研究生复试自我介绍分为两种

第一篇：研究生复试自我介绍分为两种

研究生复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经历，收到何种表彰，发表过哪些论文，参加过哪些社会活动等。中文自我介绍一定要有逻辑，最好按照时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。英文介绍比较简单，开始就是开场白：good morning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践经验，最后就是为什么想考研，读研的目的，然后加上感谢语就OK 了。

有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟老师来带同学们看两个中文案例，并一起分析一下其中的优缺点。

1、各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2013年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。(诊断：诚实的介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)

我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学

老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。(诊断：介绍了考研的原因)

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(诊断：开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望)

从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。

我们再来看一篇中文介绍：

2、各位老师，早上好。我叫χχχ，今年刚刚毕业，毕业于χχχ大学，我主要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。(诊断：这个学生的能力是很强的，但没有组织好语言，显得比较乱，而且说的太简单)。我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。我喜欢钻研，性格开朗，有责任心，我喜欢听课，弹吉他。如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。(诊断：结尾结的比较生硬，就像在背书)这个学生整篇介绍都比较简单，时间也达不到要求，显得有的仓促，而且在介绍大学生活时只介绍了两件事，其实大学生活4年会学到很多的知识，但他都没有介绍，另外结尾结的太简单，不自然。

在自我介绍中有的学生还会犯一个错误，就是介绍自己看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被老师连续发问后很尴尬，所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍，不然一个小小的失误就会导致失败。

英文的自我介绍比较简单，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了，用的词也都是比较常见的，比较易懂的。我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的，最后最好和老师鞠个躬。

自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手段，自我介绍说得好不好，直接关系到导师对你的第一印象分，在心理学上称为“首应效应”。在介绍时要把自己的个性展现给老师，要做到诚实有礼貌，这样会博得老师的好感。

第二篇：研究生复试自我介绍

自我介绍

各位老师好！很高兴也很荣幸今天能够站在这里，同各位老师进

行面对面的交流。

我叫***，毕业于**大学**系**专业。今天站在这里，我想我可以很自豪的说，**大学是我的母校。我们的校园不大，但宁静、优美；学生不多，却人人勤奋、努力。我就是在这样的环境中，完成了四年的学业。我们**系共开设了**和**专业。专业设置不多，但实验设施一流，老师认真负责。近些年来，我系考研率位常年位居我院榜首，老师、学生常有论文在国内各大刊物上发表，其中不少论文被SCI收录。我想正是因为这些，使我能够有幸来参见贵校的面试。

我是、***人。在我看来，她不是外人眼中乌黑的煤炭，污浊的空气，而是秀丽的太行山脉，奔流不息的汾河之水。是大同的云冈石窟，是介休的绵山，是运城的关公文化，是临汾的壶口的瀑布。（自己的家乡城市的介绍我就不知道了）黄土地的热情与奔放深深地感染着我，教会了我坚韧与刚强。

今天选择这个学校，选择这个专业，不仅仅是为了将来的一纸文

凭，更多的是我在学习这个专业时，对之产生了浓厚的兴趣。（自己的状况，爱好，技能，获奖情况等）。

我希望各位老师给以选择我，给以一个在这样知名的大学中就读的机会！谢谢！

第三篇：研究生复试自我介绍

各位老师:

早上好!我叫###，毕业于##大学新闻传播专业，现在###市#####工作，主要从事宏观经济运行监测、预测并提出相应政策措施，研究提出全市国民经济和社会发展综合计划及全委材料的起草工作。很荣幸能参加这次面试，希望能在各位老师的指导下进一步提升自己。

作为一名政府公务人员，希望通过对MPA的学习，能够增加知识、开阔视野、更新观念。站在全局的角度讲，这样可以强化服务意识、提高管理和决策的科学性，提高服务水平，从自身做起建立和完善办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系。从个人角度讲，在不断深化推进行政改革、对政府施政质量要求不断提高的今天，可以深化理论素养,提高个人素质，掌握现代化公共管理方法，保证在实践中自身施政和服务水平做到与时并进，紧贴广大市民的利益和需要，以应对社会发展和行政改革的必然要求。

感谢##大学MPA学院为我们已经走上工作岗位的人员提供了这样一个继续学习深造的机会，这里浓厚的学术氛围和在座各位老师的言传身教必将为我们的进一步成长提供广阔的发展空间。如果有幸被录取,我将全力以赴积极学习，努力钻研，在提升自身知识水平的同时，时刻保持“以人为本”的服务理念，以坚毅和承担的精神、专业技能和创新思维，以及务实的施政措施，将公共管理理论与工作实际结合起来，做一名宽口径、高素质、复合型、应用型的公共管理高层次人才，将所学所得回馈社会。

谢谢各位老师。

第四篇：研究生复试自我介绍

考生自述

尊敬的各位老师：

你们好！

我有幸能参加贵学校研究生复试，有机会和各位老师交流和学习，感到非常高兴，希望各位老师能多多指教，现就将我的个人基本情况做一介绍。

我叫***，今年24岁，家在**，是***专业的大四学生，我性格活泼开朗，乐于助人，平时喜欢博览群书、体育运动。通过大学四年的学习和实践，我在各方面取得了很大的进步。在学习上，我认真刻苦，勤奋钻研，秉承了我校“***”的校训，并通过了全国英语四级考试，全国计算机等级考试和全国普通话等级考试。2010年3月，在导师的指导之下，我和几位同学齐心协力，共同完成了题为“***的科研项目，我担任了科研小组副组长，主要负责科研任务的分配、数据的采集和整理工作，以及后期文章的草拟和修正，我们的研究成果最终在省级刊物上成功发表。

在工作上，我曾担任***办公室主任，在职期间，我先后起草相关报告书、整理文字性材料2万余字，策划并组织校级文艺、体育活动5项。2010年5月，我有幸代表**学院参加了***文化节，节目获得“优秀节目”奖；2010年12月，在学校党委的领导下，学校团委的具体指导下，我组织并参加了甘肃省艾滋病宣传慰问演出，得到了学校的一致好评。通过这些活动的历练，我的为人处世和策划组织能力得到了很大的提升，让我深刻体会到了尽职尽责，团结协调在各项活动中的重要性，也让我意识到了作为一名学生干部“在服务中成长”的理念。

在实践上，我积极参加各种社会实践活动，我曾赴***进行参观见习，通过实地考察和学习，我对***有了进一步的理解，更加深入的掌握了我的专业课程。2010年7月，我在***参加了为期一个月的专业实习，并担任实习小组组长，协助工作人员对***进行采集并实验监测，对***采样及监测，整理相关数据上报上级部门，同时协助***成功举办***，得到了相关领导和学校的高度评价。通过这些社会实践活动，我不断地走向了社会、融入了社会。

在研究方向上，我更热衷于污水处理和清洁生产。就目前来看，我国资源消耗巨大，资源利用率较低，生产技术水平相对落后，而且同先进国家比较，我国城市污水处理从数量、规模、普及率以及机械化、自动化程度上，还都存在着较大的差距，导致我国出现高消耗、低收入、高排放的局面，随着我国社会经济和城市化进程的发展，水资源紧缺和水环境污染已成为本世纪全球性问题并且日趋严重，水资源短缺和水环境污染造成的水危机也成为我国社会经济发展的重要制约因素，污水处理应实施经济发展相协调发展战略、加强城市和小城镇污水处理管理和采取污泥无害化处置等发展对策，如果能从源头、生产、消费、回收等过程加大资金投入，提高生产技术水平，做好废水的处理及再利用，相信我国水资源紧缺问题会有好转，将清洁生产和污水处理回收利用相结合也是我国目前解决水资源短缺和水环境污染的较好的举措。

大学四年的学习，让我学到了很多知识，也培养了我坚忍不拔的品质和艰苦奋斗的精神，使我在学习和工作中克服各种困难，不断进取。上研究生是我大学以来的一个强烈愿望，我相信我已经具备了一名优秀研究生应有的素质和能力，并且通过大学四年的历练，我深深地体会到大学的学习还远远的不够，并且我现在还深深地喜欢着学习，我很想继续升造，不断提高我的专业技能和知识水平。

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二〇一二年四月十八日

第五篇：研究生复试自我介绍

尊敬的各位老师：

大家好！我是，今年岁，来自。我乐观、勤奋、独立、富有责任感，乐于帮助他人。我爱好广泛，喜欢看书、音乐和各项体育运动。

年，我考入，专业。大学期间，无论在学习还是在学生工作中我都取得了很大的进步。

在学习方面，我学会了如何自主学习、如何独立思考解决问题。我勤勉认真，努力学习专业基础课，并积极参加相关实习。曾多次获得优秀学习奖学金。

在工作方面，我曾担任、学生会理事、，学生工作锻炼了我的沟通能力、团队协作能力和独立处理问题的能力。

虽然在过去的四年里，我系统的学习了铁道工程专业的相关课程。但我深知自己的知识还很欠缺，能力也有待进一步提高，希望通过研究生的学习，在老师的帮助下提升自己。

如果能有幸成为的研究生，我一定倍加珍惜这个学习机会，致力于学习和科研工作。第一，除了公共课和专业的学习外，我会大量的阅读自己研究方向的中外文献并做好阅读笔记，注重培养自己理解、分析、评价论文的能力。同时，争取每个实践机会并参与导师的项目和课题的研究。在这两者的基础上，尝试并逐步提高论文写作能力。第二，我仍会坚持并加倍努力学习英语，更注重自己听、说能力的提高。同时，提高阅读国外文献的能力。第三，软件运用对于研究生的学习和科研都是极其重要的，我会努力学习专业相关软件。我深知自己现在的知识量仍然有限，希望能够在今后的学习过程中不断充实自己。