【井冈山大学专业】井冈山大学招生网站-井冈山大学分数线

第一篇：【井冈山大学专业】井冈山大学招生网站-井冈山大学分数线

高考派—高考志愿填报专家

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根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《2014年普通高等学校招生工作规定》，特制定本章程。第一条：井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是同济大学对口支援高校，也是南京军区委托培养国防生高校。学校为国家专业硕士学位培养单位、教育部高校人文社科重点研究基地、江西省“2011协同创新中心”和教育部首批“全国红色经典艺术教育示范基地”，学校建立了博士后科研工作站。经济学、生物科学、土木工程、社会工作、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、应用化学、计算机科学与技术、物理学、药学、应用心理学、临床医学、口腔医学13个专业列入江西、甘肃、西藏等省（自治区）一本批次招生。学校位于江西省吉安市青原区。第二条：井冈山大学面向全国34个省（直辖市、自治区）[包括香港、澳门和台湾地区]招生。各省（直辖市、自治区）招生计划、招生专业等信息，以考生所在省（直辖市、自治区）高考招生职能部门公布的数据为准。

第三条：井冈山大学对学生的各项收费严格按江西省发改委、财政厅、教育厅、物价局等部门规定的标准执行。第四条：井冈山大学录取考生的体检标准，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学［2003］3号)和教育部办公厅、卫生部办公厅联合印发的《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅［2010］2号)等文件要求执行。此外，旅游管理专业和护理专业本科，男生身高要求不低于1.65米，女生身高要求不低于1.55米；体育教育专业本科，男生身高要求不低于1.70米，女生身高要求不低于1.60米。第五条：对进档考生录取的专业确定原则：1.生源省（直辖市、自治区）如按平行志愿投档，遵循“分数优先”的原则，从高分到低分录取；2.生源省（直辖市、自治区）如按志愿投档，遵循“志愿优先，分数从高到低”的原则，从高分到低分录取。第六条：井冈山大学认可生源省（直辖市、自治区）对考生的政策性加分。第七条：有关专业的单科成绩要求：1.英语、商务英语专业要求口试成绩在良好（含良好）以上，笔试成绩在110分（含110分）以上；日语、德语专业要求英语口试成绩必须在及格（含及格）以上，英语笔试成绩在高考派—高考志愿填报专家

105分（含105分）以上。英语专业录取时在文化总成绩上线、口试成绩达到要求的考生中按英语笔试成绩从高分到低分择优录取；2.汉语国际教育专业要求英语单科成绩在105分（含105分）以上；3.经济学专业要求数学、英语单科成绩分别在100分以上；4.国际经济与贸易专业要求英语单科成绩在100分以上；5.统计学专业文史类考生要求数学、英语单科成绩在100分以上。第八条：艺术类、体育类专业的录取原则：1.我校设置了艺术类专业测试点的省（直辖市、自治区），录取时使用我校专业测试合格成绩。考生在达到生源所在省艺术类文化投档分数线，不分文理，统一排序，按专业成绩从高到低录取。若计划数最后一个遇上专业成绩并列，则按文化成绩从高分到低分录取，若文化成绩还相同，则以增加计划的形式解决。2.我校未设艺术类专业测试点的省（直辖市、自治区），录取时使用生源省（直辖市、自治区）艺术类专业本科联考成绩，排序原则按各省级考试院公布录取办法执行。3.体育类专业的录取，考生必须达到生源省（直辖市、自治区）体育类文化投档分数线以上，再按专业成绩从高分到低分录取。第九条：报考建筑学、园林专业的考生应具备一定的绘画基础。第十条：井冈山大学的公共外语教学均使用英语。第十一条：井冈山大学对家庭经济困难学生有资助政策，对优秀学生给予奖励。第十二条：井冈山大学新生入学必须在规定的时间内报到，新生入学需进行资格复查，凡不符合录取要求者一律做退录办理。第十三条：井冈山大学招生职能部门是学校招生就业指导处。第十四条：本章程由井冈山大学负责解释。第十五条：本章程未尽事宜，由井冈山大学与各省（直辖市、自治区）高考招生职能部门协商解决。井冈山大学招生网址：http://zs.jgsu.edu.cn学校国标代码：10419(在各省招生的代码由生源省另行编排)咨询电话：0796—8100735、8110322、8110323 邮编：343009。

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第二篇：2011年井冈山大学

2011年井冈山大学“矛盾杯”辩论赛

工作总结

这次的比赛，结果是不尽人意的。在今年的比赛中，辩论队先败政法，错失了冠亚军争夺赛，后败生科，成为团体第四。这样的结果，让所有人感到遗憾，尤其是对于那些每晚集合训练到很晚的辩论队队员来说。但是，世界上不会有白白的失败，每一次失败都可以让我们有所收获，每一次失败，都成为了下一次成功的动力。

下面我将从三方面进行总结：

一、从指导老师方面

人文学院辩论队的指导老师是李安斌老师，在这次的比赛中，老师给了辩论队非常大的帮助。李老师是一位真正对辩论有兴趣的老师，每次模辩，老师都会到场对我们进行指导，指出模辩中每位队员的问题，提出进步方法，并在与辩手的交流中不断挖深、透析辩题，让每位队员对于辩题都有更深的认识。老师每次都会与大家交流，让大家就辩题把自己的想法、观点表达出来，了解每一位队员的想法。

二、就比赛准备方面

在每一个辩题确定后，我们都对先就这个辩题，自己讨论、分析，从题目的每一个概念谈到对整个辩题的理解，然后，大家把所能想到的都一一列下来，尽量做到简洁、有条理。在第二天，队员会在白天有时间时分散着找各种资料，然后晚上集训时再进一步交流，立论。第三天，学习部组织队员进行模辩，让上场队员和不同的不上场队员交流。每一位队员都要立足于正、反双方去想问题、想观点。在比赛前三天，上场队员都要停课集训，同时有两名学习部助理全程陪伴，为参赛选手服务。

三、从学习部服务方面

学习部做的工作就是为每一位辩论队队员服务，在平时的培训中，为他们端茶倒水，帮他们打印资料。这些工作虽小，但是却十分重要，因为这有利于让队员全身心地投入到工作中。当然，请老师指导、联络化妆师、借服装„„都由学习部来做。每天，学习部助理都会记录下辩论队的集训情况，让大家能全程了解自己的培训情况。

当然，在这次的工作中，我还有许多的不足：

1.没有在每晚集合训练时，打电话通知没到的队员。2.在集合训练大家口舌交战之时没有维持纪律。3.在为大家服务是总是很粗心，有很多问题没有想到。

我作为负责人还有很多的不足，在今后的工作中会不断完善、不断进步。

第三篇：井冈山大学实习心得

井冈山大学实习心得

尊敬的老师、同学大家好，我是来自同济大学实习一组的李翔宇，很荣幸能代表我组在此发表我们的实习心得与体会。在经历了短暂而难忘的六天实习之后，我的感触颇多。总的来说，这些感触大致可以概括为“两多两少”。

第一多，是专业知识的收获颇多。通过实践，我们对所学知识有了更加深刻的认识，通过实践，我们学到了教室里没有学到的知识。比如说，之前学习等高线测绘，“地貌特征点”仅仅是一个抽象的概念，当我们真正看到起伏的山地，真正自己跑点的时候，对于这一概念有了更加具体的认识。一个看似简单的“对中整平”，虽然在学校内的平地我们可以比较熟练的完成，但是在起伏的山地，快速完成这项工作就很有难度。在不断的练习以及与井冈山大学同学的交流学习中，我们总结了一套更加实用的“对中整平”方法。

第二多，是精神上的提升颇多。聆听李忠教授关于井冈山精神的讲座让我们重新认识了这段历史，动情的演说、丰富的实例以及客观的评价注定让人终身难忘。“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢于创新，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神不再是政治课本里空洞的口号，而是真正能够激励我们前进的、有血有肉的精神动力。此外，通过与同学的交流与协作，我们彼此了解得更多了、友谊更加的牢固了。当我们共同面对一项任务、共同面对一个难题时，我感到我们彼此之间不再是一个个独立的个体，不再区分同济与井大，而是一个共同思考、共同担当的团队。

除了“两多“，还有“两少”。

第一少，是时间太少。回想起刚到井大的第一天，早饭的白粥、油条，午饭的土豆烧肉，许许多多细节都还可以清晰地在脑海中回放。六天来，习惯于暑假空闲时光的我们被充满汗水的实习重新充实了起来，习惯于一个人宅在家的我们与新的同学相识、相知，习惯于一个人做事的我们融入一个个团队并完成一项项任务。六天来，达叔那让人捧腹大笑的笑话，龙哥文艺风趣的风采，刘丹璇一板一眼的操作，张正严肃认真的神情，玲辉熟练的操作还有深藏不露的边同学都已成为新鲜但又让人留恋的记忆。真的希望，实习的日子可以再长些，这些记忆可以新鲜得久一些。

第二少，是食堂的荤菜有点少。虽然食堂为我们每餐都准备了丰富可口的菜肴，但是辛苦的实习让我们每天的食欲都格外旺盛。希望能为学弟学妹们加些荤菜！

最后，我代表我组成员衷心感谢学校、老师为我们创造的这次宝贵而难忘的实习机会，感谢老师为我们的生活、实习所付出的辛勤与努力。感谢同窗好友的互相帮扶与体谅。谢谢大家！

第四篇：井冈山大学2018年阳光体育

井冈山大学2018年阳光体育

“校园微型马拉松”长跑活动工作安排

一、领导小组 组 长：黄俭根

副组长：昌庆钟 熊百华 李泉 康云峰 成员：张霭云、傅秋仁、胡达道、陶干臣、傅杰

二、竞赛组：熊百华、胡达道、陶干臣、傅杰、陈蔚、阮雪冰、叶裕鹏

总裁判长：熊百华 副总裁判长：胡达道 检 录：阳芸、范洪玲

起 点：傅杰、陈蔚、张莹、肖刚云、4名体育学院学生 各路段巡视员： 组 长：陶干臣

组 员：龙建军、陈亮、罗洪、伍人乐、6—8名体育学院学生 终点裁判:陈万睿、左晓瑛、刘红妹、阮小娟、刘丽、、6名体育学院学生

场地器材组：肖志鹏、涂卫东、袁淑萍、习红、4名体育学院学生

安全措施组：

1号点（北区田径场）：保卫处人员1名、袁晓智 2号点（第十一教学楼路口）：保卫处人员1名、阮雪冰 3号点（第十栋教学楼西侧）：保卫处人员1名、王攀 4号点（教工活动中心）：保卫处人员1名、李振良 5号点（老图书馆）：保卫处人员1名、邓金平6号点（风雨篮球场西）：保卫处人员1名、陈元平

7号点（网球场）：保卫处人员1名、赖晓珍 8号点（驾校）：保卫处人员1名、胡万亮

三、会务组

组 长：张霭云 刘梁军 副组长：傅秋仁 王世平医务人员：校医务人员3人 保卫人员：25人

奖品发放：汪清祥、史桂忠、郑磊、刘晓范、陈运英 体育学院志愿者：25人

四、宣传组 组 长：李裕福 副组长：马鸣华

成 员：胡正佩、辜小平、罗念、郭伟清

第五篇：井冈山大学中国移动奖学金申请书

中国移动奖学金申请书

尊敬的领导老师：

你们好！

我叫***，是教育学院10教育本一班的学生。作为教育学院的学生我很荣幸学院对我的关照，让我学的更多知识，同时让我也有机会争取这份奖学金。回首进入大学一年以来，在老师、班主任以及同学的指导下，我渐渐的融入了井大，让自己更懂得了大学生活，并且通过自己的努力，我获得了班上同学的信任与支持当上了班长。这让我有更多的机会接触更多的同学和老师，锻炼自己。大学一年生活我始终严与律己让自己内外兼修，不骄傲、不气馁、不自负，不虚度使我大学生活的理念。因此根据自身的各方面因素，故提出中国移动奖学金申请，现将本人基本情况介绍如下：

在学生干部工作上，我秉承积极配合学院领导工作，做好学生交流，任务的安排。疏导老师与学生的关系，让老师更好的管理班级工作，让学生跟好的融入班级，团结一致，意志坚定的聚在一起共筑10教育本一班。做好与其他班委的工作，让整个班委齐心同力管理班级，做到分工明确，责任到人。让班级的各项议程民主公正的让同学满意。

在思想上紧跟党的思想和时代潮流，坚持科学发展观与井冈山精神相结合。在思想上努力塑造自己，让自己坚定不移的坚持坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、勇于胜利、依靠群众的井冈山精神，给自己精神上的寄托并同时给予鼓舞。

在学习成绩上，以最大的努力冒尖，劳有所获。在大一一年的学习生活并没有让我感到遗憾，因为我用自己的方式证明我大一生活在紧张忙碌的学习中，在2010-2011学年上学期的期末考试中，我很高兴荣获“二等”奖学金，这不仅让我获得了更大的动力去学习，也给了我心灵的安慰。相信自己通过自己的努力一定会劳有所获的。在课外生活上极力展示自己多姿多彩的一面，大学里活动比较多，我也有更多的机会在公共场合获得表现得机会，通过一些课外活动我认识了很多的朋友，通过与他们的交流，使我社交面变得更加宽广，同时在课外活动也锻炼了自己的口才。

家庭经济困难，个人自强不息。我来自农村，父母都在外出打工来供养我和我妹的学费，同时也要维持整个家庭的日常支出，然而父母的收入有限，使整个家庭生活比较拮据。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳。不畏艰难困苦的品质。在寒暑假，我进行大量社会实践工作，争取生活费，我从没有因为家庭困难二自卑过，我告诉我自己要自强。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来生活中我将以百倍的自信和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的刻苦谱写美好的明天！以上即我个人的基本情况，敬请各位领导的加以评判审查。

此致

敬礼

申请人：***

２０１１年９月１０日