亲子同行舞动欢乐

第一篇：亲子同行舞动欢乐

亲子同行舞动欢乐一“六一”庆祝活动方案

主题：亲子同行舞动欢乐——“六一”大型汇演

活动目标：

1、引发幼儿大胆、自信、快乐的自我表现，体验音乐带来的快乐，增强幼儿体质。

2、调动家长参与幼儿园活动的积极性，同时增进亲子亲情、增进家园沟通，促进情感交流。

3、通过展示活动，提升幼儿园在当地的影响力，扩大招生。

活动地点：大型广场和幼儿园大操场

活动时间：2011年“六一”前后

前期准备：

1、教师组织幼儿进行前期排练；

2、统一着装

3、准备摄像机，照相机；

4、邀请函提前打印，每个家庭一份；

5、条幅提前制作；

6、汇演场地时间提前约定安排；

活动过程：

一、主持人开幕（见资料包）

二、园长、家长代表讲话（见资料包）

三、庆祝活动正式开始（节目顺序供参考）

大班：亲子圆圈舞——七月火把节

小班：幼儿晨间韵律操表演

中班：亲子瑜伽表演

大班：幼儿晨间韵律操表演

小班：亲子舞——小猫

中班：大合唱

大班：亲子行列舞——大河之舞

小班：歌表演

中班：亲子行列舞——墨西哥草帽舞

大班：亲子瑜伽

小班：亲子舞——爱我你就陪陪我中班：幼儿晨间韵律操表演

大班：打击乐《拉德斯基进行曲》等

备注：

1、亲子舞具体方案及视频见《集体舞月》资料包；

2、幼儿韵律操是将晨间开展的操节进行展示；

3、小班歌表演推荐小班《小猫》《袋鼠妈妈》等园所根据情况自定；

4、打击乐曲及图谱见资料包《打击乐》，建议将《拉德斯基进行曲》作为整场演出的结束曲目；

5、大合唱曲目见资料包《大合唱》；

6、亲子瑜伽表演见资料包《亲子瑜伽视频》；

7、开幕词及讲话稿见资料包《讲话稿》；

四、宣布结束，发放礼物：

请家长暂时退场，老师清点人数。

将自己班幼儿带回班，再次清点人数。整理完后请家长按序接走。

五、活动延伸：

1、可提醒家长在家每天开展亲子瑜伽活动；

2、幼儿园也可在以后的时间里开设幼儿瑜伽兴趣班。

第二篇：亲子同行,舞动欢乐,六一亲子运动会报道

“亲子同行，舞动欢乐”

——记实验小学幼儿园‘六一’亲子趣味运动会

“加油，宝宝，宝宝是最棒的！”伴随着一片鼓舞声，6月1日上午,绥棱县实验小学幼儿园举办了第二届“奔跑吧，baby!”亲子趣味运动会,全园300名小运动员和父母一起参加了运动会。

无敌风火轮、猪八戒背媳妇、小熊过桥、母鸡下蛋、南水北调、运西瓜、给妈妈戴项链等30多个游戏项目吸引着幼儿园的所有孩子和家长。“猪八戒背媳妇”比赛现场，爸爸扮演猪八戒背着妈妈绕着障碍物快速的往前跑，一不小心，鞋给跑飞了，周围的人看了捧腹大笑。

这边，爸爸背着小宝宝，腿上还绑着五颜六色的气球，妈妈去踩对方的气球。“快点呀！”小宝宝着急了，爸爸累的大汗淋漓。妈妈捂着嘴直笑。一家人齐心协力完成了任务。有的胖爸爸实在跑不动，时不时还歇一歇，周围的人看了捧腹大笑。6岁小男孩王浩这天与爸爸来了个“全方位”的接触。王浩的爸爸长期出差在外，这次在家正好赶上亲子运动会，比赛游戏中他跟儿子玩得衣服都汗湿了。他说：“经常在外面奔波，难得和孩子一起游戏，亲子运动会能增进父子的感情。

运动会上，孩子们个个生龙活虎，奋力拼搏，笑声、欢呼声、喧闹声此起彼伏，汇聚成了欢乐的海洋。

“举办这次活动很有意义，能够促进家庭和谐，而且让孩子在活动中找到快乐，孩子的快乐就是父母最大的快乐”。幼儿园大四班李婷老师高兴的说。运动会用的道具别具一格，彩色漂亮的月牙小门，废弃油桶做成的锻炼臂力和平衡力的彩色水桶......到处充满着童趣。快乐的时光总是那么短暂，本次亲子运动会在大家的意犹未尽中落下了帷幕，不少家长依依不舍的离开了现场。家长们纷纷表示：这样的亲子运动会拉近了我们与孩子的距离，也让孩子的童年生活添上了多彩的回忆，真好！

第三篇：舞动.欢乐.梦想——2017大班级新年亲子音乐会

舞动.欢乐.梦想

蓬江幼儿园大班级2017年新年亲子音乐会活动方案

一、设计构思：

我园一直秉承“立足蓬江，艺术见长，特色发展”的办园理念，在开展艺术教育的同时，还注重家园共育，亲情回归家庭的教育方针。为增进家长和孩子之间的情感交流，展现家庭和幼儿园之间的合作成效，正值中国传统节日元旦，我们举行“舞动.欢乐.梦想——2017新年亲子音乐会”，亲子音乐会是幼儿园与家庭有效合作的教育模式，这种活动形式深受家长的喜爱。我园在开展奥尔夫音乐两年多来，孩子们对乐曲的节奏、演唱、舞蹈律动等都有一定的基础，我们大班级以新年为载体，以奥尔夫音乐为特色，结合经典与流行音乐元素，让全体家长孩子亲身参与演绎，从而感受中国传统节日文化的魅力。

二、活动主题《舞动.欢乐.梦想——2017年新年亲子音乐会》

三、活动准备：

音乐光碟（2份备用）、场地布置气球彩带、舞台幕布（2017欢乐蓬幼——大班新年亲子音乐会）、道具（扇子、旗帜、打击乐鼓、碰铃、沙锤、木打棒、镲）、服装（家长爱心体恤、老师幼儿红色上衣黑色裙子或裤子）、大框（收道具用）、礼炮（4个）

四、活动流程：

1、主持人登场（吴潞、苏凤敏）

2、林少君园长致词

3、打击乐《春节序曲》

（时间：3:14）

4、律动《哆唻咪》

（时间：2:17））

5、律动《西班牙斗牛士》

（时间：4:42）

6、集体舞《我的好朋友》

（时间：6:00）

7、游戏《兔子舞》

（时间：4:00）

8、手语《感恩有你》

（时间：4:24）

五、工作人员安排：

总策划：林少君园长 曾燕霞副园长

执行策划：王玲 方芷芬 刘腾方 冯凤燕 冼世翠 主

持：王

玲 苏凤敏 吴

璐

音

乐：欧阳丽珍

横

额：吕旭光（蓬江幼儿园大班级2017年新年亲子音乐会）舞

美：宋文波 摄

影：伍连仪 后勤安全：邱启香

活动协助人员：张颖雯 李颖芝(在《春节序曲》节目结束后帮忙大三班的老师收拾乐器)。

六、活动注意事项

1、活动结束后孩子们回课室，后勤人员负责清理场地。

2、活动期间，老师们要注意孩子的安全，特别是在上下楼梯及退场时，一定要听从老师的指挥，有秩序地进行，并教育孩子上下楼梯要小心。

3、负责安全的工作人员请注意维持通道的畅通及把好门口的接送关，不能让家长拥挤小朋友，如活动结束时孩子需要回课室，则要把好楼梯口，让孩子们先行上楼梯。

4、请各班老师发送有关会场注意事项给家长。

七、主持稿：

苏：尊敬的家长朋友们、老师们 吴：亲爱的小朋友们 合：大家上午好！

苏：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

吴：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2017年新年如约而至。苏：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。吴：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来温暖你我。苏：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

吴：今天，我们相聚在这里，激情满怀、载歌载舞、欢聚一堂。

苏：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。合：蓬江幼儿园2017年大班级新年音乐会现在开始。吴：下面有请林少君园长致辞。苏：感谢林园长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们以及爱岗敬业的老师们，祝大家新年快乐,身体健康,万事如意！吴：时光飞逝，又到了辞旧迎新的时刻，让我们敲起来舞起来喜迎2017新年的到来。

苏：下面有请王老师开启

舞动.欢乐.梦想——2017新年亲子音乐会序曲

1、《春节序曲》

（3:14）

道具：幼儿：打击乐；家长：扇子

队形：八大方正（家长孩子各四个）

欢歌欢声尽欢颜，新天新地谱新篇，盛景盛会赞盛世，春光春花迎春天，一曲《春节序曲》拉开了我们新年亲子音乐会序曲，祝愿我们的大朋友小朋友开心快乐，祝愿我们蓬江幼儿园蒸蒸日上，越办越红火。

2、《哆唻咪》

（2:17）

队形：16路纵队

下面请各班小朋友有序地排成两路纵队，各班的爸爸妈妈们也排成两路纵队等候进场。小朋友们掌声有请我们的爸爸妈妈们闪亮登场。

有请班主任老师到前台示范，我们一起来学音乐手号，哆、唻、咪、发、嗦、啦、西、哆，请家长朋友们太棒了，一学就会，让我们一起来演绎美妙乐曲《哆唻咪》，音乐music。

这首暖心的旋律，耳熟能详，过目难忘，让大朋友们又回到童年时代那欢乐的时光。

3、《西班牙斗牛士》

（4:42）

道具：小旗子

队形：交叉 大一班的队伍请排在2号楼梯处；大四班的队伍请排在游泳池旁；大三班的队伍请拍排在大门口处；大四班的队伍请排在舞台右侧台阶处。

有请方老师、冼老师出场，小朋友的动作请跟方老师，大朋友的动作请跟冼老师，其他老师各就各位。

大朋友小朋友们你们就像凯旋归来的战士在演奏一曲欢乐的乐章，激昂奋进，气势恢弘，富有英雄气概，鸣响了新一年的开始。

4、集体舞《我的好朋友》

（6：00）

队形：三圈

下面请冼老师带领大四班的家长围里圈，请冯老师带领大三班的家长有序的围第二层圈，大一班大二班大四班的请在老师的带领下围外圈。

请老师们有序地带领孩子找到爸爸妈妈。爸爸妈妈们在跳舞时在圈上做动作，位置保持不变，每段音乐后孩子们会找找不同的爸爸妈妈做朋友。音乐music.你好吗？我很好，你是谁？我是我，一曲童真童趣的集体舞，增进了亲子之间的感情，架起了家园亲如一家的纽带，欢欢喜喜喜迎新年的到来。

5、集体游戏《兔子舞》

（4：00）

队形：开火车

请各班老师带队大家依次搭着你前边朋友的肩一起蹦蹦跳跳欢乐地游戏。看场上一群活泼可爱的“兔子们”迈着可爱的舞步，魅力四射，激情飞扬，绽放着青春的活力。

6、《感恩有你》（4:24）队形：16路纵队 请各班有序的排成16路纵队。

当我跌倒的时候，总有人把我扶起，当我哭泣的时候，总有人哄我开心，当我调皮的时候，总有人教我道理，当我害怕的时候，总有人给我勇气，当我出错的时候，总有人给我鼓励，当我烦恼的时候，总有人给我信心，当我孤单的时候，总有人把我惦记，当我开心的时候，却不见你的踪影。因为有你，童年很甜蜜，因为有你，世界很美丽，因为有你，我明白了爱的意义，感恩有你，感恩有你，感恩有你。

我们用一颗感恩的心热爱春天,因为春天充满着希望;我们用一颗感恩的心拥抱阳光,因为阳光给我们温暖;我们用一颗感恩的心拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导.我们用一颗感恩的心拥抱老师，因为老师教我们知识和道理。

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌，各位家长，小朋友们，蓬江幼儿园大班级2017年新年亲子音乐会到此结束，谢谢大家！

第四篇：青春同路,欢乐同行

青春同路，欢乐同行

——记XXXX团支部联谊暨交流活动

人间四月天，繁华似锦，春意昂扬。在五四青年节到来之际，为给车间员工提供一个沟通的交流平台，激发广大员工的工作热情，4月20日，XXXX团支部联合车间成员与XXXX幼儿园教师30余人，在风景秀丽的三门江国家森林公园举行了主题为“青春同路，欢乐同行”的联谊暨交流活动。

下午13时，交流活动首先进入到游戏互动阶段。风风火火的“前方打仗，后方支援”让大家手忙脚乱的同时也增进了相互之间的认识，接下来的 “杯水情深” “无敌风火轮”更是把活动推向了高潮，加油呐喊声此起彼伏，小组成员为了能够更快速的拼接出一个能够容纳小组10余人的报纸风火轮进行了快速的分工合作，你铺纸，我粘胶忙活起来，看着风火轮慢慢滚动起来，大家为它的来之不易着实捏了一把汗。最后，为进一步促进成员之间的交流互动，进行了美味可口的烧烤活动，让大家在工作之余感受了大自然的和谐之美，更拓宽了的交际圈子。

人常讲“多一个朋友，道路就更宽广”，朋友有时候不仅仅是我们倾诉的对象，更是我们工作上不竭的动力。此次的交流活动不仅为青年人相互交流创建更多的平台，活跃了精神生活，也是车间增进企业文化内涵与组织凝聚力，提升员工满意度与归属感，关心青年员工发展的有效途径。

第五篇：舞动的青春与责任同行

舞动的青春与责任同行——记七进艾滋村著书百万字的大学生杨松

14个月中，他12次自费到艾滋病高发区调查并写出21万字的调查报告。他有了自己的专著！他是个名人了！可他还只是一名大二学生！

在一年多时间里，他先后12次自费到艾滋病高发区——河南省上蔡县调查当地疫情，并写出了21万字的调查报告。

在“浙江人文大讲堂”上，他成了大讲堂开办以来年龄最小的一位主讲人，也是目前唯一一名登上省内如此高规格讲堂讲座的在校大学生。那次讲座，浙江省副省长、近300名卫生系统的党员干部及200余名在校大学生聆听。

今年，他成为有史以来“浙江青年五四奖章”获得者中唯一的在校大学生。他叫杨松，《“艾”情紧急——来自艾滋病高发区的调查报告》作者，浙江传媒学院新闻传播系2004级新闻本科(1)班的学生。

他们需要关注和爱：1982年出生于山西闻喜县的杨松，是“80后”大学生中的“另类”。因为父亲的过早离世和家境的困顿，初中毕业后杨松放弃了读高中而是选择了中专。中专毕业后，他当过教师，做过记者。一次回到家乡，他意外得知舅舅卖血为自己筹学费的秘密，万幸，舅舅没有染上艾滋！然而，同村有人同样卖血却没那么幸运了……触动！震惊！此后，杨松把目光对准了艾滋病问题。

“从那时起，我真切地感受到艾滋病就在我们的身边，关注它、识破它，远比隐藏它、掩盖它更有益。”杨松说。

2004年6月，为了实现读大学的夙愿，杨松放弃了工作，毅然参加高考，终于考入向往已久的浙江传媒学院。与此同时，多年来压在心头的一桩大事也付诸行动——在此后的14个月里，他先后12次奔赴河南省上蔡县艾滋病村展开调查，7次进入艾滋病高发村文楼村，奔走在这些令人闻之色变的村落。合计40多天与艾滋病人零距离接触，与艾滋病人一起，吃他们夹的菜，喝他们酿的酒，握手、交谈，甚至彻夜长谈。

自2000年首次在老家接触艾滋病病人并开始搜集有关艾滋病的各类资料，到2005年8月离开河南艾滋病疫区，杨松已经关注了近5年时间！

对调查中的危险说“不”

尽管在调查中，杨松凭借自己对艾滋病常识的了解能够有效规避风险，实施自我保护，但疾病带来的危险却时有发生。2004年秋天，杨松再次只身赶赴一个艾滋病高发村调查。刚一进村，他就被站在村口聊天的五六个男人围住，其中一个30来岁的男青年伸手向他要钱，杨松解释称自己是学生，没钱。遭到拒绝的男青年一把抓住杨松肩上的照相机，推搡过程中，杨松的左手手背被他的指甲拉出了一道粉红的指印。“尽管皮肤没破，但吓得我大脑一片空白。”脱身后，一位村民告诉他，抢相机的男青年确实是一位艾滋病患者。杨松的心顿时一沉，在当地做了他开展艾滋病调查以来的唯一一次检测。在证实没有被感染后，才算真 正松了一口气。“从那以后，我进村就更加注意。他们让我坐我就坐，他们让我喝酒我就喝酒，因为受伤了就有危险。”

除了感染艾滋病病毒的风险外，来自地方基层官员的无形压力也给杨松的调查平添了许多困难和波折。有一次，杨松正要走进一个艾滋病高发村，村口一辆桑塔纳车上突然下来3个人，其中一位对他进行严厉的盘问，另两人则从身后粗暴地拉拽他的双肩包，要检查，其中一人还作势要打他，直到杨松答应不进村，那些人才放过他。杨松离开村口往前走，这些人一直监视着他，直到他走过一个缓坡，离村有一里外，那些人才重新坐进汽车。最后杨松从农田里绕着进了村子，找到了他事先联系过的一位艾滋病感染者。但在这天的调查过程中，杨松一直提心吊胆，听到屋外的狗叫声都紧张得不得了，生怕那几个人发现他，找他麻烦。

印证青春的责任

杨松很欣赏救助过多个艾滋家庭和艾滋孤儿的著名慈善家、香港智行基金会杜聪先生所说的这段话：假如艾滋病是一场大火，这场大火已经开始在全国各地燃烧。目前最急切的任务是在火场中救人，即减少艾滋病患者所受的痛苦，让患者的遗孤得到关爱和接受教育的机会。至于起火原因是意外还是蓄意纵火，是谁人放火等问题，相对来说都显得次要。与其隔岸观火，高调炒作，追究责任，不如亲临火海，低调实干，救火救人。杨松感动着，更践行着。杨松说：“当遇到困难、阻挠时，我也曾想过放弃。正如我在《“艾”情紧急》的后记中所写：其实，我很累，终日奔波于艾滋病疫区实地调查、采访；其实，我也经常情绪低落甚至伤悲不已，因为一幕幕„艾滋村落‟的悲凉场景让我一次次泪飞如雨，挥之不去。我这样解释自己的坚持：如果只是去一次、两次，受到的震撼也就是一下子，等到感觉淡了，也许说放下就能放下了。但是我去了12次，去一次震撼一次，去一次难受一次。也许是因为激情淡不下来，一直保持着高度亢奋的状态，才让我坚持到现在。”

上蔡县文楼村的阳光家园是当地因艾滋病致孤的健康孩子的家，孩子们就在园内的阳光小学上学。学校的9名专职教师都是从全县范围内选拔的优秀教师，但基本上都是文化课教师，孩子们缺乏音乐、美术等方面的教育。了解到学校的情况后，杨松决定组织一支义务支教社会实践小分队，为艾滋孤儿服务。

杨松曾担心没有人愿意报名，但让他意外的是，当招募志愿者的启事在浙江传媒学院的校园里张贴后，马上就吸引了80多名同学报名，2005年7月，杨松带领其中的8名同学在“阳光家园”与艾滋孤儿们一起生活了近半个月，教孩子***、跳舞，给孩子们上体育课，与他们一起做游戏。同学们说，这样一次短暂的社会实践，让他们意识到了自己肩负的社会责任。

如今，一部长达23.8万字的调查报告——《“艾”情紧急——来自艾滋病高发区的调查报告》已由东方出版社出版。(通讯员 徐旻鹰 本报记者 朱振岳《)中国教育报》2006年6月18日第1版

思考讨论

1、艾滋猛如虎、谈艾色变，可是杨松明知山有虎，偏向虎山行。是什么力量促使他选择了别样的课余生活？试从荣辱观的角度分析。

2、杨松虽年龄最小、资历最浅，但却获得了很高的荣耀和社会的广泛赞誉。从他的人生选择中你获得的最大人生感悟是什么？