广东省潮州卫生学校05中西医结合班班规

第一篇：广东省潮州卫生学校05中西医结合班班规

广 东 省 潮 州 卫 生 学 校 07 检 验 班 班 规

各宿舍、各位同学：

为加强我班的规范管理，形成良好的班风、学风，根据“潮州卫生学校中专生操行评定办法”的规定，结合我班实际情况，特制定如下班规：

1．正课(包括日自修课、政治活动)：全勤6分/人，并推荐参加全校“全勤生”评比；旷课每次扣3分，迟到或早退每次扣1分。

2．夜修：全勤4分/人，缺席每次扣1分。

3．两操（包括早操、升旗和课间操）：全勤加6分，两操旷操每次扣1分。

4.宿舍：获得流动红旗加3分/次；宿舍卫生检查“不合格”者扣值周生2分/次，其他成员扣1.0分/人次。内宿生不遵守内宿生活有关规定夜不归宿或超时回校者，根据情况扣5～10分/次。

5.教室及公共地段卫生：公地、教室卫生评比，第一名有关人员加2分/人次，第二名加1.5分/人次，第三名加1.0分/人次，第四名加0.5分/次。教室及公地每日质量检查“不合格”者扣1分/次，未打扫者每人扣2分，并罚扫1天。

6.宣传：参加黑板报、《学习园地》出版工作，每次加2分，协助者加1分，获奖者再加2～3分；向学校广播室及黑板报投稿被录用发表，每篇加3.0分；参加班级《学习园地》投稿加0.5/人次，录用者加1.5分/人次。

7．文体活动：参加全校性文、体、艺活动竞赛者（包括应邀参加其他班的晚会）加2分/人次，获奖再加3～6分/人次；积极参加班级组织的第二课堂活动者（包括在主题班会发言、主持、表演等）加1分/人次；参加学校及班级组织的各种义务劳动、志愿活动、献爱心活动，每人加2～3分。

8．行为规范：违反课堂及夜修纪律者（打手机、随便说话、随便走动、听耳机等），视情节轻重每次扣1～5分；经班干部警告后仍不改正者可加重扣分。吵架、打架、聚众闹事、抽烟喝酒，视其情节每次扣5～50分；不服从或不配合领导、老师、学生干部的教育管理，顶撞或谩骂有关工作人员，欺骗组织，依情节每次扣5～10分。

9．考试及成绩：每次考试成绩前3名者可分别加3，2，1分；考试不及格每科扣1分；考试作弊或协同作弊者，扣5～10分。

10．公共财物：各位同学应爱护班内公共财物（如多媒体设备，体育用品等），若有损害，须赔偿公物购买时的金额或买回相同的物品，并视其情节扣5～10分。

11.其他：担任班委、团支委、楼长、宿舍长、小组长和各科科代表并能认真履行其职责，视工作情况每学期加1～10分，班干部如有失职，则加倍扣2～20分。

本班规自公布之日起生效，如有变动，则另行通知。

潮州卫校07检验班

2007年9月17日

第二篇：广东省湛江卫生学校关

广东省湛江卫生学校关于申报医学检验专业

为广东省中等职业学校重点专业的自评报告

广东省教育厅：

我校医学检验专业被认定为湛江市重点建设专业以来，通过进一步改善教学条件，加强课程建设，探索教育教学新模式取得了较好成绩。根据广东省教育厅《关于印发修订的<广东省中等职业学校重点专业标准>及评价指标体系的通知》（粤教职[2007]15号）文件精神，对照《广东省中等职业学校重点专业标准》和《广东省中等职业学校重点专业评价指标体系》，结合我校实际，拟将医学检验专业申报为广东省中等职业学校重点建设专业，现将学校的基本情况、医学检验专业建设情况和规划报告如下：

一、学校基本情况

我校创建于1949年3月，2000年5月被教育部批准的首批国家级重点中等职业学校，2004年被重新认定。学校占地面积15.3020万平方米，建筑面积5.1487万平方米。我校是教育部、卫生部制造业与现代服务业护理专业技能型紧缺人才培养培训基地，是教育部、财政部认定的中央财政支持的护理专业职业教育实训基地、广东省高职“3+证书”招生专业技能课程理论考点和《生物技术基础》《化学》专业技能操作考点、全国公共英语等级考试考点、广东省计算机应用基础技能考试考点。学校以普通中等职业教育为主，与高校联办高等教育，目前中职开设护理、药剂、医学检验、中药等12个专业，护理、药剂是广东省重点建设专业，助产、医学检验和中药是湛江市重点建设专业。在校现有各类学生9000多人，其中中职学生7729人，教职员工283人，其中高级职称专业教师60多人。

1有计算机610台，图书馆藏书17万册。有实习医药基地90多家。实验、实习开出率达100%。

学校贯彻党的教育方针，实施素质教育，围绕中等卫生职业教育培养目标，提出“一切为了学生的健康成长”的办学理念，提出“办学条件强、教育质量强、教育管理强、师资队伍强、教研科研强” 建设目标，不断提高综合办学能力。教学上突出专业特色，狠抓教育教学质量，学生综合素质高，就业率高。

学校在上级主管部门的指导下，坚持与时俱进，改革创新，各项事业取得长足的进步。学校先后获得“全国卫生文明建设先进集体”、全国创建“平安校园”示范学校、全国关心成长模范学校，广东省“文明卫校”、“文明校园”、广东省安全文明校园、广东省“书香校园”、湛江市“文明单位标兵”、“卫生标兵单位”等称号。

二、我校医学检验专业建设情况

我校自1988年起开办医学检验专业，为省内外医疗及相关机构培养了700多名合格医学检验专门人才。2005年6月该专业被湛江市教育局认定为市第二批重点建设专业。学校自2002年开始与高校联办医学检验专科层次教育，2008年联办本科层次教育，已具备较丰富的检验专业建设的实践经验。

（一）专业方向正确，职教特色鲜明，符合本省、本地区产业结构调整和高新技术产业发展需要，就业前景及社会声誉好，在本地区、本行业同类学校中起示范、骨干作用。检验专业主要是面向医院、防疫和食品加工企业等单位，以服务市场为宗旨，以就业为导向，实行订单培养。毕业生就业率达100%，除满足粤西地区各级各类医疗单位、防疫机构、生物工程、食品水产加工企业以外，很多学生在深圳、佛山等珠江三角洲地区就业。学生综合素质高，毕业生深受用人单位欢迎，很多已成为技术骨干。学校在本地区同行中声誉好。

（二）培养目标明确，对应岗位群清晰，课程设置合理，突出技能培养。教学管理严格，有完备的指导性教学文件及实施性教学计划，有健全的管理制度和专业教学组织，管理及教学手段先进，教学改革和教研成果显著。主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能

力，在生产、服务等第一线工作的高素质劳动者和中、初级医学检验专门人才。管理机构和专业教学组织健全，教学管理严格，有配套的规章制度，认真执行。有完备的指导性教学文件，按《广东省中等职业学校教学管理工作规程》要求编制各种教学文件，审批手续完备。本专业教学文件齐全、规范。每年级的每一主干专业课程均有教学大纲、实施性教学计划和实习实训大纲。学校实行学分制，加强素质教育，根据行业对中、初级医学检验专门人才要求，针对职业岗位，合理设置课程，实行课程模块化教学，加强计算机、英语教学，增设卫生理化检验、病理检验等选修课程，学生专业技能扎实，综合素质高，参加全国公共英语等级考试、全省计算机基础统考合格率高。学校管理及教学手段现代化。教学改革和教研成果显著，近三年专业教师开展教科研课题研究共6项，其中市科技局立项1项，联办高校项目1项，校级课题4项。中国职教学会教学工作委员会专项课题研究成果获全国高等卫生职业技术教育协会教育教学成果一等奖。专业老师获得国家知识产权局授予的实用新型专利1项。参加各级教研科研课题的专业教师6人次，占教学人员的60%。近三年本专业教师参编卫生部规划教材和省级教材2本2人次，专业教师在专业期刊上发表论文22篇，其中国家级6篇；有15篇论文获得国家级奖项，近三年平均每年3篇以上论文。

（三）有一支事业心强、团结协作、专业理论水平较高和专业实践能力较强的专业教师队伍。专业教师队伍建设有规划、有措施。学校建设学科带头人、骨干教师和合格教师三个层次的师资队伍，每年有计划安排教师参加学历培训、岗位培训、继续医学教育和学术会议，提升教师知识结构。专业教师总数与本专业学历教育在校生数之比为1：19，本校在职教师83%，达本科以上学历100%，其中研究生学历2名；本校有中、高级职称专业教师达83%，其中有高级职称专业教师8人，“双师型”教师比例逐年增多，现具有中、高级职业资格证书的教师6名，双师型专业教师占58%。聘请本行业2名高级专业技术人员兼职任教。专业带头人杨月姬老师，1999年7月毕业于广东医学院医学检验专业，本科学历，检验学讲师，主管检验技师，1999年7月至今担任学校中职检验专业《微生物检验技术》、《免疫检验技术》、《卫生理化检验》、《寄生虫

检验技术》4门主干课程教学，担任广东医学院成人检验业余专科和本科的《免疫学检验》、《微生物学检验》、《仪器分析》、《寄生虫学检验》4门主干课程教学。有较强的教研科研能力，主持完成学校《普通中专<微生物学检验>无纸化考试题库的建立及应用》科研项目获二等奖，参编教材一本，在国家及省级刊物上发表论文3篇，获奖论文1篇。我校配备与职称结构相适应合理的有实践经验的实习指导教师，专职实习指导教师能满足教学要求，每个教学班实训时至少有2名实习指导教师，现有实习指导教师8人，学历全部达到本科，其中高级职称6人、中级职称2人，实习指导教师具有中级、高级职称资格证的教师达100%。保证实验、实习教学质量。

（四）有满足本专业课程要求的专业教室和实训室，实验、实训主要设备符合教育部重点建设专业设置标准的要求，现代化程度较高，在省内具有一定的先进性。学校成立实践教学管理机构，实验实训设备管理制度健全，管理严格，有组织、有计划、有安排、有检查、考核有标准。有满足本专业教学要求的专业教室和实训室，学校通用实验实训室40间，面积总数为5913平方米，其中专业教室4间，工位数256；专业教室配套，主干专业课程的实验室齐全，并有相应的准备室、仪器室、无菌室和标本室。实训室14间，工位数896，面积1.63万平方米，布局合理，管理规范。专业教室和实训室的面积和实验、实训设备符合国家教育部《中等职业学校医学检验专业设置标准》的要求，现代化程度较高，具备省内先进水平，如RC-500半自动生化分析仪、显微影像示教系统、生物信号采集系统、紫外分光光度计、倒置显微镜、火焰光度计、722分光光度计、分析天平等。校内实训场所主要是学校门诊部，开设有120多个检验项目，可供医学检验专业教学见习用。校外实习基地有45家，均为二甲以上医院，学校与其建立长期稳定的关系，其设施、设备和教学师资都能满足医学检验专业学生见习和毕业实习需要。各主干课程的实验、实训开出率达100%。

学校现有纸质印刷图书17万册，其中专业图书占70%，重点专业二、三年级学生人均占有专业图书80册，专业期刊69种。

（五）医学检验专业学历教育在校生规模200人。教学质量高，办

学效益好。近两年本专业毕业生获得本专业相关职业资格证书的人数比例达90%以上，一次就业率达100%，专业基本对口率为100%。

三、医学检验专业建设的规划

我们要按照《广东省中等职业学校重点专业标准》及评估指标体系，根据社会市场需求改造医学检验专业，打造特色专业，规划如下：

（一）积极开展教育教学改革，加强检验专业师资培养。加大 “双师型”师资队伍建设的力度，培养高学历、高职称、高技能的双师型检验人才，使检验专业师资结构更加合理、超前。积极探索“实践-理论-实践”新教学模式，以市场为导向，调整课程结构，尝试构建水产检验新课程体系。

（二）加大投入，进一步改善办学条件，充实本专业实验、实训设备和实训条件，满足手工操作和自动化操作教学需要，不断提高医学检验专业学生操作技能。

（三）加强学生综合职业能力和职业道德教育，培养学生的敬业精神、实践能力和创业能力。突出专业特色，加强学分制管理，加大课程改革力度，拓宽学生知识面，全面提高学生综合素质。

（四）积极创造条件，整合专业教学资源，根据行业和市场需求，加强与相关企事业单位的合作，加强校企合作，实行订单培养。

综上所述，我校作为国家级重点中等职业学校，医学检验专业实验、实训设备先进，师资队伍结构合理，管理规范，教学质量高，有发展后劲。对照《广东省中等职业学校重点专业标准 》，我校医学检验专业已符合条件。我们有信心办好本专业，发挥其在本行业的示范作用，增强职业教育的特色和活力，为我省社会经济发展提供更多高素质的医学检验技能型人才。

请上级领导和专家给予指导。

广东省湛江卫生学校二○一○年三月十五日

第三篇：广东省湛江卫生学校教案(复件)

广东省湛江卫生学校教案

教师：谷建华 科目：妇产科护理学 课型：理论 第 19 份 班级：05护理5班 时间： 2008年4月28日 第10周 星期1第 8、9节

单元： 12 课题：女性生殖系统肿瘤的护理——卵巢肿瘤、生殖系统肿瘤的护理 电教——计划生育 教学资源：（√）教材（）挂图（）模型（）标本（）多媒体

（√）投影（√）录像（）其他：

教案内容：教学目的、重点难点、教学内容及教学活动、课后记等

一、教学目的：

1、熟悉常见卵巢肿瘤、临床表现、并发症及治疗要点

2、掌握生殖系统肿瘤的护理

3、了解计划生育的内容及其主要措施

4、了解避孕药的原理、副作用及护理

二、重点、难点：

重点：

1、常见卵巢肿瘤、临床表现、并发症及治疗要点

2、避孕药的原理、副作用及护理 难点：

1、卵巢肿瘤的常见卵巢肿瘤

2、生殖系统肿瘤的护理

3、避孕药的原理、副作用及护理

三、教学内容：

第四节 卵巢肿瘤

一、常见卵巢肿瘤

（一）浆液性囊腺瘤

（二）粘液性囊腺瘤

（三）成熟囊性畸胎瘤

二、临床表现

（一）良性卵巢肿瘤

（二）恶性卵巢肿瘤

三、并发症

（一）蒂扭转

（二）破裂

（三）感染

（四）恶变

四、治疗要点

1、良性卵巢肿瘤

2、恶性卵巢肿瘤

第五节 生殖系统肿瘤的护理

[护理诊断] [预期目标] [护理措施]

录象内容：

1、计划生育的内容及其主要措施

2、避孕药的使用

四，教学活动：讲授、提问、回答、复习、临床病例讨论、小结、录像。

五、课后记：

1、在讲述肿瘤病人的护理时，要强调护理道德，做好心理护理，关心、爱护病人。

2、结合临床病例进行讨论，能提高课堂气氛，增加学生学习兴趣。

3、课堂纪律较好，能按时完成教学任务。

4、能认真观看录像，了解计划生育内容，并提出问题、讨论。

广东省湛江卫生学校教案

教师：谷建华

科目：妇产科护理学

课型：理论

第 20 份 班级：05护理5班

时间： 2008年4月29日 第10周 星期2第 3、4节 单元： 18 课题：滋养细胞疾病的护理——葡萄胎

侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌

滋养细胞疾病的护理 教学资源：（√）教材（）挂图（）模型（）标本（）多媒体

（√）投影（）录像（）其他：

教案内容：教学目的、重点难点、教学内容及教学活动、课后记等

一、教学目的：

1、熟悉葡萄胎的临床表现、治疗要点及随访

2、了解侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌的临床表现及治疗要点

3、掌握滋养细胞疾病的护理诊断、预期目标、护理措施

二、重点、难点：

重点：

1、葡萄胎的临床表现及治疗要点、随访

2、侵蚀性葡萄胎及绒癌的临床表现及治疗要点

3、滋养细胞疾病的护理诊断、预期目标、护理措施 难点：

1、葡萄胎的随访

2、侵蚀性葡萄胎及绒癌的临床表现及治疗要点

3、滋养细胞疾病的护理诊断、预期目标、护理措施

三、教学内容：

第一节 葡萄胎

一、临床表现

1、停经及阴道流血

2、子宫异常增大

3、妊娠剧吐及妊高征症状

4、卵巢黄素囊肿

5、辅助检查

二、治疗要点

1、清宫

2、子宫切除

3、预防性化疗

三、随访

1、葡萄胎排出后

2、随访期应坚持避孕

3、注意询问有无咳嗽、咯血等症状，必要时作胸部摄片检查

4、进行妇科检查，了解有无阴道流血、转移结节、子宫大小、黄囊素肿是否缩小等

第二节 侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌

一、临床表现

1、阴道流血

2、转移灶症状

3、腹痛及内出血

4、妇科检查

5、辅助检查

二、治疗要点

1、化疗

2、手术

第三节 滋养细胞疾病的护理

一、护理诊断

1、焦虑

2、有感染的危险

3、有体液不足的危险

二、预期目标

三、护理措施

1、心理措施

2、保持病室整洁

3、严密观察病情

4、饮食

5、按常规要求留送标本

6、对有转移患者护理

7、化疗及手术病人的护理

8、出院前认真做好宣教，强调最放的重要性，嘱其定期门诊随访，并告知注意事项

四、教学活动：讲授、提问、回答、复习、自学、临床病例讨论、小结。

五、课后记：

1、同学对本节课内容学习感兴趣，病例讨论热烈，能提出问题、讨论。

2、能按时完成教学任务

广东省湛江卫生学校教案

教师：谷建华

科目：妇产科护理学

课型：理论

第21 份 班级：05护理5班

时间：2008年5月14日 第12周 星期3第 3、4、5节 单元： 19 课题：月经失调的护理—— 功能失调性子宫出血

月经失调的护理

临床见习一节课 教学资源：（√）教材（）挂图（）模型（）标本（）多媒体

（√）投影（）录像（）其他：

教案内容：教学目的、重点难点、教学内容及教学活动、课后记等

一、教学目的：

1、熟悉功能失调性子宫出血的定义、临床类型及其特点、治疗要点

2、掌握月经失调的护理诊断、预期目标及护理措施

二、重点、难点： 重点：功能失调性子宫出血的定义、临床类型及其特点、治疗要点 难点：月经失调的护理诊断、预期目标及护理措施

三、教学内容：

第一节 功能失调性子宫出血

一、功血的定义：神经内分泌机制失常，全身及内外生殖器官无器质性病变

二、临床类型及其特点：

1、无排卵型功血

2、有排卵型功血

三、治疗要点

（一）无排卵型功血：

1、止血

2、调整周期

3、促进排卵

（二）有排卵型功血

（三）其他

第五节 月经失调的护理

一、护理诊断

1、焦虑

2、有体液不足的危险

3、执行治疗方法无效

二、预期目标

三、护理措施

1、心理措施

2、加强经期卫生宣传

3、增加营养、纠正贫血以提高机体抵抗能力

4、出血期护理

5、性激素治疗的护理

第五节课临床见习，详见见习表

四，教学活动：预习、复习、讲授、提问、回答、临床病例讨论、小结。

五、课后记：

1、时间安排合理，能按时完成教学内容。

2、讲授本节内容必须先复习月经周期调节后，再引入新课，以便同学更能好地理解。

3、本节内容较多、较抽象、理论性较强，学生普遍反映不易理解、难掌握。

广东省湛江卫生学校教案

教师：谷建华

科目：妇产科护理学

课型：理论

第22 份 班级：05护理5班

时间：2008年5月15日 第12周 星期4第 3、4、5节 单元： 20 课题：子宫内膜异位症和子宫腺肌病、子宫脱垂

电教——计划生育 教学资源：（√）教材（）挂图（）模型（）标本（）多媒体

（√）投影（√）录像（）其他： 教案内容：教学目的、重点难点、教学内容及教学活动、课后记等

一、教学目的：

1、了解子宫内膜异位症的临床表现、处理要点及护理措施

2、熟悉子宫脱垂的病因、临床表现

3、了解计划生育各项手术的术前护理准备、术中配合和术后护理事项

二、重点、难点：

重点：

1、子宫内膜异位症的临床表现、处理要点及护理措施

2、子宫脱垂的病因、临床表现

3、宫内节育器的避孕原理及其护理 难点：

1、子宫脱垂的病因、临床表现

2、宫内节育器的避孕原理及其护理

三、教学内容：

第一节 子宫内膜异位症和子宫腺肌病

一、疾病概要 子宫内膜异位症

子宫内膜异位症：是指具有活动功能的子宫内膜组织生长在子宫腔内壁以外所引起的症状和体征。[临床表现] 多表现为周期性发作，因病变部位不同而出现不同症状

a)痛经 b)月经异常 c)不孕 d)妇科检查 e)辅助检查 [防治要点]

1、预防

（1）保持月经通畅

（2）经期避免不必要的妇科检查（3）人流吸宫术中不宜聚停负压

（4）行剖宫产手术时，应注意保护切口，以防子宫内膜种植

2、治疗

（1）非手术治疗（2）手术治疗

子宫腺肌病

子宫腺肌病：是指子宫内膜侵入至子宫肌层。

三联症候群，即经量增多，经期延长和继发进行性痛经。子宫增大而变硬，有明显压痛。腺肌病主要以手术行子宫切除术治疗为主。

二、护理

[护理诊断]

1、焦虑

2、疼痛 [预期目标] [护理措施]

第三节 子宫脱垂

一、疾病概要

子宫脱垂是指子宫从正常位置沿产道下降，子宫颈外口达坐骨棘水平以下，甚至子宫全部脱出于阴道口外。[病因]

1、产伤

2、营养不良

3、腹压增大 [临床表现]

1、肿物自阴道脱出

2、下坠感和腰酸背痛

3、大小便异常

4、妇科检查 [治疗要点]

1、非手术治疗

2、手术治疗

二、护理

[护理诊断] [预期目标] [护理措施]

录象内容：

1、计划生育各项手术的术前护理准备、术中配合和术后护理事项

2、宫内节育器的手术步骤

四，教学活动：讲授、提问、回答、复习、临床病例讨论、小结、录像。

五、课后记：

1、时间安排合理，能按时完成教学内容。

2、本节内容理论性较强，但以典型病例方式讲授，同学理解较好。

3、课堂纪律好。

4、能认真观看录像，了解计划生育内容，并提出问题、讨论。

广东省湛江卫生学校教案

教师：谷建华

科目：妇产科护理学

课型：理论

第23 班级：05护理5班

时间：2008年5月21日 第13周 星期3第 3、4、5节 单元： 21 课题：妇科手术前后的护理、化学治疗的护理 教学资源：（√）教材（）挂图（）模型（）标本（）多媒体

（√）投影（）录像（）其他：

教案内容：教学目的、重点难点、教学内容及教学活动、课后记等

一、教学目的：

1、掌握妇科手术的术前准备及术后护理的内容

2、熟悉化学治疗和放射治疗的护理要求

二、重点、难点：

重点：

1、妇科手术的术前准备及术后护理的内容

2、化学治疗和放射治疗的护理要求

难点：

1、妇科手术的术前准备及术后护理的内容

2、化学治疗和放射治疗的护理要求

三、教学内容：

份 第二节 妇科手术前后的护理

根据手术急缓程度分为：

1、择期手术

2、限期手术

3、急症手术

根据手术途径，又分为腹部手术；阴道手术或两者联合手术 [腹部外阴与阴道手术前后护理]

（一）护理诊断

（二）预期目标

（三）护理措施

1、腹部手术前护理

2、腹部手术后护理

3、外阴与阴道手术前护理

4、外阴与阴道手术后护理

第二节 化学治疗的护理

[护理诊断] [预期目标] [护理措施]

四，教学活动：讲授、提问、回答、复习、临床病例讨论、小结。

五、课后记：

1、时间安排合理，能按时完成教学内容。

2、本节内容较多，要求重点内容掌握较多，不易掌握，需临床见习加强理解。

3、课堂纪律好。

第四篇：高一班班规

2010级（4）班学生综合素质考评细则

总则：

1．为了健全班级管理机制，提高学生自主管理能力，进一步促进班级同学加强自身修养、积极向上，全面提高自身素质，根据《中学生日常行为规范》，结合我班实际，特制定《2010级（4）班学生综合素质考评细则》。

2．每位同学每学期基础分为100分，按下列条例进行奖惩，最后分数作为期末思想品德考核与评优的主要依据。每学期考核总分列前三十名，有资格在学期末思想品德考核操行等第中评优，并参加学校各类先进评比，期末考核总分未达到60分者，思想品德考核操行等第为不及格。

学习奖惩：

1． 月考与期中期末考总分班级前进2． 月考与期中期末考排名在班级前

5位，年段前进30位者加5分，依次类推。10，年段前100者加8分，班级前三，年段前二十加10分，年段前十者加15分。

3． 获校级活动一等奖加5分，二等奖4分，三等奖3分，学科竞赛获县级奖项加8 分以上，获市级奖项加12分以上，获省级奖项加16分以上（团体与个人相同）。

2分，迟交一次扣1分。（作业登记由组长负责，每天登记一次，4． 作业缺交一次扣并由学习委员汇总给值周班委）。

5．学习态度不认真，受任课老师批评者，每次扣1分。

出勤奖惩：

1．无故旷缺课（包括自习课）一节扣10分。

2．早自修、中午、晚自修年段规定的时间未到者扣3分，校规定的时间未到者扣6分。

3．无故缺席课间操、眼保健操、集会或其他活动者每次扣2分，活动过程中不遵守活动纪律者视情节严重扣1-3分。

纪律奖惩：

1．因违规被学校登记者，第一次扣4分，第二次扣5分，依次增加。2．上课、自习、晚自修期间纪律：（此项由班委协同监督）

讲话者扣1分；

大声讨论影响他人者扣2分；

吃零食者扣2分；

无故离开座位走动者扣1分； 不以符合仪态的标准坐在座位上者扣1分； 故意制造意外情况影响课堂秩序的扣3分；

在课堂上使用无关上课东西（如A课写B课的作业，玩电子产品等）

3．不佩带校徽者，每人每次扣1分；周一至五有校服者不穿校服，每人每次扣2分。4．课间操、眼保健操无故不做及违纪者扣2分。

5.早自修不朗读扣2分；午休期间，在教室里吵闹着扣3分。

6.着装，头发，书包等与学生形象不符的(佩戴饰物、穿拖鞋、无袖衫、短裤、短裙进公共场合、染发、烫发、留长发及头发上啫哩水和摩丝。)其它有损学生形象的等等扣5分。

7.勇于检举学生中发生的严重违纪行为者，经查实加5分。

8.在教室就餐(有异味的食物，如吃方便面)，污染教室空气和卫生者扣5分。9.携带手机进入教室（一律没收）、手机上网扣10分。

以下几条除扣分外，还要在班级做检查。

10.未经批准，在教室电脑上私自放电影、打游戏等造成电脑损坏，影响正常教学的扣20分。

11.寄宿生随便外宿或留宿他人扣20分。

12.吸烟、酗酒、赌博、考试舞弊、打架斗殴、谈恋爱的扣20分。13.顶撞老师、严重影响正常教学秩序的扣20分。14.在社会网吧上网的扣20分。

卫生奖惩：

1．无故不参加卫生工作的同学,每人每次扣3分（先警告一次）,不认真履行工作职责的，每次扣2分（先警告一次）。

2．每周卫生评比获年段前五的值周组成员加4分，卫生组长加5分，卫生评比在年段后五位的值周组成员扣2分，值周组长扣3分，并罚扫一星期，视其罚扫期间表现决定加罚与否。

3．破坏班级卫生（如乱扔纸屑、粉笔头等）每人每次扣1分，多次重犯重扣。

其它：

1．寝室评比前15名的寝室，每次寝室长加5分，寝室成员加4分。

2．寝室每周扣分总分超过10分，扣寝室成员1分，扣分总分超过20分，扣寝室成员2分，依次类推。

3．寝室评比后15名的寝室，每次寝室长加扣4分，寝室成员加扣3分。4．被评为校级文明寝室的寝室长加6分，寝室成员加5分，计在下一学期。5．在学校刊物、广播站及其他宣传阵地上发表文章，每人每次加3分。文章被老师选中者加2分。

6．在学校艺术节、科技节、体育节等集体活动中为班级争光者给予一定的加分，具体分值由讨论决定。

7．有个人小发明，有新创意，被班级采纳者每人加2分。

8．积极参加班级活动（如主题班会）和学校组织的活动者，每人每次加1分，组织者加3分。

9．好人好事、特殊贡献加分视情况而定。10． 全学期没有扣分的同学每人加10分。

11． 担任班干部、团干部、小组长、课代表每学期均加8分（兼职不重复加）。

具体实施方法：

1．综合考评细则实行每周登记制度，由值周班委负责登记。2．值周班委每周一名，统筹各项事宜，具体人员分派由班长安排。3． 值周班委每周统计得分情况，并张榜公示。

4． 值周班委工作受全班同学监督，如有值周期间滥用职权者，视情节严重扣10分不等。

本条例自颁布之日起实施，如有不明之处，解释权归2010级（4）班班团委。

2010级（4）班班团委

2010年9月25日

第五篇：八一班班规

八一班班规

1.每人每周底分5分，以此积累。

2.纳入年级前10名加3分，年级第一名加5分，前三名加4分，期末原没有进入500名，现进入500名的加10分。3.为班级赢得荣誉者加2分。4.主动捡垃圾者加0.5分。

5.主动帮助他人学习，劳动者加0.5分。

6.一周之类，不失分者加1分，连续两周不失分的加2分，以此类推。7.知错能改，表现较前周有较大改变。8.班干部尽职尽责加1-2分。

9.单元过关考试进一个档次加1-2分。10.主动举报他人违纪行为者加0.5-1分。11.男生女生宿舍在一周内未扣分加1-2分。12.拾金不昧加0.5分。

13.在学习中，抄袭作业者与被抄袭者分别扣2-3分。

14.单元过关考试不及格者扣分2-3分，考试作弊者扣2-3分。15.学习检查每扣1分，扣责任人3分，组长及负责人扣1分。16.日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣1分。17.无故旷课扣3分。

18.起哄和顶撞老师者扣2-3分。

19.上课不认真听讲（睡觉，说话，接嘴）或受老师批评者扣0.5。20.在早自习不学习捣乱或顶撞课代表者扣1分。21.课代表不认真负责扣0.5-1分。22.乱扔粉笔头扣0.5分。

23.班委成员不及时汇报班内情况者或玩忽职守扣1分。24.不按时到校迟到扣1分。25.大扫除不服从管理者扣1分。

26.管理员如有袒护隐瞒私情，徇私枉法，扣1给分。27.打击报复管理员扣1-3分。

28.排队讲话，做操不认真者扣0.5-1分。

29.升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹扣0.5-1分。

30.每周扣到负分，超过-10分者，请家长到学校协助教育。