第一篇:学校交通安全工作制度
金玉小学交通安全工作制度
1、交通安全形势分析会制度。学校每学期召开一次交通安全分析会,分析学生交通活动不安全隐患,及时采取相应措施,并进行记录。
2、交通安全教育制度。学校每学期向学生教授交通安全法律知识不少于2课时,并按规定进行登记。
3、将交通安全教育内容作为每学期组织活动、少先队活动的重要内容之一,并做好活动记录。
4、充分利用校园广播、网络电视、学习园地、黑板报等形式,广泛开展征文、漫画、演讲赛、文艺演出、安全小报等形式的交通安全宣传活动,并按规定进行活动登记。
5、建立同学生家长交通安全信息沟通制度,将交通安全宣传纳入家长会内容。
6、建立学生交通安全宣传骨干及小警察培训制度,每学期集中培训不少于1次,并组织开展校园日常自我管理、自我约束、自我检查活动,参加社会公益宣传活动,并进行登记。
7、建立交通安全信息沟通及交通安全信息反馈制度,及时把本学校交通安全情况反馈到教育局、交警大队,以便于有针对性的开展教育活动。
8、建立学生交通安全知识掌握情况调查制度,保证交通安全知识在学生中的普及率达到100%。
第二篇:交通安全工作制度
交通安全工作制度
各村(居)委、领导小组成员单位:
为进一步优化道路交通环境,提高道路通行效率,努力实现“压事故、促安全、保畅通”的工作目标,特制定领导小组工作制度如下:
一、镇政府履行交通安全责任
1、将道路交通安全工作纳入政府重要议事日程,建立健全政府领导、部门联动的工作机制,督促各有关部门履行道路交通安全工作职责,组织实施道路交通安全法律法规、政策和道路交通安全工作部署,交通安全工作制度。
2、依据《道路交通安全法》和上级人民政府道路交通安全工作计划,制定本地区道路交通安全工作规划,明确工作计划、任务和目标。
3、加强对有关行政部门的监督检查,组织道路交通安全法律法规的专项执法检查。确保各项措施落实到位,不断提高执法水平。
4、建立健全交通安全工作责任制,将道路交通安全纳入政府和相关部门负责同志政绩考核内容,落实责任,兑现奖惩。
5、加强道路规划工作,在城乡建设规划中将道路、停车尝交通标志标线、信号灯及交叉路口安全设施等建设作为重要内容,落实经费渠道,加大投入。
二、相关部门履行交通安全责任
1、交通部门建设、改造公路时,按照有关法规和相关标准,同步设计、施工、验收交通标志标线和隔离、防撞、照明灯交通安全设施,并明确公路及设施的养护责任。
2、交通、公安、安全监管等部门进一步做好公路安全保障工程实施工作,加快对交通事故多发路段的排查和整治,对交通事故多发的交叉路口实行综合改造,完善安全防护设施,改善道路通行安全条件。
3、交通、公安部门按照交通标志标线设置规范,在清理排查的基础上,制定调查和完善公路交通标志标线设置方案、目标和计划,重点设置完善国、省道和主要市乡公路的限速、警示、指示等标志。
4、公安、交通、安全监管等部门联合组织开展道路运输危险化学品安全专项整治,管理制度《交通安全工作制度》。公安部门要严格审批危险化学品道路运输,并要加强对危险化学品车辆的路面检查,消除危险化学品运输安全隐患。
5、公安交通管理部门会同教育部门对中小学、幼儿园校车、承租车辆进行排查摸底、登记造册,取缔无牌无证,不符合安全技术标准的车辆;按照客运车辆驾驶人的标准审查,清退不符合要求的驾驶人,并加强日常监管。建立中小学、幼儿园校车、承租车辆及驾驶人档案管理制度。
6、卫生、公安等有关部门进一步完善道路交通事故急救网络,实行道路交通事故紧急抢救联动机制。
7、镇政府要在行政村、社区、学校和群众聚集场所设立交通安全宣传橱窗或板报,开展针对性强的交通安全法律法规和安全常识宣传。
8、镇教育部门要在全镇中小学校将《道路交通安全法》等法制教育纳入教学内容,使学生遵守道路交通安全法律法规的意识明显增强。
9、宣传、新闻部门在广播、电视、报刊和网络媒体上,加大对交通法规知识的宣传力度,争取做到交通安全宣传“广播有声、电视有影、报纸有文”。
10、交通、农机、公安部门加强对驾驶人培训情况的监督,督促驾校落实安全行车常识、实际道路驾驶培训和紧急救护知识等培训内容。
11、交通部门加大对客运市场的整治力度,坚决取缔“黑车”营运现象。
12、公安部门建立完善车辆、驾驶人管理及交通违法、交通事故信息系统,及时向有关部门通报情况,提高管理效率。
13、各有关部门在政府领导下,分工协作,密切配合,充分发挥职能作用,形成管理合力。
三、加强监督检查。为推进创建工作,镇创建领导小组对创建工作进展情况组织检查,并邀请人大代表、政协委员监督、指导创建活动,广泛听取人民群众和社会各界的意见和建议,及时发现并解决问题,总结工作经验。
四、镇领导小组每月组织公安、建设、交通、农机、安监、教育等部门召开联席会议一次,主要是汇报各单位对创建工作开展的进度如何,做了哪些工作,采取哪些措施,还存在哪些问题,怎样加以落实解决,以及对创建工作还有哪些好的建议及意见,在此基础上不断加以改进与完善,顺利推进创建道路交通安全镇工作有序开展。
第三篇:交通安全工作制度
交通安全工作制度
为了进一步贯彻落实上级指示精神,加强我校交通安全教育管理工作,预防交通事故,确保师生生命财产安全,特制定此制度。
一、学校要将交通安全教育工作纳入到学校日常工作中,长抓不懈;要将交通创安活动作为当前精神文明和综合治理工作之中,抓紧抓实;要把创建活动开展情况作为各年级、班精神文明和综合治理工作的一项内容,一并进行考核。
二、安全领导小组要将交通管理法律法规教育纳入学校普法的重要内容,采取有效措施,有计划的开展经常性的交通安全法制教育;使师生的交通法规和交通安全常识受教育率达到100%。
三、学校在校园内刷写醒目的交通安全标语、口号、警句和印发资料及致家长信,并使用宣传栏,营造浓厚的校园交通安全教育氛围。
四、经常使用活动室、第二课堂、黑板、广播和少先队活动等开展形式多样的交通安全教育活动。
五、搞好安全教育宣传,定期出交通安全教育专刊。开展交通安全知识讲座。不断增强学生交通安全意识。
六、组织开展形式多样的交通安全教育活动。如:报刊音像、文艺活动、会议等形式宣传交通安全知识。
固镇县顾庄小学2012年2月
第四篇:幼儿园交通安全工作制度.
幼儿园交通安全工作制度
1.幼儿园交通安全管理由一名幼儿园领导专人负责并组织实施。校园内禁 止骑自行车。机动车未经允许不得进入校园。允许进入校园的机动车辆,必须 按规定线路慢行和规定地点停放,避免在校园内发生交通事故。
2.教育幼儿在道路上行走时,应走人行道并在道路右侧靠右行走,横穿马 路要走斑马线。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车,不与机动车 争道强行。结伴外出时,不要相互追逐、打闹,不能东张西望,一定在家长的 带领下穿越马路,要听从交警安排,遵守交通规则。
3.教育幼儿及家长乘坐汽车时,不得乘坐报废车、故障车、超载车和无牌 无证车。乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师生,要等车靠站停稳后有秩 序上下车,做文明乘客。乘车时不能把爆竹等危险物品带入车内,不要把头、手、胳膊伸出窗外和向外扔杂物,乘坐微型车时应系好安全带。
4.幼儿园如组织师生外出等集体活动包车要到主管教育行政部门和公安交 警部门备案,由主管教育行政部门和公安交警部门审核登记车辆、驾驶员情况。5.幼儿园场地狭小、无专门停车场的,除幼儿园公车以外的机动车辆不得 进入园区域停放。机动车辆均不得进入师幼活动密集的教学、运动及生活区域。外来车辆除执行任务的消防车、救护车、工程抢险车、供电车、警车、押运车、邮政车等特种车辆外,禁止在园内通行。接送孩子的车辆不得进入校园内。6.进入校园的机动车辆在园道路内要慢速行车,园外十字路口或大门口注 意避让幼儿。支线车让主线车先行,转弯车让直线车先行。
第五篇:社区交通安全工作制度
社区交通安全工作制度
一、交通安全工作组要把交通安全宣传教育工作放在首要位置,做到时时讲,处处讲,使交通安全知识,深入人心,家喻户晓,社区交通安全工作制度。
二、及时与公安交-警沟通交通安全管理信息,定期分析研究本社区交通安全形势,适时开展交通安全活动,管理制度《社区交通安全工作制度》。配合公安交-警开展宣传活动每年不少于两次;沟通交通管理信息每月一次。组织全社区开展学习活动不少于三次。
三、充分发挥中小学生“小手拉大手”靠右行等的宣传教育作用,加强中小学生的宣传教育工作,引导中小学生开展交通安全活动,每年不少于二次。
四、开展相约警务室活动。
五、设立固定的交通安全宣传教育橱窗、黑板报和活动墙板进行交通安全宣传与教育。
六、配合交通安全管理中心工作,经常悬挂和张贴交通安全宣传横幅标语。
七、充分利用录像、电视等宣传教育工具,进行交通安全宣传。播放交通安全宣传录像不少于二次,播放交通安全宣传电视不少于二次。
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