珍爱生命文明交通

第一篇：珍爱生命文明交通

珍爱生命文明交通

赶水镇河东小学六年级牟燕

指导老师罗昭学

放学了，我站在我们河东小学校门口，望着公路上川流不息行驶的车辆以及来来往往的人群，顿时，“珍爱生命，文明交通”八个字在我的脑海里不停地闪现。

不知从何时起，“过公路、铁路一站、二看、三通过”这是每天放学时老师们必说的一句话。只要你一出行，便同交通安全打上了交道，正是这样，每天便有很多很多的事故让人惨不忍睹，有人因此失去了健全的身体甚至是鲜活的生命，一个个原本欢乐幸福的家庭眨眼间支离破碎！

众所周知，2011年11月16日上午9时15分，甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车本该限载9人，司机置交通法规于脑后，结果搭载幼儿及教师63人，校车行驶到榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的大货车迎面相撞，造成严重的交通事故，当场死亡5人。目前，经市人民医院专家组、正宁县人民医院和中医院全力抢救，因伤势严重救治无效死亡15人，死亡累计人数达到20人。43名幼儿受伤，其中有一名幼儿伤势较重。这是一个让人撕心裂肺的交通事故，试想，要是校车驾驶员有强烈的安全意识，不严重违规超载，不左道超速逆行，注意了文明交通，会发生这样惨不忍睹的事故吗？血的事实发人深省呀。

就在我们赶水河小学东校旁边的火车站，也曾发生过这样的惨剧：2004年秋期开学了，同学们高高兴兴地背着书包来上学。一天下午放学后，天下着蒙蒙细雨，我们学校一年级黄氏两兄妹，打着雨伞急冲冲地往家走。他们来到火车站，大概看了一下，见无火车通过，急忙穿过铁路，沿着铁路回家，不知是回家心切，还是在讨论当天的学习，完全忘记了他们走的是铁路，正在这时，迎面倒退过来一列火车，他们全然不知。就这样，两人中的弟弟被突如其来的倒退列车碾去了左臂，造成终身残废。

黄氏兄妹也因为没有好好珍爱自己的生命，交通安全意识淡漠，在铁路边行走时，忘记了老师、家长的叮嘱，忘记了交通规则，造成了无法弥补的后果。

像这样发生在我们身边的交通事故还少吗？大地小学、岔滩小学的两名学生也因在公路上玩，把老师、父母的话当作耳边风，置“文明交通！珍爱生命”于脑后，结果丧命于车下。教我们安全课的罗老师告诉我们：在我国，每年有16000名少年过马路时被车撞伤或撞死，去年的中小学生死亡人数是4000多名！其中有1000多名学生是由于自己交通违章而导致死亡的。现在，因交通事故而造成的伤亡已经排在了中小学生意外伤亡的第一位，并且显示出

不断增多的趋势。

血的教训是深刻的，但是我们有些同学却不以为然，经常在马路上窜来窜去，全然不顾周围往来如织的车辆；更有些同学骑着自行车逞英雄，在大马路上飙车，有些同学在乘车时拼命地往车上挤，不是伤到自己，就是碰伤别人。

新学期一开始，为了确保学校师生上学、放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，学校加大了对周边交通环境的整治，还邀请铁路派出所的警察叔叔为我们作交通知识讲座。罗老师也常组织我们开展交通知识竞赛，引导我们结合生活创编交通安全小品，上学、放学要求我们排路队。我想;：学校的这些举措，就是为了进一步增强我们的交通安全意识，提高我们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。是啊，行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝，飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。种种情况告诉我们：有什么理由不珍爱生命而文明交通呢？

“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，社会将会变得更加安定。交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

让安全与我们同行！我们在交规的阳光下，享受着如花的生命吧！

第二篇：文明交通,珍爱生命

文明交通，珍爱生命

俗话说：“ 衣、食、住、行。”是人们日常生活中必不可少的事。可见，出行交通问题对人们来说尤为重要。

现在城市的马路上，车水马龙，川流不息，可就在这一片繁荣的背后，又隐藏着多大的危险呢？在我们生活中，一场场车祸令我们心惊胆战，一个个美满的家庭就这样破碎了。

我曾目睹过这样的一场车祸：一个骑自行车的青年在红灯时横冲马路，被右边横冲而来的巴士撞翻，右腿还被巴士压了一下。他的腿流了好多好多鲜红的血。我听说他进了医院，动完手术后，医生说他的右腿保不住了。家属们痛苦的声音传遍了医院的每一个角落。那个失去右腿的青年曾悲痛地说：“如果让我失去右腿，我宁愿去死！”这句话犹如一把锋利的刀刃刺到了家属的心坎里去了，他的父母大声呼喊着：“如果让他受这样的罪，就让我代他受罪吧！”

亲眼目睹这场车祸，让我懂得如何珍爱生命。其实在幼儿园时，老师就将最基本的交通规则教给我们了。红灯停，绿灯行，黄灯准备。这是我小时侯经常唱的儿歌。为什么现实生活中大家却喜欢闯红灯，那么不珍惜自己的生命呢？

从上万次的车祸里，只有那些幸存者吸取了深刻的教训，而无数人已经没有机会记住那惨痛的一刻，吸取教训了。这些人哪，他们以为自己的驾驶技术特别好，不会发生意外，一切都在他自己的掌握中，所以根本不听那些交通的宣传。大胆闯红灯、酒后驾车、没有驾驶证就在路上开车，要知道这些都可能造成意外，都是夺去人生命的恶魔，都是违反交通规则的。

我曾经在报纸上看到过这样一个新闻：一个人在约朋友喝酒，喝完酒，又自己驾着摩托车回家，在一个四叉入口，有红绿灯的地方，他的眼睛迷迷糊糊的，把红灯看作了绿灯，就一摇一摆地骑了过去，当他发现自己在闯红灯时，已经来不及了，正对方有一辆载着沉重货物的大卡车开了过来，瞬那间，一场原本可以避免的车祸却悲惨地发生了：醉酒的人头部被轧在了大卡车的一个轮子下面，两只手、两条腿和身体已经跟头部分开了！而那辆摩托车，不知道被甩出多远。经过警方调查，这个人既是酒后驾车，又是乱闯红灯，进一步调查，这个酒后驾车的人当时手里还拿着一支烟，闻起来全身都是烟酒的臭味。

前不久，我在马路上走路时，绿灯亮了，我正要过啊，一辆轿车飞驰而来，啊！我吓的不能动了。要不是旁边的一位叔叔及时把我拉了回来，我真的就被撞到了，直到现在，想起来，还心有余悸。多麽惊险的遭遇，可是。每天全国会发生多少这样的危险，又有多少个幸运儿能像我这样逃过这危险？这都是因为人们对交通安全的认识不深，没有自觉性造成的。

现在学校不仅仅是对我们进行知识的培养和教育，同时也对我们不断的进行交通安全的教育。其实交通事故就是一包炸药，而违反交通规则就是一根导火线，一不小心触动了它，惨祸就将发生！！现在人们生活水平提高了，家家户户几乎都有车了，于是导致马路上越来越窄，车辆越来越多，使事故的发生率自然也越来越高。每年有多少

个家庭破裂？又有多少人因为失去亲人而悲痛欲绝？所以为了我们每个人的家庭幸福，请大家一起遵守交通法规吧！

遵守交规，人人有责。我们要尽自己的绵薄之力，为你、为我、为大家营造一个文明交通、畅通交通的和谐社会。

第三篇：珍爱生命,文明交通

珍爱生命，文明交通

各位老师，各位同学，大家好。我今天演讲的题目是：

《珍爱生命，文明交通》

在--生命摇篮中，珍藏着--最美丽的阳光，最珍贵的友谊，最灿烂的笑容，最幸福的日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花，那么安全就是衬托它的绿叶，没有了绿叶的陪衬，生命之花就会过早地枯萎；如果说--生命是条河床，那么安全就是它的堤坝，没有它的拦截，河水就会肆意流淌，过-早-干-涸。

小时候，一听到“交通”两字，我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经，我问过爸爸，世界上有那么多美丽的颜色，为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说，红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊，红色！红色那么强势震撼，却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时，更阻挡住了风险。但是，当我们无视它的警告，继续跨出危险的一步时，它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，妈妈的表弟，一个25岁的青年，出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说，听到消息的一刹那，大脑是空白的。但是，当我看到一夜间白了头发的舅公时，看到他脸上不住流淌的泪水时，我才知道，知道什么是——钻心的疼痛„„文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训，让我看到了一幕人间惨剧。其实，许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我坚信，文明交通重于一切。而我们，是文明交通的第一责任人。爸爸说，黄色，是丰收的颜色，是需要注意的警示，是淡定从容的等一等。绿色，它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候，昔日的小树苗，也会长成碧树参天。所以，绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而，随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下，在我们不曾发现的时候，马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀，肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过，当我们在上学路上你推我挤的时候，当我们在放学路上抢着穿过马路的时候，当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候，当我们攀爬机动车辆的时候，当我们忽视马路上的斑马线的时候，当我们忽视校门外的警示牌的时候，也许，有人欢快的生命乐章因此戛然而止！

有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。车祸无情的吞噬着人们的生命。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛，它让多少完美的家庭支离破碎，它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷，它让多少孩子失去了笑声，它让多少人终身与疾病相伴。我们必须明白，无视文明交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次，我们要学会保护好自己，保护好我们身边的同学。在此，我向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在马路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑“英雄车”，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。

因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道；文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我的演讲结束了，谢谢大家！

福建省莆田市城厢区第一实验小学六年级:李思仪

第四篇：作文：珍爱生命,文明交通

珍爱生命文明交通

生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又迎接着明天的希望与梦想。站在两端之间，才觉得“生命”是多么的珍贵，但它又是多么的脆弱，需要时时珍惜！人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互向兼让，才能尽可能的避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命。我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经看到过这样一则交通事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗他怎么被车撞了我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜呀！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果„„”可是，再多的“如果”也不可能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩子的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁的看着自己孩子的离去，让父母悲痛万分„„现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在我国多如繁星，因为我国交通事故死亡率居世界第一。我曾经看过一则报道：“全国每六分钟有一人死于车轮”。这危言耸听。惨痛的事实再一次给敲响了警钟：“保护生命，安全出行。”

所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停，绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群的玩耍和嬉戏„„我们学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时批评劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。让我们用的生命之血为交通安全竖警界线，敬告天下人们：珍爱生命，平安出行；让我们用自己的爱心与文明共同建造一片生命的平原，把生命的种子播撒在这片平原上，收获更多的祥和，幸福和安宁！

第五篇：交通文明出行珍爱生命

文明出行珍爱生命

班会目标：

1、知识目标：通过学习，使学生掌握相关的交通安全知识，提高交通安全意识。

2、能力目标：使学生正确认识上、下学路上的交通安全隐患，树立自护、自救观念，熟悉走路、骑车、乘车安全知识，逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3、情感目标：使学生了解生命的可贵，学会珍爱生命，并呼吁身边的人共同遵守交通规则。

班会形式：讨论、交流形式

班会准备：PPT、交通安全倡议书、学生搜集交通安全资料

班会过程：

一、活动导入

同学们！读三年级以来，你们很多人开始自己步行上、下学或是自己乘坐公交车，还有一些是由爷爷奶奶骑车接送的，老师特别担心这些同学。每年全国都有很多学生因交通安全事故致伤残甚至失去生命的。（出示一组图片，请学生观看）看了这些图片，你有什么想说的？ 是的，生命如此美丽，又如此脆弱。这节课，我们就一起来学习交通安全相关的知识。

二、活动设计

（一）了解交通现状

据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的。中国每年交通事故60万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你们的心里一定不好受。你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：同学们！我们的生命只有一次，在这花样的年龄，我们一定要爱惜生命，提高交通安全意识。

（二）查找不良后果的原因

1、请学生说说平时上学放学都是采用哪种交通方式的？

（步行、乘车、骑自行车）

2、讨论以下交通方式存在哪些安全隐患？

（1）行走时不遵守红绿灯信号规定。

（2）横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

（5）骑车骑到机动车道上，骑快车。

（6）上、下车时挤、抢，乘车时将手、头伸出窗外等。

小结：同学们！全国每天有这么多的交通事故，真是令人痛心。我们一定要特别注意交通安全，上、下学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

三、学习交通安全知识

1、认识交通标志。（出示图片认识）

2、学习预防交通安全的知识

我们小学生要如何预防交通安全呢？老师这里有三个锦囊妙计，我们一起来打开看看。

(1)步行安全：

①走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

②在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

③过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

④不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

(2)骑车安全：

不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车；这是交通规则规定的；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车。

特别还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

（3）乘车安全：

①不要搭乘无牌或超载车辆。

②乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

③坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。

④不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人。

⑤车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故。

四、妙招巧用

同学们！我们刚才学了那么多的预防交通安全的锦囊妙计，现在我们再来观察一组图片，在以后的生活中遇到，就可以用起来了。

1、全国交通安全日是12月2日。

2、牢记交通安全报警电话。

3、自救自护小常识。

五、读交通安全儿歌

小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。（请学生边拍手一边诵读）

六、学习交通安全倡议书

水东小学303班交通安全倡议书

平平安安出门，快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为进一步提高小学生交通安全意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，共有一个安全、有序、畅通的交通环境，我们倡议：遵守交通规则，从我做起。

1、在公路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

2、通过道路交叉口或横穿公路时，要走人行横道、过街天桥、或地下通道，如果没有以上设施，通过路口时，要左右观察，确定安全时再通过。

3、行路时，要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化，不闯红灯。

4、不攀爬或跨越交通隔离栏。

5、集体外出时，要有组织有秩序的列队行走，结伴外出时不要相互追逐、打闹，行走要专一，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。

6、单独赶乘公交车时，不慌张，不拥挤，排队上车并等车停稳后再上车。

7、在车辆行驶中，不要将身体的任何部位伸出车外，更不要向车外抛投物品。

8、乘摩托车要带头盔，不要偏坐或倒坐。

9、发生交通事故，应迅速拨打110或120，报警或求医时，要清楚准确的说明事故发生的地点和附近特征，同时告之自己的姓名、所在学校或住址。

10、协助大人维持秩序，保护好事故现场

遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起，同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天！

水东小学303班

倡议人：

2014年3月25日

（出示倡议书，读一读，回去向父母和身边的人倡议）

总结：通过今天交通安全主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！

七、家庭作业

1、我们学校在校园安全月的时候要在走廊、过道粘贴交通安全的宣传标语，请同学们以四人小组为单位，制作一份交通安全宣传标语。

2、向父母及身边的人倡议，人人遵守交通规则。