“下基层、大宣讲、抓落实“工作总结[5篇模版]

第一篇：“下基层、大宣讲、抓落实“工作总结

“下基层、大宣讲、抓落实”

工 作 报 告

郭

茂

杰

二0一0年五月二十八日

“下基层、大宣讲、抓落实”工作总结

经过这一段时间的下乡蹲点，使我深深地认识到开展

“三农”工作的重要性，紧迫性，如何发展农村经济，提高农民生活质量是我此次下乡想的最多的问题，我所蹲点村为闫家湾村，包括三个自然村，闫家湾、宋家沟、温家沟，到目前为止，该村还没有阵地；在闫家湾有一块黑板，这使我感觉到农民与政策，与科学的距离太远了；培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是一项长期而艰巨的任务，只有农民素质提高了，才能谈发展，但是这不是一蹴而就的，需要上、下两级各方面的努力。我们当前的最重要的任务是村庄绿化和春耕备耕，县委、县政府提出的“五大建设”高瞻远瞩，立意高远，符合科学发展观。作为宣讲人之一人我，当然也积极宣传，宣传政策、宣传当前的工作任务。和老百姓一道植树造林、共创美好环境，打造“大生态”。

一、认真宣传“五大建设”

通过出版报、发资料等形式，利用空闲时间与农户面对

面宣传“五大建设”内容，以及农民关心的一些农业政策。

二、努力贯彻落实“五大建设”

1、发动群众400余人次，义务植树、通道绿化3公里，村庄绿化栽树600余棵。

2、深入田间地头宣传科学种田，优种选用以及马铃薯“高巧拌种技术”和“切种技术”。

通过一月多来的下乡蹲点，虽然做了一些工作，干群关系进一步密切，乡村人与人关系进一步和谐稳定，但距离县委、县政府提出的要求还有一定的距离，我一定要从以下几个方面努力工作。

一、继续解放思想，实事求是，开拓创新，用新型势下的新理念指导各项工作，扎扎实实、勤勤恳恳做事。

二、继续学习，学习，再学习，用知道武装自己，把所学的东西转化成生产力。

三、继续以饱满的热情，投身到下一步的工作当中去

二0一0年五月二十八日

第二篇：政法干警“下基层大宣讲抓落实”演讲稿

政法干警“下基层大宣讲抓落实”演讲稿

各位领导，同志们：

作为基层政法干警的代表，今天能站在这里发言，我感到无比荣幸。政法干警下基层活动是上级党委政法委立足科学发展，立足弘扬焦裕禄精神，立足当前社会治安形势，立足破解政法工作难题，立足走群众路线，立足提高群众安全感和满意率而采取的英明决策。此举，为我们广

大政法干警转变执法理念，锻造优良作风，密切警民关系提供了难得的机遇，搭建了广阔的平台。

我分包的镇鲁湾村距县城40余公里，与长葛市、新郑市搭界，地理位置偏僻，全村456户2036口人。一进村，我首先理清思路：我要把构建和谐警民关系，创建平安村庄作为自己工作的总目标。把鲁湾村不再发生一起治安、不再发生一起刑事案件，不再发生一起邻里纠纷，作为自己工作的具体目标。工作中，抓治安，抓防范，抓好事，抓难事，把好事办好，把难事消化，得到了全村群众的赞扬。群众的安全感和满意率大幅提高。我演讲的题目是：扎根沃土，不负使命。

一、“和群众建立感情是我的追求。”

党员干部对诱惑要保持“远距离”，对工作要保持“近距离”，对群众要保持“零距离”。思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上服务群众，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一标准。惟此，才能多留赞叹，少留遗憾，嬴得人民群众的拥护和欢迎。

为了迅速进入角色，打开局面，开展工作，我从进村的第一天起就开始了深入细致的走访。由于公安工作任务繁重，我就多多利用节假日或者下班时间进村工作。自去年10月份，我开始具体负责4.16命案的攻坚工作，天天连轴转，抽不出时间，我就利用元旦节日，采用为村干部、学校教师、贫困户、贫困生邮贺卡、送挂历等形式坚持“下基层”，案件侦破后，我就立即赶到村里看望父老乡亲。

在我的努力下，鲁湾村的群众打心眼里接受了我这个“片警”。最令我感动的是，在“4.16”命案攻坚的最关键时刻，鲁湾村干部和村民代表来到县局，来看望我，给我鼓劲。我资助的贫困学生訾浩羽也写信给我加油。这些，让我深深体会到“警民一家亲”的浓浓情谊。

为了坚定自己扎根基层的信心决心，在走访的基础上，我又积极响应上级公安机关构建和谐警民关系的号召，在该村创建“警民一家亲”警务室，作为下基层办公室。规范外观标识，健全制度台帐，张贴辖区平面图，购置农民读物，在警务室门口设置大型警务公开栏。

这时，有些群众认为，这是公安机关的花架式，应付上级领导的检查，中看不中用，没多少人在意警务室的存在。

鲁湾村的鲁老汉老俩口因种种原因不能与儿媳和睦相处，被儿媳赶出了家门。无助的两位老人来到警务室。

“清官难断家务事。警务室刚刚安营扎寨，一件事管不排场，就会污了警务室的牌子。”好心人暗示我，别插手家庭纠纷，难度大。我说：“不。警务室不能是怕事的警务室，警务室就是管事的。我下基层干什么来了？”

我热情地接待了老人。我说：“老乡，你们先住警务室，这就是你们的家。”我找到其儿女，讲法律，拉家长，做通了工作，并恳请鲁老汉老俩口回去。可鲁老汉却对警务室恋恋不舍了……

我想：“要想使警务室成为群众的家，就必须扩大警务室工作的外延。”

又有好心人劝我说：“这回千万别学傻，什么外延不外延！有很多问题，比如宅基地问题，那也是你警务室能管的事？这村支书换几茬了，人家历任支书都管不妥，你能咋的？”

群众满意是我最大的动力，乡亲们的困难和疾苦需要我和他们共同担当、共同克服。我乐此不疲地干着自己的工作——一年来，我共进村工作40多次，保证平均每周至少下村一次，足迹踏遍该村所有家庭。发放警民联系卡1300多份，发放致群众的一封信多份，发放农民安全防范手册1600多份，悬挂警民联系牌20余块，在村里的主要街道墙壁上刷写固定宣传标语20余幅。慢慢地，群众消除了心中的疑虑，“看来宋为民是真的要在警务室安个家啊！”

警务室也就成了大家交流议事的好去处，同时也成了村里治安状况的“晴雨表”。村民们都把“下基层办公室”称为获得法律知识的图书室、排忧解难的指导站。它的建成，也为我更好地服务乡亲提供了良好的平台，成为我与群众加强沟通和感情交流的纽带。

1月13日，市局户政处组织专家对鲁湾警务室进行了考核验收，通过明察暗访、随即电话抽样调查等形式，群众熟知率、满意率均达到100%。面对警民和谐景象，考核组由衷地说：“真没想到，全村人，不光是中青年人员对你熟悉，连老人和小孩儿都对你非常熟悉，对你的工作非常满意。”能得到如此评价，这是广大乡亲对我工作的肯定，能得到如此信任，我由衷地感到高兴。

二、“给

第三篇：领导干部“下基层抓落实”演讲稿

领导干部“下基层抓落实”演讲稿

各位评员、同志们：

人民群众是我们的衣食父母，是加快发展的最大力量和永恒动力。这里我想呼吁，全市公职人员要始终保持一心为民的公仆情怀，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，永不停息实践科学发展观，心中装着老百姓、脑中想着老百姓、一切为了老百姓，带着良心和感情干工作，怀着道

德和伦理创事业。

当我们作决策、抓落实的时候，要想到这事关全市人民的生产生活，所以我们必须尽心、尽力、尽责，不能敷衍塞责；

当我们住着宽敞的住房、使用便捷的车辆时，要想到还有相当数量的老百姓住茅屋草舍、以步当车，所以我们必须艰苦朴素，不能多占住房、滥用公车；

当我们用纳税人的钱，改善办公和接待条件，甚至享用着夏无酷暑，冬无严寒的办公和接待设施时，要想到农村还有部分老百姓的住房夏天是“火炉”、冬天是“冰箱”、绳子是“衣柜”、吃的是“杂烩”，所以我们必须牢记“两个务必”（毛主席语：务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。编者注），禁奢止侈；

当我们接待客人举杯畅饮时，要想到还有一些老百姓少衣寡食、生活困难，有的甚至一辈子未吃过一桌完整的宴席，所以我们必须勤俭节约，不能铺张浪费；

当我们外出开会想以会代游的时候，要想到农村还有部分老人一辈子连县城甚至小城镇都没到过，所以我们必须洁身自好，不能公款旅游；

当我们下基层为老百姓排忧解难时，要想到自己也是老百姓，所以我们必须和老百姓打成一片，不能“演戏作秀”；

当我们的亲属想借助我们的权力和影响谋取私利的时候，要想到还有一些老百姓可能呼天不应、叫地不灵，办事无助、孤立无援，所以我们必须严格管好家属、亲属、下属，不能怂恿放纵；

当我们坐在主席台上作报告作部署的时候，要想到台下有许多人威望更高、能力更强，所以我们必须谦虚谨慎，不能居高临下、颐指气使。

第四篇：司法局干部“下基层促发展抓落实”演讲稿

司法局干部“下基层促发展抓落实”演讲稿

各位领导、同志们：

今年4月份全区开展“下基层促发展抓落实”活动是改进机关作风，贯彻落实科学发展观的有效载体，要求机关领导干部走出办公室，深入到企业、群众中去，实打实做好服务工作。

5月11日，区委组织部带领我们到思山岭乡参加企业调研，这是信任，是鼓励、是期

盼、是考验，是希望我们带着“补课”目的去学习，虚心地向乡镇领导干部学习，向工人、农民请教，向实践学习。通过调研深刻认识到深入基层是我们份内之事，是适应服务发展的需要。而“下基层促发展抓落实”活动必须要以群众满意不满意为标准开展工作，要真正走出办公室，做到问题主动想、事情主动做、基层主动走，把增强服务意识和推进重大项目建设、优化创业创新环境结合起来，要下田头、到地头、上山头，要走企业、进厂房、到工地，带着“公仆”之心去工作，随全区广大干群一道，艰苦创业，共画宏图。

“干工作不能‘浮’在机关，要‘沉’下去，深入基层、深入群众。”这是温家宝总理对广大党员干部特别是基层党员干部的谆谆嘱咐。如何“走出办公室，服务老百姓，共谋新发展”，我认为应做到以下四点：

一、“走出办公室，服务老百姓”，就是要对人民群众怀有深厚感情、及时了解人民群众的疾苦。只有对人民群众怀有深厚感情，才会深入到群众最困难的地方去、到群众意见最多的地方去、到群众怨气最大的地方去，把党的关怀带给群众，倾情帮助群众。对比贫困居民衣食堪忧、想工作而不得的窘况，我们没有理由不珍惜已有的幸福生活和来之不易的工作岗位，更没理由白享俸禄，不干实事。触动发自于内心，效果体现在行动，“讲党性、重品行、作表率”活动是一时的，但群众服务应是长期的，只有对人民群众怀有深厚感情，才会自觉主动而不是消极被动地，是满腔热情地而不是孤傲冷漠地为群众踏实做事。

二、“走出办公室，服务老百姓”需要大兴调查研究之风，强化虚心向基层同志学习的态度和决心。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。开展调查研究，既体现了我们党实事求是的作风，又体现了密切联系群众的作用。绝不能局限在一般访问、听汇报、看材料，而是要深入一线，倾听群众的愿望和要求，全面准确地反映新情况、研究新问题，总结新经验、探索新路子，为决策提供最可靠的依据。同时以广大基层干部艰苦奋斗、自立自强、敢想敢干、敢试敢闯的创业精神为榜样，学习他们好的工作经验和做法。作为区司法局的一名成员，平时工作中经常与下辖的5个司法所，32个调解组织有业务联系，在接触过程中我学到了基层组织和基层调解员重视群众工作基础的方式方法。基层群众在日常生活中会做出一些轻微违法行为，对于这样的情节轻微的纠纷或打架，对违法人不适用处罚的，最好就是调解，基层调解员都能娴熟地、妥善地、高效地处理这样的问题。他们在平时注意打基础，与村（社区）干部和群众都关系良好，对每个村（社区）谁人说话有分量，哪个好滋事人员的性格特点等情况一清二楚，在处理事情时就利用威信和良好关系进行调解，易被激化的矛盾处理的“春风化雨，润物无声”。

三、“走出办公室，服务老百姓”，就是要为群众办实实在在的事、让群众看到实实在在的成效。“喊破嗓子，不如干出样子”，把“民有所呼、我有所应，民有所需、我有所为”的要求落到了实处，凡涉及群众切身利益和实际困难的事，再小也要竭尽全力去办，真正把每一件事办到老百姓的心坎上。在我们南芬区，带领群众修公路、建广场、筑堤坝、修学校、装有线、兴产业，底，农民人均纯收入由五年前3606元猛增到5331元，城镇居民人均住房面积由五年前8平方米提高到现在的15平方米，农村人均生活用房使用面积由五年前12平方米提高到现在的16平方米，4460名下岗失业人员实现再就业，建成发展标准化畜牧养殖小区11个，林业产业标准园21个，寄宿制学校4所，解决了2855名农村贫困人口的生活问题……正是这一件件、一桩桩的改变，群众看在眼里，记在心上，从涉及自身的具体事情中感受到身边党员的变化。

四、“走出办公室，服务老百姓”就是锲而不舍、持之以恒，形成党群互动的长效良性循环机制。密切党同人民群众的血肉联系，通过开展牵手共建活动，在机关与基层、党员干部与群众之间架起了一座连心桥。通过把机关在人才、政策、资金、信息、管理和协调等方面具有的相对优势，积极投入和传递给基层，使基层在得益于共建成果的同时，切身感受到党政机关在立党为公、执政为民，干事创业、致力发展等方面的工作力度和表率作用。机关党员对村情、社情、企情、民情通过深入地了解，增强了责任意识和忧患意识，受到了“生动的党课”教育。“讲党性、重品行、作表率”活动为机关党员走出办公室、践行“三个代表”、服务基层群众开辟了新途径。

“走出来海阔天空，到基层波涛云涌”。在基层这个广阔天地，我们都要摆正位置，重新起步，再迈征程。不怕苦，不怕累，大胆想、大胆试，走出办公室把社会当舞台，演好、唱好服务百姓这台戏，在学与做的实践中，实现人生的价值。

第五篇：理论宣讲下基层 五抓并举促振兴

理论宣讲下基层五抓并举促振兴

近年来，黑山县理论宣讲工作高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以服务县委县政府中心工作为重点，以提高广大党员干部群众的政治理论水平为目的，着力于对党的理论新概念、新体系、新成果进行宣讲和解读，着力于在强化基层理论宣讲工作的广度、深度、力度上下功夫，使理论宣讲成为激发干部群众干事创业的动力、服务经济社会的能力、振兴黑山发展的合力。

一、抓队伍、打基础

（一）加强队伍建设，实行“三个拓展”，突出主体性。按照领导是关键、组织是基础、党员是主体的要求，实行“三个拓展”，即由县委中心组向全县所有的党组织拓展、由县级领导向全县各级领导干部拓展、由宣传系统向所有干部和党员拓展。同时还充分发挥党校系统的宣讲主体作用，相继成立了专题宣讲组、中心学习组、骨干宣讲组三支宣讲队伍，不断加强和充实理论宣讲队伍，积极构建全方位、多层次、立体化的宣讲培训网络体系。

（二）把握基层特点，坚持务实宣讲，增强吸引力。建立起横向到机关、农村、社区、企事业单位的党组织和广大党员及干部群众的多层面、全覆盖的理论知识普及网络体系，根据不同层面的对象，确定不同的宣讲人，较好地解决了台上讲理论、台下 1

无心听的弊端。

在具体讲课时，需要我们讲什么内容，我们就讲什么内容，需要我们讲多长时间就讲多长时间。比如工商局想听公文写作方面的知识，我们就安排党校的黄主任讲公文写作内容；民政局想听科学发展观的相关知识，我们就安排学习室主任讲科学发展观；乡镇机关干部想了解黑山“十二五”规划的具体内容，我们就安排发改局领导讲黑山“十二五”规划解读；农村广大群众想了解棚菜知识，我们就安排农发局领导讲棚菜种植知识……

二、抓学习、重管理

（一）制定并下发中心组学习规范。为提高领导干部运用科学理论指导实践的能力，保证全县中心组学习富有成效，黑山县委专门于2009年制定并下发了《黑山县基层党委（党组）中心组学习活动规范》，进一步明确了中心组的组成、职责和任务，特别是结合黑山实际制定了十项中心组学习制度：一是学习日制度。每个月要集中学习一次，每次1—2天，全年不少于15天。学习日应保持相对稳定，如遇特殊情况可以提前或推延，但不得取消。二是学习计划制度。要根据上级的部署，结合本单位实际制定学习讨论计划。每次学习前，将计划印发给中心组各成员，指导自学并为发言做准备。三是考勤登记制度。建立考勤登记簿，对中心组成员参加学习的情况实行考勤登记，因事缺席要请假，事后要补课。四是在职自学制度。中心组要结合本单位实际开展“争创学习型党组织、争做学习型干部”活动，中心组成员要养成自

学的良好习惯，按照中组部、中宣部推荐的《党员干部必读书目》认真进行自学，每月至少自学两次，记载学习笔记，撰写体会文章，充分做好发言准备。五是调查研究制度。每名中心组成员要结合本单位实际、自身工作实际和理论学习重点，每年用两个月以上时间深入基层调查研究，撰写1—2篇调查报告，在中心组集中学习时进行交流。六是集中研讨制度。每次学习安排一定时间进行集中研讨。各成员要在学习和调研的基础上认真拟定发言提纲，做比较系统的发言。七是情况通报制度。每次集中学习讨论后，将所学内容存档保存，每个季度将学习总结报送县委理论学习室，县委理论学习室以学习通报的形式通报全县，从而进一步带动全县广大党员干部和群众的学习，并指导工作。八是学习记录制度。每次学习讨论时，要责成专人负责记录。九是学习档案制度。要建立健全学习档案，使学习档案全面反映中心组的学习活动情况。十是学习考核制度。中心组成员要按照上级要求参加考核和考试。要把运用理论解决实际问题、创造性地开展工作、在困境中打开局面作为考核中心组成员的重要标准。

（二）开展“四个一”活动。在《黑山时讯》和黑山县人民政府门户网理论学习网页向全县广大党员干部发出了倡议，倡导“十学法”： 即自学、交学、研学、咨学、培学、外学、讲学、述学、评学、考学。在“十学法”的基础上，广泛深入地开展了“四个一”活动，即“日学一小时、月读一本书、季听一堂课、年写一篇文”。“日学一小时”，即党员干部坚持每天学习时间不少

于一小时；“月读一本书”，即每月至少要通读一本书；“季听一堂课”，即每季度至少有一次学习辅导讲座；“年写一篇文”，即每年至少要撰写一篇理论文章或调研报告。活动开展以来，全县广大党员干部累计学习超过十万小时，读书达到五十多万本，进行各种辅导讲座500场次，写体会文章和调研报告1000余篇，并涌现出五个市级学习型党组织示范基地：段家乡、公路客运总站、黑山镇龙兴社区、工商局、一高中。

三、抓内容、重载体

在宣讲内容上，突出“两个基本”（基本理论、基本形势政策）、“两类知识”（科学文化知识、业务知识）和“一个经验”（成功实践经验）。将“两个基本”作为重点宣讲内容，将“两类知识”作为选讲内容，将“一个经验”作为辅讲内容，列出《六个为什么》、《七个怎么看》、《划清四个重大界限》、《科学发展观读本》、《建设学习型党组织读本》、《理论热点面对面》、《社会主义核心价值体系读本》、辽宁省“十二五”规划、锦州市“十二五”规划为宣讲教材，同时还精心编制了《十七大导读》、《“六个为什么”学习辅导》、《“七个怎么看”学习辅导》、《“划清四个重大界限”学习导读》等学习资料。

在宣讲形式上，创新思路，建立了“黑山讲堂”、理论教育培训、现代远程教育、流动巡回宣讲团、视频理论版专家讲坛五大平台。抓载体建平台，强化了对理论骨干的培训和培养。通过邀请省市领导和专家作专题讲座、举办理论学习培训班、深入一线

进村入户到机关进行宣讲，切实做到了抓以县委中心组为载体的领导干部理论学习的平台，增强理论学习的指导力；抓以“黑山讲堂”为主要阵地的理论宣讲和成果转化平台，增强理论宣讲的影响力；抓以各级领导、宣传骨干为主体的宣讲队伍建设，扩大理论宣讲工作的带动力。宣讲过程中坚持精心策划，突出实用性，紧密联系党员干部群众的思想实际、社会实际、工作实际，创新宣讲方法，从思想观念、内容形式、方法手段等各个方面探索创新，努力使宣讲活动喜闻乐见、生动活泼、丰富多彩、易于接受。同时注意采用生动活泼的语言，富有活力的表达，尽量把道理说清楚，把难点讲透彻，使广大党员干部对高深的理论能够听得进、听得懂、用得上，避免浅尝辄止，囫囵吞枣，空洞说教。

由于注重宣讲的内容和形式，所以宣讲活动深受广大党员干部的欢迎。县领导带头做客“黑山讲堂”，就党的十七大理论体系及三中、四中、五中全会的理论与实践问题、解放思想与推进发展问题、学习实践科学发展观等问题进行宣讲。几年来，我们还邀请省市理论专家宣讲9场次，深入企业宣讲120次，深入学校宣讲110次，深入社区宣讲101次，深入机关支部宣讲160次，深入社区楼院宣讲120次，深入村屯宣讲140次，深入特殊群体宣讲10次，共计宣讲770场次，受众达十万多人。

四、抓平台、促宣传

（一）建立理论学习网页。在黑山县人民政府门户网理论学习网页建立了六个专栏：中心组学习、创先争优、理论文章、中

心组学习、建设学习型党组织、视频理论版“专家讲坛”。到目前为止，刊发创先争优工作报道24篇，理论文章60篇，学习体会31篇，理论基础知识55篇，中心组学习文章64篇，转发《人民日报》评论员文章26篇。“专家讲坛”上传中央政策研究室副主任郑新立、中国社科院常务副院长王伟光等12位专家的理论辅导视频资料，极大地方便了广大党员干部的学习。

（二）抓实创先争优宣传工作。制定了宣传方案，在电视台打出宣传标语，《黑山时讯》开办专栏，创办创先争优工作简报，宣传创先争优的典型事迹和先进经验。

（三）编辑出版优秀论文集。编辑出版了《实现黑山率先崛起优秀论文集》、《推进“三个转变”优秀论文集》、《推进“三化”进程的理论探索》等学习辅导资料，为领导干部的正确决策提供了理论依据。

（四）狠抓学习型党组织建设排头兵工程。印发了实施方案，结合实际制定了学习型领导班子考核标准、学习型领导干部考核标准、学习型党员考核标准、学习型党组织示范点考核标准，树立了五个市级学习型党组织示范点。

五、抓调研、重实效

理论学习的实际效果是检验理论宣讲是否入耳、入心、入脑，是否能懂、能悟、能用的主要标准之一。为了准确掌握理论宣讲和学习理论的实际效果，要求理论宣讲员上台能公开演讲，下基层随时能脱稿宣讲，讲后能解答群众提出的问题。我县有500多

名科级领导干部，每人每年都要带着二个以上课题深入基层调研，并形成了高质量的调研报告。

2010年我们在全县科级领导干部中开展了“123”活动：“1”是开展了一次学习调研活动。通过调研形成了500多篇调研报告和理论文章，精选出38篇优秀文章在县政府网站理论学习专栏发表。此外，县委理论学习室还深入基层调研，形成了调研报告《基层党委（党组）中心组学习质量初探》。“2”是开展了“两个一”的集中学习活动。即中心组每个月安排1次集中学习，每个季度进行一次学习总结。按照中心组学习规范的要求，2010年全县基层中心组共进行集中学习720次。“3”是开展了“三个一”的个人自学活动。即每个中心组成员每年至少熟读一本理论书籍，至少整理出一本理论学习笔记，至少在县级以上报刊或媒体发表一篇理论文章。全县60个中心组近500人写学习笔记近500本，体会文章近500篇，按照每人每月自学两次的要求，全县中心组成员共自学10000人次以上，从而更好地巩固了学习成果。

理论宣讲的目的在于学有所用、学有所成。通过理论宣讲，全县各级领导干部和广大群众的学习能力、执行能力和创新能力明显增强，干部群众的理论功底和黑山对外影响力明显提升。三年来，全县地区生产总值由48.7亿元增加到122亿元，产业结构调整由46.6：19.9：33.5调整到31.3：30：38.7，二产业提高10.1个百分点；财政一般预算收入由1.03亿元增加到6.3亿元，在全省县域排名由41位升至31位，创造了全省升位新速度。