“六一”家园同欢乐亲子游艺活动方案_

第一篇：“六一”家园同欢乐亲子游艺活动方案_

“六一”家园同欢乐亲子游艺活动方案

一、设计思路：

婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我园小、中、大班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

二、活动总目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：各班教师。

四、参加人员：

大手牵小手（1名孩子+1位家长）

四、游戏项目：

一、堆易拉罐

1． 给每位幼儿家庭发10个易拉罐。

2． 孩子和家长一起堆易拉罐。

3． 在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。

（家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以充分利用身边的废旧物品和孩子一起玩，一来可以训练孩子的各种感统能力，二来可以培养孩子的环保意识。）

二、夹弹珠

1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。

2．按数量多少评奖。

（家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些诸如此类的游戏活动，可以训练孩子的手指协调能力。）

三、揪尾巴

1． 家长把孩子背在背上，孩子裤子后有一条“尾巴”（手帕）。

2． 在规定的圆圈内跑，看最后哪个孩子揪别人的“尾巴”多为胜。（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起游戏，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加活泼、大方。）

四、抢椅子

1．幼儿8人一组进行游戏。

2．音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

3．音乐停止，马上抢到位子并坐好。

4．没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。

（家长指导：平时在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏，鼓励幼儿大胆的与同伴交流，让幼儿自己学习与人相处之道。）

五、钓 鱼

1．参加的家庭每人拿一根钓竿。

2．站在规定线后进行钓鱼活动。

3．2分钟内钓满12条鱼为优胜。

（家长指导：要多鼓励幼儿多尝试各种方法，家长尽量不要帮忙，让孩子自己动手动脑，不让孩子有依赖心，可适当与他们交流各种方法的有效性，帮助幼儿归纳已有的生活经验，找到最好的方法。）

六、布袋跳

1． 家长和孩子面对面站。

2． 孩子赶小猪（皮球），用羽毛球拍将球推滚到家长面前，家长用

布袋跳的方法将球再运回起点。

3． 先到的家庭获胜。

（指导家长：家长不要怕难为情，你和孩子一起做，才会带动胆小、害羞的孩子积极参与，在游戏的过程中，妈妈学会鼓励幼儿，可以说：“你真棒！”。）

七、走迷宫

1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

2．家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

（家长指导：家长要竭力鼓励幼儿大胆的走，必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡，有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。）

八、运西瓜

1． 家长和孩子面对面，把一只球夹在中间，2． 合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

（家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。）

备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在教室领取纪念品一份。

第二篇：六一亲子游艺活动方案

“六一亲子游艺活动”方案

活动主题：快乐家庭，快乐宝贝

活动目的：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动时间：6月1日 参与人员：全体师幼及家长 活动地点：大操场 活动准备：

奖券、邀请函的制作、赞助商的洽谈、亲子游戏及道具的准备、奖品及礼品的购买、活动主题横幅一条、小主持人的选拔及训练 活动流程： 1、8:40——9：00

家长签到 2、9:00——9:30

（1）幼儿六一献词

（2）园长致辞

（3）开场节目《跆拳道》、亲子操《健康快乐动起来》 3、9：30——11：00

亲子游艺活动 4、11:00——11：30

兑奖及发放六一礼品 活动当天人员分工

活动总策划、总负责：园长 游戏总策划： 教学园长 游戏负责人：各班老师

礼品、奖品发放总负责：后勤园长

保健总负责：保健员

安全保卫总负责： 保安

备用水供应负责人：厨房工作人员

拍照： 专业摄影师

发放气球：宣传

活动注意事项：

1、活动当天全体教职工穿园服，早上7:00上班，吃完早餐7:30准时出发前往目的地做准备。

2、请家长、幼儿在家吃过早餐后于8:40到达目的地，在本班处签到，早上园车不接送。活动当天不开中餐，下午园车照常接送。

3、游戏负责人热情洋溢组织家长、幼儿愉快地参与游戏。参与幼儿均发小礼品，比赛胜利的幼儿则发放奖券一张。活动结束时幼儿凭奖券到主席台兑奖。

4、通知家长当天须带邀请函，活动结束后，家长凭邀请函于本班老师处领取“六一礼品”一份。

4、游戏负责点为幼儿准备了饮用水，天气炎热提醒幼儿多喝水。

5、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律，在游戏过程中注意幼儿的安全同时注意保持活动场所的卫生清洁。

第三篇：欢乐六一_快乐无限游艺活动方案

吉洞小学庆“六一”游艺

活 动 方 案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2013年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的游艺活动，特制定以下活动方案：

一、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

二、活动时间

2013年5月31日上午

5月31日前各位教师必须完成活动的准备工作。

5月31日8：30全校师生集中操场举行升旗仪式，校长为本次“六一”活动做指导性讲话。

5月31日9：00游艺活动开始。

5月31日11：30游艺活动结束，整理活动场所，各班打扫好自己卫生区域。

三、活动形式：

以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加本年级组室内活动和室外游艺活动。

四、活动地点：

各班教室和操场。

五、活动设置要求：

各年级的活动由各年级的老师负责，并准备好活动所需材料。

六、活动具体要求：

1、以年级组为单位，学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。

2、游艺活动项目：

一、二年级：摸鼻子、夹玻璃珠跑、抢椅子、智力题(本组教师各出10个题)

三、四年级：套酒瓶、投乒乓球、吹鸡毛、智力题(本组教师各出10个题)

五、六年级：灌篮高手、运乒乓球、走迷宫、智力题(本组教师各出10个题)

3、奖券发放安排

七、人员安排

1、各年级组的活动由各年级组的老师负责

2、安全管理：组织活动的全体教师

八、注意事项：

1、只能参加本年级组的项目，不能跨年级组进行活动。

2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。

3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。

4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

吉洞小学大队部

2013．5．27

附表： 贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。

夹玻璃珠跑：在限制线（4米）外用筷子将玻璃珠夹起，并将其运进指定容器内为有效球。时间：2分钟。注意：①只允许用筷子接触珠，手不许碰珠。一旦碰到珠，所夹的珠或所运的珠为无效珠。不计数。②珠中途落地或没放进容器内，均为无效珠。

抢椅子：主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，音乐起，四人围着椅子转圈，音乐一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜。

智力题：本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。

套酒瓶：准备几个汽酒瓶,再准备几个小圈,由组织活动的老师确定投圈的距离,一人一次只能投两下,进了得一张奖票。

投乒乓球：准备几个装水的碗或缸,再准备几个乒乓球,由组织活动的老师确定投球的距离,一人一次只能投两下,进了得一张奖票。

吹鸡毛：①两队中间用线隔开，高度两米。②两队队员只能用嘴吹，或用手扇动，不允许身体部位直接接触鸡毛。③如果鸡毛触地则算该队失败。

智力题：本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。

灌篮高手：每组选手在规定时间内投入纸球多者获胜。

运乒乓球：每组四名选手，在规定时间内把乒乓球运到指定地点而且球不从球拍上掉下来获胜。

走迷宫：①一人用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。②另一人在旁指挥第一人行走的方向。③在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的组合为优胜。

智力题：本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。

第四篇：欢乐六一 快乐无限游艺活动方案

欢乐六一 快乐无限

——浏阳河小学庆“六一”游艺活动方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2010年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的大型游艺活动，特制定以下活动方案：

一、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

二、活动时间

2010年5月31日下午

5月31日前各班级必须完成活动的准备工作。

14：30全校师生集中，校领导、校外辅导员致节日贺词。

14：50新队员入队仪式。

15：00为四好少年、读书积极分子颁奖。

15：20游艺活动开始

16：50游艺活动结束，整理活动场所。

三、活动形式：

以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加本楼层各班的活动和室外游艺活动，但严禁跨楼参加。

四、活动地点：

各班教室及操场。

五、活动设置要求：

1、各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过办公室内协调，制订活动项目（避免重复或雷同）于5月31日前上报大队部。

2、设计活动时考虑以下几点：

① 安全性，活动要适合小学生的身体发育状况，不会发生危险事故； ② 可行性，活动的开展所需要的场地和设备，学校在现有条件下能够提供；③ 趣味性，活动设计生动有趣，能吸引大多数学生参加；

④ 挑战性，有一定的技巧性，有具体评比标准，可当场确定是否发放奖券；

⑤ 创新性，独立设计，让人耳目一新。

六、活动具体要求：

1、以班级为单位，各班在本班教室布置一个活动会场，并自由设计组织一个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

2、学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师或校外辅导员发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。

3、各班游艺活动项目：

4、奖券发放安排

七、人员安排

1、各班教室

由各班主任及配班老师负责 室外游戏：

由国防科大校外辅导员负责 游戏兑奖：

由总务老师及国防科大校外辅导员负责 安全巡查：所有行政

八、注意事项：

1、游艺时只能参加本年级段的项目和室外活动，不能跨年级段进行活动。（五二班至三楼心理咨询室布置、参加活动）

2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。

3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。

4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

浏阳河小学大队部2010．5．20

第五篇：欢乐六一_快乐无限游艺活动方案

开竹中心小学庆“六一”游艺

活动方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2010年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的大型游艺活动，特制定以下活动方案：

一、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

二、活动时间

2010年5月31日下午

5月31日前各班级必须完成活动的准备工作。

14：30全校师生集中，校领导。

14：50新队员入队仪式。

15：00颁奖。

15：20游艺活动开始

16：50游艺活动结束，整理活动场所。

三、活动形式：

以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加各班的活动和室外游艺活动。

四、活动地点：

各班教室及操场。

五、活动设置要求：

1、各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过协调制订活动项目（避免重复或雷同）于5月25日前上报大队部。

2、设计活动时考虑以下几点：

① 安全性，活动要适合小学生的身体发育状况，不会发生危险事故； ② 可行性，活动的开展所需要的场地和设备，学校在现有条件下能够提供；③ 趣味性，活动设计生动有趣，能吸引大多数学生参加；

④ 挑战性，有一定的技巧性，有具体评比标准，可当场确定是否发放奖券； ⑤ 创新性，独立设计，让人耳目一新。

六、活动具体要求：

1、以班级为单位，各班在本班教室布置一个活动会场，并自由设计组织一个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

2、学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。

3、室外游艺活动项目：

一、二年级：贴鼻子、夹玻璃珠跑、抢凳子、组词三、四年级：吹气球、夹气球跑、丢沙包、猜字迷五、六年级：踩气球、灌篮高手、托乒乓球、成语接龙

4、奖券发放安排

七、人员安排

1、各班教室

由各班主任及配班老师负责

室外游戏：

学校办公室负责

游戏兑奖：

由总务室负责

安全巡查：

所有行政

八、注意事项：

1、游艺时只能参加本年级段的项目和室外活动，不能跨年级段进行活动。

2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。

3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。

4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

开竹中心小学大队部

2011．5．4