第一篇：习水县二郎乡中学QQ群管理制度
习水县二郎乡中学QQ群管理制度
为更好地利用现代化网络信息技术，加速公务交流，提高办公效率，为校内各部门提供一个互相交流信息的平台，学校特设办公QQ群。为使在线使用本QQ群有一个更加文明、团结、和谐的交流环境，维护学校和每一位群员的合法权利，特制定如下管理规定：
一、办公QQ群设置
1、本群设立群管理委员会，群管理委员会成员由校行政办公室、网络中心组成。群管理员为校办公室，公平、公正、公开行使对本群的管理。
2、根据工作需要，每位老师的QQ号都加入本群，以便上传下达，逐步实行校内无纸化办公。
3、办公QQ群号均不对外。
4、各教师如需更换QQ号，必须使用正规、真实的单位名称，报告管理员经批准后纳入本群。
二、注意事项
1、本群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2、严格保守国家机密及学校机密。
3、群共享、群空间栏只用于公务，不得作其他私密交流。其他交流可转到好友栏内。
4、交流中，禁止诋毁学校、学校各部门及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5、交流中凡有争执，争执双方必须转入好友栏内交流。
6、所有公务信息（通知、公告）均在群空间发帖，咨询事宜进入群聊，但在群聊中不得发布公务信息。
7、严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏），有重要信息发布或需要告知全群的通知，可报告管理员，由管理员列入群公告栏。
8、严禁在群内发布其他网站链接，尤其是色情、病毒链接，一经发现，严肃处理。
9、严禁在交流中或群共享栏发布商业广告。
10、管理员发现严重违反相关规定的群共享交流，可以暂时屏蔽群消息，以示警告。
11、服从管理员的管理，对管理员执行管理权力有异议者，可向学校群管理委员会提出申诉。
12、管理员行驶管理权力的同时接受群内监督，并耐心听取、解答群员对于管理工作的建议及质疑，不断完善办公群的有效管理。
13、凡违反上述规定，严重影响办公QQ群正常、有序使用，造成不良影响，经查实后在年度绩效考核中视情扣分。
三、本规定自发布之日起实施，最终解释权归校行政办公室。
2014年4月17日
第二篇：二郎乡中学2011
受学校安排，本期我担任了九年级(6)班的思想品德教学工作，为了让本期思想品德教学工作顺利开展，特拟定此计划：
一、学生情况分析
1、学生构成：
(1)本学期，九(6)班现有学生共60人，其中男生33人,女生27人，二郎乡中学2011-2012第一学期九(6)班思想品德教学工作计划。
(2)留守儿童情况：九(6)班共有留守儿童19人。
2、学生学习情况：
(1)上期期末考试成绩：
班级最高分最低分平均分及格率优秀率
八(6)81 18 48.1 26 0.0
2(2)优生名单：
李磊王小芳陈太琴钟春燕陈旭陈玉玲
(3)学困生名单：
邓选汪美钟江旺陈美汪伟冯沛玉
3、学生思想状况：
(1)积极因素：
本学期学生已经进入冲刺阶段的学习，已经懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过几个学期考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
(2)消极因素：
学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好培优辅差工作，缩小两头差距，充实中间力量。本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。
二、教材分析：
1、教材总析：
本册教材是九年级《思想品德》全一册教本，由四个单元组成：即“承担责任服务社会”，“了解祖国爱我中华”,“融入社会肩负使命”和“满怀希望迎接明天”四个单元。本册教材的主题是“责任与使命”，重点探讨我与集体、国家和社会的关系。
2、教学目标、教学重点、教学难点：
单元教学目标及教学重点、教学难点。
承担责任服务社会知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
帮助学生反思自己在日常生活中承担责任的情况，使学生认识到自觉承担责任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事情负责，让学生在承担责任中既感受到压力，培养学生的责任意识和履行责任的能力引导学生了解自己承担责任的实际情况，体验承担责任的感受，提升自己的责任意识和履行责任的能力，从而负责任地投身于社会实践，更好地融人社会生活，工作计划《二郎乡中学2011-2012第一学期九(6)班思想品德教学工作计划》。
了解祖国，爱我中华了解我国在国际舞台上的地位。我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义。让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，引导他们更好地理解党的基本路线及有关方针、政策，激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
培养学生的开放意识和世界眼光。了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战。结合学生已有的感性认识，引导他们全面、系统地了解我国的基本国情，培养他们热爱各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。
三、工作目标
(1)期末考试成绩：
班级平均分及格率优秀率及格人数优生人数
九(6)52.2 32.5 0.06 16
3(2)学生素质：
通过本期思想品德科的学习，让学生懂得在社会生活中要勇于承担责任，努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。另外，让学生了解我国的基本国情和相关政策，培养学生的开放意识和世界眼光和热爱各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。
四、工作措施
1、认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效益，决战新课堂。
2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。
3、继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。
4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
5、加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。
6、加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
7、加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。
五、教学进度安排表
周次日期教学内容安排备注
第一周8.29-9.2我对谁负责谁对我负责、不言代价与回报
第二周9.5-9.9承担关爱集体的责任、承担对社会的责任
第三周9.12-9.16做一个负责人的公民、第一单元复习
第四周9.19-9.23我们的社会主义国家、党的基本路线
第五周9.26-9.30统一的多民族国家、对外开放的基本国策
第六周10.3-10.7计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略
第七周10.10-10.14实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化
第八周10.17-10.21弘扬和培育民族精神、第二单元复习
第九周10.24-10.28人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法
第十周10.31-11.4依法参与政治生活
第十一周11.7-11.11造福人民的经济制度
第十二周11.14-11.18走向共同富裕的道路、学会合理消费
第十三周11.21-11.25建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花
第十四周11.28-12.2第三单元复习我们的共同理想
第十五周12.5-12.9艰苦奋斗开拓创新、正确对待理想和现实
第十六周12.12-12.16理智面对学习压力、未来道路我选择
第十七周12.19-21.23拥抱美好未来、第四单元复习
第十八周12.26-12.30期末复习一、二单元
第十九周1.2-1.6期末复习三、四单元
第二十周1.9-1.13期末考试
第二十一周1.16寒假开始
总的来说，在教学上我还有很多不断改进的地方，这也是我一直以来提高自己教学能力的方法。不过我相信有我和学生的共同努力，一定会让学生的学习成绩得到更大的进步！此计划当否?敬请斧正！
拟定人：钟怀鸿
2011年9月6日
第三篇：习水县二郎乡中学2011
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准进行教学，习水县二郎乡中学2011--2012学第一学期教务工作计划。依据习水县教育科技局工作思路，二郎乡中学对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，树立科学发展观，全面提高我校的教学质量。
为保障来年要有新突破，抓好7个毕业班，强化要求，科学发展观的有关理念落到实处，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境；
进一步落实学校2011年秋季学期工作的相关工作。探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。注重提升教师专业品质和学生学习品质两不误。
二、工作目标
1、抓学生学习形为养成，形成良好的学习氛围，抓学生学习和竞赛活动，提高学生学习兴趣，抓教学研究，提高课堂质量，提高教师业务水平。
2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。提高教学质量。
3、加强对学生学习习惯的养成教育，形成端正的学习态度，营造一个良好的学习氛围。建立学生学习常规检查体系。重视开展学习活动，激发学生学习积极性。
4、加强学科基础知识和基本技能的训练，力争各学科平均分全县排名前五位，中考成绩全县排名前三位。
5、加强教师职业道德教育，形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
三、工作要点和措施
1、切实加强师资队伍建设。认真按习水县教育科技局工作意见的指示，学校工作意见相关工作的安排。以活动为载体，以评比为手段，时刻鼓励老教师的优秀技能，同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养，提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等)，要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去
2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
(1)、按照国家规定的计划，开齐各类课程，开足课时，尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以，要求教师精心备课，尽职尽责上课。
(2)、七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握良好的学习方法，培养良好的学习习惯。
(3)、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评，并记入教师个人业务档案，工作计划《习水县二郎乡中学2011--2012学第一学期教务工作计划》。
(4)、定期征求教学意见，按月检查学生作业，定时调查教学情况，按月检查教学常规，做好教师教学评估工作，为教师绩效考核提供有力的依据，并及时与教师交换意见，使教师每一次教学评估后教学能力有所长进
(5)、年级组、教研组要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师提升教学水平。本学期教务处将举行教师“优秀教案”的评比活动
(6)、坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。
(7)、倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
(8)、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。学校行政实施推门听课，对教学常规不切合实际的进行批评教育并对量化扣分。
3、切实加强教研组的建设。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。教研组长要立足教学科研，切实做好课题研究，主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动建议主要提出不足之处，每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以利于教研活动的创新。教研组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。本期语文组开展作文竞赛活动，数学组开展数学竞赛活动，英语组继续开展英语角相关活动。本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组。
切实开展好2011年桐梓河流域教研年会的相关活动，让每一个教师都得到锻炼，提高教师的教学水平和教学研究水平。
4、认真组织考试和质量监控。通过建立标准的考试制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。教务处认真组织期中、期末考试及质量分析。
5、重视毕业班工作，确保来年中考成绩有新突破。
2012届学生的中考又摆在面前，为确保下期中考成绩稳中有升，我们将落实以下几项主要措施。
(1)、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。
(2)、认真组织各类检测考试，以考促教。继续实行以考代查制度，要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。
(3)、不断完善制期中期末的奖惩办法，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底”，把工作做实做细。
四、主要工作安排
八月
1、九年级组织上课；
2、七、八年级教师报到，动员学生入学，组织报名；
3、检查学生假期作业，检查教师学习笔记。
九月：
1、检查教师提前准备情况，检查学生假期作业完成情况；
2、安排新生及新任课教师的课程，制定教学常规三表；
3、对七年级新生、新转学过来的学生分班，对全校学生进行形为习惯和学习习惯的养成教育；
4、检查各教研组及功能室的工作、活动计划的拟定情况，发放各类教学常规资料和表册；
6、对新增教师进行岗前培训和听过关课活动；
7、检查教师教学常规完成情况，进行学月量化。
十月：
1、各教研组举办各类教研活动。综合组开展相关的活动。
2、积极畴备桐梓河流域教研年会相关活动；
3、学校领导抽查教学常规工作；
4、检查教师教学常规完成情况，进行学月量化。
十一月：
1、组织桐梓河流域教研年会；
2、各教研组举办各类教研活动。英语组开展系列活动；
2、组织进行期中考试；
3、检查教师教学常规完成情况，进行学月量化。
十二月
1、各教研组举办各类教研活动，2、数学组开展数学竞赛活动；语文组作文竞赛或写字竞赛活动；
3、学校检查教学进度。
4、检查教师教学常规完成情况，进行学月量化。
2012年一月
期末相关工作，对各项工作进行总结。
二郎乡中学教务处
2011年8月14日
第四篇：QQ群管理制度
首席执行官
一、QQ群设置情况：
1、层级设置原则：为了体现贵宾制度，QQ群分为恩爱夫妻群、高级会员群、各地分群，QQ群管理制度。
2、管理层QQ群：为了便于论坛事务商讨，论坛设置事务讨论群，成员为论坛管理人员。
二、活动方式：
为了便于交友，QQ群实行定期混合交流制度。如，在恩爱夫妻群中确定一定数额的人员分批和高级会员进行交流。
三、注意事项：
1、交流中，禁止出现侮辱性语言，禁止出现政治、色情、暴力等内容；
2、交流中禁止出现任何争执，凡有争执，对争执双方作出清理出群的决定。然后由群管理员调查事情原委，并根据对错，对争执双方做出警告，严重者做出降级处理；
3、严禁在群内发布其他网站链接，尤其是色情、病毒链接，一经发现，即刻清理出群；
4、严禁泄露黄金及钻石组的真实信息，一经发现，即刻降级该会员至普通会员级别，严重者删除其ID；
5、进入群后请按照格式更改群名片、积极发言，否则群满员后有新会员加入时将被清理出群(可重复申请加入)；
6、普通会员不设立QQ群，管理制度《QQ群管理制度》。学习过了,一定遵守制度。好好学习，天天进步！一定遵守制度。天天进步！遵守制度天天进步！真是一个学习的过程呀原来这样,明白啦.谢谢版主认真学习尽快精通可惜看不到群的号码啊,级别太低可惜看不到群的号码啊,级别太低遗憾好好学习，天天进步好好学习天天发帖学习，qq是个不错的发展工具非常期待加入了解了，争取早日升级。学习，尊守，服从好好学习。天天向上啊！福建省莆田市论坛的制度一定遵守来把来八河南省许昌市谢谢.会小心的大家共同CJ吧，一定要找到共同的快乐俺个普通会员。虽然一直遵守着这些规矩~
已经了解了，谢谢楼主我也想加入QQ群怎么办啊！一定遵守谢谢斑竹提醒！知道了，会学习遵守的知道了！争取早日提高自己的等级！支持一下.不错的活动.还有QQ群，太方便了非常期待加入,学习啦.
第五篇：QQ群管理制度
南游北漂QQ群管理制度◇第一章群介绍
QQ群南游北漂，群友进一步便捷沟通的需要下成立于2009年3月1日。我们群致力于各职业工作者便捷的无障碍沟通的在线交流。群成员以QQ好友为基本构成，常设3-5名管理员管理群日常工作。
诚挚感谢群里所有成员，您的加入就是对群的大力支持，您的每一句发言就是对群里的最大贡献【请在学习群管理手册后在回帖签名】。
◇第二章群文化
彼此分享,共享快乐，共同见证我们在路上的历程！
我们是一群处在各行各业职业的工作者，企业发展的历程将留下我们厚重的足迹！◇第三章群成员管理制度
1.目的为加强群管理，为群管理工作：加入申请、加入审核、日常交流管理、退出群等能有明确，避免起争执、纠纷、成员间误解，共同营造一个良好的在线交流平台。
2.范围
群内所有成员均适用之。
3.管理规定
3。1申请入群条件：
3．1．1各职业工作人员均符合条件。
3．1．2有明确目标、具备完成目标的勇气、经群管理层协商批准，可以加入群。
3．1．3群支援顾问型人员如资深管理人士、资深行业专家、特邀嘉宾等，经群管理层协商批准，可以加入群。
3．2权利和义务：
成员加入群后，可以参加群友聊天，参加群聚会，下载和上传群空间的资料。
成员应尊重网上道德，遵守相关国家相关法律法规，遵循本管理手册相关规定。否则承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任和本群管理层作出的处理意见。
3．2．1成员获得批准入群后，需在群名片中注明、“姓名、职业、邮箱”等基本信息，管理员多次提醒，不予理会改正者，视为不遵守群制度，管理员有权予以请出本群。
3．2．2群内杜绝反政府言论和图片，杜绝有损群形象的言论和图片，杜绝进行人身攻击，杜绝脏话。违者视为严重违反群制度，管理员有权立即予以请出本群。
3．3．3发布色情、病毒、木马、广告、垃圾信息者即视为严重违反群制度，管理员有权立即予以请出本群。
3．3．4语言要文明，不可开过火之玩笑；尖酸刻薄者，经管理员提醒，三次以上不予理会改正者，视为不遵守群制度，管理员有权予以请出本群。
3．3．5发言或发贴引起众愤者，经值班管理员提醒，三次以上不予理会改正者，视为不遵守群制度，管理员有权予以请出本群。
3．3．6长期隐身、不说话、不上线者，视自动退回，管理人员将予以请出本群。
3．3．7破坏群组织关系、钩心斗角、破坏群友团结的，经提醒无改正者会改正不诚心者，视为不遵守群制度，管理员有权予以请出本群。
3．3．8未经成员本人允许，不得私自向群外人提供成员资料，违者视为严重违反群制度，管理员有权立即予以请出本群。
3．3．9未经允许，不得私自向群外人提供成员聊天记录，违者视为严重违反群制度，管理员有权立即予以请出本群。
◇第四章群管理员管理制度
1.目的为加强群管理员的日常管理工作，使管理员的日常工作如申管、管理、下管等能有明确一致的程序，避免起争执、纠纷，共同营造一个良好的在线交流平台，特制定本制度。
2.范围
群内所有管理员均适用之。
3.管理作业
3．1申请加入管理员条件：
3．1．1必须是一年以上各职业工作经验者。
3．1．2积极参与群内活动，热心群内事物，关心群里发展，认同群价值观。
3．1．3有较充裕时间上网者。
3．1．4积极想办法增加群里人员，有确实效果者。
3．1．5有一定的管理经验，遇事冷静，能把握大局者。
3．2管理员之权利和义务：
群内除了群主外，设3-5名管理员，管理群内日常事物。每任管理员任期三个月，管理员任命由成员自荐，群主任命或群主直接任命。
3．2．1以身作则，模范遵守QQ群规定。
3．2．2引导群内的讨论话题，引导和调动讨论气氛，规范群内话题使不至于离开工作太远。
3．2．3管理群组织，审核批准加入群成员的申请；清理不符合本群要求的成员。
3．2．4指导大家更广泛地参与到群空间发表资源、参加群组织活动中。
3．2．5负责批准申请加入成员，对群内违反规定的成员按第二章管理制度进行处理。
3．2．6公平、公正、公开行使管理权力，接受成员的监督。耐心解答成员对于管理工作的质疑，虚心接受建议与批评，服从群主的统一管理。疏导为主，慎用权力，严禁滥用职权打击报复，严禁使用任何攻击、谩骂性词汇。出现个人不能或不便解决的问题时，及时向群管理层通报。
3．2．7收集成员对群管理工作的意见，进行汇总整理并与群管理层商议解决。◇ 第五章群管理手册接受和修改
1、本制度解释权归本群管理层。
2、本制度修改权由群主真正管理层商讨后形成意见稿经过全体成员讨论后，有本群管理层形成修改定
点击咨询 