我心中的人防演讲稿

第一篇：我心中的人防演讲稿

“我心中的人防”演讲稿预览：

“我心中的人防”演讲稿·“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……村与村户与户，地道连成片……”每次听到这样雄壮、激昂的旋律，我心中都不禁热血沸腾，真想钻进地道，亲手扛起机枪，把小鬼子打个人仰马翻，我心中的人防演讲稿。这神通广大的地道是我对人防的最初印象。那时候并不能完全理解“人防”这个专业的名词，只是被里面的主题歌所吸引。后来，老师告诉我，这在生活中看起来并不起眼、毫无用处的地道就是人防工事，演讲稿《我心中的人防演讲稿》。“人防”是人民防空的简称，人防工作是从诞生了飞机并用于战争以后产生的。世界上最早有组织地保卫后方城市及其他要地的防空是英国伦敦。此时，我的眼前出现了这样的画面：敌机在天空咆哮着，目标对准一个个村民。惊慌失措的村民只顾往前跑，疯狂的敌机把村民当成了活靶子；日本鬼子在南京制造了骇人听闻的南京大屠杀，懦弱、无知的30万中国人民只有惨死在敌人冷酷、罪恶的屠刀之下；为了躲避敌人的抓捕，小兵张嘎的奶奶把八路藏在稻草里，自己却被活活烧死……眼前的一幕幕实在让人揪心，这一切严重的后果都是因为没有很好的防御措施。历史留给我们教训是深刻的。那隐隐的痛楚、阵……

第二篇：人防演讲稿

防空防灾演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——人民防空，在我心中

或许提到人防，你我都会一头雾水。其实，人防是国防的一部分。国无防则亡，一个强大的国家，必须有强大的国防作后盾。

旧中国，我国许多城市曾遭受过日本帝国主义空军的狂轰滥炸，老百姓无处躲藏，坐以待毙，八年间日本空军炸死炸伤我城市平民达55万余人。由于人民防空关系到国家的安危、民族的存亡，所以历来受到党和国家的高度重视。1996年10月29日，第八届全国人大第二十二次会议通过了第一部《中华人民共和国人民防空法》，并于1997年1月1日起施行。这标志着我国人民防空事业已纳入法制化轨道。

防空防灾，不要以为它离我们很远，其实它涉及的范围很广泛。大到核生化武器的防护技能，小到日常生活的应急防护技能。与我们的生活密切相关，是不容我们忽视的。我听说过这样的一件事。

在2006年的春节，哈尔滨的一家酒楼发生了火灾，几十人顷刻间被烈火和毒气夺去了生命。烟雾迷漫，熊熊燃烧的大火瞬时吞噬了一切。但在这令人恐惧的尖叫声中，却也能发现冷静和睿智。在二楼的一间小餐厅里，有一家人正在聚餐。他们发现火情后，急忙奔向紧急出口，但门被锁住，无法撞开。他们又想下楼，但楼梯处早已被烟火笼罩。在这

种情况下，这家人临危不乱，他们急忙退回小餐厅，然后分工合作。有的人负责打开通向外界的铁窗，以便求救。有的人负责堵住餐厅的门缝，以防毒气、烟气灌入小餐厅。他们将餐厅的窗帘扯下来堵门缝，堵不严时，又用啤酒将窗帘浸湿，将毒气、烟气基本挡于门外。后来，急救人员赶到，这一家人获救了。

我想，那些死于火灾的人，如果在灾难面前，冷静一点，然后正确迅速的运用一些应急知识，伤亡还会是如此的惨重吗？ 难道说只有悲惨的事例才能激发我们形成积极防灾的意识吗？难道说一定要有惨痛的教训才能让我们提高警惕吗？

不，当然不！

作为我国的居民，我们应该尽力按照《人民防空法》的要求，自觉学习人防知识和应急防护技能。平时要熟悉住地附近的人防工程，不断增强国防观念和人防意识，提高自身对空袭、灾害的心里防护能力和应急防护技能。我们作为学生，也应该学习一些有关地震、火灾的自救技能，学会充分利用现场条件和所掌握的自救知识，进行自救、互救。

朋友们、同学们，了解人民防空，就是了解自我保护的方式。重视人民防空，就是我们对生命的尊重。

从现在起，让我们懂得保护自己，为了我们自己，为了我们的家，为了我们伟大的祖国，让我们积极行动起来，学习、宣传人防知识吧！

最后，让我用一句口号来结束我今天的演讲。

人民防空，在我心中！篇二：演讲稿--人民防空

人民防空，在我心中

尊敬的各位领导、各位评委、老师们、同学们，大家好！

我是来自xx学校的xx，很高兴能在这里演讲，今天，我要演讲的题目是：人民防空，在我心中。

在每年的九月十八，我们都能听到这样一个声音，它响彻大江南北，它唤醒了中华的灵魂，它使全中国十三亿认得都热血沸腾。在六十多年前，中国的这片土地曾被外来侵略者疯狂地践踏，疯狂地摧毁，沃土被鲜血浸没，江河被鲜血染红，防空警报时刻提醒我们：勿忘国耻！或许提到人防，你我都一头雾水，其实，所谓人防，即人民防空，是国防的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要方面，是现代城市建设的重要内容，也是利国利民的社会公益事业。我国的人民防空专业队成员平时坚持官位练兵，在发生自然灾害、人为灾害、工业事故时，可以投入抢险抢修，抗灾救护，为减少灾害损失发挥重要作用。今年的4月10人，在中国黄岩岛一带发生的一件重大的事件，就能充分体现出人防假设的重要性以及人民防空专业的伟大！是啊，随着近年来，经济的快速发展和应急管理形势的变化，对加快人防建设提出了新的紧迫要求，加之社会主义市场经济条件下人防建设环境也发生了巨大变化，政府在公共安全危机领域赋予了人防新的职能使命。在此背景下，浙江人防经历了一个极不平凡的快速发展时期，通过六大体系建设取得巨大成就，为维护社会安全和促进经济社会发展作出了积极贡献。

为真正把人防系统打造成一支“战时应战、急时应急、平时服务”的队伍，浙江省人防办制定出台了一系列规范应急救援队伍建设的文件，倾力开展人防应急应战救援队伍整组组建，按照“精心筹划，周密组织，按纲施训，突出重点”的要求，实现人防队伍常态化、系统化、科学化建设和训练。于是，人防逐渐深入人心。

大家还记得李继文、潘志毅两位人民英雄吗？2007年9月13日，平湖市林埭镇徐家埭集镇喜福门木门厂发生火灾。在火灾扑火中，平湖市公安消防大队李继文、潘志毅同志为保护国家和人民生命财产安全英勇牺牲。经浙江省公安厅申报，9月29人，公安部政治部作出决定，授予李继文、潘志毅同志“革命烈士”

称号。同时，在社会各界都掀起了一股向李继文、潘志毅两位英雄学习的热潮。在他们身上，我们能看到人防工作者视人民利益高于一切的崇高思想境界，以及他们英勇顽强、勇于献身的革命英雄主义精神，热爱本职、恪尽职守的敬业精神和那严于律己、助人为乐的高尚情操，更可贵的是，他们把在学习中激发出来的热情转化成做好各项人防工作和部队建设的强大动力，振奋精神、立足本职、扎实工作，不断创造出新的业绩。

在当今社会和平与发展成了时代的主题，科学技术进步日新月异，世界多极化与经济全球化的局势日益凸显，霸权主义争夺激烈，热点事件层出不穷，随时存在着爆发战争的危险，因此，我们需要居安思危，有备无患。

我们要让人民防空思想根深蒂固，这是一定的，是必须的。作为中学生，我们应该尽所及之力支持人防。因为，我们需要人防。我们应该尽力按照《人民防空法》的要求，自觉学习人民防空知识和防护技能，并尽量在各种灾害事故和应急事件中运用提高。平时要熟悉住地的人防工程，按规定建设人防工程，爱护人防设施，关心人防建设，不断增强国防观念和人防意识，提高自身对空袭、灾害的心里防护能力和应急防护技能。这样才能更好地理解人防的含义，才能更好地支持人防。了解人民防空，就是了解自我保护的方式。

重视人民防空，就是我们的生命健康得到的一种重视。

支持人民防空，就是我们自己对保护自己的支持。

从现在起，我们开始了解人民防空，从现在起，我们开始重视人民防空。从现在起，我们开始支持人民防空！让我们的生命更加灿烂，让我们懂得保护自己，为了我们自己，为了我们的家，为了我们伟大的祖国。

人民防空，在我心中！

谢谢大家！篇三：人防演讲稿

《关于人防演讲稿——人民防空，在我心中》

或许提到人防，你我都会一头雾水。其实，所谓人防，即人民防空，是国家根据国防的需要，动员和组织人民群众采取各种防护措施，防范和减轻空袭危害，保存战争潜力的综合性活动，简称人防。人防是国防的一部分。

不要以为它离我们很远，其实它涉及的范围很广泛。大到核生化武器的防护技能，小到日常生活的应急防护。与我们的生活密切相关，是不容我们忽视的。

我听说这样的两件事。2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中中国留学生就有46人烧伤，还有11个年轻的生命，就这样草草地结束了。在慌忙之中，竟有几个中国学生在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果却被困在内活活呛死!这就是血的教训啊!可是，又有多少人知道在火灾时是不能使用电梯的呢？又有多少人知道要用人防知识来自救呢？你，是否也会同样的茫然呢？就像对“人防”的茫然是一样的？我们，应该低下头吧。

而在2006年春节，哈尔滨市的一家酒楼也发生了火灾，几十人顷刻间被烈火和毒气夺去了生命。烟雾迷漫，熊熊燃烧的大火瞬时吞噬了我所想象到的一切。但在这令人恐惧的尖叫声中，却也能发现冷静的智睿。在二楼一间小餐厅里，有一家人正在聚餐。他们发现火情后，急忙奔向紧急出口，但门被锁住，无法撞开。他们又想下楼，但楼梯处已被烟火笼罩。在这种情况下，这一家人临危不乱，急忙退回小餐厅，然后分工合作。有的人负责打开通向外界的铁窗，以便求救。有的人负责堵住餐厅的门缝，以防毒气、烟气灌入小餐厅。他们将餐厅的窗帘扯下来堵门缝，堵不严时，又用啤酒将窗帘浸湿，将烟气、毒气基本挡于门外。后来，急救人员赶到，这一家人获救。

这两个事例是值得我们沉思的。

我想，那些死于火灾的人，如果在灾难面前，冷静一点，然后正确的迅速的运用一些应急知识，运用一些人防知识，伤亡难道会是如此的惨重吗？而在灾难面前，我们或许会慌乱，或许会恐惧，或许会手足无措。这是正常的。但有时，就是因为一瞬间的犹豫，一瞬间的害怕，才忘记了一些基本的常识，忘记了一些有效的解决方法，才使原本可以得到很好的解决的事情变得极其复杂，甚至使我们处于危险境地。所以我们才更需要知识和冷静!我不得不佩服那一家人在灾难面前体现出的勇气与智慧。他们临危不惧，而且能够正确的运用人防知识，团结地分工进行自救，那是超出常人的冷静。就因为如此，他们 才能够逃出险境，才能够向我们展示这个令人惊讶的生命奇迹。

事例证明，在遭受灾害袭击时，人们常常是多数人同时、同地受伤、中毒甚至死亡。此时，一般不能有完全健全的幸存人员专门施救，外面救援力量又通常不能及时到达。所以第一时间施救者(包括救助自己和救助其他受伤人员)往往都是自己。此外，在溺水、吸入高毒性毒剂造成窒息，或某些原因造成创伤，动脉出血不止等情况时，如不紧急救护，几分钟内就会死亡。

因此，对于每个居民，无论从事什么工作，无论男女老幼，都应该学习一些自救自防的技能，学会充分利用现场条件和所掌握的救护知识，进行防护、自救、互救，如止血、包扎、骨折固定，对于心跳、呼吸停止的伤员就地采取心肺复苏等。

人民防空的重要性，在国际上已形成了很强的意识。特别是“美国911”事件之后。在2001年9月11日，恐怖分子劫持的飞机，撞击了美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼。在那天，四架民航客机在美国的上空飞翔，然而这四架飞机却被劫机犯无声无息地劫持。一切都像往常一样，当美国人刚刚准备开始一天的工作之时，纽约世贸中心，连续发生撞机事件，世贸中心的摩天大楼，轰然倒塌，化为一片废墟，造成了3000多人丧生。这是一个令人震撼的悲剧，同样让人警醒，同样值得深思。

难道说只有悲惨的事例才能激发我们形成意识吗？难道说只有难道说一定要惨痛的教训才能让我们提高警惕吗？难道说要等到灾难到来之际才临阵磨枪吗？不，当然不是!我们要让人民防空思想根深蒂固，这是一定的，是必须的。作为我国的居民，我们应该尽所及之力支持人防。因为，我们需要人防。我们应该尽力按照《人民防空法》的要求，自觉学习人民防空知识和防护技能，并尽量在各种灾害事故和应急事件中运用提高。平时要熟悉住地附近的人防工程，按规定建设人防工程，爱护人防设施，关心人防建设，符合条件的人员要积极参加人防专业队的训练，不断增强国防观念和人防意识，提高自身对空袭、灾害的心里防护能力和应急防护技能。这样才能更好地理解人防的含义，才能更好地支持人防。了解人民防空，就是了解自我保护的方式。

重视人民防空，就是我们的生命健康得到的一种重视。

支持人民防空，就是我们自己对保护自己的支持。

从现在起，我们开始了解人民防空，从现在起，我们开始重视人民防空。从现在起，我们开始支持人民防空!让我们的生命更加灿烂，让我们懂得保护自己，为了我们自己，为了我们的家，为了我们伟大的祖国。

人民防空，在我心中篇四：人防工程竣工总结(发言稿)人防工程竣工验收总结

一、工程概况

本工程华美〃御景盘龙（时代城）人防工程位于九龙坡区石坪桥盘龙板块。由我重庆华美地产发展有限公司开发，重庆南江地质工程勘察院地勘，重庆市轻工业设计院设计，重庆建发工程建设监理有限公司监理，山西太行建设开发有限公司施工。

本项目由7栋32层至34层高层加2层地下室车库组成，一期施工的为1、2、7#楼和车库部分，其中车库的负2层局部平时为车库，战时为人防工程。人防部分面积为5613m2。

二、工程质量保证体系 成立以工程项目负责人黄茂军为组长的工程质量监查小组，对工程的每个分部、分项工程进行监督监查，对施工过程中存在的质量问题进行现场指导改正。并密切配合监理单位对工程所涉及的材料、机械等进行抽样检查，以保证工程顺利合格的完成。

三、工程完成简况：

根据参建各方合同的约定，工程设计、地堪、监理及施工单位均按要求的项目基本完成任务，完成部分达到合同的质量等要求，在本工程设计、施工过程中，严格执行了各项法律、法规、规范及重庆市有关规定。施工单位根据现场和工程实际情况编制了有针对性的施工组织设计和分部施工方案、施工技术、质量保证资料，施工管理及建筑材料、构配件、和设备的出厂检验报告等档案资料齐全有效。根据各方合同约定的内容，审查完成情况如下：

1、工程完成情况： a、已按要求完成人防平时部分工作，除与二期5#、6#楼交接处密闭通道与出入口未完成部分由二期5#、6#楼施工时一并完成。b、人防战时部分设计内容由战时再进行施工，平时部分已完成战时部分的预留预埋工作。

2、完成合同约定情况：已按要求约定内容完成。

3、技术档案和施工管理资料：监理技术档案和管理资料齐全；施工技术档案和管理资料齐全。

4、试验报告：经审查所有建筑材料（钢筋、混凝土、水泥、砂、石等）试验报告齐全，符合要求。

5、工程质量保修书已按要求进行完善。

四、监督和整改情况

在工程建设的每一分部、分项过程中，建设、设计、监理和施工等单位密切配合，较好地完成了各项工程的检查，检查中严格地把住了质量关，对需要整改的地方，一经提出施工方便立刻进行整改，整改后由监理方进行复查验收，达到标准后，才进入下道工序施工。在施工过程中，监理单位严格按照国家的施工质量标准要求施工，配合各参建单位完成了本工程的施工监理任务，工程施工过程中的每一个工序都严格按照监理监督大纲及监理规划实施，保证了工程质量。

五、验收情况：

按照相关的要求对本人防工程组织的验收：2011年11月15日基坑槽验收，2012年7月27日基础结构验收，2012年11月22日主体结构验收，2013年8月16日竣工预验收，竣工预验收时由人防办、建设、设计、地堪和监理等单位针对验收提出的验收意见，施工单位根据现场实际情况已经整改完毕，于今天组织工程竣工的正式验收，参加竣工验收的单位由人防办、建设方、地堪、设计、监理及施工单位等相关负责人员组成，验收过程符合规范要求。

六、总结及评价

经过建设、设计、地堪、监理及施工单位共同密切的配合，华美〃御景盘龙（时代城）人防工程建设项目已经顺利完工，达到竣工验收条件，我代表建设单位同意今天的工程验收，工程总体评价“合格”。对于与二期交接处的出入口未完部分待施工完成后，再请人防办等各单位对其进行验收。最后谢谢各参建单位一直以来的辛勤工作和对本工程以及公司的大力支持。

重庆华美地产发展有限公司 2013年8月26 日篇五：在人防工作会议上的发言 在人防工作会议上的发言

霸州市建设局

尊敬的各位领导、同志们：

大家好。为进一步推动人防工作开展，努力实现人防建设创新发展、科学发展，我们将全面落实此次会议精神，在2011年重点做好以下几方面工作：

一、抓好防空防灾一体化建设。逐步落实“四位一体”的人防指挥体系，完善我市人防应急指挥中心配套设施建设和机动指挥所建设，提高我市防御应急指挥能力。

二、推进人防工程建设。根据城市防空袭和平时防灾需要，按照人防工程建设有关规定、规范、标准，坚持与总体规划和人防规划同步，着力推进人防工程建设。

三、规范人防“结建”工作。继续坚持“以建为主、平战结合、以收促建”、“应建尽建、应收尽收”的原则，加大易地建设费的征收力度，努力完成上级交给的任务。

四、强化指挥通信能力建设。2011年，我们将在我市市区、开发区增设3台防空警报短波无线控制系统、在胜芳镇区增设6台防空警报短波无线控制系统，加大市区和东市区的音响覆盖面，加强空情灾情报知的明确性和整体防御能力。

五、做好人防宣传教育工作。大力推进人防宣传教育进机关、进学校、进企业、进社区、进网络的“五进”工作，充分

利用各类媒体，采取多种途径，努力做到人防知识家喻户晓，人尽皆知。

六、加大行政执法力度。我们将成立人防专业执法队伍，有计划的开展人防执法检查工作，提高行政执法效能，对未按规定修建防空地下室或缴纳易地建设费的单位，依法追建、追邀和处罚。

七、吸引社会投资参与人防建设。按照“谁投资、谁受益”的原则，积极吸纳社会资金投入到我市各项人防建设，充分发挥人防建设的战备效益、经济效益和社会效益。

各位领导、同志们，2011年是“十二五”规划的开局之年，我们将以此次会议为契机，在上级部门的指导下，进一步解放思想、更新观念，以扎实的工作，推进人防工作的全面进步。

谢谢大家。

第三篇：人防演讲稿

《关于人防演讲稿——人民防空，在我心中》

或许提到人防，你我都会一头雾水。其实，所谓人防，即人民防空，是国家根据国防的需要，动员和组织人民群众采取各种防护措施，防范和减轻空袭危害，保存战争潜力的综合性活动，简称人防。人防是国防的一部分。

不要以为它离我们很远，其实它涉及的范围很广泛。大到核生化武器的防护技能，小到日常生活的应急防护。与我们的生活密切相关，是不容我们忽视的。

我听说这样的两件事。

2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中中国留学生就有46人烧伤，还有11个年轻的生命，就这样草草地结束了。在慌忙之中，竟有几个中国学生在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果却被困在内活活呛死!这就是血的教训啊!可是，又有多少人知道在火灾时是不能使用电梯的呢？又有多少人知道要用人防知识来自救呢？你，是否也会同样的茫然呢？就像对“人防”的茫然是一样的？我们，应该低下头吧。

而在2006年春节，哈尔滨市的一家酒楼也发生了火灾，几十人顷刻间被烈火和毒气夺去了生命。烟雾迷漫，熊熊燃烧的大火瞬时吞噬了我所想象到的一切。但在这令人恐惧的尖叫声中，却也能发现冷静的智睿。在二楼一间小餐厅里，有一家人正在聚餐。他们发现火情后，急忙奔向紧急出口，但门被锁住，无法撞开。他们又想下楼，但楼梯处已被烟火笼罩。在这种情况下，这一家人临危不乱，急忙退回小餐厅，然后分工合作。有的人负责打开通向外界的铁窗，以便求救。有的人负责堵住餐厅的门缝，以防毒气、烟气灌入小餐厅。他们将餐厅的窗帘扯下来堵门缝，堵不严时，又用啤酒将窗帘浸湿，将烟气、毒气基本挡于门外。后来，急救人员赶到，这一家人获救。

这两个事例是值得我们沉思的。

我想，那些死于火灾的人，如果在灾难面前，冷静一点，然后正确的迅速的运用一些应急知识，运用一些人防知识，伤亡难道会是如此的惨重吗？而在灾难面前，我们或许会慌乱，或许会恐惧，或许会手足无措。这是正常的。但有时，就是因为一瞬间的犹豫，一瞬间的害怕，才忘记了一些基本的常识，忘记了一些有效的解决方法，才使原本可以得到很好的解决的事情变得极其复杂，甚至使我们处于危险境地。所以我们才更需要知识和冷静!

我不得不佩服那一家人在灾难面前体现出的勇气与智慧。他们临危不惧，而且能够正确的运用人防知识，团结地分工进行自救，那是超出常人的冷静。就因为如此，他们才能够逃出险境，才能够向我们展示这个令人惊讶的生命奇迹。

事例证明，在遭受灾害袭击时，人们常常是多数人同时、同地受伤、中毒甚至死亡。此时，一般不能有完全健全的幸存人员专门施救，外面救援力量又通常不能及时到达。所以第一时间施救者(包括救助自己和救助其他受伤人员)往往都是自己。此外，在溺水、吸入高毒性毒剂造成窒息，或某些原因造成创伤，动脉出血不止等情况时，如不紧急救护，几分钟内就会死亡。

因此，对于每个居民，无论从事什么工作，无论男女老幼，都应该学习一些自救自防的技能，学会充分利用现场条件和所掌握的救护知识，进行防护、自救、互救，如止血、包扎、骨折固定，对于心跳、呼吸停止的伤员就地采取心肺复苏等。

人民防空的重要性，在国际上已形成了很强的意识。特别是“美国911”事件之后。在2001年9月11日，恐怖分子劫持的飞机，撞击了美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼。在那天，四架民航客机在美国的上空飞翔，然而这四架飞机却被劫机犯无声无息地劫持。一切都像往常一样，当美国人刚刚准备开始一天的工作之时，纽约世贸中心，连续发生撞机事件，世贸中心的摩天大楼，轰然倒塌，化为一片废墟，造成了3000多人丧生。

这是一个令人震撼的悲剧，同样让人警醒，同样值得深思。

难道说只有悲惨的事例才能激发我们形成意识吗？难道说只有难道说一定要惨痛的教训才能让我们提高警惕吗？难道说要等到灾难到来之际才临阵磨枪吗？不，当然不是!我们要让人民防空思想根深蒂固，这是一定的，是必须的。作为我国的居民，我们应该尽所及之力支持人防。因为，我们需要人防。我们应该尽力按照《人民防空法》的要求，自觉学习人民防空知识和防护技能，并尽量在各种灾害事故和应急事件中运用提高。平时要熟悉住地附近的人防工程，按规定建设人防工程，爱护人防设施，关心人防建设，符合条件的人员要积极参加人防专业队的训练，不断增强国防观念和人防意识，提高自身对空袭、灾害的心里防护能力和应急防护技能。这样才能更好地理解人防的含义，才能更好地支持人防。了解人民防空，就是了解自我保护的方式。

重视人民防空，就是我们的生命健康得到的一种重视。

支持人民防空，就是我们自己对保护自己的支持。

从现在起，我们开始了解人民防空，从现在起，我们开始重视人民防空。从现在起，我们开始支持人民防空!

让我们的生命更加灿烂，让我们懂得保护自己，为了我们自己，为了我们的家，为了我们伟大的祖国。

人民防空，在我心中

第四篇：演讲稿我心中的好学生

我心目中的好老师

人们都说：老师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；老师是蜡烛——燃烧自己照亮别人，可我觉得老师更像妈妈。

我心目中的好老师是冯老师，她身材高挑，苗条，白白的皮肤，瓜子脸，扎一把马尾辫，头发上还夹了个精致的发夹。她对我们胜过对待自己的孩子。

记得那是临近期末考试的一天，冯老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“冯老师!冯老师!”冯老师走到教室门口，那位女老师在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。冯老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。到了下午，我们才知道冯老师的孩子得了急性肺炎，必须住院治疗。

第二天，我想冯老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝冯老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，冯老师一直奔波于学校和医院之间。期末考试中，我们班取得好成绩，可冯老师却瘦了不少。

还记得，有一天下午放学后，突然电商雷鸣，下起了大雨。看着同学们陆续的被家长接走了，也没有看到妈妈来接我。我用绝望的眼神看了老师一眼。老师回过头，走到我身边，亲切的对我说：“雨虹，你妈妈应该

不会来了吧？老师送你回家好吗?我埋着头，小声的回答了老师一声：好!。我和老师撑着那不足俩个人撑的雨伞，牵着手一齐回家。

路上荒无一人，只有那几盏路灯照着我们。雨越下越大，我和老师只好停在别人的房檐下躲雨。过了一会儿，一道亮光在黑黑的天空上画了一到弧线，我知道闪电后会打雷，急忙用手把耳朵捂住。老师看见了，对我说：“不用怕，老师帮你挡着！”说完将我紧紧地搂在怀里，轻轻的拍打着我的肩膀。雨小了，天也越来越黑了，我们又急急忙忙的回家。

到家后，老师吩咐我关好门等妈妈回来就走了。我站在阳台上，看见老师在拐弯处停了下来，一手扶在杆子上，一手捂着肚子吐了起来。这一刻，我才想起老师为了照顾我不淋雨，自己的衣服已经湿透了，眼泪禁不住如泉水般涌了出来......冯老师，您永远是我心目中的好老师！我永远爱你！篇二：学生在我心中演讲稿

学生在我心中

尊敬的各位领导，各位老师：

大家早上好，非常荣幸我能代表学校来参加这次演讲比赛。这是我人生当中的第一次演讲，讲的不好请见谅。我演讲的题目是《学生在我心中》。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时间是一条不舍昼夜的河流，蓦然回首，我居然已经在教师岗位上工作了4年，毕业时，同学之间依依不舍的岁月恍如就在昨日，没想到离开校园生活已经四年了。毕业四年，当了四年的班主任，当了四年的语文老师，当了四年一年级语文老师，一年级班主任。在这短短的四年里，我总认为我是一个妈妈，学生就是我的孩子。或许年复一年的一年级，总会有那么一次，两次让我心里产生倦意。但随之我总能马上努力的调整心态，因为我知道交在我手上的是一个个鲜活的生命，他们不允许我怠慢。

爱生如子，多美好的一个词语。乡下的学校里，由于留守儿童越来越多，所以寄宿在本校的孩子日渐增多。我们班里就有一半多的孩子住在学校里，想想看，七八岁的孩子本应该躺在父母亲的怀抱里撒娇，可是他们却要用自己细小的手臂来打理自己的生活。作为教师的我们，看着这些连一个饭盒都打不开的孩子竟然要自己照顾自己的生活起居，心里总是酸酸的。我们能给什么，我想，我们能给的就是自己的爱。由于特殊原因，我也住在学校里。这让我有更多的机会参与到这些孩子的生活当中去。晚上睡觉之前，我会一间间宿舍看过去，特别的是冬天的晚上，看着嗖嗖发抖的孩子总是那么的让人心疼，我就会耐心的帮这些孩子铺床，把他们严严实实的裹在被子里，不让一点冷风打扰他们的美梦。早上去看看哪些孩子还不会穿衣穿裤绑鞋带叠被子，能帮的都去帮一把。对他们都是满满的心疼，怜惜，感觉他们都是我手里长不大的孩子。一个月过去了，慢慢的发现我能帮的越来越少，因为这些小不点都在长大。我很自信他们以后不管在什么环境下都能照顾好自己了。

马克思有句名言：“用爱来交换爱。”教师对学生真挚的爱，会激起学生对教师的亲切感，信任感，从而在拉进师生间的心灵距离，促进师生间的情感交流,更促进学生的健康成长。四年了，我带过最大的孩子现在也才四年级。由于家庭的原因，一些孩子转学了。以前偶尔听到一些老师在谈论孩子越小越没良心，一不教他们，马上把老师忘光光。但是最让我欣慰的却是，这些小不点转学了竟然也不忘记我，每年的教师节都会用爸爸妈妈的手机给我发几条祝福短信，或者汇报汇报在新学校的情况，得了一张奖状，当了组长了都会第一时间里来和我分享。只言片语足让我甜上一年。

记得今年放暑假前夕，一位家长前来了解孩子一学期的情况。我们聊了很久，也问我下学期是不是继续带这个班。这个问题我还真难回答，我也不知道第五年是不是还让我去教一年级。当家长明白了我的意思后，告诉了我一件事。她的孩子在我们班里也算一位活泼可爱调皮捣蛋的孩子，前不久这位妈妈整理孩子房间的时候，无意间看到了一本笔记本，好奇心促使妈妈打开了它。里面写着这样几句话：“观音菩萨，我很喜欢我的何老师，她对我们很好，你一定要保佑我们的何老师永远健康漂亮，长命百岁，希望永远能教我们。”而且不会写的字都用拼音代替着。当时我听到这些话的时候，笑开了。这孩子是多么的单纯，用自己质朴的话语来表达自己的喜爱。我更开心的是我的孩子竟然那么爱我，虽然有迷信成分，但是却让我终身难忘。这让我更坚信爱是相互的，我付出了自己的爱，得到的却是无数孩子纯真的爱。

师爱是师德的灵魂。陶行知先生指出：真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。因而我要继续走在这条爱的道路上，用自己全部的爱去爱每一个学生，与学生同甘共苦，让他们懂的世界充满爱。让爱的种子在他们的心生长，开花，结果和传承。篇三：我心目中的好老师(学生演讲稿)我心目中的好老师

明溪县城关中小x年级（x）班 xx 人们都说：老师是辛勤的园丁，是点燃了的蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。可我觉得老师像妈妈，老师的爱胜似母爱。

我心目中的好老师----王老师，她身材高挑，苗条，白白的皮肤，瓜子脸，扎一把马尾辫，头发上还夹了个精致的钻石头箍。她常用那温柔的话语对我说：“加油，争取做到最好！”

记得有一次，我们团体去演出，那天正好下着倾盆大雨。晚上六点半，演出结束了。我本以为雨会越下越小，但没想到从 倾盆大雨转为了狂风暴雨，雷公公还在敲着鼓。我一想到打雷，整个身子就缩成一团。我站着发呆，只好问问身边的同学：“你们说什么时候才能走啊？”我也不知道。同学们异口同声的回答。过了不久，雨稍小了一点，老师让我们先走。我踌躇了一会儿，用绝望的眼神看了老师一眼。老师回过头，知道我妈妈不会来接我了，走到我身边，用亲切的话语对我说：“江晨，你妈妈应该不会来了吧？老师送你回家好吗?我埋着头，小声的回答了老师一声：好!。我和老师撑着那不足俩个人撑的雨伞，牵着手一齐回家。

路上荒无一人，只有那几盏路灯照着我们。在途中，雨又一次下的了，我和老师停在别人的房檐下躲雨。过了一会儿，一道亮光在黑黑的天空上画了一到弧线。因为我知道闪电后会打雷。所以一下子就用手把耳朵捂住。老师看见了，对我说：不用怕，老师帮你挡着，就算天塌下了也有我撑着！”说完，老师把湿透了的衣服披在自己的身上，没湿的披在我身上。“老师，湿衣服披在身上会感冒的，你为什么还敢把湿衣服披在身上呢？”我疑惑不解的问。“傻孩子，老师的身体好着呢，感冒没什么大不了的！”老师回答到。但是从她说话的语气中，我听得出她感冒了。

到我家后，妈妈向老师说了声谢谢。然后补充说：“老师，要不你先留下了洗

个澡吧，不然会感冒的。老师客气的回答道：“不用了，谢谢。”说完，便从我家 走出去了。我打开门，看见老师的身影慢慢向前走，在拐弯处停了下来，一手扶在杆子上，一手捂着肚子吐了起来。这一刻，我惊呆了，眼泪如泉水般涌了出来......伟大的老师，您永远是我心目中的好老师！您在我心中的地位是谁也取代不了的！篇四：我心目中的好老师(学生演讲稿)我心目中的好老师

人们都说：老师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；老师是蜡烛——燃烧自己照亮别人，可我觉得老师更像妈妈。我心目中的好老师是冯老师，她身材高挑，苗条，白白的皮肤，瓜子脸，扎一把马尾辫，头发上还夹了个精致的发夹。她对我们胜过对待自己的孩子。

记得那是临近期末考试的一天，冯老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“冯老师!冯老师!”冯老师走到教室门口，那位女老师在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。冯老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。到了下午，我们才知道冯老师的孩子得了急性肺炎，必须住院治疗。

第二天，我想冯老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝冯老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，冯老师一直奔波于学校和医院之间。期末考试中，我们班取得好成绩，可冯老师却瘦了不少。

还记得，有一天下午放学后，突然电商雷鸣，下起了大雨。看着同学们陆续的被家长接走了，也没有看到妈妈来接我。我用绝望的眼神看了老师一眼。老师回过头，走到我身边，亲切的对我说：“雨虹，你妈妈应该

不会来了吧？老师送你回家好吗?我埋着头，小声的回答了老师一声：好!。我和老师撑着那不足俩个人撑的雨伞，牵着手一齐回家。路上荒无一人，只有那几盏路灯照着我们。雨越下越大，我和老师只好停在别人的房檐下躲雨。过了一会儿，一道亮光在黑黑的天空上画了一到弧线，我知道闪电后会打雷，急忙用手把耳朵捂住。老师看见了，对我说：“不用怕，老师帮你挡着！”说完将我紧紧地搂在怀里，轻轻的拍打着我的肩膀。雨小了，天也越来越黑了，我们又急急忙忙的回家。

到家后，老师吩咐我关好门等妈妈回来就走了。我站在阳台上，看见老师在拐弯处停了下来，一手扶在杆子上，一手捂着肚子吐了起来。这一刻，我才想起老师为了照顾我不淋雨，自己的衣服已经湿透了，眼泪禁不住如泉水般涌了出来......冯老师，您永远是我心目中的好老师！我永远爱你！篇五：小学生演讲稿：我心目中的好老师

小学生演讲稿：我心目中的好老师

小学生演讲稿：我心目中的好老师

在我们的学习生活中，每一个人都会遇到很多的老师。年轻的、年长的、严厉的、和蔼的，每个人心目中的好老师也各不相同。在我的内心深处就有一位特别好的老师，她就是我的数学启蒙老师——包老师。

包老师五十岁左右，微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛，讲课的时候吐字清晰，现在回想起来，那动听的声音仍然在耳边萦绕。刚上小学，包老师就是我的数学老师，那时有的同学上课不认真听讲，包老师总是很严厉地批评他们。看到这些，我感觉包老师很厉害，每次一上数学课，我心里就很紧张，还有些害怕。有一次，我不知为什么竟然忘写数学作业了，第二天上课时才想起来。包老师让我们没写作业的站起来。当时我害怕极了，站在那里直发抖，心里想包老师会怎样对待我，狠狠地批评我一顿、罚站??还是会怎样呢？想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。没想到包老师走了过来，摸了摸我的头，说：“是不是把作业给忘了，光顾着玩了吧。不写作业怎么能行呢？你们没写作业的，今天回家给补上。”我一听，愣住了。原来包老师没有我想象中的那么严厉，我突然感觉她像我的家人那样，宽容、和蔼。在学习中，每当同学们遇到难题，包老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。如果我们犯了错误，包老师不但会严厉地批评我们，还会耐心地开导我们，直到我们真正认识错误为止。当然了，如果我们做的好，她也会表扬我们，还会奖励我们。我喜欢这样的老师，赏罚分明。这才是我心目中的好老师。遗憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄，我多么希望包老师能一直教到我小学毕业，不过我也会和现在的数学老师好好学习数学，做一个好学生。我一听说有这个演讲比赛就报了名参加，因为我心目中有一个既教我知识又教我做人，既严厉又和蔼，既可敬又可亲，既是严师又像家长，既是导师又像朋友的好老师。无论我以后走到哪里，无论我以后做什么，我都不会忘记我心目中的好老师，她就是我的数学启蒙老师——包老师。

第五篇：我心中的英雄演讲稿

我心中的英雄演讲稿

柔弱的肩膀，扛起国家的兴亡；

稚嫩的双手，握紧民族的命运；

年轻的生命，在烈日下成长，在风雨中成熟。

他们，是民族的骄傲；

他们，是我心中的英雄！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是《我心中的英雄》。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天，就让我们打开记忆的大门，去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧！

记得一年级的时候，我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天，而英勇奋斗的英雄故事：邱少云为了不暴露潜伏目标，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利；年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，为革命事业，献出了自己年轻的生命；战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、方志敏、狼牙山五壮士……这些英雄的中华儿女，以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利！他们是当之无愧的英雄！为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳？为什么我们的红领巾这样鲜红？因为这是血染的风采！

英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章，他们的丰功伟绩必将代代相传！

在和平盛世的今天，中华大地依然英雄辈出：助人为乐、无私奉献的雷锋； 危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄；历经磨练，征服太空的航天英雄杨利伟…… 他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑！今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天！

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步！同学们，我们是二十一世纪的一代新人，民族的脊梁将由我们这一代人挺起！让我们接过英雄精神的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年！

信念的桅杆已经树起，希望的风帆高高飘扬，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧！为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

四年级二班 辛柯莹