交通安全教育总结08、09年

第一篇：交通安全教育总结08、09年

奎屯市第一小学2008年交通安全教育总结

为了贯彻落实伊犁州教育局《关于伊犁州教育系统继续深入开展创建“平安畅通县市”活动的通知》，进一步加强平安奎屯、平安学校的建设工作，根据《2008年交通管理工作要点》的相关要求，学习宣传和贯彻落实相关法律法规，积极开展交通安全教育活动。现将交通安全教育工作总结如下：

一、领导重视，组织措施到位

为确保交通安全教育的有效落实，根据上级文件精神成立交通安全教育领导小组，关巧梅校长任组长，苟琳书记为副组长、王新刚、白玉华、刘生泉及德育处全体人员为成员，指导学校交通安全教育活动开展的组织协调工作。负责活动的计划安排，协调汇总等工作：学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长关巧梅同志直接抓，分管副校长王新刚同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。由于我们准备充分、布置周详，使我校交通安全教育活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，确保了我校交通安全教育的实效性。

二、开展形式多样宣传教育活动

利用交通安全宣传画、校园广播、主题班队会、橱窗以及各种会议，大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发教职工地参与热情，让教职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为变为自觉行动。通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与的热情，使交通安全真正进入了职工心中。

开展形式多样的交通安全教育活动，从而提高了学生的交通安全意识。在全校范围进行交通安全讲座，并要求三至五年级学生写一篇心得体会。结合我校实际情况进行了一次交通安全知识竞赛，与交警大队联合组织小小交通警活动，让学生走上街头体验交警工作。通过各种教育培训及活动，提高了我校学生的交通安全意识，为安全工作的开展打下了坚实的基础。

奎屯市第一小学

2008年12月

奎屯市一小2009年交通安全教育总结

我校牢固树立安全发展、科学发展、和谐发展的观念，提出“安全是天，质量是地”的口号，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕创建“平安校园、和谐奎屯”的目标，健全安全管理长效机制，抓牢重点，强化薄弱，把“平安校园”创建工作真正落到实处。

一、营造氛围环境

学校通过班会、广播、橱窗、黑板报、征文、手抄报比赛等形式，加大宣传，建立交通安全图片长廊，设立安全标语、温馨提示，让有义的教诲深入人心，加强了事故隐患的防范。

二、构建教育网络

一小生源多，校门多，交叉路口多，挂靠户口的跨区生多，又位于学生密集的乌苏街，处在与团场交接处，交通安全教育和管理难度较大。为此学校构建安全教育网络，学校、家庭、社会有机结合，联防联控。学校充分发挥主导作用，辐射作用，把交通安全教育带入到学校管理的各个层面，并充分争取更广泛的支持和“外援”。请交警大队警官做讲座，通过开放日、家长学校、《寄家长的一封信》、亲子互动活动，争取家长主动配合、言传身教，促进家校社齐抓共管，互相配合，提高了整体育人效益。

三、丰富教育活动

1.学科、班队会渗透。做到每周有内容，每阶段有侧重点。2.开展“交通安全记心间”主题教育。

3.加强法规教育。开展听警示报告、知识讲座、手抄报展、应知应会知识竞赛等活动，增强师生法制观念，提高交通法规意识。

一年来，我校不断完善措施，不断总结经验，确保了交通安全深入人心，为提高教育质量，创造了安全和谐的美好环境，推动了学校全面科学的发展，面对更严峻的形势和环境，我们将努力使创安活动更富有人文性和生命力，为创建“和谐奎屯、平安新疆”做出更大的贡献。

奎屯市第一小学 2009年11月

第二篇：交通安全教育总结

西湖中学12.2交通安全日活动总结

为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范意识，创造人人讲安全，人人受教育的良好氛围，根据县局关于开展12.2交通安全日活动精神，我校开展了系列活动。本次活动安排精密，形式多样，教育性强。通过这次活动，创建了一个安全的教育教学环境，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下：

一、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安保处利用校园广播、黑板报、宣传厨窗、横幅、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，各班利用班团课，向全校同学宣讲交通安全知识，并以此为载体，全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

二、突出主题，形式多样，积极落实，做出成效。

(1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。

(2)充分利用校园广播、橱窗专栏、板报、宣传标语、主题班会等多种形式，对师生开展交通安全常识、法规的宣传和普及。

(3)熊校长利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。

通过这次“交通安全日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，为创建平安校园而努力。

西湖中学安保处

2013.12.8

第三篇：交通安全教育总结

交通安全教育总结

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我班通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

我校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。

现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任。

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

同时，层层签订安全教育责任书，学校与三处签订安全教育责任书；校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。

二、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵

守交通法规，珍惜生命”的重要性，活动参加人数超过200多人。同时，我们聘请了五中队交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。

1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展 “文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生，每生人手一本；各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

2012.6.11

第四篇：交通安全教育总结

交通安全教育总结

抓好交通安全教育，帮助学生养成良好的交通行为习惯，是关系

到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安

全第 一，预防为主“的思想。将本学期交通安全教育做如下总结：

一、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践

活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。通过各种活动，让学生掌握了有关交通安全法规常识，这

对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使学生受教育率达

100%，实现了交通安全教育进学校的目的。

3、利用各种载体，广泛开展 “交通安全宣传”活动。开展交通

安全主题班会，播放交通安全事故图片，让学生切身体会交通安全事

故的危害。

4、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配

合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法

规。

通过活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意

识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。

二、巩固成果。

提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教

育与日常教育教学工作有效结合，在长效机制建设上下功夫，促进日

常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。

交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的中学生交通安全教育活动，营造全社会关注中学生交通安全的良好氛围，进一步提高了学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

2013年12月31日

第五篇：交通安全教育活动总结

交通安全教育活动总结

为全面落实学校安全工作相关要求，坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则，确实做好学校安全工作，保障师生的身心健康和生命安全，为我校营造安全稳定的学习环境。开展一系列活动，现对本次活动作如下总结：

1.学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。同时，以班级为单位，各班主任把交通安全工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。

2.交通安全家长会：学校利用星期五下午时间召开了家长会，会上负责学校安全工作的李主任针对学生的交通安全向家长做了以“家校共筑孩子交通安全屏障”为主题的动员讲话。

3.一场视频教育：组织家长观看“交通安全警示”宣图片，增强了活动的针对性和实效性，有和领家长一起学习了开校初签订的安全责任书，并再次明确了监护人的责任。

4.向家长发了一封交通安全致《家长的一封信》，并通过家校微信平台形式，向每位学生家长(监护人)宣传交通安全安全知识，提醒注意事项，增强家长安全意识和监护人的责任意识。

5.刊出了一期宣传交通安全教育黑板报，通过宣传板块展示安全常识，以图文并茂、喜闻乐见的形式让全校师生都来了解、学习有关安全方面的知识。

6.一张手抄报：举行一次以“关注安全，关注生命”为主题的安全手抄报比赛。

7.进行一次学校门口交通安全专项整治，告诫学生和家长不要乘坐下列车辆和家长用下列车辆接送孩子：报废车辆，无牌、无证、无保险合格证车辆，超员车辆，货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆，发现这些车辆搭载运送学生上学，学校要及时制止，并立即向当地政府或派出所举报。8.一次安全隐患排查：（1）安排各班主任对本班学生的上下学接送方式进行了摸排。（2）组织全体教师参与的“学校及周边安全隐患”的排查活动。发现有安全隐患，应及时汇总上报学校领导。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全防范意识，掌握交通安全知识，提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。