关爱生命文明出行征文

第一篇：关爱生命文明出行征文

关爱生命，安全出行

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打，他是脆弱的，却又无比坚强，造物主创造了人，充满活力地来到这个世界，我们难道不应该珍惜这次降世的机会吗？

有位哲学家说过：“人生只有昨天、今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于他精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

在这热闹繁华的街道上，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗？交通事故频频发生，避免交通事故隐患已经成了一项迫在眉睫的任务！

随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语被埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜！导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识。若是人们再多些这种意识和知识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。

我看过一则这样的报道：一幼儿园的教师带领学生过马路回家，一女孩突然挣脱老师的手跑过马路，被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞，女孩子倒在血泊中，奄奄一息，没等救护车到来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地。肇事者也因为疏忽而酿成的悲剧感到后悔。

一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。

俗语说：“安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人们眼中，造成悲剧的发生，就是开车不谨慎，要不然就是不遵守交通规则。的确如此，如果人们不在酒后驾车，不在技术上逞能，不在驾驶时横穿马路，每一个行人都遵守交通规则，那么社会不就没有令人因失去亲人而伤心欲绝的交通事故了吗？每个人的生命都是父母给予我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。

朋友们，让我们把平安的种子撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。

三家子中学八年四班 ：王昕怡指导教师：梁凯丽

关爱生命，文明出行

生命，这次词到底有多重？我们每个人心中都会有一个自己的定义，于是我们懂得了生命的宝贵，可是我们更要学会珍惜生命，那么我们是不是应该文明出行呢？

我不知道在这个世界上每天会发生多少次交通事故，也不知道每天有多少人在意外中受伤，甚至死亡，可是我知道谁也不想发生这样的意外。那些死于交通意外的人，那一条条的生命难道都不值得我们反思吗？反思那些已逝去的生命，反思那些或许正在发生的悲剧。

正因为这些，我们才要学会文明出行。在我们的生活中，只要认真观察，就不难发现，有许许多多的人都在做着自己力所能及的事，为这个城市多一份安全，少一份危险努力着。你看，那个小姑娘正在扶老奶奶过马路呢；那边的叔叔在搀着那个腿脚不好的老大爷上公交。他们这些人做的点点滴滴，或许你会觉得是非常渺小的事情，不值得一提，但也许正是因为有他们这么做才避免了一个个悲剧的发生，所以请千万不要小看这些事，正是因为他们，我们的社会才变得更加的和谐。

文明出行是我们每个人应尽的义务和责任。我们可以做很多事，在喝酒后不开车；未成年人不驾驶机动车；看见老人或残疾人过马路跑过去搀扶一下；看见小朋友在马路上玩耍或嬉戏的时候，即时给他们一个温馨的叮咛等等。这些简单的事情，是我们很容易做到的，但又被许多人所忽视的事情。我相信，只要你愿意，你一定可以做一个很好、很称职的文明使者。

文明出行靠大家，你我都要宣传它。我们要尽自己最大的努力，珍爱所有人的生命。

生命需要我们关爱，文明需要我们共同去维护、去创造。我们所有人都要一起：关爱生命，文明出行。

第二篇：关爱生命文明出行征文

出行之路

“关爱生命，文明出行”是每个人都应该遵守的交通准则。可是，既然交通法规是人人都应该遵守的，那为什么每时每刻还有这样那样的交通事故在不断发生呢？为什么这些交通事故都发生得如此频繁呢？我们又该如何有效地来避免它们呢？

应该说，每一个人几乎都多多少少地亲眼目睹过一些交通事故，我也不例外，亲眼目击的不下十几件，不过都是些小摩擦。尽管如此，我都能从这些微不足道的小事件中领悟出一些深刻道理。迄今为止，亲眼见过的事故中，有两件事最令我难忘，回忆起来，依然是记忆犹新。

去年暑假，酷热的高温依然无法阻挡我们出行的脚步，我们一家人准备去上海好好地游玩一番。那天，天气晴好，炎热的阳光即使再热，也始终没有我们旅游的心情那样热烈，这一次我们下定了决心一定要到上海。一开始道路畅通无阻，车流量虽然有点大，但也不致于引发堵车，照这样下去，似乎很快便能抵达上海，这更为我们增添了不少信心。就当一切似乎都进行得十分顺利之时，好景不长，不知从什么时候开始，前方的车便接二连三地堵了起来，越堵越厉害，也不知是什么原因。不一会儿，这里所有车都停了下来，我们也只好被迫停了下来，静静地等待。可是过了好会儿，车辆仍一点动静也没有，妈妈猜测道：“前面一定是发生了什么交通事故，否则不可能排起这么长的队伍。”没办法，面对这样的突发状况，最保守也是最可靠的办法也只有等待了。等了半个多钟头，后面的轿车渐渐开始不耐烦起来了，司机高声鸣着喇叭，有的甚至走下车去察看情况。终于，有车按耐不住了，转出车流直往应急车道上开去，不一会儿，便又有好几辆车也照它开上了应急车道。其实这样做是最不文明的行为，只会造成进一步的严重拥堵。原本就堵得水泄不通，你还要去插队，这分明便是堵上添堵，火上浇油。在等待的时间里，时间仿佛停止了一般，每分每秒都凝固了，但就是在这不知不觉之中，时间也缓缓趟过了一个小时。这下我不禁开始疑惑起来：这一定不会是什么细微的小事故，否则要是小事故的话，顶多半个钟头便足以解决了，根本不需要一个半小时，再说也要为我们后车着想着想看呀。带着这样的疑问，我逐渐迷迷糊糊地睡着了。我不知道自己究竟睡了多长时间，只知道我是被一声警鸣声吵醒的，原来是路管的修护车辆的警笛声，我知道离畅通的时刻应该不远了。果然，不过半个钟头，车流缓缓地开动了，我们终于摆

脱了这该死的堵车。当经过事发现场时，两辆车及路管车都停在了一边，但两车几乎毫发未损，其中一辆车是高档的宝马轿车，这样的状况不得不令我们大吃一惊，怎么可能只是发生了一起小碰撞？不过后来一想，一定是两车先发生了一点小碰撞，然后宝马车主故意夸大其词，引来路管，还迟迟不肯开走，想造谣生事，乘机谋取暴利……再对照一下现在的交通社会，这样的情况随处可见，比比皆是，其实这样也是违反交规。它们虽不如酒驾影响之大，却同样令人头疼，有的人甚至不惜一切代价和生命在交通世界里谋取不义之财。

都说现在的交通社会，可谓是危机四伏，险象环生，而在新昌也无时无刻不在上演着这样的一幕幕。另一件令我难忘的事则发生在我上学路上。那是一条我们上学常走的路，可以前很少发生这样的情况：同样也是堵车，以前的堵车，车还是在动的，可这一次却一反常态，一连堵了五分钟，还不见有动静。别说我，连妈妈也开始着急了起来。一连等了十分钟，等得我都急出冷汗来了，前车依旧是纹丝不动，一定是遇上交通事故了，再等下去要等到什么时候啊？上学时间刻不容缓，不管怎样也要把我送到学校。妈妈急中生智，左拐右转，终于成功脱离了“包围圈”。最后才发现，“罪魁祸首”真是一起事故，看来以后出行一定要“安全第一”啊！

像这样的事故还有很多，但也有很多则是伴随着一个个生命的离去，一个个家庭的支离破碎……这一个个鲜活的事例都说明了一点：生命是宝贵的，交通安全是不可忽视的，你、我、他都应倡导“六大文明交通行为”，摒弃“六大交通陋习”，抵制“六大危险驾驶行为”。只有真正做到了遵守交通规则，才能真正使生命“牢不可破”。

最后，让我们一起呼吁：遵守交通规则吧，它会使你终身受益！出行之路，通畅之顺。

新昌县城西小学六

（一）班舒田纬

家庭地址：凤山新村28幢221室

电话：***

指导老师：张芳

第三篇：关爱生命文明出行征文比赛

宜宾市三中“关爱生命、文明出行”有奖征文启事

为了认真落实市委、市政府关于城乡环境综合治理工作的部署，进一步深化“讲文明树新风”活动，着力纠正师生各类违反交通法规现象，切实增强师生文明交通意识，提升师生文明素质，为推动建设美好新宜宾、平安新宜宾作出积极贡献。根据市教育局指示精神，结合我校实际，举办“关爱生命、文明出行”为主题的有奖征文。具体事宜如下：

1、征文主题为：“关爱生命、文明出行”。

2、征文要结合我市实际情况突出交通安全在生活中的重要性和文明出行的重要性，内容为亲身所历、所见、所闻、所感，具有时代气息。

3、主题鲜明，格调健康向上，语言流畅。

4、体裁不限，字数不超过1000字。

5、有奖征文时间：即日起至6月30日。

6、奖项设置：分教师组，学生组，各评出十篇作品给予奖励。其中：一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。

7、投稿地址：宜宾市三中校团委办公室。

宜宾市三中德育处2010年5月18日

第四篇：关爱生命 文明出行

关爱生命 文明出行

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交通志愿者活动心得体会

巍巍的匡庐赐予我智慧，浩渺的鄱湖给予我灵秀，我深爱着我的家乡—九江，总想给我们魅力城市做一点贡献，每次在马路上看见交通警察威风凛凛地指示过往车辆，进行违章检查或气定若闲地挥舞变换着手势指挥车辆行驶方向，觉得当一名交通警察很帅气。偶然的机会让我体会了做一名交通协管，有幸的我被安排为志愿者的领队。

7月17日下午，组织通知我们集中开会，分配布置第二天的任务，九江市共青团委负责人在会上讲了一些关于交通志愿者上岗应该注意的事项和任务后，为我们每个志愿者分发了志愿者衣帽和哨子。看着衣服上醒目的志愿者标志，每个人的心中都格外激动，大家对即将进行的工作充满着期待。我们的任务是文明交通劝导，具体任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警协管保障交通的畅通，通过我们的行动，让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。

在执勤期间，我发现交通协管员的工作是辛苦的，每天在充满汽车尾气和噪音的马路上工作几个小时。在志愿工作日，时间是从早上7点半到8点半，下午五点到六点半把我们承担的苦跟交警协管承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患，有的汽车横在路口，这样看上去很不文明。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路，大家互不相让，闯红灯，横穿马路的现象也时有发生，这样就很容易出交通事故。当中我们还遇到一些难题，就是有少数群众不把我们放在眼里，不听我们的指挥，冒着生命危险横过马路，我们心里不好受啊。这个星期的浔城七月像个火炉，地面被烘得滚烫，就连迎面吹来的风都感觉像热蒸汽一样，热烘烘的，我们为文明城市奋斗，个个汗流浃背，皮肤被嗮得黝黑，付出这么多，虽然很累，很辛苦，但是事后得到了群众和领导的肯定，心里自然乐滋滋的。

付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少，大家都能做到文明出行，这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，更是让我们倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中，我还学习到了很重要一点，那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事；别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

总之，这次活动让我获益匪浅。我会好好珍惜这段时光，同时今后再接再厉，从自身做起，呼吁身边的人，为建设文明的九江尽自己的微薄之力。希望九江市共青团可以呼吁更多的市民参与交通协管，一方面经过亲身体验，让大家能真正感受到作为一名交通协管员的艰辛，从而能理解、支持交通协管员的工作；另一方面，通过大家的努力，共同来维护社会公共秩序，为城市建设美好的未来出一份力量。

最后我特别感谢共青团委赵督导这周辛苦陪伴我们交通协管，鼓励我们，让我们本周的志愿活动开心又有意义！

第五篇：关爱生命文明出行

《关爱生命文明出行》主题班会教案

（一）一·一班乔莉红

教学目的：

通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备：

1、让同学们了解一些基本的交通规则。

2、了解一些常见的交通标志。

活动过程：

（一）主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：关爱生命 文明出行，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应*哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（四）小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸

请你做个交通督导员，带领行人遵守好交通规则。

《关爱生命文明出行》主题班会教案

（二）一·一班乔莉红

班会内容：

学习一些交通安全常识、了解交通事故给人类造成的危害。班会目标：

通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动过程：

（一）、活动导入

提问：你们听到或看到在公路上、马路上发生的交通安全事故吗？这些事故为什么会发生呢？

过渡：公路上、马路上的交通事故的原因大多是不遵守交通规则造成的，其中有的行人和车辆过马路不看交通灯，闯红灯，造成两车相撞，人和车相撞。小学生过马路怎样才安全呢？

（二）、出示情境，让学生讨论

1、过没有红绿灯的马路或公路，怎么过？

（出示课件：这几个学生想过马路应该怎么办？如果有汽车过来怎么办？）

2、过有红绿灯的马路，怎么办？

（出示课件：A绿灯亮的时候怎么办？一停——停在路边看，二看——对面绿灯亮，左右车子停，三通过——过马路，不要跑，快步做。B红灯亮的时候该怎么做？）

（三）、游戏掌握交通安全小常识

1、出示常见的路标

问：你在那些地方见到过这些标记？

你知道它告诉我们告诉我们什么吗？

分发路标让小组里的同学互相帮助，识记这些路标。

2、游戏步骤：

A学生两人一组，每组需要一张游戏纸。

B参加者轮流掷骰一次，所得的结果便是前进的格数。△绿灯亮，准许（）（）通行

△黄灯亮，不准许（）（）通行，但（）

△红灯亮，不准许（）（）通过

△在道路上行走，要走在（），或（）

△横过车行道，走（）

△不准（）（）路边的护栏

△不准在道路上（）（）（）或（）

△当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并（）

（四）、教师总结：要注意交通安全吗？为什么？

你能为维护交通安全做哪些工作？