读《中华上下五千年》后感

第一篇：读《中华上下五千年》后感

读《中华上下五千年》后感

古老而悠久的历史是古人赐予我们的礼物，五千年来，我们从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，我们跋山涉水到遨游太空……在幅员辽阔的华夏大地上，我们的祖先以伟大的创造力，顽强的生命力，为我们创造了灿烂的中华文明。

暑假期间，我带着满怀探索的精神，走进了《中华上下五千年》这本书。这本书中记述了中华文明漫长的五千年历史，发生过许多有意义的事件，涌现出了许多优秀的人物，让我从上下五千年的文化积淀中看到了无数可歌可泣的动人故事。内容始于原始人类时期，终于“神五”飞天，真可谓“自从盘古开天地，三皇五帝到如今”.五千年历史长廊，风云变幻；五千年文化长河，源远流长；五千年人物长幅，千姿百态；五千年战争长卷，硝烟弥漫。在《中华上下五千年》中有许许多多的小故事，有的故事都令人看到了宽阔的智慧视野；有的故事让我们品味着传统经典文化，而令我印象最深刻的一个故事就是：《陶渊明不为五斗米折腰》：

陶渊明是东晋的大诗人，是名人之后。但陶渊明在家境破落，入不敷出的情况下仍然沉醉于读书作诗。为了生存，陶渊明也去做过州里的小官，可由于看不惯官场上的那样恶劣作风，便辞职回家了。后来，他还做过一些地位不高的官职，过着平常的生活。陶渊明最后做官，是义熙元年。那一年，已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明，那是上面派下来的人，应当恭敬地去迎接。陶渊明听后叹了一口气，不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气，就辞掉官职，回家去了。陶渊明当彭泽县令，不过八十多天。便弃职而去，便永远脱离了官场。此后，他一面读书，一面参加农业劳动。后来由于农田不断受灾，房屋被火烧，家境越来越恶化。但他始终不愿为官受禄，甚至连江州刺使送来的米和肉也坚拒不受。他那不为“五斗米折腰”的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，折腰时心已愧，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利浮华所改变。

五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的历史传承，成就的是一首大气天成的英雄赞歌。一首硕强抗争的劳动人民的赞歌，一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。五干年的沧桑巨变，五千年的兴衰成败，都凝聚在《中华上下五千年》。

读《中华上下五千年》有感

日期：7月17日 书目：《中华上下五千年》 内容：失败的复古 天气：晴

《复古改制的失败》我的收获：西汉宣帝即位以后，经历了元帝、成帝、哀帝及平帝的年代，西汉的统治逐渐衰落下去。公元8年，王莽废掉小皇帝刘翠，自行黄袍加身，登基称帝，改汉为新，史称新朝。王莽当政后，面临着严重的社会危机。王莽即位后，陆续宣布官制、币制及土地租税专卖等的改革，为了缓和阶级矛盾，维持“新”朝统治，他打出了《周礼》旗号，针对西汉末年存在的土地兼并严重和蓄奴、买卖奴婢等一系列社会问题，进行了大胆改革。公元9年，王莽实行“王田私属”制。公园10年12月，王莽开始推行“五均六莞（管）”的经济措施。币制改革造成了全国金融混乱。

《绿林赤眉起义》我的收获：公元9年，汉朝大臣王莽改汉朝为“新朝”,自行称帝。他针对当时存在的社会问题，以《周礼》为蓝本，进行了一系列改革。九月，绿林军攻入长安，处死王莽，结束了“新”朝的统治。绿林军攻入长安后，又迁都洛阳，赤眉军领袖樊崇率义军首领20多人去洛阳拜见刘玄，表示对更始政权的信任与支持。公元25年六月，他们选出15岁的牧羊娃刘盆子为皇帝，年号“建世”,国号“汉”.五（2）班 孙海欣

读《中华上下五千年》有感

7月16日，读《中华上下五千年》，读59——68页，读55分钟。

我的收获：

1:《百家争鸣 》——战国时期，各种学派纷纷兴起，各抒己见，互相争辩。史称“百家争鸣”.当时比较有影响的有儒、墨、道、法、名、阴阳六家。儒家的创始人是春秋末期的孔子，儒家另一位大思想家是荀子，即荀况。韩非是法家代表人物，道家的创始人是春秋末期的老子，墨家的创始人是墨子。这些学派都纷纷著书立说，《孟子》、《墨子》、《荀子》、《庄子》、《韩非子》都是当时最有名的著作，这些著作对当代和后代都有很大的影响。

2:《诗经》——《诗经》，在有史记载的文学作品中，它产生的时代最早。《诗经》又称《诗》，它一共有三百零五首，是我国第一部诗歌总集，由“风”、“雅 ”、“颂”三部分组成。风诗主要是地方民歌，一共有一百六十篇；雅诗主要是宫廷的歌曲，有大雅和小雅之分，一共有一百零五篇；颂诗是庙堂祭祀的歌曲，一共有四十篇。《诗经》的产生促进了中国文学的发展。

读《中华上下五千年》有感

日期：7月16日 读《中华上下五千年》 天气：雨

《探索与跋涉》 《新中国新气象》

《八一南昌起义》我的收获：1972年蒋介石进入上海后，同帝国义列强、国内的官僚买办和流氓头子，密谋策划，发动了“四 一二”反革命政变，同时在沪、苏、浙、粤等地大肆屠杀共产党和工人武装。南昌起义虽败，单打响了武装反对国民党反动派的第一枪，1933年中国中央将8月1日定位中国人民革命军队诞生的光荣节日——建军节。

《九·一八事变》我的收获：九·一八事变——1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。九·一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。

《中华人民共和国开国大典》我的收获：中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日15:00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21:00才结束，是中华人民共和国成立的标志。1949年10月1日下午2时，中华人民共和国举行开国大典，毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立了。

《澳门回归》我的收获； 澳门回归日也称澳门回归节。1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。这是继1997年7月1日香港回归祖国之后，中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。以后每年12月20日澳门都举行纪念活动，逢5周年也是新任特首宣誓就职的日子。

读《中华上下五千年》

7月6日读《中华上下五千年》第63——71页 天气：阴 共用时：48分钟

收获：读了《亚圣孟子》我知道了公元前390年，儒家亚圣孟子生于鲁国邹地。

公元前322年，鲁平公即位。大约在公元前320年，梁国遭受了齐、秦、楚三国的打击，丧师失地，国势危急。公元前305年，孟子逝世。读了《兼相爱，交相利》我知道了“兼相爱”、“交相利”是墨家学派创始人墨翟提出的治国谋略，是墨子学说的基本纲领。墨子所谓“兼爱”,就是爱人如爱己，要天下之人都彼此相亲相爱。兼爱的目的和表现就是交利。墨子认为，爱别人，别人一定会爱他；使别人有利的人，别人一定会使他有利。如果憎恶别人，别人一定要憎恶他；害别人的，别人也一定要害他。从《大诗人屈原投身泪罗江》我知道了屈原（公元前340—前278），战国末期楚国秭归（今湖北秭归县）人，名平。是我国古代的一位伟大的爱国主义诗人，也是一位杰出的政治家和思想家。他在长期的流放生活中，写下了25篇不朽的诗篇。读了《荆轲刺秦王》我知道了公元前246年，年仅十三岁的嬴政（即秦始皇）即位为秦王。燕国的太子丹恨透了秦王，派荆轲前去刺杀秦王，但荆轲并没有刺杀成功，秦王余怒未消，派兵攻打燕国，太子丹迎战秦军，结果大败。

五（2）班 孙海欣

第二篇：中华汉字五千年后4集观后感

《翰墨情怀》观后感

本集主要讲述中华汉字书法的博大精深，变幻莫测，以及令人震撼的艺术感。正如片中所说，世界上，除了汉字，没有任何一种文字可以作为一种艺术。汉字书法艺术是书者用汉字表达对世界的个人理解，体悟的体现。汉字书法作为一种表意文字用一种艺术的形式展现出来不仅仅是一幅幅优美的书法，更是一幅幅美的图画。因为每一个字都是由它所表现的内在含义的外在形式演变而来，字如画，画如字，字画相映，画字相辉。

一直以来总对书法充满难以言喻的憧憬，但也一直没有机会亲身体验，细细品味。那淡淡的墨香，柔软的宣纸，精致的毛笔，总令我产生无数美的遐想。却总感叹时光太浅，世界太喧嚣，无法静心习得。今天看了这一部片子，又让我重拾那份静谧，在汉字书法的乐园中徜徉。

《天下至宝》观后感

《天下至宝》讲述的是为中华汉字的传播与发展插上腾飞的翅膀的造纸术、印刷术的发明。自秦统一中国，中国成为世界上最大的强国，众所周知，文字是必不可少的（其意义已在前面探讨过），而刻印文字的材料却在这样的历史背景下，从竹简，到羊皮，到丝绸，等等一系列的转变才出现了蔡伦发明的纸。而印刷术，更是随着需求应运而生。可以这么说，没有造纸术和印刷术，就没有汉字的今天。

我不禁赞叹古人的伟大智慧。在古代，交通不便，原材料缺乏，也几乎没有任何前人的理论基础，然而他们却一次次突破，一次次巧妙地应对，一次次为文字的传播做出不可磨灭的贡献。他们是时代的楷模，是文明的使者。

《浴火重生》观后感

《浴火重生》再现了屈辱的近代史。一直以来引以为傲的大中华文明在面对西方列强侵略和外来科学技术与文化中遭到了历史性的一击。几近落寞的清王朝闭关锁国，固步自封，终于被西方的强流炮轰国门，这是中华民族的血泪史，更是它走向现代文明的开端。在这样的历史背景下，汉文化逐步吸收融合外来科技文化，使它又得以凤凰涅槃，浴火重生。在沉睡中落寞的清王朝废除科举，打开国门，引进西方先进科学技术，创办新兴民办企业、新式学堂。一种形式的改革失败了，另一种形式又站了起来，那些觉悟者们不断抗争，不断创新，让汉文化融入新的血液，呈现出新的面孔。

在篇末，汉字又遇到了世界性的难题——无法编入计算机。解决这个问题方法就是——拼音。由于拼音的出现，汉字成为了更加世界化、现代化、标准化的文字。同时它将犹如翱翔的鸿雁，飞向世界。

《芳华永驻》观后感

看完《芳华永驻》，一种无法言喻的自豪感油然而生。汉字正义其独一无二的魅力吸引着无数外国友人青睐的目光，让其当之无愧的成为除英语以外排名第一的世界性语言。到这里，我又不禁回忆起前几集中汉字几千年的源远流长以及中华民族几千年的不朽文化。正因为它的历史造就了她独特的艺术，正是因为她独特的美造就了今天的地位，身为一名中国人，怎能不自豪？怎能不为之惊叹？世界上超过一百个国家学习汉语，他们越来越对中国好奇，因为这是一个自强不息，生生不息的民族，因为五千年的历史让她犹如美酒般愈久愈淳，愈发让人爱不释手。到这里，我不禁为那些盲目崇洋媚外，不屑本国文化的人大为鄙夷。

另一方面，现代世界知识经济、科技的发展越来越密不可分，汉字又将面临与世界文化的正面交锋，它将呈现怎样的多元化呢？让我们拭目以待！

第三篇：读《中华上下五千年》有感范文

读《中华上下五千年》有感

我很喜欢读书，我的成长离不开书。我读过许多书，有《三国演义》，《假如给我三天光明》，《呼兰河传》让我读后深有感触的就是那本中华上下五千年。

这本书里讲了许多古代人们的故事，个个都让我看得目不转

睛，有鸿门宴，大禹治水，姜太公钓鱼我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主，但是时机不够成熟所以一直在等，一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志，那个人就不会失败。还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事，在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。我会再一次的去读这本中华上下五千年，这样我就能有更多感触。五年级:战王2002

第四篇：读《中华上下五千年》有感

南京市南昌路小学六（1）班王芊儿

读《中华上下五千年》有感

《中华上下五千年》是我最喜欢的读物之一，因为书里有许多有趣而我还不知道的历史故事。今天，就请大家随我走进书里，和我一起评读书里的第二部分——“中原称霸”。

在“中原称霸”里，“曹刿论战” 就是我最喜欢的故事之一。“曹刿论战”讲的是公元前684年，也就是齐桓公即位的第二年，齐桓公又派兵攻打鲁国。鲁庄公对一再欺负他们的齐国忍无可忍，决心跟齐国决一死战。这时，有一个鲁国人叫曹刿，向鲁庄公献策说能打败齐国，鲁庄公就允许和他一起指挥战斗。到了战场，齐军擂鼓发动进攻，连着三次鲁军在曹刿的建议下都没有应战。正在齐军以为鲁军胆小、不敢战斗时，鲁军发动了进攻，打败了齐军，并一举将齐军赶出了鲁国。鲁庄公在胜利后，对曹刿镇静自若的指挥暗暗佩服，并问他为什么前三次齐军擂鼓进攻而我们不应战，曹刿说：“打仗全凭士气。齐军第一次擂鼓时士气最足；第二次擂鼓时，气就松了一些；到第三次擂鼓，气已经泄了。此时，我军进攻士气正盛，哪有不赢的道理？” 鲁庄公这才品味过来，直称赞曹刿的见解高明。

这则故事，告诉了我们有些事要避其锋芒再胜之的道理，对今天的一些做事策略很有参考价值。

“中原称霸”里还有“重耳流亡”、“老子论道”、“扁鹊行医”等故事，这里就不一一介绍了。如果想要了解更多的故事，那就去读读《中华上下五千年》吧，相信你们读了以后，在了解中华历史的同时，也会跟我一样有许多感触的。

南京市南昌路小学六（1）班王芊儿

读《假如给我三天光明》有感

“20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋、却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，„„”我想大家读完以上这段文字后一定会知道，这位给人类带来光明的弱女子名叫海伦·凯勒。她写的《假如给我三天光明》非常经典。今天我就向大家简单介绍其中“张开心灵的眼睛”和“信心与希望”这两章。

在“张开心灵的眼睛”这章里，小部分描述了她与父母的生活，而大部分则描写盲女的她与安妮·沙莉文这位家庭教师之间的相处及安妮·沙莉文对她的启迪和关爱。例如：沙莉文老师教海伦学“DOLL”(娃娃)这个词时，就给了她一大一小两个娃娃，并在海伦手上拼“D”、“O”、“L”、“L”，还告诉她各种各样的娃娃都叫“DOLL”；学习“WATER”（水）时，沙莉文老师就带海伦来到了井房旁，边在她手上拼写单词，边让她触碰凉丝丝的井水„„正是沙莉文老师的细心教诲和无微不至的关爱，使盲女小海伦张开了“心灵的眼睛”。

在《信心与希望》中，作者大量描述了自己上学、求学时的困难与艰辛。例如：上课时，需要沙莉文老师在旁边边作记录，边写在作者的手上、膀子上，考试时也是一样„„但作者并没有怨天尤人，在克服困难的同时，找到了信心、充满了希望。

海伦·凯勒是世界著名的作家，她的奋斗精神影响了整个世界。看了《假如给我三天光明》这本书，我想：一个盲女能做到的，我们这有健全双眼的人，还有什么理由不去奋斗？

第五篇：读《中华上下五千年》有感

读《中华上下五千年》有感

四(七)班钱雨

博古通今一直是中国人的追求，因为历史中蕴含着经验与真知，读《中华上下五千年》有感。无论是王朝帝国的兴衰成败、历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕、伟大改革背后的艰辛，历史无不折射出做人与做事的道理。学习历史，从历史兴衰中体会生存智慧，从历史人物的叱咤风云中感悟人生真谛。

中华民族，有着五千多年的历史。我为了探究、了解中国的历史文化，便翻开了《中华上下五千年》这本书，它使我受益匪浅，感慨万千。

在这五千年来，古代劳动人民创造了许多辉煌，读后感《读《中华上下五千年》有感》。秦始皇命大将蒙恬修建了万里长城;四大发明神话般的传向西方;郑和七下西洋，传播了泱泱大国的礼仪风范，都让西方国家不敢小瞧我们中国人民。

在这五千年来，我们的祖国也曾受到了许多屈辱。八国联军火烧圆明园;慈禧太后签订了丧权辱国的《马关条约》、《南京条约》等，让我愤慨不已，而这却唤醒了多少爱国志士拯救民族危难啊!

在这本书中，我最爱看的故事是完璧归赵，主要讲述了秦国想用十五座城池换和氏壁，赵王派蔺相如去对换，蔺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了赵国，秦王无可奈何，只好送蔺相如回国了。从这个故事中，我明白:做人要讲究诚信，虚情假意只会让自己难堪。我最喜欢的人物是诸葛亮。他雄才大略，足智多谋，令我十分佩服。特别是他三气周瑜、七擒孟获，让魏吴两国闻风丧胆，但诸葛亮还是含恨而而死，回天无力。

中华五千年历史是一个漫长而又耐人寻味的过程，绵远流长，波涛汹涌，既有繁荣辉煌，也有曲折艰难，但历史一直坚定地向前发展着，铸成了今天灿烂的现代文明，而在新的千年中，我们更需要历史的光辉照亮前方的道路。

追寻历史轨迹，触摸文明脉搏，汲取无穷智慧，通览华夏风采。来吧，让我们一起为中华之崛起而读书!