争做文明青少年

第一篇：争做文明青少年

争做文明青少年

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

我是九年级的李通。今天我演讲的题目是《争做文明青少年》。大家请看，我们的学校克服重重困难，在全校师生的共同努力下，我们已经拥有了一个温馨的学习环境，创设了一个健康成长的成长空间。走进校园，环顾四周，洁净的校园一尘不染，红花绿草，鸟语花香，在这样的环境中学习，我们的身心多么愉快。

看，那是谁？他弯腰捡起地上的一片废纸，把它投进垃圾箱，他捡起的不仅是一片废纸，更是一种好习惯。

看，那是哪个班级？他们排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全。同学们，让我们在国旗下立下誓言：争做文明青少年，人人有份。祝愿我们的学校处处开满文明之花！

第二篇：争做文明青少年自荐材料

争做文明青少年自荐材料

我热爱祖国，尊重国歌与国旗，深受历史教诲，热爱班级和同学，愿意帮助他人，在别人有困难的时候，我能够尽我所能去帮助他，因为我知道，生活在班级这个大家庭中，需要每一个人共同努力、奋斗，我多尽一份力，就会给大家多创造一点方便，让这个家庭更加和谐，只要每一个人都尽自己的一份力，这个大家庭会越来越强壮、美丽。

我乐于学习，在班级中也取得优异的成绩。我知道，学习是学生的使命。我能够珍惜时间，相信时间正像鲁迅先生所说的，像是海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的，对于时间的充分利用，我在业余时间学习了舞蹈与美术，我知道在这个竞争时代，人才需要全面发展，所以我在不断的完善自己，不断发展，希望能够成为那样的人才，为国家多尽一份力，做出自己的贡献。

我尊重师长，教育让我学会了知识，也了解到父母，教师的苦楚，我在不断长大，希望以后能多孝敬父母，在学校，我也是老师的得力小助手，能够帮助老师工作，减轻老师的负担，老师就是辛苦的园丁，希望把我们培育成最茁壮的大树，我想我会努力，不辜负老师的期望，茁壮成长，报答老师的培育之情。

我热爱体育，坚持锻炼身体，因为我知道只有身体好，才能在学习中保持不断向上的状态，好的身体是我们成长的必须，我也认真锻炼自己的体质，成为更加健康的青少年。

虽然我还有不足，但是我会不断完善自己，成为全面发展的少年，文明的做好每一件事情。

XXX

第三篇：争做文明小市民

争做文明小市民，排队礼让我先行

300班韩笑

对于这次‘争做文明小市民，排队礼让我先行’活动的开展，我认为这是十分有必要的。众所周知，中国是一个人口大国。特别是最近几年，随着中国不断的发展进步，人口也有所增长。不过，在这个国家发展进步过程中，我们国人的文明素养反而好像有所降低。就说个十分常见也特别突出的问题，那就是‘插队’。不管是在‘市场购物’，‘车站买票’亦或是‘上车下车’，有些人就是不遵循排队秩序，喜欢用‘赶时间’的借口插队，其实就是向图个方便快捷罢了。不知你们有没有听到过这么一件事‘外国的告示牌是用中文写的’这是什么意思呢？我想这个意思也是十分浅显明了的，不外乎就是部分出国旅游的人没有遵循规章制度。要知道，在国内，你代表的是个人；但是在国外，你就不仅仅代表个人，也代表着本国的形象。

所以，我认为‘排队礼让’并不是一件小事。不仅关系到个人，从大的角度来看，它还可能会影响到社会，影响到国家。爸爸妈妈，让我们手拉起手，以身作则，自觉排队，礼让他人，用自己的行动去影响周边的人，让他们和我们一起，争做一个文明的市民，一起构造一个‘礼让’的文明社会。

致孩子：

亲爱的孩子，能够听到你这样讲，我感到十分欣慰与高兴，你说的没错，近些年来。部分国人文明素质的确不高。而且某些不良行为甚至影响到了国家。我认为，的确有必要行动起来了。

无论是在学校或是在公司里亦或是其他地方，总会遇到一些插队的人，像这种人，我们应该先制止他们，告诉他们插队这种行为是不对的，是错误的。若他们知错能改，下次不会再插队了，就微笑对他们，让他们和我们一起行动；若犯了错还不知道改的，我想应该向学校领导或上级汇报这种不良行为。当然，我们也可以一起去一些地方进行宣传“文明排队，礼让他人”，做一个合格的文明市民。

孩子，其实并不只“排队”，在其他方面，我们也应当做一个文明人，做一个有素养的人。让我们从自身做起，一起领导他人吧！

国民素养

300班

胡菁

致家庭成员们：

近日，学校倡议我们全体同学响应“争做文明小市民排队礼让我先行”的活动。对于此次活动，我有许多认识与想法。

排队礼让自古以来就是中华优秀传统美德中的一员，毋庸置疑，这也是彰显国民素养的行为之一。排队礼让，要求我们门遵守秩序，礼让他人文明，文明排队，在现代高速发展的中国，我们也不得不承认国民素质有所下降，公交车上不让座，不文明排队等问题层出不穷。但文明排队不仅可以使社会变得更加有秩序，也可以使我们的内涵更加丰富，除了在公共场合之外，在学校排队吃饭时也经常遇到插队现象，也多亏了有值日生和校领导监督才没有导致这一问题持续泛滥。

文明排队体现的是一个人的素质，也是一个国家的素养，插队本来就是不对的行为，我们应该加以劝止才对。可是，当我们真正面对插队现象恐怕能指出这种不当行为的人不多，所以我们应该从我们自身做起，积极响应“文明实名”的活动，把“排队礼让”这一正能量弘扬四方，让“文明排队”的理念深入人心，让文明之风走遍中国大地

亲爱的女儿：

读了你所写的倡议信，我深刻地认识到了“文明排队”的重要性。的确，“文明排队”是一个人的基本素养、基本内涵，也许我们不是什么名人雅士，我们只是普普通通的市民，但我们有责任，有义务去为中国素养加一加油，鼓一鼓气。

对此，我们特别指定了一下方案，来倡导此项活动：

第一：我们可以去超市或者商品城，践行好“文明礼让”的活动，从自身做起，坐待文明礼让，文明排队购物。

第二：在公园里，宣传有关于“排队礼让”的新知识，以及“文明排队”的重要意义。第三：到市场里，纠正市民们“不文明排队”的行为并加以劝改。

第四：通过网络这一强大媒体，宣传并弘扬“文明排队”的理念，让文明之风畅行社会。

孩子，我相信，只要我们勇于付出行动，就一定会得到回报，也希望你在学校也能如此，把“文明排队”的理念带到每个同学们的心里。从我们自己做起，从我们身边的人做起！

300班

胡菁

争做文明小市民，排队礼让我先行

300班李游 亲爱的妈妈：

随着时代的现代化，越来越多的人沉浸在便捷的“小路”上，其中一个典型的例子就是——插队。

我俩都有过这种经历，但是每次的感觉总是不同，我总是想：为什么总是有的人喜欢插队呢？他们难道不知道这是在拉低自身的素质吗？我泱泱华夏文明之底蕴是在漫长的岁月长河中经历百般磨难而积淀下来的，虽说那些插队的“垃圾人”目前还难以撼动其地位，但难免会产生些或大或小的影响。夸张点说，若是某天因国人插队而让国家被打上一个“蛮夷之国”的标签，那华夏先祖也不得不因此蒙羞。所以我倡导我们母子俩一起践行“文明排队”的活动，让“排队礼让”的观念深入人心。您认为呢？

那次双十一期间，我记得我俩去商场购物时，我看到整个商场几乎被人覆盖，几乎是人山人海，大家都兴冲冲的去抢购。但是一旦要去结账时，他们无一不是规规矩矩的排队，遵守商场秩序，没有出现有人插队的不良行为。而售货员们也是有条不紊的进行了结账工作。当时我看到这一幕，整个嘴巴到笑咧了，而你也在一旁暗自点头。所以我真心希望中国社会变得越来越安定，人们越来越遵守社会规则，大家都践行类似“排队礼让我先行”的活动。

插队，随随便便的两个字，却令得无数人疯狂而为之，如吸毒般甘之如始，也将人的劣根性暴露出来。

排队，简简单单的两个字，却蕴含了无法估量的正能量，也承担起了国民的素养、名族的素养、大国的风范！希望“文明排队”的理念能够贯彻全国！

亲爱的孩子：

正如你所说，插队拉低了人的自身素养，它的确一个很能体现人的修养高不高的行为。但依然有人浑然不觉，找些冠冕堂皇的理由为自己开脱。而你能够意识到这一点也足以证明你真正的长大了，懂得为国分忧了。我很开心，也感到无比欣慰。所以为了与你携手践行“排队礼让我先行”的活动，我制定了一个计划。

第一：进行宣传推广。我们先去公园对行人宣传我们“文明礼让”的理念，然后在小区内开展讲座进行推广，给大家讲一讲“排队”的好处以及“插队”的不良影响并倡导每个人都要文明排队。

第二：付诸实践。邓爷爷有句话说得好：实践是检验真理的唯一标准。我们要用行动来证明“文明礼让”是能让我受益一生的。所以我们可以去大型的购物商场或者学校食堂等消费量大的地方付诸实践，体验排队给我们带来的自豪感，倡导其他的消费者文明排队，不插队。发现插队现象时即使制止并对其宣传“排队礼让我先行”的文明理念。

第三：通过网络进行传播。网络是一个强大的媒体，我们不能让它失去了用武之地。我们可以将实践时看到的排队的文明行为上传到网络上，让大家目睹这一美丽的风景“线”。再通过微信等社交软件进行传播，呼吁亲朋好友都行动起来，一起宣传“文明礼让”的理念，一起进行“排队礼让我先行”的实践活动。一传十，十传百。我相信终有一日“文明礼让”的理念将会融到每个人骨肉血液里去。

以上便是我俩此次活动的全部内容，你也能将你想法见解提出来，我们母子一起探讨。孩子，我相信我们的付出决不是白费功夫，我相信我所做的一切都能获得成效，我相信在我们的积极推动下，“文明排队”将会成为每个人的行为准则。

“排队礼让我先行”，从点滴做起，从身边做起。让文明礼让之风风靡全国把！华夏文明终将以优美的姿态傲立于世界园林！

争做文明小市民，排队礼让我先行

300班文宇婷

亲爱的家人们，针对“争做文明小市民，排队礼让我先行”为主题的家庭活动会议，我想就此机会正式倡导大家争做“文明小市民”。

我们都知道中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们应该先学会做人，学会做文明人，真正做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

为此我们应该积极学习、宣传、参与到去，希望每一位家长能够积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪，排队礼让”实践活动中，摒陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚，伴随我们一同健康成长。

我可爱的孩子，作为家长的我们看到你的这封倡导信，我们甚是感到欣慰。对于“文明礼仪，排队礼让”这个主题我们的孩子都有如此之深的见解，作为长辈的我们思考亦是甚多。对于你的倡导，我们长辈一起商议出了以下会案: 1.做排队礼让好司机，文明行车，不争道抢行。车让车，让出一分安全；车让人，让出一分文明；人让车，让出一分和谐。人行横道前减速慢行，礼让行人。2.做排队礼让好市民，文明过街，排队礼让，不乱闯红灯，红灯停、绿灯行;3.做排队礼让好乘客，文明乘车，不拥挤争抢。自觉维护站台秩序，排队上车，尊老爱幼，让老弱病残孕乘客感受到爱心和温情。

4.做文明排队好学生。文明就餐，排队乖饭菜，不拥挤，不插队;上下楼时，左下右上，排队上下楼;5.做文明礼让的倡导者和志愿者。在车站、食堂、公园、办事窗口等人群密集处自觉文明排队礼让，自觉做文明礼让志愿者、劝导者。

对此方案的施行，需要我们大家的共同的怒力。排队礼让是秩序，更是美德，是我们丰富精神生活中的缩影。记得要在日常生活中说文明话、办文明事、行文明路、做文明人，用自己的言行举止影响他人！

第四篇：争做文明小公民

手抄报主题报头：“校园新风尚”

团结合作的力量

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校秋季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!爱心传递

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!

第五篇：争做文明使者

争做文明使者、争当美德少年

------张维主要事迹材料沙窝镇中心学校五年级：张维

我叫张维，男，现年11岁，河南省新县沙窝中心学校五年级一班的学生，我要争做一名文明使者和争当一名美德少年。

我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。在老师的关怀下，我不仅有一封表扬信，我的积分卡上还有22个盖章，我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使，看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻，带领同学做个懂文明讲礼貌的学生；同学需要帮助时，我也会主动帮他做事，做到了助人为乐、团结友爱；我做英语小组长时，积极的帮同学们收发练习本，做好了老师的小助手。

我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了

图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。

我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年！

亲爱的同学们，你们愿意同我交朋友吗！我代表河南新县大别山老区的小伙伴们欢迎你来作客。

沙窝镇中心校

2014年4月9日