“珍爱生命,平安出行”主题班会__文档_

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第一篇:“珍爱生命,平安出行”主题班会__文档_

等子小学五年级(2)关于开展“珍爱生命,平安出行”主题班会

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。

二、活动准备:

确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。

三、活动步骤:

1、儿歌《交通安全心中留》

2、交通安全知识问答比赛

3、读安全警句

4、生谈感受、5、合唱《祝你平安》

6、教师讲话

四、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!五年级二班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样

无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。

在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。

师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

1、拍手歌《交通安全心中留》

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。

遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。

马路不能随便走,一停二看三回头,交通规则要遵守,要遵守。

红黄绿色三种灯,你停我行要分清,安安全全把路过,谨谨慎慎一生行。

斑马条儿白又宽,一走二停慢慢行。

遇到车辆别乱撞,“安全”两字紧记心。

家庭美满乐融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。但君不惜家人心,偏要违反交通法,意想不到造成真。事后悔恨无效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

2、交通安全问答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?

(9)可以在马路上学自行车吗?

(10)雨天骑车可以打伞吗?

(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

师:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

师:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!

师:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长,安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!

3、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

4、生谈感受。

师:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?

生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

生:匪警和急救电话呢?(“110”、“120”)

生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!

师:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

生3:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)

(二)总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!

第二篇:“珍爱生命,平安出行”主题班会文档

“珍爱生命,平安出行”主题班会

“珍爱生命,平安出行”主题班会

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。

二、活动准备:

确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。

三、活动步骤:

1、儿歌《交通安全心中留》

2、交通安全知识问答比赛

3、读安全警句

4、生谈感受、5、合唱《祝你平安》

6、教师讲话

四、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!一年级“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一

瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。

在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

1、拍手歌《交通安全心中留》

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。

遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。

马路不能随便走,一停二看三回头,交通规则要遵守,要遵守。

红黄绿色三种灯,你停我行要分清,安安全全把路过,谨谨慎慎一生行。

斑马条儿白又宽,一走二停慢慢行。

遇到车辆别乱撞,“安全”两字紧记心。

家庭美满乐融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。但君不惜家人心,偏要违反交通法,意想不到造成真。事后悔恨无效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

2、交通安全问答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?

(9)可以在马路上学自行车吗?

(10)雨天骑车可以打伞吗?

(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

师:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

师:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!

师:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长,安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!

3、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

4、生谈感受。

师:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?

生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

生:匪警和急救电话呢?(“110”、“ 120”)

生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!

师:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

生3:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)

(二)总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!

第三篇:“珍爱生命,平安出行”主题班会

“珍爱生命,平安出行”主题班会

五年级(3)班马海娟

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长。

二、活动步骤:

1、交通安全知识问答比赛

2、读安全警句

3、生谈感受、4、合唱《祝你平安》

5、教师讲话

三、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。师:交通安全,我们可得随时注意!交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车„„不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

1、交通安全问答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?

(9)可以在马路上学自行车吗?

(10)雨天骑车可以打伞吗?

(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

师:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下„„1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡„„

师:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!

师:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长,安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!

2、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

3、生谈感受。

师:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?

生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

生:匪警和急救电话呢?(“110”、“ 120”)

生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!

师:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

生3:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)

(二)总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!

第四篇:《珍爱生命,平安出行》主题班会

《珍爱生命,平安出行》主题班会

活动目标:

1.懂得交通安全的基本常识,掌握部分交通规则。

2.通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则的危害性,树立自觉维护交通法规的意识。

3.培养学生的自我保护和珍爱生命的意识。活动准备:

1.组织同学搜集违反交通规则的现象。2.搜集见到的交通标志和交通安全标语。3.选主持人。

4.组织同学演小品《单车乌龙》。5.组织同学演示交警手势。活动过程

教师:随着社会经济的的不断发展,人们生活水平越来越好,汽车进入了千家万户,它给人们的生活带来了极大的方便。然而,当我们对交通法规漠然视之的时候,它就像一颗定时炸弹一样在我们身边,随时都有爆炸的危险。炸毁我们的幸福生活,炸毁我们的梦想,炸毁我们的一切。所以,今天我们这次班会的主题就是:珍爱生命,平安出行。

教师:首先,请同学们去看一些不该发生的悲剧。

(播放交通事故视频)这些悲剧,给我们留下的是血的教训和付出生命的代价。生命只有一次,车祸却有无数。2009年,全国道路交通事故造成67759人死亡、2010年,全国道路交通事故造成65225人死亡、2011年,全国道路交通事故造成62387人死亡。平均每天有180人因交通事故而死亡。平均每小时就有7—8个鲜活的生命变成车轮下的孤魂。

师:看了这惊人地数据,你想说点什么?

师:在我们的生活中因为那些做法不当就可能引发悲剧的发生? 教师:下面我一起来看一下这些同学们的安全意识。他们这样做危险吗?他们应该怎么做呢?

学生回答:遵守交通规则。

教师:同学们知道哪些交通规则呢?谁来说一说? 学生举例:不追翻越护栏。------等

请一位同学来读一下这些交通规则。交通规则条例 1.骑自行车应走右侧自行车道。

2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行。

3.乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。4.在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。5.横过车行道,须走人行横道。

6.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。7.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。8.学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领

教师:请同学们一定记住这些交通规则,注意交通安全。另外,同学们还要认识一些交通标志。下面,请同学们想一想这些标志的含义。

我们学习了交通规则和交通标志之后,今后我们应该怎么做呢? 学生回答;遵守交通规则,注意交通安全。

俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”如果有一天,车祸真的出现了,怎么办?我们要学会自救,学会互救。

通过今天的班会,相信同学们一定会更加认真地遵守交通规则,珍爱生命,平安出行。

最后请大家来唱《交通安全歌》。

第五篇:“珍爱生命_平安出行”主题班会活动方案__(模版)

“珍爱生命,平安出行”主题班会班级:二年级

时间:2013年12月26

活动目的:

为进一步增强学生们的交通安全意识,使他们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为,提高学生们自我保护能力,最大限度的预防和减少学生交通伤亡事故,保证祖国花朵健康成长,根据上级文件精神和学校的相关要求,我班开展以“关爱生命、文明出行”为主题安全教育活动。通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。

活动准备:课件资料、有关交通图片。

活动过程:

1、导入引出课题。

(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

(2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生:太乱了或太危险啦!

师:为什么会这样危险?

生:路口没有指示灯。

师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

(3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。

在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。交通安全,我们可得随时注意!我国因车祸死亡的人数及损失,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

3、结合实际,你认为我们应该怎样遵守交通规则

1:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办?

2:行人横过马路应该怎么走?

4:小学生横穿马路做得对吗?为什么?

师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?

4、辨析练习,巩固提高。

演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?

演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞.行人应该走人行道.

演示图2,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险.

演示图3,过马路时要先看左再看右,注意来往车辆.

5、看录像,找问题,提高安全意识。

在生活中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?重要的是要真正做到自觉遵守交通规则,可是在生活中很多同学不注意这些细节,观看录象片段。

(1)人们在过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)

(2)马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?

6、安全问答抢答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

7、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1、不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;

2、满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;

3、不骑车带人,不在机动车道内骑车;

4、未戴头盔不坐摩托车;

5、不突然猛拐、双手离把;

6、扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;

7、在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

8、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

9、追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;

10、在机动车道上拦乘机动车。

8、生谈感受。

四、小结:今天的学习从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、”

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