《珍爱生命 平安出行》交通演讲稿

第一篇：《珍爱生命 平安出行》交通演讲稿

尊敬的各位领导、同仁： 我演讲的题目是《珍爱生命平安出行》

在各位同仁的共同拼搏下，随着经济的日益发展，大港油田已变得越来越美丽，马路宽广，车辆川流不息，便利的交通带来了多姿多彩的快节奏生活，“生命”，一个多么鲜活的词语，承载了生活的所有重量，而生命只有在安全中才能永葆鲜活，然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？能不发人深省吗？

据统计，2006年全国共发生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡，2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡，2008年，全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡，每年交通死亡人数都超过汶川大地震死亡人数，汶川大地震举国悲痛，举国增援，为什么我们不对减少交通事故尽心尽力呢？

腾飞的大港油田存在客货流量大，道路交通繁忙，新增私家车众多，司机驾车经验较少，行人众多但交通安全意识淡薄的交通特点，交通安全管理难度大，但又刻不容缓，这就要求我们加强安全出行教育，提升安全出行意识和知识，使每一个人、每位司机、各个车辆都紧绷“平安出行”这根

弦，掌握安全出行知识，在实际行动中践行安全出行。

作为行人，我们应当遵守交通规则，不闯红灯，不翻护栏，过马路注意周围车况，保护好自身安全，作为职业驾驶员，承担着交通安全主要方面，是控制和减少交通事故的主角，不酒后驾车、疲劳驾车、违法会车，系好安全带、检查车况，不超速超载、不违法超车、不违法占道行驶、不逆向行驶、保持安全距离，在长途出行时对路况进行必要的了解，只有这样才能为减少交通事故提供基本保障。对于经验较少的私家车主，是交通安全的风险因素，由于驾车经验较少，对紧急状况的处理能力较差，我们更应遵章行车，参加车友会积极学习和交流驾车经验，提高驾驶本领和应急能力，尽量避免在车流量较多的道路行驶，最大可能的保证行车安全。

同志们，交通事故造成了太多的悲惨结局，毁坏了太多太多的幸福家庭，其损失不次于国灾重难，在国灾重难面前我们义不容辞，在关系到自身和他人生命安全面前更应尽心尽力，让我们携起手来一起为平安出行努力吧，这是我们给共和国六十周年的最好礼物，这是对亲人朋友的最好承诺，这是对美好大港油田的最好奉献。

谢谢大家。

第二篇：《珍爱生命-平安出行》交通演讲稿

尊敬的各位老师、同学们： 下午好!窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞、欢笑。孩子们在追逐打闹，爸爸们在研究围棋，妈妈们跳着广场舞……大片颜色鲜艳的花儿尽情地开放着，璀璨的灯光照在每一张幸福的笑脸上。生命、阳光、笑脸……这是永登县人民公园最美的时刻，也是我们每一个永登人最美好的回忆。

随着经济的日益发展，我们的家乡变得越来越美丽，马路宽广，车辆川流不息，便利的交通带来了多姿多彩的快节奏生活，“生命”，一个多么鲜活的词语，承载了生活的所有重量，而生命只有在安全中才能永葆鲜活，然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？能不发人深省吗？

据调查，全世界每年因车祸死亡的人数近50万人，伤残者1300万，我国平均每天死于交通事故的约150人。这些数字的背后有多少家庭的支离破碎？有多少爸爸妈妈失去孩子？有多少你我一样的孩子失去亲人？爸爸的一位朋友原本有一个幸福的家，相亲相爱的夫妻两个人，还有一对听话的女儿。可就在几年前孩子的妈妈骑自行车带着孩子去中堡街买东西，由于大车司机疲劳驾驶，这对母女被无情地卷到了车轮底下。从此孩子们没有了妈妈，丈夫没有了妻子，一个家瞬间就没有了……我们学校四年级一班有一个聪明可爱的小男孩，在班里他是学习的佼佼者，在家里他是爸爸妈妈的好帮手。可是就在一年前，晚饭后一家三口去公园散步回家的路上，一辆小汽车无情的夺去了他的生命，他才10岁。我们就这样永远失去了自己的同学，自己童年的伙伴，他永远也回不来了！原因是什么？小车司机醉酒驾车！为什么我们面对别人的生命不能慎重又慎重？

吕凯特说过“生命不可能有两次，但许多人连一次也捕善于度过。”交通事故悲剧的产生很大的原因是人们不去遵守交通规则。现今道路交通繁忙，新增私家车众多，司机驾车经验较少，行人众多但交通安全意识淡薄的交通特点，交通安全管理难度大，但又刻不容缓，这就要求我们加强安全出行教育，提升安全出行意识和知识，使每一个人、每位司机、各个车辆都紧绷“平安出行”这根弦，掌握安全出行知识，在实际行动中践行安全出行。

作为行人，我们应当遵守交通规则，不闯红灯，不翻护栏，过马路注意周围车况，保护好自身安全。作为职业驾驶员，承担着交通安全主要方面，是控制和减少交通事故的主角，不酒后驾车、疲劳驾车、违法会车，系好安全带、检查车况，不超速超载、不违法超车、不违法占道行驶、不逆向行驶、保持安全距离，在长途出行时对路况进行必要的了解，只有这样才能为减少交通事故提供基本保障。

同学们，交通事故造成了太多的悲惨结局，毁坏了太多太多的幸福家庭，其损失不次于国灾重难，在国灾重难面前我们义不容辞，在关系到自身和他人生命安全面前更应尽心尽力，让我们携起手来一起为平安出行努力吧！我们在学校学习了很多关于交通安全的知识，我们有责任和义务把这些知识讲给我们的爸爸妈妈和更多的亲人！珍爱生命，平安出行！从你做起，从我做起！让我们一起享受生命的美好，成长的快乐！谢谢大家！

第三篇：珍爱生命,平安出行演讲稿

来自天堂的信

尊敬的各位领导、评委、老师、同学们：

大家好！如果有人问你，死后你想上天堂还是下地狱？肯定有很多人会毫不犹豫地选择上天堂。是呀，对于死后的人来说天堂是个极乐世界。可是，请问你，请问他，这么个极乐世界，有谁愿意提前去享乐呀？哪怕是提前一年、一个月、一天、一个小时、甚至一分一秒。我看谁也不愿意。可就是有很多生命因为忽视交通法规，不管愿意不愿意，都提前到了那里，而且有的在生命开始不久，多让人惋惜和痛心呀！

我们都知道9月1日是秋季开学的日子，每到这一天，休息了一个暑假的孩子们，都兴高采烈的回到美丽的学校。可在3月初学校组织我们观看的全区中小学生道路交通安全教育警示片，《花儿的泪珠》得知，在去年的开学这一天，离我们这里不远的 北流市民安镇 十里铺小学 四年级二班陈燕同学，没有来开学，也永远不会来开学了，因为在暑假8月22日，一个阳光灿烂的早晨，因为交通事故永远的离开了同学，离开了疼爱她的父母，永远的离开了这个美丽的世界。在天堂里的她，如果能够写信给亲人，给同学，她会写什么？对于养育自己父母亲，她可能会写——

亲爱的爸爸妈妈：当你们突然得知我永远离开你们的噩耗，突然看到满身是血、全身冰凉、已停止呼吸的我，一定呼天抢地的嚎啕大哭，甚至昏过去，醒来过一定不停的叨念；怎么会这样？怎么会这样？一定不相信这是真的，因为早上我还和妈妈约好要去买学习用具，我还是活蹦乱跳的呀。你们一定哭喊着叫我：“陈燕，陈燕，你醒醒、你醒醒呀。爸爸妈妈不能没有你呀！”可是爸爸妈妈，我永远听不见了，永远醒不过来了。都怪我，都怪我！一心急着要到马路对面的商店，买我最喜欢吃的草莓味棒棒糖，就直接从隔离带的花带跳下去，没想到有辆车急速而来，我躲不及了，“嘭”的一声撞在一起，我小小的柔软的躯体，怎么经得起，冲力很大的铁壳小桥车的撞击呢，一霎那，我感到了撕心裂肺的疼痛，但仅仅持续两三秒钟我就无知无觉了。哪怕是撕心裂肺的疼痛，我多么希望永远的持续呀！也许这样，我还有看到你们的机会。过后，家里没有了我的欢笑，没有了我熟悉的身影，你们一定非常的想念我，黑夜苦长，当别人都沉浸在甜美的梦乡，而你们一定默默地在黑暗中哭泣，深深地自责没有教育好我，没有照顾好我。爸爸妈妈，不怪你们，你们是好爸爸妈妈，都怪我没听你们的话。对不起！爸爸妈妈，你们给了我宝贵的生命，把我带到着这个美丽的世界，疼我爱我，可我还没有回报你们一点点，我答应了你们很多事都还没来得及做呢，我暗自下决心长大了，有能力了，带我们全家一起去美丽的首都北京看看呢。现在却永远的离开了你们，留给了你们无边的痛苦。如果我谨记你们的话，多走几步，到人行道，看没有车辆才过，就不会发生这悲剧了。我是多么的悔恨呀！多么的悔恨！可悔恨有什么用呢？一切都来不及了。一切都无法晚了。希望你们代我告诉尚年幼的妹妹，警醒她永远记住姐姐用生命做代价的教训，平平安安的长大，代我孝顺你们！

对于曾经朝夕相处的同学，她可能会写：

同学们，我是多么舍不得离开你们呀！“日出红花红胜火，春来江水绿如蓝。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”生活是如此的美好，我多么留恋在学校和你们一起快乐学习的日子，我还想和大家一起开心地游戏，一起健康幸福地成长。可是现在我丧送了自己，我才10岁呀！短短的生命就这样结束了，留下了永生的遗憾。我本打算好好学习，好好长大，将来当个摄影师，拍摄奇丽的景观，摄下美好生活的瞬间，拍下神奇的世界。我恨我自己，恨自己总把老师和父母的再三叮咛当耳边风，有时还嫌他们啰嗦呢。如果我牢记他们的话严格遵守交通法规，注意安全，现在我就还会和你们一样，快乐的坐在教室里学习，幸福的生活在亲人的身边，实现我美好的梦想。所以希望你们记住我生命做代价换取来的教训，过马路，要走人行道，看没有车辆了才过，千万不要急，也不能在马路上玩耍，追赶打闹。总之，严格遵守一切交通法规，安全出行，不要让我的悲剧重演在你们的身上，珍爱生命。生命只有一次，失去永不再有！失去生命就失去一切！

切记！切记！切记！

谢谢大家！

第四篇：珍爱生命，平安出行演讲稿

珍爱生命，平安出行演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是三年级一班的学生代表，今天，我演讲的题目是—《珍爱生命，平安出行》！

在这人海如潮、车轮滚滚的社会中，我们最需要的是什么?是漂亮的玩具，还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——平安！我们有了平安，爷爷、奶奶才能在夕阳下舒畅的漫步;我们有了平安，爸爸、妈妈才能在平凡的岗位上默默地奉献;我们有了平安，才能在优美的环境下，孜孜不倦地学习。

然而有些同学交通安全意识非常薄弱，就拿我们的路队来说吧，下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出教室站好队。看着楼下一列列整齐的队伍就像一条条长龙。有些队伍伴随着朗诵声缓缓向前移动;有些队伍像战士一样站在操场上整队;还有些队伍步调一致的走到了校门口。在老师的带领下同学们都规规矩矩、认认真真。一到校门口就听到汽车鸣笛声、大人呼喊声、口哨声、朗诵声混合在一起奏出了一曲和谐的交响曲。这时不和谐的一幕出现了，瞧!老师刚把的队伍带出校门，原本整齐的队伍就变得支离破碎。同学们有的横冲直撞奔向马路对面;有的在马路中间谈笑风生，任凭汽车怎样鸣笛都没反应;还有的更疯狂在马路上你追我赶，直接闯红灯，把马路当成了游乐场。

每当这时我就想：老师经常跟我们说，过马路要一停二看三通过，这些难道他们都忘了吗?“红灯停，绿灯行”，“宁等三分，不抢一秒”这些话我们不仅要牢牢的记在心里，还要付出实际行动，始终把安全放在第一位。安全对我们来说太重要了，父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家!

亲爱的朋友们，为了我们的生命之花永远绽放，为了所有的家庭幸福美满，请珍爱生命，平安出行!

第五篇：珍爱生命平安出行

珍爱生命平安出行

一、主题解读

《上海市中小学生生命教育指导纲要》中指出：小学阶段的生命教育着重帮助和引导学生“初步树立正确的生命意识，养成健康的生活习惯。”而1—2年级的教育重点之一是初步掌握交通安全的自我保护知识。

本课根据学生的年龄特点，选择了二年级学生最常接触的“过马路”为切入口，通过认识交通安全标识，辨析发生在学生身边的违反交通规则的行为，教会学生如何安全出行。同时结合迎世博，指导学生从身边做起，宣传交通安全知识，用实际行动迎接世博会。

【点评】

主题教育主题的确立应有三个原则；

1、依据德育大纲（或纲要）。

2、依据学生实际。

3、切入社会生活。本主题的确立很好地体现了这三原则。

二、教学目标：

1、教会学生怎样安全地过马路的知识。

2、增强学生参与社会公益活动的意识。

三、教学内容：

1、怎样安全地过马路。

2、辨析身边不安全过马路的现象。

四、教学过程：

（一）导入：

1、师：大自然创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放出了绚丽夺目的光彩。大自然中的每一朵花，每一棵树，每一种动物都在向我们展现生命的光彩。（ppt出示主题词：生命）

2、师：生命是美好的，是奇妙的。看，这组图猜猜看这是什么？（ppt出示手的发育过程图）这是手，是我们的小手发育的过程。

3、师：生命是爱心的浇灌，是爱的延续。我们在妈妈的肚子里诞生，在长辈的关怀呵护下，一天天长大。现在我们的手已经学会了写字、画画，学习、劳动。这是多么奇妙的生命啊！因此，我们该怎样对待生命？（请生答）师：是的，我们要好好珍爱生命。（ppt出示：珍爱生命）

4、师：然而，生命也是很脆弱的。（ppt出示数据，介绍交通事故造成的伤害）今天，这节课我们就来学习《珍爱生命平安出行》，看看在马路上我们该如何保护好自己。

【点评】

课堂导入是一门艺术。本课的导入，既有丰富的情感，又有深刻的内涵。借助多媒体的演示和数据，切入话题。

（二）设置情境，学习习近平安出行知识

1、师：要在马路上安全行走，我们就要学会“马路语言”——交通标识。交通标识常常安置在马路、路口显眼的位置上，细心的小朋友对它们肯定很熟悉。来认识一下这些交通标识吧！（师ppt出示三个交通标识让学生辨识。）

【点评】

学会“马路语言”交通标识，提法生动形象。有统计资料显示，三分之一的小学生不认识交通标识。对交通标识要根据学生情况选择，三个比较适宜。

2、师：要做到安全出行，光认识交通标识还不够。看，今天是小民第一次独自上学，当他来到十字路口，惊呆了„„（出示动画）你们能告诉小民怎样过马路吗？

（1）学生借助旧知，自由回答：师强调过马路要走横道线（斑马线）。

（2）师归纳儿歌：步行来到马路口，来往车辆多瞅瞅（chǒu）；看到红灯把步收，绿灯闪闪快步走。这则儿歌告诉了我们来到十字路口要注意些什么，注意这个字，（指“瞅”）它念（chǒu），表示看的意思，为了儿歌读起来顺口、好听，这里就用“瞅”字，下面就请大家来读读看。

（3）学生自由读，比赛读，尝试背。

3、师：有时我们也可能会碰到道口没有红绿灯，这时我们又应当怎样过马路呢？（看演示）总结出示：先看左再看右，确定安全才通过。横道线上不奔跑，碰见老人扶着走。

4、师：那么，走横道线，绿灯亮时，是不是就可以完全放心地过马路了呢？我们又应当怎样过马路才安全呢？（动画演示）

总结出示：先看左，再看右，注意左边转弯的车辆

5、师：过马路除了走横道线，还可以怎么过马路？让我们看看这是什么地方？（出示人行天桥和人行地道图，学生认图）这些设施将我们行人和车分开了，人车分流也更安全了。那么在有人行天桥或地下通道的地方该怎样过马路呢？

（总结出示：在有人行天桥或地下通道的地方，应从天桥或者地道内通过马路。）

6、师：学了这些交通知识，下面来考考你们，请看段录象，你们能从中找出哪些不规范的、存在安全隐患的过马路的行为？

（1）生交流，总结出示：过马路还要注意：横道线上不打闹，等待绿灯不发愁。

（2）学生自由读，比赛读。

7、师：同学们，我们马上就要去秋游了，这时我们怎么过马路才安全呢？（同学回忆以前外出时的情景，说说集体出行安全要点）。总结出示：遇上阴雨坏天气，路滑小心跌跟头。集体出行听指挥，排齐队伍齐步走。人行道上不打闹，横排两人手拉手。通过路口脚步快，思想集中向前走。

（生齐读）

【点评】

这一部分是重点。教者分层推进，先学习辨识马路语言交通标识，然后设置情境，如何帮助小民过马路，以及在没有红绿灯、在有人行天桥或地下通道的地方、在集体出行时如何过马路，可谓环环紧扣。而穿插的学儿歌、背儿歌把有关知识强化。对小学生来说，必要的知识很重要。

三、拓展导行

1、师：今天我们学习了许多关于安全出行的交通安全知识，把这些知识合起来就是一首《安全步行歌》，让我们来比一比，看看哪组学得最棒，记得最牢？

2、师：在马路上除了要遵守交通规则，我们还要学会听从警察叔叔的指挥。看，小警察已经来了，让他们来教教我们警察叔叔的指挥手势吧！（学习手势操：停止手势，向左转弯手势，直行加速手势）

【点评】

小交警是长征中心小学的特色活动。在学校活动中借助学校特色活动，值得提倡。这也是学校文化的传承与弘扬。

3、师：大家一定都知道2010年，世博会将在我们上海召开。为了提升我们整个城市的文明素质，我们就应该从身边的小事做起，从遵守交通规则做起。今天，我们学习了许多安全过马路的知识，请小朋友来当个小小宣传员，向自己的家人、邻居、朋友宣传《安全步行歌》。

4、指导学生使用《我是小小宣传员》活动记录卡。

【点评】

请小朋友当小小宣传员，向自己的家人、邻居、朋友宣传《安全步行歌》，指导学生使用《我是小小宣传员》活动记录卡，联系世博，文明导行，有力地深化了活动的主题。

四、总结 师：高高兴兴出门，平平安安回家。只有遵守交通规则，才能保护好自己，才是真正的珍爱自己，珍爱生命，让我们牢记今天的这一课——齐读课题。

【点评】

这节课在实际教学中，取得了很好的即时效果。一起听课的老师都沉浸在课的氛围中，虽然这是小学二年级的一节班会课。老师们也坚信这节课也会有很好的长期效应。在这节课中，学生不仅懂得如何安全出行，而且懂得要向他人做宣传，要用实际行动使我们的生活更美好。

附1：《安全步行歌》

步行来到马路口，来往车辆多瞅瞅；看到红灯把步收，绿灯闪闪快步走。先看左来再看右，车流情况心中有，横道线上不打闹，等待绿灯不发愁。遇上阴雨坏天气，路滑小心跌跟头。集体出行听指挥，排齐队伍齐步走。人行道上不打闹，横排两人手拉手。通过路口脚步快，思想集中向前走。

【说明】《安全步行歌》系改编。

同学们，人的生命只有一次，不可能重来！生命是最为宝贵的。重视交通安全，是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任，希望同学们能够做到有禁就止，有准就行，为建设和谐社

会营造良好的道路交通环境，让我们携起手来，共同呵护这生命之花，真正做到“珍爱生命、安全出行”！

宿城区中扬小学六（2）班苏敏

一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的汽车„„

今天，四通八达的交通网络带来的方便和快捷，促进了现代社会的飞速发展，但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧：一辆大客车因严重超载，司机疲劳驾驶而冲下山崖，车毁人亡；一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下；司机酒后驾驶，车祸无情夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊„„

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己的宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的，这一幕幕惨剧本是可以避免的。想到这里，我的心久久不能平静。

这些血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面：一个小女孩在穿越一条马路时，被疾驰而来的卡车拦腰撞下，失去了下半身。从些，她就只能靠篮球裹着身体来行走„„看到这里，我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩，有花季般的年龄失去了精彩的人生；我痛恨那司机，因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

此刻，我想到了我自己；过马路贪方便而不走斑马线；不到12周岁也骑着自行车上街潇洒，偶尔还和同学在马路上玩耍„„这一时的冲动，一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上，想到这里，不禁心寒战栗，那一次次惨不忍睹的车祸，不正是这一个个小小的疏忽意外所引发的吗？

亲爱的同学们，安全对我们来说太重要了，为了家庭的幸福，为了生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们要引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演！