动感地带“海西青年”就业创业论坛

第一篇：动感地带“海西青年”就业创业论坛

动感地带“海西青年”就业创业论坛－互联网产品篇

一、活动背景

1、根据共青团服务青年就业创业推进会指导精神，扎实做好促进广大青年就业创业工作各级共青团应该长期面对的一个重要的战略性课题。而新兴的互联网行业的发展象征着一个新时代的到来。许多的载体、技术、理念，都会因为这个时代而发生巨大的变化。今日的高校学子无论学习何种专业，都有必要很好地去学习信息化知识，了解这个时代突飞猛进的信息技术，跟上这样的时代变化，并且善于应用信息化的技术来改造或者优化学习工作方式。

2、高校市场是中国移动的重要“战地”，而飞信业务发展更是重中之重，为更好的在校园市场推广飞信，提升移动用户的粘性，加强移动互联网产品的社会责任效应,本着为新一代高校学子解决就业创业的疑惑，举办以“移动互联网”为主题的就业创业论坛。

二、活动目的通过以“移动互联网”为主题的就业创业论坛，提升移动社会责任感，加深与高校团委的合作，突出中国移动飞信的互联网战略地位。

三、活动时间：2011年3月X日

四、活动地点：大学城福州大学„„

五、活动对象：福州大学所有师生

六、活动口号：

七、活动内容：

动感地带“海西青年”就业创业论坛将强调以谈话式节目的方式进行，通过嘉宾解析当期主题（移动互联网）,在现场引起互动，让讲坛更具ZONE感。讲坛将邀请共青团省委老师（以及中国移动动感地带品牌经理或者中国移动互联网产品飞信运营基地讲师）主讲，演讲会的主题紧扣当今社会热点——就业与创业。本次演讲会将分为两个阶段进行：

第一阶段为演讲会入场券的赠票环节（可以让移动侧结合他们最新的业务在校内动感地带品牌店赠送门票，剩余的让校方安排学生入场），第二阶段为现场的演讲会。

（一）演讲会赠票活动：

1、赠票的前期宣传：

通过福大学生10086短信群发、横幅、单页、海报、校内广播等多种形式向福大高校客户进行宣传（沟通校方提供学生明细）。

2、赠票的制作，可以包含学生熟悉的中国移动飞信元素以及校方的就业创业口号，制作成精美书签式，潜移默化地体现中国移动和飞信产品的环保低碳社会理念。

（二）现场的演讲会：

1、提前邀请各方嘉宾后，做好演讲会话题的事前沟通工作。

2、围绕本期的“移动互联网”主题，让与会师生进一步体会在体验一个互联网产品时，提出自己的创新点子的意义能循序渐进地强化自己的思考力，在就业的同时为创业做铺垫。

五、活动分工

(一)闽侯移动公司

1、负责活动的总体方案策划、前期的演讲会的活动宣传、各类营销资源的调配工作；

2、负责活动的监控和管理及相关工作的组织、开展；

3、负责配合演讲会落地执行；

4、负责配合完成演讲会的的前期宣传及演讲会活动门票的赠送工作；

（二）中国移动飞信运营公司

协助移动侧提供飞信的相关宣传物料设计、以“移动互联网”为主题，协助移动沟通校方和团省委老师，协助做好飞信产品pc客户端侧的相关营销资源整合，例如定向系统消息发布

（三）费用预算：

第二篇：青年就业创业。

感观大学生创业就业之路

大学生就业是一个重大的社会问题。怎么认识大学生在新形势下的就业问题，如何以新的理念、新的思维教育学生自主择业，自主创业，这不仅是大学生本身的问题，也是社会教育的问题。

一、我国大学生就业的现状及就业制度的历史沿革

（一）、大学生就业的现状

就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题，我国当前经济正处于转轨时期，就全国就业来讲，劳动者充分就业的需求和劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。今后几年，随着大学的继续扩招，应届毕业生的数量还会持续增加。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需求，彻底改变国家统包统分、毕业即就业的政策。

高等院校毕业生能否充分就业，关系到我国高等教育所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关于到人民群众的切身利益和社会的稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展、富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展的问题。

（二）、高校就业制度的改革及成效

从20世纪50年代到90年代，国家制定了高校毕业生的分配计划，上采取国家统一计划、抽成调剂、分级安排的方法。1993年《中国教育改革和发展纲要》中明确指出改革高等院校毕业生“统包统配”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数毕业生自主择业的就业制度。这就把毕业生就业制度跟社会劳动就业制度相结合，形成社会主义市场经济人才和劳动力资源合理配置的机制。高校毕业生就业制度开始实行国家宏观调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选择的就业模式。

俗话说“十年树木，百年树人”，发展高等教育事业是兴邦济世的根本途径之一。虽然目前就业形式非常的严峻，但我们还是以发展的眼光来看待问题，大力发展教育事业是我国的一项基本国策，必须长期坚持下去，就业难的现象也会

改变。随着我国社会经济的快速发展，就业问题一定会妥善解决，高等教育事业也一定会等到长足的发展。

二、我国近几年来促进大学生就业的具体措施

（一）、提高劳动者素质

我国大力发展教育事业，普及九年义务教育，在有条件的地方普及十二年义务教育，开展各类在岗和在职培训，着力提高我国劳动者的就业水平和业务素质，为我们的现代化建设提供更多的应用型人才。

（二）、提高宏观的就业环境

积极引进外资，实施“走出去”战略，推动我国经济的迅速发展。在西部，实施西部大开发的战略；在东北，振兴老工业基地；在中部，提出中部崛起。在拉动经济增长的同时，也提供了相当多的就业机会。共青团中央实施的“彩虹工程”对于那些有志于创业的青年大学生无疑又是一个很好的帮助。

（三）、开展职业技术培训

在开展职业技术教育方面，国外有很多成功的例子。韩国职业技术教育在其快速工业化的进程中起了关键的作用。在各种国家考试中获得资格证书的人都视为具有获得学士学位的同等学历的资格。韩国职业教育在为经济发展提供人力方面发挥了重大的作用。的确，韩国的经济实力由于其高水平的职业教育而获得了更大的发展。特别的，由于职业教育为个人提供了重要的知识和技能，使他们通过了事业的发展而提高了个人的生活水平，职业技术教育对于个人和国家的发展都越来越重要了。

三、自主创业——大学生就业的新方向标

“人往哪里去？钱从哪里来？”大学生就业难，到底难在哪里？在谈到这个问题的时候，我们还可以还个角度来思考，中国的人口难么多，能够提供的就业岗位也是相对有限的。这就要求我们要转变观念，形成新的理念，从就业走向创业，不仅给了自己就业的机会，还可以为社会创造更多的就业机会来满足更多的求职者。

（一）、从城市如何引进人才来谈创业环境

创业需要一个好的创业环境。创业环境，常被视为一个城市，一个地区经济增长的重要环节。这就要求我们大学生在选定目标城市的时候，找准位置，找准方向。每逢应届毕业生离校之际，他们对创业地的比较和选择，热点区域都很集中，以北京为代表的环渤海地区，以广州、深圳为代表的珠三角地区，以及上海为代表的长三角，成为大学生创业的重要聚集地。

（二）、就业问题和国家大政方针的关系、就业问题还要跟当时的国家大政方针紧密的联系起来。一句话就是我们国家培养的人才是给自己用的。比如说我过就建设西部所提出的“西部大开发”就是鲜明的例子，还有即将完成建设的三峡工程，更大方面就涉及到我国的国防建设，提高我国的综合国力，提高在世界上的地位等等。2008年北京奥运会给我国带来了无限商机，所以早在刚刚申办成功以后就有更多的大学来开设国际贸易和国际商务，也就是说国家的政策决定了人才培养的方向。

（三）、大学生应该做好自我职业的规划

随着我国加入WTO的步伐，我国和世界经济融入一体的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好国民经济建设，提高人均GDP。我们大学生是祖国的未来，民族的希望，要把握住这么大好机遇，在激烈的竞争中立于不败之地，力争把祖国建设得更加繁荣富强。因此，我们更应该为自己做好职业规划，要从自身的实际出发，找出想做而又能做的事，分析自己的价值、实力和需求，然后考虑可行性，这就是通俗所说的“职业规划”，对现在“不包分配”的大学生来说，应该有一开始就要有所准备。职业规划强调的是要从填报高考志愿到进入大学校门开始，就要对自己以后的职业生涯进行思考规划。

时下，“大学生就业指导服务应贯穿大学四年”的呼声很高，很多大学生提出就业指导服务不能仅仅是“季节性快餐”，而应全程性指导服务，全方位切入。事实上，从国外的经验看，大学生应该从一踏入大学门槛的时候就要开始职业规划，为自己的发展设定长远的目标？那么，如何做好大学生的职业规划呢？要正确的自我定位，要自我评估，要清楚的自我认识，发现自己真正的兴趣所在，要清楚的知道自己的实际情况，不可盲目无数；做好自我规划，就是要确定短期和长期目标，人是有理性的动物，受周围环境的影响特别明显，要不断的激励自己

努力再努力，完成一个个目标，最后的胜利一个属于你；学校应承担职业指导的责任，这种职业指导贯穿学生的整个大学生涯，对学生就业观的形成，增强择业能力和求职技巧很有帮助，就业指导中心还非常重视为毕业生提供就业服务，学校收集整理的就业信息都要输入电脑，供学生随时查阅，此外，学校每年还要向雇主推荐学生就业，举办职业交流洽谈会，并负责接待雇主来校对毕业生进行面试，经学校推荐的毕业生成功就业率往往高于其他渠道。

四、总结全文，号召青年大学生予以实际行动

经济发展教育先行，教育是发展的基础，但是年轻人完成了教育后干什么呢？应该鼓励年轻一代去参与创业，事实上，我们这些与改革一起诞生的年轻人有着强烈的创业欲望。在目前阶段来说只是苦于必要的创业扶持和引导。我们有火一样的创业热情，希望政府部门应该积极鼓励我们去自主创业，通过有关的政策扶持和资金支持，降低创业的门槛、创业成本和创业的风险，让我们大学生的创业精神得到弘扬和落实。

大学毕业生的就业是人力资源管理中最原始也是最重要的环节，这一问题解决的好坏直接关系到学校和个人的生存和发展以及整个社会的稳定。大学毕业生的就业工作不仅仅是学校的本质工作，还需要社会各界的广泛参与和关注。随着高等教育体制改革的逐步深入发展，大学毕业生的就业工作就显得尤为突出了，我们广大的大学毕业生们还是应该以火一样的热情，大胆创新，为我们大学毕业生就业去开辟一片属于自己的天空！年轻就是资本，年轻就是财富，我们年轻，我们就有活力。我们要以火一样的热情来点燃我们的青春，也只有这样，我们才能成为经济建设和社会发展的精英人才，我们的国家才会兴旺发达！

第三篇：青年就业创业工作总结

青年就业创业工作总结

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2012年，为进一步支持、鼓励和引导辖区青年（大学生）就业创业，党工委按照构建社会主义和谐社会的总体要求，坚持“政府促进、社会支持、市场导向、自主创业”的原则，大力做好我辖区青年及高校毕业生就业指导、创业服务工作。积极为青年及高校毕业生就业创业提供政策支持、努力促进青年及高校毕业生充分就业，引导鼓励青年及高校毕业生自主创业，逐步形成青年及高校毕业生创业带动就业的工作新格局。

一、领导重视，精心准备，分工明确

街道党工委高度重视青年就业创业工作，街道党工委对青年就业创业工作进行了认真研究和谋划，在工委会上专题研究青年就业创业工作，并对街道开展青年就业创业工作进行了部署，成立以街道党工委副书记欧伟任组长的工作小组，并落实责任科室及责任人员，由党政办负责总体牵头，青年就业创业工作的宣传、联络工作；经济科负责在招商引资中发掘青年就业创业项目，并对青年就业创业进行推介；社事办负责对青年创业的小额贷款进行审核等，并组织有就业创业意愿的青年（大学生）参加SYB培训等培训课程。

二、建立宣传阵地，营造宣传氛围

（一）在全辖区开展青年就业、创业情况的摸底调查工作，各社区通过上门调查、宣传栏张贴通知单等方式，在辖区调查毕业5年内已经创业的大学生、已经就业的大学生，未就业的大学生基本情况。通过调查，建立了辖区大学生就业创业数据库，增强了与大学生的交流沟通，有助于更深层的了解到他们的需求。

（二）在全辖区积极开展青年就业、创业的宣传工作，在各社区设立就业创业咨询点，对社区有就业创业意向的青年进行宣传，并积极组织他们参加各类就业创业培训班。今年累计接受了400余人次咨询。

三、完善服务内容，建立长效工作机制

街道党工委召开专题会议，结合青羊区的扶持政策，研究制定我辖区扶持青年（大学生）就业创业的相关优惠政策，鼓励青年就业创业，积极为青年就业产业培训搭建平台，组织青年（大学生）开展创业意识、创业技能等方面培训，丰富了青年（大学生）的创业知识，激发他们的创业热情。

第四篇：青年就业创业思路

大墅镇开展青年就业创业专项行动情况汇报

根据团县委(全青字[2010]8号)文件《关于在全县开展青年就业创业专项行动调查摸底的通知》精神，大墅镇团委于2月2日-2月25日在全镇村（居）全面、深入、细致地开展了调查，此次共调查青年266人，其中需技能提升培训的89人，需小额信贷22人；需团组织提供资金扶持22人、提供技术培训33人。

在我镇当前青年就业创业中存在以下问题

1、大多数青年从事技术含量低的苦力工。

2、青年中普遍存在着文化程度不高，劳动技能欠缺现象。

3、观念陈旧落后影响青年就业、创业。

4、相关政策不到位、资金不足，使服务青年就业工作缺乏长效机制。

2010年大墅镇团委将在青年就业创业方面做好如下工作：

1、不断提高青年的就业创业能力，对农村青年进行以农业实用技术、农产品加工营销和就业技能等为主要内容的培训。

2、加大对青年就业观念的引导力度。广泛做好舆论宣传工作，深入做好思想发动工作，进一步引导青年解放思想，更新观念，提高认识，树立起自主择业、灵活择业、自主创业等新的观念。

3、做好服务工作，拓宽就业渠道。充分利用板报、横幅、标语、宣传单等方式迅速有效地传递用工信息、发布创业项目，构建起服务农村青年的全方位立体平台。

4、加大培训力度，提高农村青年的创业素质

一是着力提高农村青年基本素质；二是开展以实用技术和职业能力为主要内容的培训；三是联合劳保、教育等部门，积极参加职业资格培训，着力培养农村青年创业人才。在今后的工作中，我们将把为青年办实事作为青年就业创业工作的出发点和归宿，不断研究新思路探索，及时总结新经验，切实提高服务农村青年就业和创业的工作水平，推动大墅青年创业工作的健康发展。

第五篇：青年就业创业见习

业创

协议书业见习

协议编号：青年就

甲方：（见习单位）乙方：（见习人员）

为明确见习人员与见习单位的权利和义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。

一、见习期限及工作安排

1、按照甲方的岗位需求，乙方通过甲方面试后自年月日至年月日到甲方指定岗位见习。

2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动包括必要的培训，以提高乙方的实践能力。

二、见习岗位

3、甲方根据工作需要和乙方实际情况，安排乙方到部门，从事工作。见习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对见习岗位进行调整。见习期间不形成劳动关系，见习结束后，见习人员自主就业。

三、双方的权利和义务

4、甲方在乙方见习期间，协助乙方组织单位对乙方进行管理；在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为元人民币（大写）；每月日前向乙方提供元人民币（大写）的基本生活补助；有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在见习岗位的安全；见习结束时对乙方进行考核鉴定，出具见习证明。

5、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，严格保守甲方商业秘密、技术秘密。

四、违约责任

6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。

7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。

8、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。如乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。

9、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。

五、争议解决途径

10、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。

六、其他规定

11、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。

12、本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。

甲方（盖章）：乙方（签名）：授权代表（签字）

年月日年月日