《感受亲情》作文指导教学设计 5

第一篇：《感受亲情》作文指导教学设计 5

写人记事作文教学设计

----感受亲情写真情

教学内容分析：

亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。

本设计就是从歌曲《疼爱妈妈》入手，因为学生特别喜欢听歌，这样就能激发学生的积极性，让学生从感官上初步体会亲情。然后通过“说一说”现实中真实的故事来理解亲情；通过“想一想”现实中的例子来思考亲情的重要，幸福的含义；通过“写一写”来表达亲情的理解

教学对象分析：

本教案主要针对小学生。现在的学生有很多是留守学生，父母大多长年在外打工，只有年迈的爷爷奶奶在家里照顾。而他们又无法真正代替父母亲，因而在情感上太偏激。这种亲情的缺失必将导致学生体会不到亲情的可贵，体会不到亲情的重要。

教学目标：

1、感受亲情，体会亲情

2、用真挚的语言表达亲情

教学过程：

一、听歌曲《疼爱妈妈》导入：

同学们我问大家一个问题，在我们的这一声之中，跟我们走的最近，对我们的关怀无微不至;为我们的成长付出无数辛劳的人是谁？

那么你们积累过有关 爸爸妈妈的名言名句 或者俗语谚语吗？那歌曲呢？

二、说一说

看完视频和图片后，有什么要说的呢？

爸爸妈妈对我们这么好，我们要怎样来报达他们呢？

三、想一想

爸爸妈妈对我们这么好，我们要怎样来报达他们呢？

四、写一写

1、把我们想对爸爸妈妈说的话用排比句来写一写好。

2、同学们你们写得非常的生动感人，老师很感动。在这之前我们积累了很

多的名言名句，歌词、俗语谚语。那么我们可不可以用这些名言名句，歌词、俗语谚语运用在我们的作文中呢？

同学们，在写之前我先回忆一下我们学过的作文开头方法有哪些?结尾方法又有哪些？你们能不能把它运用在作文中呢？现在我们就动笔来写一写，由于时间关系，我们就把文章的开头和结尾写一写，中间我们在课后在一起在作文本上来完成。

五、活学活用

用自己学过的方法写作文的开头，结尾。

板书：

作文开头：

巧用排比 引歌引言 自然式„„

作文结尾：

巧用排比 引歌引言 自然式启发式赞扬式 „„

教学反思：

通过教学学生写作水平有了一定的提高，学会了几种写好作文开头结尾的方法。知道了写作一定要写出真情实感。

第二篇：《感受亲情》作文指导教学设计[推荐]

课题名称：作文指导教学设计

——感受亲情

教学内容分析：

亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。

本设计就是从歌曲《亲情》入手，因为学生特别喜欢听歌，这样就能激发学生的积极性，让学生从感官上初步体会亲情。然后通过“说一说”现实中真实的故事来理解亲情；通过“想一想”现实中的例子来思考亲情的重要，幸福的含义；通过“议一议”来讨论亲情的可贵；通过“读一读”来品味亲情的魅力；通过“写一写”来表达亲情的理解。

教学对象分析：

本教案主要针对小学生。现在的学生有很多是留守学生，父母大多长年在外打工，只有年迈的爷爷奶奶在家里照顾。而他们又无法真正代替父母亲，因而在情感上太偏激。这种亲情的缺失必将导致学生体会不到亲情的可贵，体会不到亲情的重要。教学目标：

1、感受亲情，体会亲情

2、学会用真挚的语言表达亲情 教学媒体：多媒体课件 教学过程：

一、听歌曲《亲情》导入： 有一个人一生一世值得你爱：母亲！有一种爱一生一世不求回报：母爱！世界上最动听的声音，那就是母亲的呼唤！

二、说一说

1、听老师讲述一个真实的故事。

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

2、同学之间分小组互相述说你所知的真情故事，然后推选出一位给大家讲一讲。（用《真情树》配乐）

三、想一想

1、去年6月一个夜晚的一场大面积泥石流，在一瞬间就冲毁了四川省美姑县的4个村庄，吞噬了一百五十余条生命。一位年轻的母亲，不顾自己的大腿已被乱石压断，在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个月大的婴儿，艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨，等来了救援的人们，婴儿竟然毫发无损！

2、下面是一片同学的习作，思考：“我”为什么幸福？

“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

四、议一议

如何让作文生动传神，富有感染力？

1、写真人真事，亲身经历

2、抓动情点，由小事见真情

3、通过鲜活的细节来表现人物。

五、读一读

1、母爱是伞，为你遮风挡雨。母爱是衣，为你送去温暖。母爱是灯，为你送去光明。母爱是光，照亮你的心灵。在寒冷的年代里，母爱是温暖。在温暖的年代里，母爱是关怀

2、亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香； 亲情,是一幅传世名画，精美隽永； 亲情,是一首经典老歌，轻柔温婉； 亲情,是一方名贵丝绸，细腻光滑。

3、有关母亲的俗语 儿行千里母担忧！

养儿方知父母恩！天地宽大，父母恩大！

4、名人谈母爱。

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲：她是失败时的伴侣。（郑振铎）

六、写一写

1、用精练的语言写出你对亲情的热爱和赞美。例：亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润； 仿写：亲情是 亲情是

2、用你手中的笔记录下你的亲情故事，与同学们分享。教学评价设计：

1、注重循序渐进的原则。

2、注重学生情感的体验，让学生在回忆与现实中去体会亲情。

3、注重名人效应与现实例子的结合，让学生从名人事迹，从现实例子中去感悟亲情。

4、注重全体学生的参与热情，参与意识，让每一位学生都能体会到亲情的重要，亲情的可贵。

第三篇：感受亲情作文

感受亲情作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的感受亲情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受亲情作文1

喜欢一个人听歌，喜欢一个人走路回家，喜欢一个人想念。曾经有个人对我说，看你的文字有着淡淡的忧伤。我只是抬头看看他，然后继续低头翻着手里的书，我没有告诉他的是，文字是最能体现心里所想的。迷恋朴树的音乐，喜欢听他在轻轻的吟唱，像听一个又一个的故事，有结局的，没有结局的，有关青春的。

开始有些想念，想念小时候，于是我坐了2个小时的车跑到小时候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，树的叶子落了，草枯了。照了好多照片，保存到电脑的时候，在说明写下这么几个字“那些记忆实在舍不得忘记”。

遇见小时候的玩伴，我们微笑着，然后擦肩而过，什么话都没有说。我们都变了，都不再是以前的自己，如果开口说话，该说些什么？我不知道，也许那微笑可以代表很多，只是微笑，一个微笑就够了。突然感觉自己懂的知足，那些属于自己的记忆，很美，却只是过去，但能拥有，就足够了。

感受亲情作文2

明天，一个永远到不了时间，我幻想着那天还会有我的身影吗？

回想过去，当时的我有多么的愚蠢，明明有把可以打开大门的钥匙，但是我却不懂的珍稀。

梦中，天使飞过的瞬间，见到了上帝，他的眼泪流了下来似乎在替我惋惜什么，哭诉什么……我不懂，不懂。

曾经，约定好了，要一起看流星，约定好了，要许同样的愿望，约定好了，要陪着我到天荒。四周缭绕着一个个青春的梦境，不断地往上升着。我不要失去一个！任何一个都不要！

我见到了爱的精魂，这最纯美的爱与我青春那个千疮百孔的身驱！

再见了，不见了！我的青春！

明天。我将告别青春

生命中总有些这样、那样的人在默默陪伴着我，他们步履匆匆地向前走着，却不是如夏花般短暂的过客，他们，是我最好的朋友。

明天。我将告别青春。告别他们。

雨快来了，风雨过后，本色依旧。

感受亲情作文3

作为远嫁的自己来说，好像距离自己的亲人特别的遥远，可是每一次自己回家的时候，总是能够感到浓浓的亲情，那种被浓浓亲情包围的感觉，让自己觉得特别的幸福！

因为自己是远嫁，每次回家的路途都比较遥远，所以每一次在开始回家的时候，就会跟家里的老爸老妈，小弟小妹，老姐他们打招呼，说自己会在哪天回去？

每当自己有了这个决定之后，老姐，他们小弟他们就会一路上给自己发信息，打电话问，走到哪儿了？回来大概什么时候了？

然后因为距离比较遥远，所以每一次回去之后天基本上都是黑了，但是老姐他们也都会等着自己。就比如上一次自己还去的时候，因为中间有事，就是起身的比较迟，所以那一次等自己回去的时候已经到了，晚上11点多了！

因为孩子们第二天还要上学，所以老姐他们就在老妈家等了好久，之后发现太晚了就回到家了！老妈虽然一直叫喊着他，也有点困了，要睡觉了，可是用小弟的话说，老妈就喊了一晚上，可是等11点多自己回去的时候，老妈还坐在沙发上等着自己！

这个时候自己突然就有点内疚，自己不该还去的那么晚，让老妈他们一直担心着！

然后第二天的时候，老姐，小弟小妹他们都到了老妈家，虽然平日里他们也会去老妈家，但是每一次我回去的时候，老姐，小妹她们就都去了老妈家，然后一家人围着桌子聊聊天，再做一些好吃的，也问我在这边的一些生活状况怎么样？最近过得怎么样之类的？！

每一次去了小妹，老姐他们家的时候，家里有什么好吃的都会给我和孩子拿出来，然后自己就感觉真的特别的感动，每次回去的时候都有浓浓的亲情包围着自己，让自己有点舍不得离开！

虽然自己就是经常会为远嫁而后悔，但是每一次想起回到家的时候，感受到家里亲人对自己的欢迎和热情，自己就感觉无论自己走多远，自己永远是家里的一份子！

感受亲情作文4

在迷惘彷徨中“我”痛苦着并快乐着，快乐并堕落着，堕落并成长折，成长并丰富着，丰富并苍老着……历经生活的风风雨雨，原来我走过，回首走过我似乎一无所有，最后选择一种平常的生活状态，也许是已经过了做梦的年龄，我们是成熟了，还是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一场梦一样虚幻！但这又确是我们的生活，我们的青春……

我的青春，我感受！我的梦想，我做主！热爱着自己的热爱，快乐着自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，是这个世纪的青春宣言，你听见了吗？我们因为有青春而美丽，我们因为青春而骄傲，因青春而快乐，因青春而自信，因青春而奋斗，因青春而有梦想！show出自己的无限青春，展现自己的独特细节！就让我们感受青春，感受人生，感受生命吧！

感受亲情作文5

都说光阴似箭，岁月如梭，那金色的童年时光我还未及细细地品味，好好的享受，时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨，因为青春期的我懂得了感恩，了解了历史，放飞了理想，收货了知识，学会了奋进。

奋进是一种力量，生命不息，奋进不止，迎着奋进的光芒我们会更强大，拥着奋进的希望，我们未来更加光明，汇聚奋进的力量，我们会更加勇敢，沿着奋进的方向我们会更加坚强!

青春无悔，奋进无止，青春的活力加上奋进的方向，人生的未来才会更加绚丽夺目。

感受亲情作文6

年轻真好，因为我们有花一样的年纪，火一样的青春。我们追逐梦想，哪怕是百转千回，我们都能无怨无悔从容面对。因为这样我们的青春才充满了与众不同。

年轻真好，因为它使我们有了骄傲的资本。它不像爸爸妈妈一样限制我们做我们讨厌的事情，让我们想迫不及待的进入大人的世界。但它却放任我们做想做的事情，它会让我们躺仰在它的怀抱里，永远无忧无虑。

年轻真好，它让我们成为众人关注的焦点，活在羡慕的眼光里。它不会使我们被嘲笑为可怜的夕阳红。

但总有一天年轻会离开我们，它会走，它不再属于我们。随着时间的流逝，我们会渐渐变老，头发花白，牙齿掉光。

朋友，同我一样来珍惜青春，留住青春吧。让青春永驻在我们心中。

感受亲情作文7

愿为自己添上一份希望的羽翼，只在梦的边缘，期待叩门的绝响。

光阴把我们的故事刻在石化的誓言里，从此不再无助，彷徨。我们翘首以盼，向往那朵盛开后不肯凋落的未来。我们无法预知那渺茫的年华，但依旧向往。未来充满太多熙攘，有着喜怒哀乐，爱恨情仇的凝华。

如若是喜悦欢乐，我们期盼；若成为艰难困苦，我们依旧向往。只因为这份希望随着时光荏苒，在我们的似水年华里沉淀为一份期盼。

时光荏苒，从前，现在，未来是我们的如梦的年华。往事的流年，现世的年华，向往的未来，这是光阴对人生的叩响。

感受亲情作文8

迎着朝阳，有一团火在跳跃。矫健的步伐、运动的身影、愉悦的欢笑，无一不是我们青春跳动的脉搏。夏的绿意是季节的青春，早晨和煕的阳光又是岁月年华青春的剪影。

如果说：童年时淳朴清新的散文、中年是情节曲折的小说、老年是深赋哲理的杂文，那么青年便是那浪漫朝气的诗歌。青春不是红颜的娇美，也不是易逝的年华，而是心灵的年轻和一种亘古不变的心境。年轻的我们思绪每时每刻都在流转，那浩荡的激情、四射的活力，在自然界中追寻着天籁的纯真、采撷着水木的琼浆。

青春不是挥霍的资本，而是进取的历程。我们风华正茂，可尚未抵达学富五车、满腹经纶的境界。因此我们潜心浩瀚的书海，汲取任恩累的精华，去充实着不再重复的岁月，去续写人生的诗行，而这样的青春在阳光下，会更加灿烂！

感受亲情作文9

醒过来吧！

青春的'精彩，最炫的飞舞洒满天空，凭着一颗永不哭泣的心，找寻着一声轻叹，透过窗棂、回望着与你拥抱那一刻，一抹无邪照耀着海一样的深邃，翦影一夜我落荒而逃。

这时我才知道，青春的精彩是如此的遥远，早已轮回了千遍的最美，如今已变成回忆。

泪滴在了键盘上，依旧书写着这一段没有回忆的回忆，而内心却纠结着，倔强的述说着青春的精彩，拙劣的伪装挨不过抻长的牵绊，撕裂的胸膛冲破心中的彷徨。

闭上了双眼，还看见肝肠寸断却依然缠绵，青光透过胡杨深处，追忆着逝去的青春精彩。

长发飘散开，打开预留的伏线，努力改变着距离的遥远，追着着那天的记忆。

漫漫长夜、满载着远飞的爱情，难道爱情真的只是一阵风。

却让人无法不流入心田，夜风吹过，不再澎湃的青春是否还会精彩！

感受亲情作文10

青春，是理性的代名词。青春的年代，责任于理想共存，知道了“人在江湖，身不由己”的概念。面对街头那些求助之人，开始多了一份戒心。因为我实在不知道，在下一个路口，遇到的将会是什么。人心险恶，世态炎凉。一次又一次的受骗经历使我不再泛滥那如堤的同情心。面对着这一切的一切，我明白了我必须扛起的那一份责任，那一份与生俱来的却到了青春才明白的责任。理性的思维中，便也多了一份沉甸甸的责任和追梦的艰辛。

青春，叛逆的代名词。青春的季节，总是喜忧参半，风雨同舟。开始学习他们那些酷酷的行为，回到家中，书包一扔，电脑一开，凳上一坐，双手一拨，进入了游戏状态中。家长不停的唠叨，却只是徒劳无用，依旧沉迷其中。渐渐地，厌倦了，疲惫了，于是，回归正常。却发现，这一切都消逝的太快，过去的早已无法挽留，只能放开心胸去面对。

感受亲情作文11

青春是什么？青春中的我们又是什么？

我说，青春是一个充满友谊与关爱，智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些，造就了现在的我们，也是因为这些，我们学会了深思熟虑、学会了自己保护自己。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的，因为青春，我们摆脱了幼稚，得到了理智。

在我看来，青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如惊心动魄后才可以展翅翱翔的雏鹰；就如忍受死茧的束缚才可以飞上天空的蝴蝶；就如……

青春，每个人都有不同的青春，如果问你青春是什么？你或许会说青春是一首无言的歌，歌唱着青春道路上的欢乐与悲伤；你或许会说青春是一杯苦涩的茶，感叹着青春之旅的愁云；你或许会说……

在青春之旅的道路上，有些人会改变，但是一定要记住别忘了最初的自己。最初的就如那柠檬的香味，后来变得自己都不认识，才后悔……

感受亲情作文12

阳光灿烂的日子，像花朵婀娜多姿的盛开着，但它不是一枝独放永远娇艳的花，总有一天它会枯黄凋谢。那时候，回忆自己完整一身所经历的。印象最深刻的便是那五颜六色的花盛开的时候。当花盛开的时候，不正是我们所拥有的充满活力的青春童话！

青春像一篇精彩的童话，故事里编写了成功的喜悦和失败的苦涩；青春像一幅连绵不断的画卷，描绘出了荆棘丛生的道路；青春像一篇五线谱，那美妙的音符连成一曲动听的乐谱，那美妙的音符连成一曲动听的乐谱，听起来是那么和谐，但节奏中也时高时低，偶尔的沮丧无奈便成了多彩青春的小小变奏曲，没有它，青春也许会索然无味；青春像天空上五彩缤纷的彩虹，因为有了它天空才变得更美丽；青春像天空上无数颗闪耀的星星，不断的放射出耀眼的光芒；青春像一首诗，这诗飘逸的是火热情怀，这诗迸发的是激情，她纯真记录期待．

青春是丰富多彩的，因为它充满了挫折；青春是短暂的，让我们去珍惜青春走向美好的明天！

感受亲情作文13

笔尖微颤，滑落出一串串灵动的文字；

思绪轻扬，放飞了一行行青春的梦想。

跑道上晨读的嘹亮；

操场上汗水的闪光；

教室中思想的碰撞。

从冬到夏，从柔弱到坚强，坚守着心中的理想与荣光。

走过四季。

春风的轻柔抚摸，夏阳的热情如火，落叶的轻舞飞扬，寒梅的凌雪绽放，触碰我们敏感的心灵，带给我们向上的力量。

亲情友情师生情，捕捉瞬间的点滴感动，化作文字的芬芳，拍摄一幕幕温馨的场景，上演精彩的人生。

伴着青春激昂的旋律，踏上通往六月的征程，谱写一曲永不放弃、追求现实理想的华美乐章。

感受亲情作文14

我们应该都不陌生青春，因为它里面掺杂着太多。“叛逆、骚动、不懂事”，抛弃这些贬义词。青春是美好的，无悔的，动人的，伤感的。

就在前几天的一个星期五，我听到妹妹说了那么一句话：“今天不好明天会更好。”我愣了一下，问她为什么，她说：“因为今天是星期五，明天放假。”我想了想，点了点头。在她的认知里就是这样，而在我，和你们的认知，就不一样了吧。后来我理解了，可能这就是青春吧，至少可以向着那句话看见明天。

能形容青春的真的很多，很多人喜欢听歌。我因为《那些年》喜欢上胡夏，因为《致青春》喜欢上王菲，因为《后来》喜欢上刘若英，因为《童话》喜欢上光良，因为青春喜欢上世界。

青是成长，春是受伤，或许青春就像是在一个很大的转盘里撒下一大把钢珠，然后不停地转，不停地转，不停地转……

感受亲情作文15

第一个要讲到的是美女部落格中的一员~~~乔儿。

乔儿是一个人见人爱，花见花败的一名女孩。她不但学习成绩很好，而且很还乐于助人。

有次，乔儿在马路边上碰见了一名两鬓斑白的老奶奶，正拄着一只拐杖。见她满头大汗的样子，便疑惑地问：“老奶奶，请问有什么需要我帮助的吗?”老奶奶说：“我找不到回家的路了，你能帮帮我吗。”乔儿说：我很愿意！”

于是，老奶奶说出了家的地址，乔儿便照着这地址去一家一家地问。皇天不负有心人，在一个偏僻的地方，找到了老奶奶的家。老奶奶欣慰地说:“谢谢你小姑娘，要不进来坐坐吧!”乔儿说：“不用谢，这是我应该做的！”

美女孩部落格的美女就是那么的乐于助人！

第四篇：感受亲情作文

精选感受亲情作文合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感受亲情作文5篇，欢迎大家分享。

感受亲情作文 篇1

亲情是什么？亲情是口渴时的一杯水，是炎热时的一阵风，是受挫时的一句问候，是寒冷时的一条围巾。

太多太多的亲情，无法用言语来表达，无法用笔墨来形容，可是他们充斥着我的记忆。那些温暖的、柔软的感觉时刻将我包围。

天真冷，要下雪的节奏。爸爸送我去上学。我慌慌张张地跑下楼，来到爸爸的电动车旁。“你的围巾呢？”爸爸问。我摸了摸脖子，脖子上光光的，顿时感觉寒气顺着我的脖子往身体里钻，“呀！没戴！”我有些懊恼。我看了看手表，又抬头看了看楼上，在心里估摸了一下时间，对爸爸说：“不戴了，没有时间了，走吧！”

坐上爸爸的电动车后座，等着爸爸骑车。爸爸解下自己的围巾，把围巾挂在我的脖子上，给我围上两圈。我瞬间感觉到脖子上传来软软的，暖暖的感觉，还有一股好闻的味道，那是爸爸的味道。我缩了缩脖子，说：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈爱地笑了。我反手抓住后背椅准备出发，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手。“手也冷？”还没等我回答，爸爸脱下自己的手套给我戴上。

路上，风很大，行人都弓着身子低着头走路。我坐在爸爸身后，也感觉我的脸被吹得有些刺痛，于是向前倾，把头靠在爸爸背上。爸爸不经意地往后移了一下，似乎是让我靠着更舒服些。这时我意识到，迎着风的爸爸更冷。“爸爸，你冷吗？要不我把围巾手套给你？”我问。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”

到了学校，我跳下车，看见爸爸的头发被风吹得翘起来了，看起来有些凌乱，脸红红的，耳朵也红红的，眼睛里仿佛含着一层水气。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口气，红红的像胡萝卜一样的手指看起来有些僵硬。爸爸看了看手表，说：“围巾戴着吧，快进去。”

看着爸爸的背影在车水马龙的街头越来越远，我感觉我的眼睛有些酸涩，一眨眼，泪就流了下来……

感受亲情作文 篇2

拖着生病的身体，抬起铅般重的脚，一步一步挪回到家后，我像根木头一样“咚”地倒在了床上，再也爬不起来了。

弟弟和往常一样“噔噔噔”地跑过来，嘴里嚷着“姐姐……姐姐……”，猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐烦地冲他喊：“走开！姐姐不舒服，没空和你玩！滚一边去！”几次都没有把他驱逐下去，我大为恼火，于是，一把将他推出门外，“砰”地关上了门。门外传过来的是他一边拍打着门，一边哭着喊“姐姐，姐姐”的声音。

我不理睬，蒙头大睡。不知过了多久，我醒来了。可我赖着床不想睁开眼，想多睡一会。一阵“窸窸窣窣”的声音惊扰了我，我以为是妈妈，不料是一双肉乎乎的小手在拼命往我身上盖衣服，一件、两件，然后好像觉得我还会冷，又把它们拉一下摆放好。那双肉乎乎的小手又轻轻地摸了摸我的额头，还自带音效地说：“摸摸。”他用湿哒哒的小嘴巴亲了一口，然后“卜吧”（飞吻的声音）一声，又轻轻地滑下床，轻轻地关上了门，噔噔噔地又离开了。

我做了几个深呼吸，泪水在眼眶里打转。是弟弟，被我吼过、弄哭过不知道多少回的弟弟！他才一岁多，就成为了我的出气筒和戏弄对象。每天一个不耐烦，他就会被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之后，还是会在饭点的时候，自己跑过来拉着我的手，用稚嫩的声音说：“姐姐，吃饭。”或者家里有好吃的时候，我一回到家，他都会拿着好吃的像匹欢快的小马儿噔噔噔地冲向我……不管我怎么虐他，在他嘴里，在他心中，我都是他姐姐。

曾经，在我排斥弟弟时，妈妈苦口婆心地对我说过：“姐弟之间，打断骨头连着筋哦！”今天我终于真正理解了这句话，我们无条件地互相信任、依赖、疼爱，是因为我们之间有浓浓的亲情。

我撑起身，把弟弟抱在怀里，狠狠地亲了他一下。

感受亲情作文 篇3

亲情是家庭生命的起点，人生的慰藉和社会的细胞。当你伤心的时候，母亲会去安慰你，当你受到危险的时候，父亲会用他的手臂为你遮挡危险……

在考试成绩出来的时候，我心里很紧张，因为总怕考不好，回到家被妈妈吵。上课铃“叮铃，叮铃”的响了，老师拿着改完的卷子走了进来，这时我的心里很害怕。当卷子放到我手中的时候，我不敢看，但是卷子已经发到我手里了，我要面对现实。我看到卷子上批改的分数后，我的眼泪就从眼里流了出来。

卷子上的那个分数，让我一节课都在看。才考了八十几分，回到家一定会被妈妈批评的。

中午，我回到家，妈妈看我的眼睛都是红肿的，妈妈就问我：“你怎么了，眼睛怎么肿了，谁欺负你了？”我说：“没有，这次考试成绩出来了，考的不好。”妈妈问：“考了多少分？”我低下头说：“考了不到九十分。”妈妈说：“我知道这几天你一直在努力学习，就是在考试的时候考个好成绩给我看，但是你这次没考好，就不应该哭，心里就应该想着，我下次一定要更努力，争取比这一次还要高。妈妈觉得你这一次考得还可以，没你想象的那么差，如果你这一次哭了，那么你下一次没考好的话岂不是比这次还痛苦吗？人活着就应该一次比一次更坚强，而不是一次比一次更伤心。”听完妈妈对我说的安慰的话，我顿时感到了亲情的存在，让我的生命又有了新的起点。我擦干了眼泪，对妈妈说：“妈妈，我一定要努力，让你们对我刮目相看。”妈妈对我说的话，我已经记到了脑海中。

到晚上，母亲一个人在客厅给我整理错题，我偷偷从房间露出脑袋看，看见妈妈正在认真地把我从前的错题都整理到错题本上。我走到妈妈面前，看见妈妈脸上的汗一滴一滴的流下来，我的心里好难受，我赶紧拿纸帮妈妈擦了擦，随后，我坐在了妈妈的'旁边，眼巴巴地望着她帮我抄错题。我有话想对妈妈说，可是我不敢，我打心里感受到了母亲对我的爱。

母爱是无私的，伟大的，我希望亲情一直可以留在我身边。

妈妈，我爱您！

感受亲情作文 篇4

幸福是什么？

在我看来，幸福是浓浓的亲情。幸福是每天放学回到家，与父母共进晚餐，喝着热乎乎的粥。幸福是晚饭后，妈妈刷好碗，又匆匆忙忙的帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子掉下来，轻轻盖在我的身上。幸福是假期来到外婆家，外婆包的水饺，一家人一起讲笑话。幸福是周末弟弟与我打闹的身影。幸福是感冒时，妈妈请假照顾我，给我做我喜欢吃的东西。幸福是每次和家人一起外出游玩的场景。

可其实，这些，我只是在这短短的写作时间中才知道父母对我的爱，在回忆起那些生活的细节时，才感受到，原来我是幸福的，生活是美好的。这些点点滴滴，这些幸福，是从父母那里寻来的，此生不变、无法割舍。

而在事实上，我并没有怀着这可幸福的、感恩的心去对他们。

他们带我去旅行游玩，以此来增长我的阅历。可我认为他们没事找事：瞎折腾，又要花钱，还不如让我在家呆着看书。但却没有想过，如果他们没有这样做，我就不会有那么多丰富的旅游知识；他们让我多穿衣服，带上帽子、围巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么办。我嫌他们罗里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系统那么强，有什么好怕的。那么那么倔强的理直气壮的我不听他们的话，不出所料感冒了，而来照顾我的，依旧是他们；他们会总是让我多看书，总是在我说我想出去玩的时候。我因为这个原因非常讨厌看他们给我看的那些书，认为他们就是跟我作对，不让我出去玩，简直就像童话里巫婆的坏心眼。可如果不是他们，我又怎能够知道那么那么多的故事，那么那么多的知识……

他们总是这样亦或是那样，而我总会站在他们的对立面，反过来责怪他们，说他们的不是。现在想想，还真是可笑，而又可悲。可笑的是我的年少无知、固执、愚蠢。可悲的是他们的付出，我一直视而不见，错过了多少的多少也不曾知道。不过，幸好，幸好，现在我花了四十分钟懂得了什么叫父爱，什么叫做母爱；不过，还好，还好，我没花整整一生的时间来感知。

亲情是平凡的，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我们周围。亲情是可贵的，正是它让我们远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了吗？

感受亲情作文 篇5

我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。

“刷刷”的铅笔触纸的声音不断的从书房中传出。已经晚上十点半了，我还在书桌前明亮的台灯下奋笔疾书，艰辛地在作业的海洋中“遨游”着。“啪嗒”一声，面前一片漆黑，一贯怕黑的我猛然感觉一阵莫名的恐慌，忙高声问：“出什么事了？爸妈，你们在哪？”“别怕，爸爸正在这儿，正在这儿！”爸爸的声音像镇静剂一样，我惊鹿一样的心一会儿稳了下来，寻声在黑暗中摸到了爸爸的大手，又回到了书桌前。旋即又发了愁，自言自语道：“哎，停电了，作业怎样写呀？”突然眼前一亮，呀，这是什么光？一束若明若暗，朦朦胧胧的光从我的身旁斜射到书桌上，我心里的最后一丝恐惧立刻烟消云集，仿佛这光不只正在我面前，也正在我心里。我的眼睛正在快速地寻找光源，哦，原来是爸爸给我带来了光明，只见他用手高高地举着一只红蜡烛，蜡烛放射着淡黄色的光芒。妈妈忙着去找固定蜡烛的物体，爸爸为了不耽搁我写作业，他只好举着蜡烛正在那里。

我继续写着，募地，感觉烛光剧烈地晃动了一下，旋即又不动了。我抬头一看，原来是妈妈接过了蜡烛，固定在了一个高高的茶杯上。爸爸正手忙脚乱地处理着被那好像鲜血般红色的融化的烛液烫伤了的手背，可他刚才却纹丝不动，我一点都不知道他被烫着了。我不安的望着爸爸，他仿佛看出了我心里中的不安，望着自己的手背，毫不在意地说：“你快写吧，别管我！”他动了动肩膀，毫无疑问，肩膀酸了。我提高了书写速度……

深夜，卧室里传来爸妈的谈话声。“你怎么那么傻，烫手也不知道撒开，这么一大片都烫红了，几天才能好呀？”“我怕老转动耽搁他写作业，这点小伤不算什么，为了孩子，值得……”。

在那一刻，我感受到了亲情，感受到爸爸妈妈对我的爱。

第五篇：感受亲情作文

妈妈阳光般的爱

妈妈无微不至的照顾我〃抚养我;妈妈的爱〃如阳光般温暖〃细雨般缠绵〃云朵般柔软。在我失败时〃总是默默地鼓励我;生病时〃妈妈在一旁嘘寒问暖。无论时间有多晚〃一旁总是有妈妈陪伴着我。

春雨〃阳光〃时时陪伴着我〃爱〃是无声的歌谣〃爱〃还是无声的春雨和温暖的阳光。春雨滋润着我;阳光温暖着我。爸爸春雨般的爱

爸爸总是那么不善言辞〃对于我〃也似乎置之不理〃我常常这样觉得：父亲是不是不爱我啊。可是心中的另一个我又告诉我：是谁在你生病时〃在你身边照顾你;是谁〃天冷了〃跑到学校给你送衣服;是谁〃在你心情不如意时〃默默陪着你……

想到这〃我不禁泪流满面〃的确〃爸爸的那一副严厉的表情不是不爱我〃只是他不善用语言来表达他的爱。我还记得老爸有一句话叫做“低调做人〃高调做事”〃从我记事起〃爸爸就教诲我。我也一直坚信着这一条。“随风潜入夜〃润物细无声。”是的〃父亲的爱就像春雨一样〃无声无息〃却时时滋润着我。

感受亲情

亲情〃一个温暖的字眼〃而爸爸妈给我的〃不仅仅是温暖〃还有别的……

记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单〃当念到我是升旗手时〃我兴奋不已。你可知道〃它在我心中是个多么光荣的职位呀＝那一刻〃我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来〃有羡慕的〃敬佩的〃也有失落的。我自豪极了〃抑制着心底的激动〃笔直地坐在那儿〃想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧〃这一天是全校“小白鸽”大扫除活动〃我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿〃心情无比的舒畅。

这时〃好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈〃老师夸奖道〃张钏不错〃当上了升旗手。我心里“咯噔”一下〃升旗手不是我吗＜怎么又变成了张钏。过后〃老师好像意识到什么〃把我叫到身边〃说：“我把名字报错了〃升旗手是张钏。”我失落极了。

我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子〃忙关切地问道：“孩子〃怎么了＜”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态〃只是让我快去写作业。

吃晚饭时〃爸爸语重心长地对我说：“张钏当上升旗手〃而你此次落选了〃说明你与她相比〃还有一点点差距〃以后得再接再厉〃从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会〃接着又说：“孩子＝没事〃不要灰心〃继续加油＝”妈妈坐在一旁也随声附和道：“没错＝虽然这次落选了〃但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的〃也是公正的。加油吧＝我们相信你＝”我听了父母的一番话〃好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心〃又振作起来〃心里默默道：是的〃从现在起〃我就要努力积极进取〃一定会成功的〃等着吧＝

亲情〃一个温暖的字眼〃而爸爸妈妈给我的〃不仅仅是温暖〃还有勇敢面对困难的力量。我相信〃风雨过后〃必将会有彩虹＝

感受亲情 我的外公〃他是一个十分优秀的人〃他参加过抗美援朝〃当过教师〃做过校长。多次被评为县、市、省级劳模〃还被评为全国“优秀工作者”。就是这样一个人〃在上上星期〃外公竟然病了〃于是〃爸爸妈妈把外公接到我家中休养。

我放学回家〃看到外公躺在床上〃脸色苍白〃声音细小〃反应迟钝〃爸爸在和他谈心〃五姨在替外公挂水〃妈妈忙里忙外的。最让我感动的〃妈妈每次做饭之前都要问外公想吃什么〃做好后〃端给外公〃还自已尝尝饭的冷热。早晨〃她帮外公刷牙〃洗脸〃晚上为外公洗脚〃洗得干干净净〃然后让外公睡下〃盖上两床被子〃等外公睡着了〃她才离开〃夜里还去看外公几次。由于妈妈太劳累了〃她也病倒了〃但是在外公面前还得强打精神。一天中午〃外公问我：“你妈怎么不来吃饭?”我爸抢着说：“到外面出礼去了”。其实是在房间挂水呢!晚上〃爸爸去服待外公〃外公又找我妈〃我爸说〃她中午酒喝多了〃还没醒酒呢。第二天〃妈妈又忙起来了〃装着昨天只是多喝了点酒的样子。后来〃虽然又挂了五天水〃但是也没被外公发现〃爸妈真可以做地下工作了。我只要有时间〃也端茶倒水给外公〃做些力所能及的事〃我还谈些新闻给他听〃让外公开心〃外公常常露出笑脸夸我。

在爸妈的精心照料下〃外公的身体一天一天好起来〃说话声音也变得雄壮有力了。这两天〃他一会上楼看看〃一会儿下楼转转。现在〃外公的身体完全好了〃但这意味着他又要回家了〃我多么想外公能多留几天啊!这件事倒像一面镜子〃透过它〃我感受到了爸爸妈妈对外公的一片孝心〃我以后〃一定也要像爸妈孝顺外公一样孝顺爸爸妈妈!

感受亲情

“感恩的心〃感谢命运〃伴我一生〃让我有勇气做我自己……”一首《感恩》道出了千千万万感恩人的心…… 记得那时我才三岁〃不知是什么原因〃我突然全身抽筋还吐血爸爸妈妈赶紧把我送到附近的医院去看〃医生一查是“菌痢”〃在他医院看看不出〃妈妈赶紧联系了舅舅开车送我去苏州。我记得〃当时太湖大桥还没开通〃得乘渡船〃可是舅舅开这么大的一辆卡车〃得占渡船多大的地方啊。不管了〃舅舅连车带人一起开上了渡船〃船一靠岸舅舅就马上开到了苏州儿童医院。到医院〃已经很晚了〃值班医生马上实施紧急抢救〃再进行全面检查〃查出来也是“菌痢”。我还抽搐着〃医生马上抢救我〃我当时已经拉血拉得差不多了〃医院血库里适合我的血型的血也不够了〃妈妈急得哭肿了眼睛……“马上输血〃抢救孩子”医生的话音刚落〃母亲就冲到化验室验血型〃正好和我的一样〃她马上要求医生抽她的血。母亲身体瘦弱〃医生希望找个更强壮些的来输血〃母亲二话没说〃撩起手臂〃说：“大夫〃没时间了〃抽吧。”医生也没有办法了〃200cc鲜红的血慢慢流进了我的血管〃流进了我的身体……我的这条小命终于保住了。现在〃我身上流的是妈妈的血〃伟大的母爱〃怎能不叫我感动＝

“谁言寸草心〃报得三春晖”。去年哥哥高考意外地名落孙山〃不得不到外地去上学〃他很懊悔〃但又不得不面对现实。开学那一天〃舅妈舅舅送哥哥去千里之外的宿迁的大学〃舅妈他们要回来了〃哥哥哭了〃他因为自己考试的失利而哭〃因为令舅妈失望而又担心而哭〃为了离开家乡独自异地求学的艰难而哭。从那时起〃他便努力学习〃期终考试时〃他取得了大一年级第一名的好成绩。他又笑了〃他为了自己考试成功而笑〃为了能使母亲欣慰而笑〃为了自己找回信心而笑。是什么让哥哥如此又信心又勇气＜是亲情〃是哥哥感受到亲情在他身边〃在鼓励着他奋发向上。人生中〃有“谁言寸草心〃报得三春晖”的浓浓亲情；有“春蚕到死丝方尽〃蜡炬成灰泪始干”的至死不渝的感情；有“浮云游子意〃落日故人情”的天长地久的友情。不要忽略了身边一点一滴的亲情〃让我们细细品味、感受亲情.感受亲情

感受亲情

我是一个性格开朗的小女孩〃平素喜欢唱歌和跳舞。过年的热闹与繁华是我的最爱。从懂事起〃“过年=筵席+压岁钱+好看的电视节目”这个等式储存在我的脑海里〃一直难以抹去。可今年的春节〃这个等式却变成“过年=爸爸+妈妈+我”这个亲情等式。其缘故来源于父母与我之间的最真挚的亲情故事。

今年快过年时〃我突然患了水痘。听医生说〃得了水痘不能见风〃所以我不能去爷爷奶奶家吃年夜饭了〃更不能和表哥表姐们快乐地玩耍了。我心里不禁一阵伤心〃难过得哭了。爸妈连忙安慰说：“我们一家三口在家过年〃也是天伦之乐。”年三十晚上〃妈妈做了我平时爱吃的一些美味佳肴〃爸爸也买来了可口的饮料。席间〃爸爸妈妈拿出压岁钱祝愿我身体健康、学习进步。我也给爸妈一个甜蜜的吻祝愿爸爸妈妈新年快乐。吃年夜饭的时光是在欢乐无比的气氛中度过的＇＇＇＇＇

为了控制病情〃早日康复。我们连晚来到医院打吊水〃由于吊水时间太漫长〃我不知不觉躺在妈妈的怀里睡着了＇＇＇＇＇＇＇＇＇

不知过了多久〃当我醒来时〃看见爸爸妈妈都专注地看着我〃眼睛里已布满血丝。我环顾四周〃其他的打吊水的人早已散去〃唯有爸妈围绕在我身边。此时此刻〃我深深地感觉到父母的疼爱是最温暖的。我看着疲惫不堪的爸妈〃满含热泪〃不禁轻轻哼起了那首“世上只有妈妈好”的歌曲。当我哼完这首歌时〃我已发现爸爸妈妈的眼睛都湿润了。值班护士阿姨也被我们一家人的亲情所感染〃端来一杯热水给我喝。我将这杯水递给了妈妈。爸爸在一旁高兴地笑了〃夸奖我说：“孩子长大懂事了＝”

回家的路上〃看到车外灯火辉煌、热闹非凡的景象〃听着人们的欢声笑语和“噼哩啪啦”的鞭炮声。我和爸妈开心极了〃觉得我们是天下最幸福的人。我不禁思绪万千＇＇＇

爸爸妈妈虽然爱我〃但不是溺爱。学习上对我严格要求〃从未因我生病而放松〃依然督促我按时完成寒假作业。

爸爸妈妈经常教育我〃对待别人要多做好事要雪中送炭〃要给予别人快乐。我也决定将压岁钱捐赠给一些失学儿童〃尽微薄之力〃