社团活动文字资料2（全文5篇）

第一篇：社团活动文字资料2

历时一个多月，羽协的班际赛终于落下帷幕。从准备工作到赛过程，基本都很完美。由于关乎班级荣誉，各支队伍在积极比赛的同时也有一些关于公平问题的争执，最主要的是参赛人员问题。报名表上的人员、首次上场时的人员、中途替换的人员的“合法性”，是这些争执的焦点。关于人员问题亟需完善规定和对规定的有力执行。值得一提的另一点是场地。之前羽协的比赛，开始的比赛在室外，决赛租用职校的室内羽毛球场。而今天，半决赛即可在室内的豪勉馆进行，决赛则使用条件更好的东中新体育馆。东中的设施进步为社团提供了许多有利条件。

第二篇：学生社团活动资料

富王小学学生社团活动2018年春季工作计划

为了更好的落实县局文件精神，为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。课外活动站是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了充分发挥课外活动站的职能，特制定本工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养小学生创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕县局文件、蒲城县青少年活动中心文件精神，充分利用校外活动时间，开展针对性的兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。学校组建了绘画、乒乓球、羽毛球三个兴趣小组，由富有经验的老师担任兴趣班的训练事宜，力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、工作思路

我们的工作思路概括起来就是：一个“坚持”，两个“加强”，三个 “提升”。

一个“坚持”:即坚持把培养学生“体艺2+1”技能放在首位。两个“加强”：一是加强活动站师资力量，二是加强活动站管理，确保学生在好的环境下得到个人能力的提高。三个“提升”：一是提升活动站的地位，广泛宣传国家建设小学生活动中心的重大意义，解读有关校外教育政策，积极争取社会各界对活动站的广泛关注及大力支持；二是提升培训质量，满足学生兴趣爱好特长的发展；三是提升小学生的综合素质，使广大小学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中健康成长。

三、工作要点

1、搞好特长培训活动。重点抓好乒乓球和羽毛球等专业的培训工作，满足广大小学生特长的提升。

2、开展绘画和球类竞赛等活动。通过大型活动的开展，促进我辅导区素质教育的大力发展。

四、工作措施

（一）加强内部管理，建立完善的内部管理

1、建立健全活动站有关制度。实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。

2、建立安全长效管理机制。

（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；

（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金，加快活动站基础设施建设，活动站的教学条件。

（四）组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以“比赛促发展，以活动造影响”，提高原任活动站的关注度，推动我活动站教育快速、健康发展。

五、计划开班及招生人数、培训安排

1、学习社团计划开设绘画班、乒乓球班和羽毛球班三个班。计划学校全员参与，招生72人。

2、全部学员均进行免费培训。

3、培训时间：每周一、三下午（雨天临时安排）

六、培训计划

【1】羽毛球社团培训工作

1、讲解并学习基本步法、基本执拍、基本身法。

2、学习接发球技巧，进行吊拉球训练。

3、学习基本拉球、吊球、扣球技巧，进行相应训练。

4、进行基本的对抗性训练。【2】乒乓球社团培训工作

1、讲解并学习基本步法、基本执拍和基本身法。

2、学习接发球技巧，进行相应训练。

3、学习基本吊球、扣球技巧，进行相应训练。

4、进行基本的对抗性训练。【3】绘画班培训工作

1、讲解基本的绘画知识。

2、学习绘画执笔的方法，并进行相应的练习。

3、进行完整的绘画训练。富王小学社团活动站将以素质培养为己任，以培训活动为载体，切实建立面向全县小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进小学生素质教育。同时，担当起校外教育活动的重任，力争使活动站成为小学生素质教育的窗口，张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。

2017

年9月

富王小学社团活动站

学生课外活动管理制度

1、课外活动是课堂教学的延续和补充，各活动班必须重视组织学生的课外活动，培养学生的各种兴趣，发展学生的能力和个性。

2、初期由学校办公室制定各类课外兴趣小组，学生根据自己的爱好选择兴趣小组，自愿报名参加，由班主任协助组织报名。

3、各类课外兴趣小组必须做到有计划，有教学内容，有活动记录，有考勤记录，有总结。

4、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，注意安全。

5、课外活动期间，注意环境卫生，保持场地的整洁，活动结束后，由指导老师组织学生做好活动班清洁工作。

6、活动期间，由组长检查各课外兴趣小组开展情况，发现问题，及时处理。

7、期末由学校对各类课外兴趣小组的开展情况进行验收。评选出兴趣小组优秀学员，一般占10%，学校将给予奖励。

富王小学活动站 体育活动安全管理制度

一、加强安全教育。教师在课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

四、活动班负责教师要与班主任密切合作，了解班级学生体格情况。对特殊学生作出记录，对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。

五、场地和器材等设施应符合活动安全和卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。活动管理人员必须合理划分运动场地，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

六、进行大运动量运动时，特别要加强组织、严格 纪律、认真保护。

七、学生参加活动的衣着应符合安全要求，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。

2017-2018上学期活动站培训安排

课外活动站是学校教育的延伸和有力补充，为了更好的落实县局文件精神，为了充分发挥课外活动站的职能，开展针对性的兴趣培养、特长延伸等活动，对培训工作做出如下安排：

1、富王小学活动站计划开设羽毛球训练班、乒乓球班和绘画班共三个班。

2、全体学生均为活动站学员，人数72人。全部学员均进行免费培训。

3、培训班教师安排：

张立升 做好活动的组织管理和考勤检查等工作 屈颖 负责羽毛球训练班培训工作 石婉珍 负责绘画训练班培训工作 孙保明 负责乒乓球训练班培训工作

4、培训时间：每周一、三下午。

5、培训要求：

按照活动站各活动班培训计划进行，并严格遵守活动站各类培训制度。各老师要确保每名学生按时参加培训，并全程跟踪辅导，确保安全。

富王小学活动站

2017年9月

2018年富王小学活动站组织机构

组 长：张立升 全面负责活动站工作 副组长：石婉珍 课外活动组织管理 组 员：

李瑛

负责羽毛球班活动开展

孙保明

负责乒乓球班活动开展

石婉珍

负责绘画班活动开展

职责：

1、组长副组长做好活动站管理和材料的整理工作；

2、组员做好各自负责的活动班的教学和常规管理。、社团学生分组

绘画班

汪瑾萱 王怡宁 王靖博 王佳怡 王志远 董梦洁 吴兆鹏 吴昊哲

冯柯欣 蒋航彤 赵静依 赵国豪 赵舒航 党智杰 王鑫苑 刘宇强

李可欣 陈思宇 赵张成 吴晨阳 韩陆阳 王怡菲 赵紫婧 乒乓球班

孙子涵 王圳星 屈婷婷 王紫璇 赵宇轩 王卓浪 王可心 赵子慷

周世博 王旭泽 冯柯霆 吴晨臻 王欣怡 王浩轩 王嘉欣 王丽雪

曲思瞳 王嘉伟 何妩迪 王懿轩 樊紫彤 羽毛球班

王珞凡 王秉辰 蒋杭晨 冯妤婷 吴雷瑶 刘夏麟 王皓轩 王晨诺

王晓蕾 吴若安 王宁馨 党佳琪 周雪航 赵亚婷 王旭豪 王世博

赵晨蕊 赵圆圆 王峻帆 潘飞科 王梦媛 赵瑾瑜

第三篇：社团活动文字资料1

社团活动文字资料（1）

7-9周的乒协单打比赛是完全由高一干部组织的一场活动。由于缺乏经验，活动前的准备搞得手忙脚乱。召集开会，来参加的寥若晨星；比赛前一天裁判仍未招够，只好让选手自比自裁。还好，比赛还是正常进行了下去。随着赛程的推进，干部之间的配合也好了起来。经过这一次比赛，乒协的高一干部们开始积累了大型活动的经验。他们尽管有着各种各样的不足，但能积极调整，努力做得更好。我们相信，在换届之后，他们能挑起社团发展的重任。

第四篇：关于小学生社团活动的全套资料

谢子长希望小学社团活动组织机构及职责

组 长：李建岗

职 责：组建社团，制定实施方案，定时组织社团开展活动，进行活动评比及总结，进行资料收集与整理。

副组长：马晓峰 景军林 贺明明

职 责：协助组长制定方案，审核社团成员，进行活动时的安全教育，提供活动的物质保证。

成 员：各班班主任、社团辅导教师、各班少先队中队长

老师职责：听从社团组长的安排，积极组织学生参加各社团活动，对相关活动做好辅导；负责学生参加社团活动时的纪律和安全教育；及时推荐有特长的同学参加相关社团，并培养他们参加各种比赛的素养。

学生职责：听从班主任和相关辅导老师的指挥，协助相关教师搞好相关活动；负责相关班级学生纪律和安全的监督和提醒；及时协助老师上报资料。

谢子长希望小学学生社团活动方案

一、指导思想

进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们学会自主管理、自主发展、自主成功。

二、组建目的：

扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。

三、社团定义：

依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

四、社团内容：

社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它类。

五、办团原则：

1、学校组织引导原则；

2、专业教师指导原则；

3、学生发展需求原则；

4、学生全员参与原则。

六、业务内容：

社团活动纳入学校的课程计划，其业务如下：拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动。

七、参加对象：

本校学生，自愿参加，并经过家长同意。

八、活动时间：

自习课、大课间、活动课。

九、社团要求

原则上每个学生社团至少5人，最多15人，特别优秀社团可适当增加社员。

十、推荐项目：

1、计算机社团

2、花样跳绳社团

3、古诗背诵社团

4、小作家社团

5、爱天文社团

6、戏曲表演社团

7、儿歌社团

8、趣味数学社团

10、小主持人社团

11、故事大王社团

12、羽毛球社团

13、航模社团

15、舞蹈社团

16、声乐社团

18、剪纸社团

19、书法社团

9、绘画社团

12、花样篮球社团

14、象棋社团

17、器乐社团

20、乒乓球社团

组建小学生社团的意义

一、社团是小学生素质拓展的载体

参加小学生社团的是分散在学校校园中、具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的，具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下，大家能够集思广益，采集创新资源，互相鼓励，互相配合，充分发挥集体的智慧和力量，创造思想的财富。同时，丰富多彩的社团活动内容非常广泛，包括了许多学科的知识，充满了创新的活力，激发小学生不断去创新知识。

二、社团能增强小学生的社交能力

1、社团能提高小学生的交往能力和合作意识

小学生通过交往、沟通、交流情感，寻求理解，建立友谊，切磋学问。小学生的交往方式和交往能力直接影响他们的人际关系，影响他们的心理健康，影响他们的成长与发展，也影响学校教育目标的实现。而在社团组织中，由于参与的自由性，吸引了有共同志向和爱好的学生，打破了年级的界限，对小学生来说，社团提供了多角度、多侧面的信息来源，使成员之间能够相互取长补短、共同提高，并在交往中观察学习他人的交往方式，学习有效的沟通方法。

然而小学生仅有交往能力是远远不够的，还必须树立团队合作意识。因为团队合作能力是现代人事业成功的必要条件。群体动力学研究表明,民主式的群体气氛，使成员之间充满信任，不但能提高工作效率，激发成员的创造力，而且群体的内聚力能提高群体成员的士气，明确活动的目的，使大家自觉合作，努力完成群体目标。

2、社团能促进小学生的社会化进程

社会化，是指在特定的社会与文化环境中，个体通过与社会的交互作用，理解和认同社会规范和制度，培养自己的社会角色，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而成为能够履行一定社会角色行为的社会人的过程。而社会化过程的中心环节是社会实践，社团组织正是为小学生的社会化提供了模拟的社会情景和实践平台，社团就像一个“微型社会”，迈进社团，犹如走进社会。他们还通过参与各种社团活动和校园文化建设，学生学会了承担责任，理解信誉，尊重承诺,协调人际关系，规范自己的行为，处理各种复杂的矛盾和困难等，为今后更好地适应社会做好了准备。