2014传媒类推荐信样本分享

第一篇：2014传媒类推荐信样本分享

August 23, 14

The Graduate Admissions Office

(Insert name of school here)

(Insert school address here)

Dear Admissions Officer:

As Dean of the School of Communication at XX University in China, it is with great pleasure that I recommend Ms.XX, an exceptional student, for admission into the XXX graduate program of your university.Her excellent academic performance, solid foundation in journalism, outstanding multitasking and analytical abilities, and eagerness to learn from and face challenges, will ensure her success in any endeavor.I first met Ms.X two years ago, when she enrolled in my News Interviews and Writing class.Her intellectual curiosity, initiative, and ingenuity impressed me.She always sat in the first row, sharing her opinions and asking and answering questions intelligently.I once challenged my class to simulate a live TV coverage of an event.Ms.X was the first student to present a vivid, professional-quality simulation of the opening ceremonies of our university’s “Challenge Cup” competition.I realized then that she was already an experienced student journalist in our university, and had already reported several events on and off campus.She possesses the necessary skills to write and report quality news.Despite her considerable experience in journalism, she made it a point to complete all her homework with high-quality results.She also performs excellently during quizzes.The A grade I gave her for her final report was well deserved.Ms.X is highly efficient and has impressive time management, interpersonal, and organization skills.As the president of the Students Union’s Department of XX, she organized many large-scale activities.In spite of her demanding schedule, she ranked in the top five in the final exam.The activity she organized was successful and attracted the participation of many students and faculty.Because of her prominent academic performance and notable contributions to the Student Union, she was awarded the XX Excellent Student Scholarship at the beginning of her junior year.As the only student funded by the university, she completed an exchange student program at XX University in Hong Kong last semester with a high GPA.She was more than willing to share her experiences in Hong Kong and gave a pertinent perspective of the similarities and differences between Hong Kong and Mainland China.I consider Ms.XX an outstanding student both academically and socially.I regret that she will not continue her studies in our department, but I am sure that your esteemed and prestigious program can help this well-qualified student achieve greater success.I therefore lend her my unreserved support and would appreciate your favorable consideration of her application.If any further information about Ms.XX is needed, please feel free to contact me.Best regards,Wang Laoshi

Dean, School of Communication

XXXX University

No.3 XX Road, XX District, XX City, XX Province, P.R.C.(本文版权为EasyApply文书修改专家所有，仅供学习交流使用，未经允许，请勿转载。)

第二篇：传媒类相关知识

传媒艺术类相关问题

问：传媒艺术专业是新兴的热门专业，能否请您介绍传媒艺术班的相关情况？

答：传媒艺术专业是近年来兴起在美术、音乐专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它包括戏剧影视文学、广播电视新闻学、广播电视编导、公共事业管理、国际文化交流、播音主持、影视表演、影视导演、摄影、摄像、数字媒体艺术、电视节目制作等多种专业。问：学习传媒艺术专业和美术、音乐专业相比有什么优势？答：

1、招生院校众多。近年来，随着互联网和电子信息技术的普及化、大众化，我国高等传媒艺术教育发展迅猛，据不完全统计，全国有400多所高等院校开设了此类专业。

2、艺考分数要求低。传媒艺术专业属于高考艺术类专业，对文化课成绩要求相对来说不高，400分左右的考生完全有可能考入重点大学。

3、对专业要求不高，且资金投入较少

传媒艺术专业并不是要考一个学生的专业技术和技能，而是要考他们的拥有的潜力和素质——艺术素质和文化素质，实际上就是考他将来有没有成为这方面成功人士的可能性而已。因此，该专业相对于音乐、美术类专业而言，对专业技能的要求并不高，可以在短期内学会甚至精通，因而对文化的学习也不会造成很大影响。另外，考生不需要购置贵重乐器，也不需要不断地购买消耗性用具，从而资金投入相对较少。

4、文理兼收，两次录取机会，考中比率高

传媒类专业一般为文理兼收。相对于美术、音乐类考生来说，竞争小，拿证率高。近三年来，我省美术、音乐考生总人数已逾三万人，而2010年传媒艺术类考生人数仅2000余人，录取比例高达85%。同时，拥有艺术类提前录取和普通文理科录取两次机会，因此，考中率相对较高。

问：学习传媒艺术专业的就业前景如何？

答：主要为电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒单位培养专业类人才。据权威统计，2008年各专业毕业生就业率排行榜中，新闻类专业高居第三。随着社会的生活水平提高，娱乐业和第三产业发展迅猛。现在有线电视、收费电视、手机电视、包括网络、报刊杂志的兴起甚至演出行业、广告、策划等等都对此类人才有着迫切的需要。

此类专业大学毕业就业去向统计表电视台2 学校3 公司企划4 继续深造5 影视公司6 报刊杂志7 经纪公司8 研究机构9 剧院团体10 广告公司11 职业编剧12 各大门户网站13 公务员机关14 其他

问：对老百姓来说传媒艺术专业还是比较陌生的，就读这个专业可报考哪些院校？ 答：文化课要求在500分以上的院校： 北京大学中国传媒大学浙江传媒学院南京师范大学河北大学四川大学等 文化课要求在400分以上的院校： 中央戏剧学院上海戏剧学院北京电影学院中国戏曲学院中国音乐学院北京舞蹈学院北京师范大学上海音乐学院

上海师范大学四川音乐学院山东师范大学武汉音乐学院

东北师范大学辽宁大学等

文化课要求在300分以上的院校：

山东艺术学院吉林艺术学院云南艺术学院广西艺术学院

新疆艺术学院东北师范大学天津师范大学南京艺术学院

北京城市学院东北农业大学北京联合大学广告学院等

文化课要求在200分以上或过当地提档线即可的院校：

四川师范大学 西安音乐学院 沈阳音乐学院 华中师范传媒学院

重庆大学北京师范大学珠海分校北京现代音乐专修学院

首都师范大学科德学院星海音乐学院成都理工大学

北京演艺专修学院山东传媒职业学院江西艺术职业学院等

电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲100分，影视分析100分。

播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲100分、主持100分。

播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩 回答考官问题 男生身高173CM以上女生身高163CM以上礼仪文化专业要求男生175CM、女生165CM

电视编导专业(电视节目制作)学习内容：(戏剧影视文学)普通话语音、指定稿件朗读、新闻播读、自备稿件朗读、即兴演讲、即兴评述、编导思维、广告创意、晚会与广播电视栏目策划、编讲故事(包含图片组合)、主题讨论、文艺文学常识、电视节目赏析、影视基础知识、影视作品分析与评论、省台观摩 文化课需420分以上

电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为00。考试科目为朗读00、演讲00，影视分电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲100分，影视分电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为3300分分。考试科目为朗读1100分分、演讲1100分分，影视分析00。析100分。析1100分分。

播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为00。考试科目为朗读00、演讲播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为3300分分。考试科目为朗读1100分分、演讲100、主持00。100分、主持100分。100分分、主持1100分分。

岩松传媒播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻岩松传媒播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻岩松传媒播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩 回答考官问题（礼辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩 回答考官问题（礼辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩 回答考官问题（礼仪文化专业要求男生75CM、女生65CM）仪文化专业要求男生175CM、女生165CM）仪文化专业要求男生1175CM、女生1165CM）

岩松传媒岩松传媒岩松传媒电视编导专业(电视节目制作)(戏剧影视文学)学习内容：普通话语音、指定稿件朗读、新闻播读、自备稿件朗读、即兴演讲、即兴评述、编导思维、广告创意、晚会与广播电视栏目策划、编讲故事(包含图片组合)、主题讨论、文艺文学常识、电视节目赏析、影视基础知识、影视作品分析与评论、省台观摩

第三篇：传媒类大学生社会实践报告

导语：对于大学生来讲难得的假期，在这段时间里他们可以择其所好，做很多自己想做但平常又没有时间做的事。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，下面是小编整理的传媒类大学生社会实践报告，欢迎来参考！传媒类大学生社会实践报告1

一、实践目的重点参与和信文化传媒有限责任公司影视包后期的制作。了解了影视的性质，为毕业设计做了个定位，为更好的做出这个毕业设计去学习了promire等软件，解决了毕业设计的技术问题。实践期间我参与了宣传片剪辑的制作，和这使得我离影视后期这个行业又迈出了更大的一步，因此我更坚定了自己做影视后期这个行业的决心。

二、实践单位及岗位情况介绍

本人20xx年7月10日到8月10日在山西和信文化传媒有限责任公司实践，通过实践对影视后期的制作这方面市场的总体竞争环境有了更加具体的认识。通过面试我进入了山西和信文化有限责任公司成为了一名实践生。刚开始我就主动要求，接触多方面的工作。想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。山西和信文化传媒有限责任公司，是专业从事影视制作、电视栏目运营、品牌策划与推广、广告设计制作与发布、大型文化活动策划组织的新兴文化创意企业，而这方面恰好是我的兴趣所好。把自己的一些设计观念溶入到社会实践中去，是我的设计理念与实践所追求的。

三、实践内容及过程：

实践的第一项任务就是为一个企业的推广宣传片做剪辑。对于影片的剪辑从开始的强劲斗志到后来的丧失信心，让我明白更多的关于专业的知识。作为企业形象宣传片，更多的是体现企业的经营理念，以及企业的总体特征。而不是完全的体现个性化设计理念。接下来就是芦芽山景区推广的策划，我是第一次参与策划这方面的活动。在策划中，感受最多的是“品牌”两个字。

对于品牌的认识程度并不高的我，在设计时没有考虑更多整个行业的各个环节。提出确实可以给商家带来巨大的利益，只单纯依靠概念的偶然性太大，容易抄袭，并缺少系统性与连续性。

如果企业是品牌驱动型的，就可以依靠系统、科学的品牌管理，将概念转化的品牌核心价值在消费者心目中广泛传播，建立起强有力的品牌联想与品牌个性，取得差异化的竞争优势。在设计之前，就应该把“品牌”完善，在整体的品牌战略指导下整合宣传文案。在文案的大体方针下，设计动画。只有这样才能准确高效的完成对外的品牌宣传。

品牌的竞争定位：认清自己在市场中的品牌地位，才能确定自己在市场中的品牌走向。清晰而准确的定性分析对于制订营销宣传策略、确定音视频设计风格等营销行为都有着指导性的意义。

我以此为鉴，在休息时间对品牌目标群体集中度做了较深的了解。品牌的传播集中度的定位：从传播的起点和终点，包括传递过程，都有一个集中的焦点。不要把品牌计划浪费在太多的方面，而是集中在一个点上对受众形成的冲击，这样才能让相关的品牌工具发挥的功效。从策划、创意、文案写作、设计、拍摄、动画，到后期合成和媒体投放，贯穿始终的只有一点一滴集中，就越可能照亮目标。在实践中，品牌形象和品牌识别这两个概念经常被十分遗憾地混用。营销专家普遍认为，品牌识别更多反映的是品牌物理的、“硬”的特点；品牌形象则是人为赋予的、市场接受的、“软”的品牌属性。简言之，树立一个电视频道的品牌的目的，是围绕某种与品牌内涵相吻合的品牌形象去建立尽可能长期的品牌忠诚。创造一个品牌合适的形象需要长期的努力；纠正一个不恰当的品牌形象，需要更长的时间、更大的努力。不恰当的品牌形象，就是指品牌形象分散、多维，而不是仅指负面的品牌形象。这种纠正实际上是自己以往的传递分散进行否定并抗衡，不但不事倍功效，而且是一种重复浪费。

四、取得的经验及收获

有关媒体工作者的素质的论述，可谓汗牛充栋；下面仅从我在电视台的实践经历，我自己最深的体会只有一点：要有良好的身体素质和精神状态。

身体是革命的本钱是老话，但经久不衰。作电视媒体这一行，饿着肚子加班是家用便饭，熬夜写方案策划就是夜宵。三四月拍外景要顶着海边的大风。才几天功夫，我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住，叫苦连连，几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。我是办公室里最年轻的，可是却是最易疲倦的。

敬业的精神也是不可或缺的，你绞尽脑汁出来的上百个策划方案，只会被选中一个。而为了这个方案你会搞到心力交瘁。如果没有良好的思想准备和精神状态，还是另寻高就吧。实践，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实践时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

五、实践心得与体会

一个月的实践生活把我拉回了现实。感谢公司对我实践期间的关照，让我学到的远远超出了一个月的价值！在实践期间开始真正接触和了解这个行业。

当真正了解栏目包装的时候，我突然觉得有点力不从心，因为传媒品牌的重建是个巨大的工程，要创造高的收视率，要提高广告收益，需要对其它栏目的市场调查；需要对电视观众进行分析；以及创造适合自己频道发展的思路。在做设计的过程当中，我感受到了以前做作业时从未感受到的挫折，在遇到许问技术难点的时候不知如何解决，这让我觉得彷徨不安，此时此刻我深深的感受到了自己学的东西实在是太少太少，还好在总监以及同事的帮助下，将问题一一解决。这时我才明白团队的力量以及重要性。因此，无论是技术上的还是生活上的，我也收获了许多。

大学的第一个暑假，我回到四川，在邻水电视台实践，时间是从20XX年7月14日至20XX年8月14日，为期一个月的实践时间，实践期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和指导老师交办的工作，得到台领导及实践指导老师的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

此次实践，主要工作是跟着实践老师认识并熟悉电视台的各个运作流程，认识到自己所学的专业未来的发展方向，也开始更加的清楚自己即将选择的专业的明确性。因此主要实践科目是专题的采编以及后期的制作，也涉及一些简短新闻。在实践中，我参加了交通事故的专题片，认真学习了在制作专题的细节以及需要以后在学习理论需要更加注意的地方，也开始真正的意识到在电视新闻与报纸新闻的很大的不同之处。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了电视台的专题片的构思，认真观摩一些实践老师的整个构思过程，从而在自己实践的过程中对电视新闻的进一步了解。并掌握了一些构思的技巧以及需要考虑的很多方面，应该注意哪些问题之类的。跟随社教部的主任及老师们拍片，认真的思考，探询在这个专题片中需要些什么镜头、怎样的串联各个镜头和同期声。并逐渐的了解和熟悉了电视台的作用和职能，同时还配合实践老师做好专题的材料搜集和会议记录，做好资料归档工作。

实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和老师求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习构思、采访技巧、剪片操作等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的电视制作技能。并把社会实践和书本理论相结合，从而进一步巩固自己所学到的知识，又为以后在学习的过程中将这种在实践学习到的东西来帮助理论知识的学习。为以后真正走上工作岗位打下及坚实的基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过，甚至开始有些怀疑自己是不是真的不行。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。新闻传播学是一门实践性很强而且综合性也是很强的学科，需要理论的指导，同时需要学习大量的不同领域的学科知识。熟话说：新闻学就是无学嘛。但是其发展还是在实践中来完成的。所以，我们的新闻传播学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。把这三个关系处理好，是我们学好新闻学的一个重要的方式。

在实践过程中，我也发现电视传媒的普及非常重要。我国政府为推进广播电视而进行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新闻意识、法律意识、文化素质等都有了很大的提高。但是在普及的深度与广度上仍然还有一些不足。比如有些时候，人们对有些时事政策是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；并且不知道怎样运用这一电视平台来维护自己的合法权益，以及在电视媒体上得到自己想要的知识信息。电视媒体的动态发展，我们不得不感叹她对我们社会的进步和生活水平的提高做了很大的贡献，我们是要在不同的角度去开始丰富自己的生活和渐渐开始了解到我们人生的方向。对政治政策是一个宣传性，对教育是一个普及性，对生活是一个补给性。

“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习传媒的最终目的是要面向群众，服务大众，为丰富百姓生活，为我们的政治政策服务的。其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的复合型人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质传媒人的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。新闻传播学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的新闻传播学院应当与电视台、报纸杂志等各种部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对新闻传播学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质传媒人。

第四篇：传媒类 电视台实习报告

_________实习报告

实习目的此次实习，主要工作是跟着实习老师认识并熟悉电视台的各个运作流程，认识到自己所学的专业未来的发展方向，也开始更加的清楚自己即将选择的专业的明确性。因此主要实习科目是专题的采编以及后期的制作，也涉及一些简短新闻。在实习中，我参加了交通事故的专题片，认真学习了在制作专题的细节以及需要以后在学习理论需要更加注意的地方，也开始真正的意识到在电视新闻与报纸新闻的很大的不同之处。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。

实习单位及工作介绍

我实习的单位是宿迁电视台，该台始建于1996年，伴随着地级宿迁市的诞生已走过了近十个春秋。2007年初，随着宿迁市改革开放的步伐加快，宿迁的广电事业又迎来了快速发展的春天，宿迁市广播电视总台正式成立了。目前，广电总台共有在职员工200余人，中、高级技术人才占40%以上，各类摄录器材65台/套，电视非线性编辑线3套26个操作平台，每天自办电视节目8档近240分钟，广播节目18小时。

我的实习时间是从2010年7月20日至2010年8月20日，为期一个月。我的实习工作是细致的了解了电视台的专题片的构思，认真观摩一些实习老师的整个构思过程，从而在自己实习的过程中对电视新闻的进一步了解。并掌握了一些构思的技巧以及需要考虑的很多方面，应该注意哪些问题之类的。跟随社教部的主任及老师们拍片，认真的思考，探询在这个专题片中需要些什么镜头、怎样的串联各个镜头和同期声。并逐渐的了解和熟悉了电视台的作用和职能，同时还配合实习老师做好专题的材料搜集和会议记录，做好资料归档工作。

实习经验总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。甚至开始有些怀疑自己是不是真的不行。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。新闻传播学是一门实践性很强而且综合性也是很强的学科，需要理论的指导，同时需要学习大量的不同领域的学科知识。熟话说：新闻学就是无学嘛。但是其发展还是在实践中来完成的。所以，我们的新闻传播学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。把这三个关系处理好，是我们学好新闻学的一个重要的方式。

在实习过程中，我也发现电视传媒的普及非常重要。我国政府为推进广播电视而进行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新闻意识、法律意识、文化素质等都有了很大的提高。但是在普及的深度与广度上仍然还有一些不足。比如有些时候，人们对有些时事政策是

知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；并且不知道怎样运用这一电视平台来维护自己的合法权益，以及在电视媒体上得到自己想要的知识信息。电视媒体的动态发展，我们不得不感叹她对我们社会的进步和生活水平的提高做了很大的贡献，我们是要在不同的角度去开始丰富自己的生活和渐渐开始了解到我们人生的方向。电视媒体的作用，对政治政策是宣传性，对教育是普及性，对生活是补给性。

实习心得体会

“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习传媒的最终目的是要面向群众，服务大众，为丰富百姓生活，为我们的政治政策服务的。其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的复合型人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质传媒人的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。新闻传播学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的新闻传播学院应当与电视台、报纸杂志等各种部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对新闻传播学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质传媒人。

第五篇：传媒公司广告合同(视频类)

编号：翻印无效

XXXXXXXXXXXXXXXX公司

合同

发包方（甲方）： 承包方（乙方）：

甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）

甲乙双方本着平等、信任、互惠互利的原则，依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规，就甲方委托乙方拍摄制作广告片事宜达成如下条款。第一条：合作事项及内容

1.甲方委托乙方负责（以下称“本广告片”）执行及后期制作。2.本广告片相关内容： 广告片名称：xxxxxxxx 广告片长度：xxxxx 广告片语言：中文

广告片制作规格：xxxxx格式 第二条：制作流程及期限

1.本广告片的片质标准应符合经双方书面确认的广告片脚本、创意意图、拍摄过程记录、修改意见、客户要求、后期制作剪辑等内容。上述内容均需有文字记录，并经双方签字认可随附于本合同，与本合同具有同等法律效力。2.乙方于年月至月日，进行本广告片的执行制作，并于年月日向甲方提供本广告片影像、画面设计的电子文件及其他所需相关文件。

3.乙方须在通过审片后个工作日内向甲方交付本广告片成品素材(格式文件)。甲方在乙方提交本广告片成品素材后 3 个工作日内对该广告片进行验收。第三条：合同价款及付款方式

本合同总价款为RMB元不含税（大写RMB元整）。

1.年月日，甲方向乙方支付总价款金额30%，即RMB:元(大写RMB整)；年月日，在本广告片交付当日，甲方向乙方付清剩余尾款70%，即RMB:元(大写RMB)。第四条：双方权利和义务

1.甲方负责提供演员，场地并配合乙方收集相关的素材、资料。2.甲方有权对演员的挑选做出决定，一旦确定后即不予更改。3.乙方必须按照双方书面确认的广告片脚本和本合同约定的时间按时、按质完成相关工作。

4.由于非乙方原因造成工作量的增加，双方可协商相应延长产品交付的时间而不视为乙方违约。5.如交片后需做修改，则修改时间不计算在本合同约定的制作周期内（此修改在不更改大的内容结构和主要表现形式的前提下为免费），大范围的修改，时间顺延，费用另计。第五条：知识产权

1.乙方完成本合同代理事项所产生的知识产权在甲方付清本合同约定的所有制作费用后归甲方所有。

2.乙方可以将本合同项下成果作为以往案例用于自身宣传，使用范围应限于对外展示并保证不对甲方知识产权构成侵害。3.乙方应保证其制作拍摄的广告片，不存在设计侵权及纠纷。第六条：保密条款

1.乙方应保证对本合同的所有相关内容及其在本合同订立前和本合同期限内所获知的甲方及甲方客户的保密信息负有保密义务。未经甲方事前书面许可，不得将上述信息用于本合同目的之外；除为履行其职责而确有必要知悉保密资料的乙方工作人员或其他第三方外，乙方不向其他任何人披露上述信息，且乙方应确保上述人员承担与本合同约定同等严格的保密义务。

2.乙方在本合同中所受领的保密信息应及时返还甲方或在甲方监督下予以销毁。擅自留存备份信息，视为违反保密约定。3.如乙方违反保密约定，则乙方应按本合同总价款全额支付违约金，并赔偿由此给甲方所造成的实际损失。4.无论本合同因何种原因终止，本保密条款依然有效。第七条：违约责任

1、甲方无正当理由未按约定支付制作费，每逾期一天，须按日以拖欠金额的0.3%向乙方支付违约金

2、因乙方未能按时交片须按合同总金额的0.3%向甲方支付违约金，如因甲方原因或不可预知原因（如天气等）不能按时拍摄而造成交片延缓除外。第八条：不可抗力

1.不可抗力范围：战争，火灾，台风，洪水，地震、罢工、政府法律或政策变化或其他属于不可抗力的原因或事件。2.若发生不可抗力事件，则须由受不可抗力事件影响的一方，取得权威机构的相关证明并及时通知另一方。遭受不可抗力的一方凭此证明免除全部或部分违约责任，具体免除范围和方式由双方另行协商。

第九条：禁止权利义务转让与转委托

1.未经甲方书面授权许可，乙方不得将本合同约定的权利义务全部或部分的转让、委托、承继给本合同以外第三方。2.乙方若是在紧急情况下为了甲方利益而发生了转委托给第三方的情形时，乙方应就第三方行为向甲方承担连带责任。第十条：法律适用与争议解决 1.本合同的订立、效力、解释、履行和争议解决均适用中华人民共和国法律。

2.因本合同所产生的一切争议，双方应协商解决。如协商不成的，甲乙任何一方均可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。第十一条：合同其他约定

1.本合同一式贰份，甲方壹份，乙方壹份，合同自签定之日起生效。

2.如有未尽事宜，经甲乙双方协商可另行签订书面补充协议对本合同做补充或变更约定。甲方：乙方：

签约代表：签约代表： 日期：日期：