第一篇:关爱生命文明出行活动方案
成都七中育才金堂分校关于“关爱生命 文明出行”
文明交通宣传教育行动实施方案
为认真贯彻落实《四川省关于深入开展“文明交通行动计划”实施意见(2013—2015)》精神,不断健全宣传工作机制,创新思路,创新手段,增强交通安全宣传教育工作的科学性、有效性、针对性,努力提升学校广大师生的文明交通素养,进而增强我校师生的文明交通意识,提高学生的自我防护能力,减少交通事故的发生,为学生的健康成长创造一个良好的交通环境,在以前工作的基础上,结合学校实际,特拟订本活动计划。
一、建立健全学校文明交通行动工作领导小组:
组长:何刚
副组长:苏中东、卢进军
组员:刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。
二、活动主题:
关爱生命,文明出行
三、活动目标:
文明交通氛围更加浓厚
1、开展交通安全宣传教育活动,广泛宣传交通安全法律法规、文明安全出行的基本常识,逐步养成文明交通行为习惯。师生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。
2、在师生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少学生道路交通事故的发生。
3、进一步充实文明交通公园、长廊、文明交通展牌内容。学校内、周边交通安全设施齐备。
交通行为习惯更加规范
1、继续加强培养学生养成遵守交规的良好习惯。
2、进一步深化“小手牵大手”活动,使“三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
交通安全事故得到有效控制
1、教师做到不酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、不闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。
2、师生发生交通安全事故为零。
3、确保顺利完成区、市、省的交通安全示范学校创建工作。
四、活动内容:
围绕“关爱生命、文明出行”主题,加强文明交通安全教育。
1、倡导文明交通行为:机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯、各行其道、遵守信号。
2、摒弃交通陋习:随意变更车道、占用急车道、开车打手机、不系安全带、不戴头盔、跨越隔离设施。
3、自觉抵制危险驾驶行为:酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载。
五、活动措施:
(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势,通过主题班会、手抄报、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“校园之声”广播等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基
本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。
1、每星期要一堂交通安全课。
2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全。
3、以班为单位每月举行一次交通安全主题班会。
4、为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。
5、以交通安全为主题手抄报工作。
6、家校联系,共同做好文明交通安全教育工作,同时学校发放交通安全知识小册子、宣传单,让学生把交通安全知识带回家,传递到曹集乡的每一个角落,为构建平安乡镇奉献一份力量。
(二)宣传到位、制度保证。以告学生家长书、或一封信加大文明交通宣传力度。开展师生承诺制。与全体教职工签订责任状。把交通安全纳入教学内容,将学生遵守道路交通安全法律、法规的情况纳入操行评定。
(三)开展平安回家自护训练。学校将聘请交警担任校外法制辅导员,利用双休日和假期空闲时间,创建“少年警校”、“初中生义务护校队”等活动,帮助全体学生提高安全意识和自我保护能力,每个学期的教育训练活动至少1次。
(四)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化学校周围交通环境。
五、工作安排:
1、2013.9.15前成立领导小组,制定好本次活动的计划。9.20前印发《致学生家长参与文明交通行动的一封信》。
2、班主任认真备课,上好交通安全课。法制安全教师做到一学期不少于4次交通安全教育主题课。各班以“交通安全”为主题举行
主题班会,可邀请校领导和公安交通干警参与。
3、邀请公安交通干警到学校为全体师生作道路交通安全讲座,每学期不少于2课时。
4、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,定期宣传交通安全常识。本学期至少出四期以交通安全知识为主题的手抄报,并参与评比。交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好四期黑板报,学校进行评比,优胜者,学校要给予奖励。
5、组织学生深入主要交通路口、城镇主干道等,参加服务活动,参与交通服务引导,劝阻不文明交通行为,每年不少于3次;同时发动学生积极争当“义务文明劝导员”,劝导家人自觉遵守交通法律法规。
成都七中育才金堂分校2013年9月16日星期一
第二篇:“关爱生命_文明出行”活动方案
吴村小学六年级“关爱生命,文明出行”活动方案
(一)活动背景:
随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕。在最近几十年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我班发出“关爱生命,文明出行”的号召,来构建和谐、美丽的社会。
(二)活动主题:
遵守交通 关爱生命 创建文明社区
(三)活动时间及活动地点:
2014年1月23日至1月28日,在吴村小学门口及周围村庄。
(四)活动目的:
1、响应上级的“平安度寒假、快乐迎新年”活动要求,丰富小学生的课余生活,加强校园活动氛围,促进校园文化的和谐。
2、希望通过此次活动,能加强同学们之间的交流与合作,为吴村小学的爱心事业发展贡献自己的力量。
3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。
(五)活动开展形式:
由此次活动负责人负责组织分配人员到相关路口宣传文明出行、负责交通,并分配好各组工作。
(六)活动准备:
1、活动安排:
(1)时间:1月22日开始准备。
(2)地点:提前熟悉地理环境。
(3)活动内容:文明劝导,安全出行。
2、前期宣传工作:
a.张贴标语。
b.口头宣传:社服成员对身边的同学、家长宣传。
(七)活动内容:
1.在各组长的带领下组织同学有序到达活动地点,并开始准备活动,同时讲解活动中应注意的问题。
2.要按照规定的路口、规定的人数安排人员参加,不允许擅自减少参加人数。要严格按照规定的时段参加,不得迟到、不得提前离岗;
3、张贴宣传语。
4、着装要整齐,树立良好的外在形象。
5、开展“关爱生命,文明出行”知识问答活动。
6、开展“小手拉大手,同走文明路”倡议书。让更多人了解交通安全意识,减少交通事故的发生。
(八)活动经费预算:
交通费、工具费等共计300元
(九)注意事项:
1.在活动过程中要规范自己的手势与动作,使行人能看懂,并注意自己的衣着语言等礼节性问题,展现当代小学生的良好风貌。
2.在指挥过程中要注意自己的安全,遇事沉静不慌,已不可在路口打闹。
3.遇到紧急故事时,当自己无法处理时,要及时报告给负责人,负责人视情况作出处理。
吴村小学六年级 2014.2.21
第三篇:“关爱生命,文明出行”主题活动方案
黄沙小学开展
“关爱生命、文明出行”主题活动方案 为提高我校师生交通安全意识,培养师生文明交通行为习惯,根据丰都教〔2011〕41号文件精神,结合学校安全工作实际,特制定此方案。
一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动,使文明交通意识深入人心
(一)组织好活动启动仪式。课间操举行启动仪式,学校分管安全的高启德老师讲话,大力营造活动氛围,激发广大师生遵守交通法规,安全文明出行的意识情感,引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。
(二)办好交通安全宣传栏。在活动期间,利用宣传栏办一期交通安全板报,集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范,组织学生分班学习,使宣传内容人人皆知、个个掌握。
(三)发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间,组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动,利用班会、晨会、集体放学等形式,结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。
二、扎实开展形式多样的宣传活动,使学生文明交通习惯明显改善
(一)上一堂交通法规专题课。联系法制副校长,进校上一堂交通法规专题课。课前与主讲警官对讲稿内容充分讨论,将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中,丰富讲稿内容,使讲课内容既有法律规范性,又有事例生动性,进而提高讲课实效,最大限度地发挥专题法制课的育人作用。
(二)召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。利用周五班会时间,召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。
(三)组织各班举办交通安全手抄报比赛活动。通过活动提高了学生文明交通意识,督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯,使学生把交通安全牢记在心间,落实到行动。
(四)开展“关爱生命,文明出行”知识问答活动
(五)开展“小手拉大手,同走文明路”倡议书。让更多人了解交通安全意识,减少交通事故的发生。
(六)组织学生开展“关爱生命,文明出行”安全影视片——花儿的泪珠。
三坝乡黄沙小学
2011年4月26日
第四篇:关爱生命文明出行活动方案
“关爱生命、文明出行”主题活动方案 为提高我校师生交通安全意识,培养师生文明交通行为习惯,根据上级文件精神,结合学校安全工作实际,特制定此方案。
一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动,使文明交通意识深入人心
(一)组织好活动启动仪式。课间操举行启动仪式,学校分管安全的高启德老师讲话,大力营造活动氛围,激发广大师生遵守交通法规,安全文明出行的意识情感,引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。
(二)办好交通安全宣传栏。在活动期间,利用宣传栏办一期交通安全板报,集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范,组织学生分班学习,使宣传内容人人皆知、个个掌握。
(三)发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间,组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动,利用班会、晨会、集体放学等形式,结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。
二、扎实开展形式多样的宣传活动,使学生文明交通习惯明显改善
(一)上一堂交通法规专题课。联系法制副校长,进校上一堂交通法规专题课。课前与主讲警官对讲稿内容充分讨论,将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中,丰富讲稿内容,使讲课内容既有法律规范性,又有事例生动性,进而提高讲课实效,最大限度地发挥专题法制课的育人作用。
(二)召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。利用周五班会时间,召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。
(三)组织各班举办交通安全手抄报比赛活动。通过活动提高了学生文明交通意识,督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯,使学生把交通安全牢记在心间,落实到行动。
(四)开展“关爱生命,文明出行”知识问答活动
(五)开展“小手拉大手,同走文明路”倡议书。让更多人了解交通安全意识,减少交通事故的发生。
(六)组织学生开展“关爱生命,文明出行”安全影视片。
祁县南社学校
2011年9月19日
活动方案——
关爱生命、文明出行
南
社
学
校
2011.9
第五篇:关爱生命文明出行
关爱生命文明出行
“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。安全的出行,营造良好的交通运行环境无疑是为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。这,便是双赢的智慧。作为一名普通的学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。
“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,要知道行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。我曾经就见过这样一起交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈吗在仰韶大街上走路。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们中学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
作为一名学生,我要努力做到:认真学习交通安全知识,严格遵守《道路交通安全法》,保护生命,平安出行;文明骑车、文明行走、文明乘车。不闯红灯不越线,文明交通,从我做起。倡导交通文明,告别交通陋习,明辨荣辱,共创和谐;珍爱自己和他人的生命,争做文明交通的宣传者和实践者和守护者,让我们的城市交通更安全、更有序、更文明!