习,就是要摈弃看摊守业、按部就班、小富即安、小成则满的思维定势,勇于开拓,奋发有为,始终保持昂扬向上的精神状态,不断开创各项工作的新局面。
二、学习于思宽同志富而思源、无私奉献的高尚情怀。作为一名从农村走出来的党员干部,于思宽始终信守“个人致富了,不能忘了大家,应该更多回报社会”的人生信条,在自己致富的同时,不忘带领群众共同致富,积极主动帮助驻地村建设新农村,安置社会闲散劳动力1000多人;面对金曲家村贫困落后的现状,他无偿拿出800多万元,启动以“安居致富”为主要内容的金曲家综合改造工程,帮助村里治河修路,统一为村民建设新式民居,大力发展村集体经济,建立完善村民福利保障机制,展现了一名民营企业家知恩图报、反哺社会、无私奉献的高尚情怀。向于思宽同志学习,就是要强化个人带头致富、带领群众共同致富的意识,强化反哺农村、奉献农村的意识,勇于承担社会责任,积极投身社会主义新农村建设,为共建和谐威海作出新的更大贡献。
三、学习于思宽同志与时俱进、勇于创新的时代精神。为彻底解决金曲家村落后面貌,于思宽采取村企合一模式对金曲家村进行兼并,并积极探索运用市场化手段推进新农村建设。通过全面改善群众生产生活条件,逐步改变群众思维观念、生活方式,实现群众物质和精神上的双重致富;通过发展现代高效农业,建立了“企业+基地+农户”一体化发展模式,既发展壮大了集体经济,又提高了农户抵御市场风险的能力,探索了社会力量帮扶新农村建设的新途径。向于思宽同志学习,就是要注重学习,勤于思考,与时俱进、勇于创新,敢于直面困难、勇于探索尝试,不断实现新发展,创造新业绩。
四、学习于思宽同志以人为本、和谐发展的民本理念。企业经营中,于思宽始终坚持“以和为本,以信发展”的经营理念,像关爱自己孩子一样关爱职工,营造了和谐向上的企业氛围,为企业发展奠定了良好基础。回村任职后,他始终坚持“为了群众,依靠群众”的工作理念,充分尊重民意,尽心尽力为群众办实事、办好事。在确定新式民居建设方案过程中,于思宽广泛征求群众意见,先后否定建设综合楼、异地建房等多种方案,确定了原地建设敞院式农民新居方案,得到了党员群众的真心拥护。他以自身实际行动,诠释了一心为民、心系群众,以民为先、以民为重的和谐理念。向于思宽同志学习,就是要牢记全心全意为人民服务宗旨,怀着对群众的深厚感情,舍身处地为群众着想,在察民情、解民难上倾注更大精力,在完善社会保障上倾注更大精力,在发展社会公益事业上倾注更大精力,在维护稳定、促进和谐上倾注更大精力,脚踏实地地干,扎扎实实地干,真正让广大群众看到更大变化、得到更多实惠。
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第二篇:学习于思宽心得体会二
近日,继街道工委组织召开学习实践科学发展观暨学习于思宽先进事迹座谈会之后,我们腾达居委会党支部也相继召开了学科学发展观、学于思宽事迹座谈会。通过这几次学习,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。我就参加这几次学习活动结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。
一、学习于思宽的责任意识,进一步增强社区工作的责任感
作为一个古稀老人,面对安逸的生活和已经成家立业且事业有成的子女,于思宽本可以安享晚年。但凭着一份对家乡的热爱和对乡亲百姓的责任感,他拿出自己的大半生积蓄,毅然投入到改变家乡面貌、带领群众致富、改善群众生活的事业中去,着实令人钦佩和敬仰,也催化了自己为人民、为社会、为国家工作的责任感。
二、学习于思宽的奉献精神,脚踏实地服务企业发展
于思宽身上体现了一心为民、无私奉献的真挚情怀。在多少人为了蝇头小利而斤斤计较的时候,于思宽却把大半生辛劳积累的近千万元资产全部拿出,无私地奉献给了新农村建设事业,用在了为群众百姓谋福利上。作为社区工作者就要学习于思宽精神,把“全心全意为人民服务”的宗旨落到实处。
三、学习于思宽与时俱进、科学发展的观念
“要用市场化思路发展金曲家,让乡亲们富裕起来”,这是于思宽的发展观。于思宽在家乡新农村建设事业中,没有仅仅停留在修路、栽树、改善群众生活条件上,而是以市场化的思路为引导,坚持可持续发展的理念,着力增强集体经济的造血功能,以农村经济的发展,带动农民实现共同富裕。在联系具体工作中,也必须学习弘扬于思宽的这个好思路,坚持将科学发展的理念同我们的实际行动紧密结合起来。转变发展思路、明确发展方向,拓宽市场,以提高社区工作水平为核心,以增强技术优势为支撑,不断提升综合竞争能力,促进腾达社区在现在基础上实现更大跨越、更好发展。
爱因斯坦曾说:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应该看他取得了什么。” 人生的价值是一个不断寻找,不断体验,不断重新定义的过程。人的社会价值是个人对社会需要的满足,个人对社会的贡献。贡献不等于回报,七旬老党员于思宽捐出大半生积蓄建设新农村,帮助当地新农村建设,敢想敢干、奋发有为的发展意识,富而思源、无私奉献。干事创业,一心为民的精神值得我们学习。作为街道办事处的基层单位----社区,在受益于社会人民的同时,应该尽己所能地回馈社会。学习他忧民而忧、乐民而乐的浩然情怀,作为社区工作者我们应时刻把群众的利益放在首位,满怀激情地做好社区服务工作。我们要深入宣传于思宽同志的先进事迹,弘扬正气,凝聚人心。学习于思宽那种不沽名钓誉、不求回报,富贵不忘乡邻,达则兼济天下的高贵品质,教育和引导我们腾达社区全体工作人员,勇于承担社会责任,无私奉献社会。我们要学习于思宽,以于思宽精神引导和带动其他社区工作者牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,为广大居民的和谐生活,情愿付出我们一生的心血、汗水、智慧和情感。
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第三篇:学习于思宽心得体会一
继街道工委组织召开学习实践科学发展观暨学习于思宽先进事迹座谈会之后,我们腾达居委会党支部也组织召开了学习科学发展观、学习于思宽事迹座谈会。通过学习,使我深刻体会到,于思宽同志心系百姓、无私奉献、发展农村的先进事迹,集中展现了当代共产党人的精神风貌和农村干部的良好形象,生动诠释了共产党人的先进性和对党无比忠诚的高尚情怀,是新时期我们学习的楷模和榜样。
一是学于思宽甘于奉献、建设新村的大局意识。于思宽退休后主动放弃安逸舒适的生活,毅然回村担任支部书记,并从自己腰包无偿掏出1200多万元,启动了农村综合改造工程,硬是将一个面貌落后小村建设成为一个远近闻名的新农村示范村。这几年我们村在新农村建设上也做了大量工作,村容村貌焕然一新,我们村获得“山东省村镇建设明星村”。对比于思宽同志的先进事迹,我们做的还远远不够。学习于思宽,就要学他那种敢想敢干、立志建新村的魄力和斗志。下一步结合改善群众居住条件,大力推进旧村改造,力争用五年的时间,筹措资金1000万元,让全村剩余的400户群众全部住上新楼房,让农村群众也过上城里人的生活。
二是学于思宽敢想敢干、奋发有为的发展意识。多年的企业经营使于思宽具备了很强的发展意识和发展眼光,他大力倡导循环经济,使该村拥有了广阔的发展前景。腾达社区是一个今年新成立的社区,工作压力大、任务重。但社区党支部一直把推动支部进楼宇放在工作的首次,在此基础上,组织开展了丰富多彩的主题实践活动,整个社区的46名党员都领岗认责,较好地发挥了作用。但是对照于思宽同志,我们做得还很不够,今后我们要通过开展以”社区党建联做、基础设施联建、群众文化联兴、公益事业联办、社会治安联防”为内容的“五联共建”活动,把党员身份亮出来,在群众需要的时候站出来,把党员的作用发挥到社区工作的方方面面,增强基层党组织的凝聚力和向心力。
三是学于思宽一心为民、服务群众的公仆意识。于思宽上任以来,始终强化公仆意识,坚持以人为本的理念,主动为村里老百姓办实事、办好事,赢得了群众的信赖和支持。今后我们在自己的岗位上都认真按照职责为居民提供了力所能及的服务,但在服务群众中,有没有拿出全部真心、付出全部真情,恐怕还没有完全达到群众的要求。下一步我们要推行”精心发动、诚心服务、倾心帮助、真心保障、热心互动”的五心工作法,抓好社区义工服务这个载体,广泛组织开展文艺演出、居家养老、医疗保障、普法宣传、治安联防、卫生整治等工作,像于思宽那样带着真情为居民服务,密切党群、干群关系,树立良好的党员形象。工作中从群众最关心最直接最现实的事情做起,想群众所想,急群众所急,在为民谋利、为民造福上下功夫、用气力,让群众享受更多更大的实惠,真正让上级放心、群众满意。
于思宽是建设社会主义新农村的典型,他的先进事迹对我们建设和谐社区同样能起到指导和借鉴作用。社区是社会的细胞,社区的文明和谐程度关系着整个社会的文明和谐。今后,我们将结合学习实践活动的开展,建设家庭美德入手,全力实施“四德工程”,通过开展”好婆婆好媳妇”评比、参加"十大孝星”评选,在社区居民中倡树孝道,并积极引导,逐步把对父母的孝、对家人的爱,转化为对党的忠诚、对事业的诚信、对他人的关爱、对社会的责任,不断提高居民的道德水平,提升社区的文明程度。
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第四篇:金丰社区学习高能权先进事迹心得体会
学习高能权先进事迹心得体会
高能权,一位89岁高龄的老党员至今仍工作在村支书的岗位上,一心为公,将一个普通的河北省农村建设成闻名全国的富裕村、先进村。
在高能权任职村党支部书记的近50年里,他带领村民走发展集体经济的道路,年工农业总产值均居于先进水平。而高能权本人也被授予省“劳模”“优秀党务工作者”等优秀称号。通过学习高能权带领全村致富的先进事迹,使我们感觉到这次活动的必要性,坚定了我们把人民利益放在心上,真正为民办实事、办好事,求真务实,树立科学发展观的决心,结合社区的实际工作,应学习高能权精神,运用于实际。
一是要学习高能权的先进精神,树立科学发展观。工作上要敢于打破固有模式,突破条条框框,用创新的精神,结合本区域实际情况展开工作,做好社区的综合性工作,集中做好党务、民政、财务、计划生育、医疗卫生、养老保障、社会救助等工作。紧跟社会发展的社区建设的趋势,发扬务实精神。
二是学习高能权工作的吃苦精神。社区是为人民服务的最基层组织,工作繁多琐碎,这尤其要求我们要秉承艰苦奋斗的精神学习高能权的吃苦精神和以身作则的工作作风,学习他关心群众疾苦、为群众着想的朴素情怀,在社区形成积极工作、争先为群众服务的工作氛围,促进社区工作的发展,拉近群众和社区的关系。
三是学习高能权锐意进取的精神。社区工作的最大特点是接近群众工作细小繁琐,然而只要在工作岗位上,就应克服惰性和得过且过的应付心理,学习高能权的无私奉献精神,强化服务意识和奋斗不止的敬业精神,不断增强责任感和使命感,实现社区的蓬勃发展。
学以致用,学习的最终目的就是为了更好的开展工作,服务群众,将“高能权精神”发扬、渗透到工作的每一环节。
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第五篇:王金宽学习十九大心得体会
党的十九大学习心得
抚宁一中 王金宽
党的十九大召开以来,我学校教师积极响应,满怀热情投入学习十九大精神的活动中,作为学校的一名普通教师,通过学习和讨论,我受到了很大的震动和深刻的教育。
“增强政治坚定性,保持党的纯洁性”就是要坚定立场,永葆党性,政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结,甘于奉献,大局观念不能缺失;就是要立党为公,执政为民,服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格,“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。
党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定,必须承认党的纲领和章程,参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按时交纳党费,必须加强党性锻炼,努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,始终保持共产党人的政治本色,必须认真履行党员义务,正确行使党员权利。党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系,如同国民对于国家的关系,国民的质与量足以影响国家的强与弱,党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员,目的是要增强党的力量。从一般意义上讲,一个被吸收入党的人,至少应当具备两个条件:一是要对党忠诚,有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能,更要有实际的行动。如果党员入党后,只享受权利不尽义务,不发挥先进性,尽管有再大的才华,也只是增加党的负担,对党的事业不仅无益,而且有害。中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体,历来对党员的要求十分严格。进入新世纪,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段,为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要,十九大对党章再次进行修改,对保持党员的先进性提出了明确的要求,所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。作为一名学校教师,在平时的生活中,在平时的工作中,我将从以下几点严格要求自己。
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。编写认真,并不断归纳经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。