第一篇：毛公桥小学集中开展交通安全宣传教育活动实施方案
南寨小学开展交通安全宣传教育活动
实施方案
一、指导思想
坚持“以人为本，安全第一”的原则，以交通安全的养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进学校、上课堂、入脑海”为突破口，集中开展为期一个月的交通安全集中宣传教育活动，最大限度地减少交通安全事故，保障我校学生的健康成长。
二、组织领导
成立我校交通安全宣传教育活动工作领导小组。
组长：呼景山
副组长：王云静
成员：朱爱斌、张丽辉、郭娇、杨宁、赵娜
呼云龙、王海武、赵玉香、袁健
三、工作目标：
1、我校全体师生受到教育。
2、我校学生安全法制常识知晓率达98%。
3、我校学生安全意识和自我保护能力明显提高。
四、活动主题
保护生命、安全出行
五、活动时间
2012年11月1日到12月1日
六、工作步骤和活动内容
（一）动员阶段（11月1日----11月2日）
制定我校实施方案，召开全体教师会进行动员和布置，营造良好氛围。
（二）宣传教育阶段（11月6日-----11月15日）
1、在校园宣传栏开辟专门宣传阵地，宣传交通法律法规知识。
2、各班级开展一次交通安全宣传教育主题班会。各班对学生进行交通安全教育的时间、地点、内容在班主任实录上进行记录，并将复
印件交教导处。观看交通安全专题片。
一、二年级11月17日，三、四年级11月18日，五、六年级11月19日。
3、三到六年级开展“保护生命、安全出行”主题征文，每名学生上交一篇，择优推荐上报参加上一级评选。学校组织语文老师进行评选，获奖文章发放奖状和奖品。上交时间为11月25日。
4、举办一次交通安全讲座。
（三）排查整治巩固成果。（11月25日------12月1日）
1、排查校园周边的道路交通安全隐患。
2、对学生接送再进行一次排查，坚决杜绝不符合要求的车辆接送学生上下学。
3、对学生自行车进行排查，车况差及时通知家长进行维修。
南寨小学
2012年10月30日
第二篇：开展学生交通安全宣传教育活动实施方案
开展学生交通安全宣传教育活动实施方案
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基 [2009]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、
组长：
主任：
组员：
二、指导思想：
倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间：2009年11月—12月
四、活动形式和主要内容：
1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。
5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。
7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。
8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。
第三篇：交通安全宣传教育活动实施方案
金塔县解放路小学 交通安全宣传教育活动方案
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据金教发„2018‟317号文件精神的安排，结合我校实际情况，制定科学合理的活动计划，积极采取有效措施，开展“关爱生命、平安出行”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、指导思想
倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
二、工作目标
通过组织开展“关爱生命、平安出行”宣传教育活动，扎实推进交通安全宣传教育工作深入开展，进一步提高中小学生的交通法规意识，不断增强中小学生遵章守法的自觉性和自我保护能力，培养中小学生“关爱生命、平安出行”的行为习惯，树立“人人道守交通规则，事事彰显文明新风” 的良好风尚，为构建安全文明校园创造良好的环境。
三、成立活动领导小组 组 长：成军和
副组长：高建明 刘世裕 王发征
成 员：韩吉福 席丽娟 王玉荣 张玉升 彭英萍 乔艳丽 魏生彦 石爱云 蔺莉莉及各班主任
四、活动时间：2018年10月10-2018年11月10日
五、活动形式和主要内容
1.充分利用校园广播、电子屏、微信群、QQ群、印发“致学生和家长交通安全公开信”和《“文明在路上公约”》等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2.利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上，安全伴我行”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3.邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。
4.以“文明在路上，安全伴我行”为主题，召开队会、班会，组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。
5.学校大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。
6.开展“小手拉大手”教育体验活动。印发“致学生和家长交通安全公开信”和《“文明在路上公约”》，请家长践行文明行走成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。
7.组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以班级为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“家长志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。
8.开展以“文明在路上，安全伴我行”为主题的校级征文、绘画和手抄报比赛积极引导学生与家长形成良好的交通行为习惯，不断提高学生道路交通安全宣传教育的主动性和认识水平。
总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。
金塔县解放路小学 2018年10月19日
第四篇：2016年毛公小学禁毒宣传教育活动方案
毛公小学“禁毒宣传”活动方案
为贯彻执行盐亭县教育体育局关于加强青少年禁毒宣传教育的通知，进一步加强我校禁毒宣传教育力度，有效预防全校师生吸毒、贩毒特别是新型毒品，努力提高全校师生的识毒、防毒和拒毒能力，结合我校实际，特制定“全民禁毒宣传月”活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》，以创建“无毒校园”为抓手，以开展禁毒活动为载体，紧紧围绕“禁毒，共同的责任”为主题广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安营盘、和谐社会作贡献。
二、工作目标
通过开展拒毒、禁毒，师生远离毒品的专项教育活动，坚决抵制毒品进入校园。增强全校师生禁毒观念和禁毒意识，提高师生对毒品及其危害的认识能力，抵御能力，并通过学生教育影响家长，提高禁毒工作实效。
三、领导机构
为加强禁毒宣传月工作领导，特成立禁毒宣传月工作领导小组，以负责指挥和协调学校禁毒宣传教育工作。
组 长：潘文冬（校长）
副组长：程家洋 刘 金（副校长）王春英（副主任）
成 员：陈 甫 冯 林 顾晓东 彭芹及各班班主任
四、工作任务及措施
（1）学校成立禁毒宣传教育活动领导小组，制定切实可行、有针对性的活动方案。
结合本校实际，开展教师、特别是班主任的培训工作，就禁毒形势、合成毒品知识、青少年禁毒教育的意义等内容进行培训。
（2）大力宣传，了解其毒品的危害。活动初，我校要通过多种途径加大宣传力度，如国旗下讲话、宣传栏、橱窗、广播、网络等多种媒体，加强禁毒宣传教育，让师生了解其毒品的危害，远离毒品。
（3）开展禁毒“流动课堂”活动。学校请法制工作者走进校园，为广大师生开展《中华人民共和国禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣读，通过专题讲座、主题班会、图片展览、播放影像资料等形式，向广大青少年宣传禁毒知识，提高学生对合成毒品类型、传播方式、发展趋势及危害的认知能力，增强师生禁毒意识。
（3）开展“珍爱生命，远离毒品”课堂宣传教育活动。要充分发挥课堂主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，上好禁毒教育课，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。，创建“无毒校园”。
（4）开展拒毒签名活动。为了加强师生的禁毒宣传教育，增强禁毒意识、禁毒观念，广泛开展“无毒学校”签名活动。
(5)让禁毒宣传教育落地生根。我校不但要通过各种途径、形式加宣传力度，让全校师生了解毒品的危害，更要通过手抄报、写观后感等形式增强学生禁毒观念，强化禁毒意识。
（6）开展“小手拉大手、大手护小手”活动，将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会，形成学校、家庭、社会三结合的社会机制，实现禁毒宣传教育时间和空间上的无缝对接。以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和“给家长的一封信”等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。
（7）把禁毒教育纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，让师生真正了解毒品，远离毒品。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。禁毒宣传日是全民参与禁毒的重要舆论宣传窗口，也是今年全国开展禁毒人民战争的重要组成部分。学校要充分认识禁毒工作的重大意义，精心策划，认真研究，制定方案，迅速安排部署集中宣传活动。要把禁毒宣传教育活动作为保护青少年健康成长，预防青少年违法犯罪，加强学校德育工作的重要内容，切实抓实抓好，抓出成效。
2、完善措施，落实责任。制定宣传工作方案，要做到禁毒宣传教育工作主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层有人抓，层层抓落实。
3、精心组织，确保实效。各相关部门及班级要按照学校方案要求，认真组织禁毒宣传教育活动，结合实际，认真开展活动，不得敷衍、推诿，确保取得一定的工作成效。
4、认真总结，及时上报相关资料。
2016年9月 盐亭县毛公小学
第五篇：集中法制宣传教育活动实施方案
石泉县集中开展“平安建设”暨“六五”普
法法制宣传教育活动实施方案
为切实提高全县广大干部群众的法律意识和法制观念，深入推进依法治县进程，及时排查化解各类矛盾纠纷和治安突出问题，努力营造和谐稳定的社会环境和公正高效权威的法制环境，根据省、市有关文件精神，结合石泉实际，制定如下实施方案。
一、指导思想和目标任务
指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市有关会议精神和“六五”普法规划，紧紧围绕县委、县政府总体发展思路和安排部署，以“作风转变年，三问三解”行动为抓手，以法制宣传教育为主线，以预防化解各类矛盾纠纷和不稳定因素为重点，以加强和改进新形势下的群众工作为载体，以解决关乎人民群众切身利益与影响社会和谐稳定的突出问题为突破口，以促进社会和谐稳定为目标，有效整合社会资源，全面落实工作措施，努力把各种矛盾纠纷和不稳定因素化解在基层，消除在萌芽状态，最大限度地减少不和谐因素，最大限度地增加和谐因素，为文县经济社会科学跨越发展营造良好的社会环境。
目标任务：集中法制宣传教育活动要突出各类矛盾纠纷排查调处，突出社会重点积案化解，突出群众的教育引导，突出打击违法犯罪活动。通过活动的大力开展，促进各级干部依法行政、依法办事，增强广大群众法律意识、法制观念，形成广大群众依法表达诉求、依法维护权益，营造知法懂法守法用法的良好氛围，切实减少矛盾和问题的发生，确保石泉社会大局稳定。
二、工作步骤
这次集中法制宣传教育活动，从2012年8月下旬开始，到2012年12月底结束。整个活动共130天左右时间，分宣传动员、教育培训、调查排摸、法制宣传、矛盾化解、重点整治、整改提高和总结验收八个阶段。
第一阶段：准备动员阶段(8月20日至8月25日)。各镇、涉关部门要高度重视，精心组织，切实增强开展集中法制宣传教育活动的责任感和使命感，全面动员，深入发动，认真抓好启动工作，努力营造良好的环境氛围。一是制定活动方案。各乡镇要围绕各自工作的实际和重点，制定切实可行的活动方案。二是准备宣传资料。各乡镇要印制宣传法律法规资料和宣传单。由县司法局牵头，编印“六五”普法青少年、公务员、村居民、农民普法读本，并组织好发放工作。
第二阶段：调查摸排阶段(8月26日至8月31日)。各镇驻村干部要进村入户,逐村组、逐户进行排摸梳理，将各类矛盾纠纷和影响社会和谐稳定的因素全面排摸清楚。要紧紧抓住改革发展中的热点难点问题，围绕可能影响稳定的社会矛盾和涉众型纠纷、民间矛盾纠纷、重点信访案件、突出治安问题四个重点方面进行深入排查，归类梳理，努力把各种矛盾纠纷的来龙去脉搞清楚，把问题的症结搞清楚，把群众的需求搞清楚，真正做到底数清、情况明。对排查出来的矛盾纠纷和治安突出问题，要逐件按诱因、时间、地点、单
位、涉及人数、重点人员、事态发展预测等要素登记建档，以村为单位建立台账，以乡镇为单位进行汇总。各乡镇要将汇总情况于8月31日前上报县综治办。要对调查排摸情况进行分析，找准影响乡村稳定的主要问题，针对主要问题开展法制宣传教育工作。要根据调查排摸的情况，将各乡村划分为平安创建型、社会稳定型、矛盾纠纷型和治安突出型四个类型，按照不同的类型确定法制宣传教育工作的重点。
第三阶段：法制宣传阶段(9月1日至9月30日)。各乡镇要在调查排摸的基础上，根据不同的类型和存在的主要问题，有针对性地开展法制宣传教育工作。要按照不同区域不同的社情民意和文化习俗，注意区分类别，划分层次，根据不同的类别和层次分类开展法律法规的宣传教育。对文明创建型和社会稳定型的乡村，要突出惠民政策、计划生育、基层民主法制建设有关法律法规的宣传，总结社会和谐稳定的作法和经验；对有一般性矛盾纠纷的村，突出信访、维稳、征地拆迁、项目建设有有关法律法规的宣传；对社会治安问题突出的镇，要突出治安处罚、调解诉讼等有关法律法规的宣传。要在开展法制宣讲培训、印发法律法规资料的基础上，采取以案说法、有奖学法、文艺普法等多种形式，提高法制宣传教育活动的效果。各镇综治办、司法所、法庭、派出所要充分发挥各自优势，针对不同的村情实际，开展法制宣传教育活动，法庭、派出所重在以案说法，综治办、司法所重在调解讲法。县依法治县办、教体局、司法局要结合省依法治省办、教育厅、司法厅《关于开展“法律进学校”宣传周活动的通知》要求，制定详细实施方案，认真开展好宣传活
动。县政法委将组成“平安建设”暨“六五”普法法制宣传工作组，集中开展宣传活动。每镇至少在逢集时段进行一次集中宣传，至少进一个村（社区）、学校进行一次法制宣传活动。（具体活动时间安排另行通知）
第四阶段：矛盾化解阶段（10月1日至11月30日）。各镇要按照“统一受理、集中梳理、归口管理、限期办理”的原则,对排查出的问题分类指导，分流处理，因地制宜，因案施策，综合运用法律的、行政的、经济的、思想政治的手段，妥善进行调处解决。要深入分析矛盾纠纷的性质和原因，有针对性地采取措施进行化解，力争在最短的时间内、用最低的成本解决问题。要高度重视惠农政策落实过程中出现的问题，及时发现，及时处理，不能把小问题拖成大矛盾。对法律和政策有明确规定，而且能够解决的，要落实责任单位、责任人，限期督办解决；对暂时不具备解决条件的，要列出解决时间表，积极创造条件适时予以解决;对群众提出的不合理要求，要进行说服教育、积极引导。各乡镇党委、政府及联村单位要切实负起责任，各司其职，密切配合，力争及时化解一批群众反映强烈的热点难点问题、重大社会矛盾纠纷、涉法涉诉信访案件，以及影响社会和谐稳定的突出问题，最大限度把矛盾化解在基层，把问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态。矛盾纠纷调处率要达到100%，调处成功率要达到92%以上。
第五阶段：重点整治阶段（12月1日至12月15日）。要在教育引导群众、排查化解矛盾纠纷问题的基础上，对一些社情民意复杂，矛盾比较突出，治安问题比较严重的乡村
进行重点整治。对排查出的情况和问题要认真进行梳理分析，根据问题产生的原因、性质和管辖权限实行分类建立台账，逐一进行登记造册和备案，按照相关职能部门的职责，明确责任单位、协作单位，明确整改时限，集中时间、集中力量，由政法委牵头，开展集中专项整治行动。要重点打击黑恶势力犯罪；重点打击社会舆论反应强烈的黄赌毒等违法犯罪；重点打击在重大项目实施中敲竹杠、阻挠项目建设的违法犯罪；重点打击危害社会公共安全的违法犯罪；重点打击破坏市场经济秩序、扰乱社会治安秩序和妨碍公务的违法犯罪。对无理缠访、闹访，严重干扰正常工作秩序和信访秩序的人员，也要依法采取必要的强制措施。要坚持“重在解决问题”的原则，因情施策，有针对性地开展综合治理，对群众反映强烈的环境卫生、安全隐患及其他影响治安、稳定的突出问题，要严格依照法律法规，按照国家政策，及时加以解决。对情况复杂、经反复整治，问题得不到解决、效果仍不明显的，要查明原因，并形成专题报告县政法委。争取利用一个月时间，集中打击处理一批影响社会和谐稳定的违法犯罪分子，起到震慑犯罪、教育群众的目的。
三、工作措施和要求
（一）加强领导，靠实责任。为了加强对这项活动的组织领导，县上将成立“平安建设”暨“六五”普法法制宣传教育活动领导小组，协调和指导各镇的宣传工作。各镇也要成立相应的领导小组和工作机构，制定具体的工作方案和工作措施，并将方案制定情况和机构成立情况及时报县政法委。
（二）抽调人员，增加力量。为了进一步加强工作力量，县上成立“平安建设”暨“六五”普法宣传工作组。工作组，由县委政法委负责牵头、主要负责同志担任组长，从公安局、检察院、法院、司法局、信访局等部门抽调懂政策、懂法律、责任心强、善于做群众工作的干部，具体负责对各镇法制宣传教育、矛盾纠纷排查调处、社会治安重点整治等工作。各乡镇也要逐村成立工作组，工作组组长由乡镇副科级以上领导干部同志担任，驻村干部为工作队员。对矛盾纠纷突出、信访问题较多、治安状况复杂的地方，要相应增加工作力量。
（三）齐抓共管，形成合力。各镇领导要带头排查调处矛盾纠纷，带头开展法制宣传教育，带头化解信访积案，带头解决影响社会和谐稳定的突出问题。县“平安建设”暨“六五”普法宣传工作组要与各镇相互协作，紧密配合，把这次活动同“作风转变年 三问三解”活动紧密结合起来，认真组织排查化解各类矛盾纠纷，着力解决治安突出问题，及时消除安全隐患和不稳定因素，积极帮助群众解决困难和问题，促进活动见成效。县政法各部门要把这次活动同正在开展的核心价值观教育活动结合起来，深入乡村农户，广泛征求群众意见，受理群众合理诉求,抓好涉法涉诉信访工作，加大重点案件的督办力度，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
（四）强化宣传，营造氛围。县综治办要及时总结全县集中开展 “平安建设”暨“六五”普法法制宣传教育活动的先进经验和先进典型，要充分发挥广播、电视、报刊、网络、手机短信等新闻媒体的作用，加大宣传力度，扩大宣传范围。
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