读书节家长倡议书

第一篇：读书节家长倡议书

书香润泽童心阅读伴我成长

——读书节家长倡议书

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

你们好！

在这秋风送爽、丹桂飘香的日子里，我们迎来了实幼“悦读阅美”读书节活动。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。在孩子的眼里，书是五彩生活的万花筒，为了培养孩子良好的阅读习惯和兴趣，体味知识海洋的浩瀚与神奇，传递温暖情愫,让孩子们开阔视野，增长知识、快乐分享。我们将有计划有目的地引导孩子阅读各种优秀的儿童文学作品，努力倡导孩子们爱读书、勤读书、乐读书、读好书，营造“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”的环境氛围。在此，我们向我班全体家长发出倡议。

倡议全班家长朋友们：

一、陪伴孩子共同阅读（亲子读书）。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

二、参与“图书漂流”活动。

每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善我们班的图书阅读区，好书大家读。

三、参加家庭绘本制作活动。

家长与孩子一起制作一本图书（可以是剪贴、绘画等），充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书制作方面的知识。

四、参加亲子阅读主题会。

将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来。

家长和孩子们，快积极行动起来吧！与好书为友，用琅琅的书声装点可爱的幼儿园，用芬芳的书香装扮温暖的家，让读书成为每一个孩子的习惯，让书香浸润我们每一个人的心灵！

读书节活动期待您的参与！让我们的生活因为有好书陪伴而倍感快乐！

第二篇：2011读书节倡议书

养正西山学校读书节倡议书

又是一年春好处，书香馥郁满校园。在这个充满希望的季节里，我们全校师生迎来了养正西山学校读书节的召开。为了让同学们更好地在读书中开拓视野，感悟读书的魅力，学校德育处、语文科组、学生会、大队部联合向全校师生发出倡议：希望同学们能够积极参与读书节活动，在读书中提升自我，在写作中展现风采，在书香中快乐成长！用阅读丰富人生，让书香润泽校园！

书是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话，读书，还能让我们学到最优秀，最规范的语言。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。

读书，可以拓宽我们的视野，让我们获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会做一个气质高雅的人。同学们，亲近名著，爱读书、多读书、读好书吧！与古人对话，与大师交流，你将会博采众长，通古晓今；激扬文字，荡涤心灵，你将会变得更加智慧和坚强！

“美好的一天从阅读开始。”老师们，同学们，在2011年这个美丽的春天，让我们走近文学家，亲近书本，阅读经典，-1-

与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾！

本届读书节活动的主题是：爱读书，会读书，读好书。在3月、4月这两个月的时间里学校将举行一系列丰富多彩的读书活动，有“阅读经典，亲近文学”班级读书板报评比、初一年级“好书伴我成长”演讲比赛、初二年级文言文阅读比赛、名著阅读比赛、“阅读经典，亲近文学”优秀读后感征文及展评、优秀读书笔记展评等。希望同学们踊跃参加，比一比看谁最博学，赛一赛看谁最有才！

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，同学们，赶快行动起来吧，让读书伴随我们生命的历程！让读书提升我们生命的品质！让书香永远飘荡在养正的校园！

养正西山学校

2010年2月28日

第三篇：读书节倡议书

尊敬的各位家长：

百年大计，教育为本，读书节倡议书。构建和谐社会有赖于构建和谐教育，使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济，和睦相处，和谐有序。学校好，家庭好，社会风气就好，社会也才能更和谐。因此，学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育，和谐家庭，推动和谐社会的构建，我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召，为了把我校读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，让读书进家庭，书香飘万家，积极营造书香环境，创建学习型家庭，促进和谐家庭建设，推动读书活动深入发展，让学生在读书中幸福成长。为此，我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议：

一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴起强烈，他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生，就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出，让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式，过去，人们把上学叫“念书”，把上过学的人叫“先生”、“文人”等。

二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣，倡议书《读书节倡议书》。

三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书，读书、品书，如果遇到不懂的问题，大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上，做到“四少一多”，少打一场麻将，少看一会电视，少上一次街道，少拉一次家常，多看一会书。让读书进家庭，书香飘家庭。

四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书，首先家长要给学生买书，要善于投资。资金要来自“四从”，即家长从打麻将钱中节约，从抽烟钱中节约，从穿衣打扮上节约，孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书，孩子就可以读到6000元的书，孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资，就会有收益，有读书资源，资源就可以开发利用，我们何乐而不为呢。

五、在读书中让孩子学做人。人们常说：学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人，是向家坡小学倡导师生读书的真正目的。大爱无声，真情无痕。通过读书，孩子才能不断地完善人格，提升孩子的文学素养和思想品格，让孩子在书香中用心灵和书进行交流，用平等的心态与大师对话，在书海中获取自我超越的能力。

六、让读书成为孩子的习惯。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。古今中外，哲人先贤的读书经验震撼着我们的心灵，让孩子们投身书海，博览文林，采珠拾贝，含英咀华。把一本本耐人寻味的好书，带到孩子的面前，让他们兴致勃勃地读。使读书成为学生的习惯。作为家长我们还需要多给孩子一些帮助，首先是要陪读，家长与孩子一起读书。其次是要放读，放开让学生自由地读书。第三是要品读，常常与孩子交流一些读书的感想。第四是查读，家长经常去阅孩子的读书笔记，不但让学生要读，更重要的是还要做笔记，因为，笔记中可能有许多耐人寻味的东西。

各位家长，如今，读书的热潮不仅在美丽的校园奔涌，而且，读书兴国，读书兴家和人人要学习，人人要乐读书的理念也已经走进了学校，走进了家庭，国家11部委联合向全国发出了读书活动的倡议，开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动，让我们家校携手，共建书香家庭、书香校园，让孩子在读书中幸福成长。

向家坡学校

第四篇：读书节倡议书

“文明修身促成长，一抹书香筑梦想”读书节策划 活动引言：读书之于精神，恰如运动之于身体。读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》精神，结合我校本学期“文明修身”的活动主题，开展读书月活动，旨在推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，对于全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题

文明修身促成长，一抹书香筑梦想

二、活动时间

2012年4月

三、活动范围

XXXXXX大学XX学院一年级学生

四、组织单位

主办：XXXXXX大学XXXXXX学院学生工作办公室

承办：XXXXXX大学XXXXXX学院学生会

五、活动内容

（一）活动筹备

活动从三月下旬开始筹备，制定书目选定申请表，以及读书笔记样表，在同学中发起宣传和单元。

（二）活动开展

1.开幕式

本届活动开幕式计划在4月1日中午举行。

以下为开幕式大致流程：

第一项：邀请领导讲话；

第二项：观看读书节观影视频；

第三项：进行读书节展望；

2.活动内容介绍

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：*老书新读*

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书和文章都来自曾经的读本，让我们重温经典，从经典中品味新的韵味。

*多彩学习*

为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。

（1）经典电影展播

每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过观看书籍改编的国内外优秀电影，以及励志电影的展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

（2）图书推荐

这里的图书推荐不同于“名师导读”，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。

（3）“书籍价值人生”与“读书有感,祝我圆梦”征文比赛

“读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对推荐书目的赏析，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册。

*知识共享*

（1）书香班级

各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴宣传标语，开展主题班会，打造读书氛围的班级的易佳博客等形式，建设具有好读书、勤思考的书香班级。

（2）晨读倡议

鼓励同学们在早自习期间，可以在走廊或者操场大声的朗读自己喜爱的书籍，或是专业类的文章。

*读书三味*

读书节期间，在辅导员办公室的展板上粘贴便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进本学院同学与各学院同学们的交流，扩大读书节的影响力。

*书香情缘*

1．“勤动你巧手,书香满校园”书签设计大赛

本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。

2．“感思维的跃动，绘书海的波涛”海报创意大赛

与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，展现同学们读书的过程中发生的事迹。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会校内进行展示。

二、活动分工

1．学习部全权负责全部活动内容，牵头负责书香班级，晨读倡议；

2．宣联部负责对活动的宣传（前期海报宣传，中期筹备），以及牵头书签、海报创意

大赛；

3．生活部负责活动期间活动用品的调配，经典电影展播及最终的表彰大会；

4．办公室负责征文比赛，名师导读和书籍推荐以及整体活动的协调；

2012年3月25日

附1：

读书节倡议书

全体同学：

大家好！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“ 读万卷书、行万里路 ”的传统，中华民族之所以称为“礼仪之邦 ”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的民族。

我们爱读书，因为书丰富我们的知识，提高我们的素养。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们爱读书，书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，书教给我们做人的道理，书让我们成长成熟。

进入新世纪，面对世界经济全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制改革和加快推进现代化建设的挑战，面对日益激烈的就业竞争，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，练就更多的新本领，读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。世界各国也都非常重视读书活动，联合国教科文组织还从 1995 年起把 4 月 23 日定为“世界阅读日 ”，籍此来推动阅读和写作。

在此，我们向全体同学发出倡议，希望同学们能积极参与到 “文明修身促成长，一抹书香筑梦想”天津科技大学国际学院读书节中，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

XXXXXX大学XXXXXX学院学生工作办公室

2013年4月

第五篇：读书节倡议书

读书节倡议书 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

那么为什么要读书呢？

回答这个问题并不困难：学知识、学文化。书与文化、与知识总是相连的，书是学习的媒介。这一点并没有错。然而，我这儿说的书，和我们现在进行关于书的话题的书，与学知识学文化的书并不是一回事。

我说的书，不是那些政治文件、技术手册，也不是那些庸俗低下的粗制滥造的“地摊书”，更不是那些被称之为“谋略”、“智慧”、“商战技能”和“厚黑学”之类的书。

我这里说的书，应是一束光，能把身处暗夜中的眼睛点亮；应是一团火，能把寂寥寒冬中的心暖化；应是一片云霞，能使人心充满一片美好的向往；应是一阵清风，能驱尽你身上的暑热，使你感到一阵凉爽、舒心。我这里说的书，更是一双翅膀，让你凌空而起，把你带进美的天堂，人间的仙境；能把你的心变得更冰清玉洁，使你更高尚。我这里所说的书，应是经典的或相对经典的，那是人类智慧的结晶，是人们用无数血汗培育出来的壮硕籽粒，撒下，就能长出茁壮的禾苗。只有这样的书，才是人类最需要的书。

读书能提升人的修养和品质。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。

读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。

为用而读书，不是真正的读书；为用而读书之人，不是真正的读书之人。此为至语。然以此为界，古今中外能称作读书之人者有几？人生于世处处充溢着世俗功利，老祖宗的“书中自有黄金屋”“颜如玉”的训导根深蒂固，不管如何挞伐并不能损其纤毫。真正的读书和真正的读书之人均是由功利之门而入，渐趋于无我之境的。文人亦概莫能外，职业性的眼睛一如贪婪的吸针，书海中的寻寻觅觅总是以汲取养分为目的的。即使是寻求精神的伴侣，也是在“寻”在“求”。当然，不带任何功利的读书是读书的至境，不存任何功利的读书之人，才能从中获取人生至高的享受。

好书精读，其他的泛读，学会做笔记。这就是我们现代高中生读书的行之有效的方法之一。

所谓好书精读就是要精心去读，还要作读书笔记。这样的书适宜于那些名著，古今中外，大家都公认的好书。对这样的书，不可等闲视之，应如获至宝，爱不释手。要排除一切干扰，聚精会神去读。

所谓细读，就是一字一句地读，用红笔将该圈该点的地方划下来，精妙绝伦要记下来。这样的书适宜于那些思想类的经典著作。有的很难懂，需要细细地研读。不要一口气读下来，也不要一目十行。就象一块好月饼，舍不得吃，一次尝两口，余味悠长。

所谓反复读，就是要读几遍，反来复去地去读。读到一本好书，如同交了一个好朋友，日久不见，就会生疏。到用时就想不起来里面的细节。由于写作的需要，还有编辑的需要，我经常翻阅看过的书。每看一遍，都有一遍的收获。由于时间关系，即便不能全看，只看需要的那一章或那一段，或那句话，也会增加印象。我在编政治经济的稿件时，由于常翻马克思和恩格斯的选集或全集，我能记得哪一篇文章在那一卷，甚至多少页。有些名段、名句都能背下来。这是八年多编辑生活给我特殊的锻炼，也是特别的收获。当然，对于文学类名著，我特别喜欢的，没事时就拿出来流览一遍，有的则需细读、精读。如《红楼梦》，我已读过三遍，翻过若干遍，里面的好多诗词都背下了。《简爱》看过两遍，《红与黑》看过两遍，《三国演义》看过二遍，《西游记》和《水浒传》也是两遍，莎士比亚的《哈姆莱特》、郁达夫的《沉论》不止三遍。人到中年，特别爱看哲学和随想之类的书，如《论语》《道德经》《庄子集注》，巴金的《随想录》，歌德的《谈话录》叔本华的《人生哲学》，尼采的全集，南怀瑾的《论语别裁》《孟子旁通》《金刚经说什么》《易经杂说》等。这些书是常读常新，每次都有新感受。往往是昨天读了一本书，改日写文章就用上了。我读老子的《道德经》，越读越有味，老子对人欲的理解，的确是高人一筹。他主张“去欲”，无欲则刚，人不幸福，是私欲太多的缘故。

好书多读几遍，还符合记忆和认识规律。中国文化典籍浩如烟海，看过的书若久不再翻，记得就不牢。因为人的大脑也会吐故纳新，新东西装多了，旧的东西就容易忘。孔子说过：“学而时习之，不亦悦乎？”他还强调“温故而知新”。这都是经验之谈。我在阅读《资治通鉴》时，学毛泽东的办法，在书上作笔记。阅读的当时就记下感受，有蓝色笔记的，也有红色笔记的，真是五彩缤纷。再看时，或用那一段时，由于思考过，动了笔，记得特别清楚。好记性不如烂笔头。

有的书不但要多读几遍，而且还要背一些，如《诗经》《楚辞》《西厢记》《牡丹亭》等。这对写东西是大有好处的。过去那些老私孰先生，教学生的主要方法就是死记硬背，背不会就打板子！

所谓泛读，就是快速阅读，语其要旨，浅尝辄止，欣然自得，无需通篇阅读，通其理，明其意，便可敛裾而去，悠然自得。