高一第二学期开学班会

第一篇：高一第二学期开学班会

人生三境界：看远，才能览物于胸；

看透，才能洞若观火；看淡，才能超然物外。

看远，才能览物于胸。

但凡杰出人物，莫不是少年怀志，心锐志远。秦始皇出巡时，所带侍者、大臣、士兵数千，浩浩荡荡，场面恢弘，气势磅礴。项羽见之，不为其气势所震慑，剑指秦皇，抛出一句语惊九州的话：“吾将取代之！”最终起兵关中，披荆斩棘，攻破秦墙，火烧秦宫。北宋的范仲淹，幼年丧父，贫困落泊。但少怀壮志的他并没气馁，而是在一佛寺中，潜心苦读，最终高登庙堂，并成为一代文豪。近代，更是有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志豪情。人无远虑，必有近忧。看远即是目标也是过程，更是境界。目标牵引成长，过程充盈人生。凡此种种，无不说明，只有志向高远，人生才会有前进航标，再插上执著的翅膀，便能愈飞愈高，穷千里，览万物。

看透，才能洞若观火。

在群雄逐鹿的三国时代，人才辈出，被人称为一代枭雄的曹操即是其中的佼佼者。在与刘备煮酒论英雄时，曹操如是评论：袁术，冢中枯骨；袁绍，好谋无断；刘表，虚名无实；孙策藉父之名；今天下英雄，惟使君与操耳！由此可见，曹操对当时的形势洞察得如此透彻，充分体现了他的过人智慧和深谋远虑。清朝时期，一次，乾隆皇帝在船上游览大江风光。忽然从远处驶来一艘大船，船上站着很多人。乾隆就问纪晓岚：“这些人为何而来？”纪晓岚思虑片刻，意味深长地说：“为名利而来！”原来，这些官员得知乾隆皇帝要来此游览，特来此迎接圣驾。但在纪晓岚眼中，这些官员都只不过是为名利奔波而来的人。而现在社会比之于古代更要纷繁复杂的多。要成为一名成功人士，必须有自己独特的眼光，能透过现象看本质，对世事的变化能洞若观火。

看淡，才能超然物外。刘邦在萧何、张良、韩信的辅佐下，终于扭转局势，逼迫项羽乌江自刎，统一九州。但在霸业完成之后，张良和韩信却有着不同的结局。韩信因为功高盖主，又不懂掩其锋芒，最终被吕后设计杀害。“兔死狗烹”，“成也萧何，败也萧何”即是对这种情况的真实写照。而张良淡于名利，功成身退，留下千苦芳名。清朝的大奸臣和绅得乾隆宠幸，一生搜刮民脂民膏，敛聚大量财富。可是在晚年时，也不能看淡钱财乃身外之物。结果在乾隆驾崩后，终被嘉庆帝处置。在现实生活中，我们或留恋于金钱，或束缚于名利，却并没有意识到这些都是身外之物。人生短短数十载，在历史长河中犹如沧海一粟。所以，人生的真谛应最终归结于自我价值的实现和幸福的归属感上。这样才能生于物而又超然物外。

细细想来，这三重境界刚好对应于人生的三个阶段。少年时，应该有自己的追求和梦想，做一个执着的追梦人。中年时代，在经历了悲欢离合，人生百态后，应该有一份对世事洞若观火的睿智。老年时代，在饱经风霜后，就应该有一种“曾经沧海”的淡然，享受美好的夕阳。

此三重境界，形影交错，亦梦亦境。需反复思虑，不断探索，才能冲破重天，驾驭人生。

亲爱的同学们：

大家好，欢迎大家再次回家。俗话说：过了十五，年就远了。在这里也不给大家说过年的话了，但是我们可以一块祝福，祝福家里的父母工作顺利，健康幸福，也祝自己学习进步，快乐成长。

时光荏苒，转眼即逝，高中的第一个学期在大家的刻苦学习中度过了。在四个月的时间里，大家有了新朋友，老师也见证了大家的成长。可以说，在过去的一个学期大家已经了解了这个学校，了解了这个班级，也了解了科任教师，了解了我，了解了高中生活。从大家的成绩来看，大家比入学时候有了较大的提高。这些成绩的取得是大家努力的结果。春节已经走远，2011年的春天正大踏步向我们走来。春天是希望，春天是最富有生机的季节，俗话说“一年之计在于春，”在这充满着希望的春天里，我们怎么做才能不负这满眼的春色，不愧如春天般的青春。

这里，我想和大家分享几个词语，希望对大家有所帮助。

总结

没有目标的人生是可怕的，你也不知道你的人生之车将会走到何处，也许是明媚的春光里，也许是黑暗寒冷可怕的黑洞；也许是

目标：（个人奋斗目标）（班级奋斗目标）

团结：

方法：

一位中学教师给学生的12条忠告

1、不要在星期天（假期）泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的风景片。

2、不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人奢望传统的理由，比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。

3、要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地，在工地，在城市的大街小巷，去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟，中国有70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防线。

4、要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动，尊重才是礼貌。

5、要相信学习，热爱学习。目前为止，它依然是你们追求进步，改变处境的最好出路，不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏，他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质，验证着人前进的能力。

6、要学会劳动，劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。

7、要学会读书，读大本的而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时，选择读书不仅意味着放松，更是一种幸事：因为读一本好书，就是打开一扇窗，窗外阳光灿烂，丰富多彩。学会读书，一生受用。

8、要学会亲近生活，与亲人为伴，与同学为友，走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念，思念那遥远的背影和亲切的关怀，感恩的种子就在你心中萌发。

9、要学会欣赏。你们拥有城里人追求的精神家园：小桥、流水、人家，要从村庄开始，从池塘开始，从身边的点滴入手，用欣赏的眼光去发现美，品味美，尊重美。欣赏风景，本身也是风景。

10、要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以换取明天的亮丽。

11、要学会与他人相处。成功来源于40%的知识能力以及60%的人际协调能力。善待他人，尊重别人，把自己当成一棵小草，增添绿色；当成一棵树，遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自然的风景。

12、幸运是一种开始，用努力汗水代步，让梦想自信飞翔，成功即将来临。相信自己，相信梦想像土地一样坚实肥沃。

语文：112（刘甜甜），刘凯，105，年级第8；

数学：150（孟培培），刘凯，138，年级第4；

英语：128，李永拖；

物理：100（孟培培，郭嫚嫚），刘凯，95，年级第7，两个100,4个96 化学：95（高尚），李永拖，83，年级11

生物：89（孟培培），李永拖，77，年级17

第二篇：初三第二学期开学班会内容

初三第二学期开学班会内容

一、进入初三的第二学期，要学会调整心态

1首先是“归零”的心态:第一学期期末考试结束仅仅是过去,一切需要从头再来,从基础抓起,从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于现在。

考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，曾经的成绩不代表现在，更不代表未来，过去的已经过去了，我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注现在。

2“细节决定成败”的心态:做题考试规范化,从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,建立错题档案,善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集,错题集因人而异,所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析,是提高学生能力,变知识、能力为中考分数的有效办法。

3“良好的竞争心态”:中考不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全校乃至全市同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们提供了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题,一个好主意,一个好的解题方法,这样便可以汇成知识的海洋。

4、要学会选择对手、感谢对手。

对手是什么？简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼；你是一匹赛马，对手就是赛场上的另一匹赛马。

有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一直和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。

我们中有很多人总喜欢诅咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失魂落魄。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。

小A和小B都是班里的尖子生，在学习上他们是对手，平时他们比着学习。他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取进步的动力，最终两人都考上了重点大学。可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。

爱尔兰当代著名女作家梅芙•宾奇原来只是一位小学教师，生活十分清苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名子在爱尔兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感激地说：“谢谢你，是你把我逼成了畅销书作家！”宾奇的成功来源于对手的“逼迫”，如果没有外界的压力，也许她仍然生活在碌碌无为之中。可见，没有厄运、没有对手的人，很难成为强者，很难有所作为。

因此，在某种意义上，永远不要试着消灭你的对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要敌人。” 所以在本学期，希望每位同学选择一位竞争对手，让这位对手既能成为你的竞争对手，又能成为你学习的榜样。（与你的目标一起填写在“心动不如行动”卡片上，张贴在自己的桌子的右上角）

5“适当的压力”心态,不少学生感觉自己的智力好,基础好,期末考试还行，不肯下苦功夫,觉得轻轻松松就能考上高中,这个时候，如果你有这种想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考试有的同学仅在我们学校就会上升或下降几十个甚至上百个名次，要放在全市变化会更大，尤其是初三的第二学期，所有的学生都倾尽全力，而你的疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。

6、初三要相信执着，绝不轻言放弃。

二、（1）期末成绩的正确归因及对策

①学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。

②准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。

④过于自信，有骄傲的表现。

⑤考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。

（2）根据上述的原因，主要采取如下一些对策：

①改善学习行为习惯

A、科学调整各科学习时间。

B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

C、注重调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。

D、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对老师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。

②发挥自我暗示的积极作用。

③讲究“战略和战术”。

战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

战术：强科争优势,弱科保底线。

三、要学会照镜子，每天在不断的反思中进步。

心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不知道自己是什么样子时，是不会在意自己的变化的；一旦知道了自己原来的样子，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是非常重要的。因此，我参考编辑了五个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让科代表写在黑板上，每天学会反思。五个问题如下：

●今天，有效率了吗?与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。

●今天，上课积极动脑了吗? “有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与文本的对话，与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

●今天，作业独立完成了吗?做作业是学生的职责，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?

●今天，不懂得问题解决了吗?今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心；如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。

●明天，我怎样去改变自己?有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索，“自力更生，丰衣足食”；或借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。

五、向老师发问，征询在复习中的疑问，包括知识点或复习对策或复习中存在的困惑。充分的利用疑难问题答题卡，如果题目在复习资料上，只需写明资料页码及题号即可，减少抄写的时间。

六、后黑板数理化每日一题要充分利用课间时间讨论，力争自行解决，已与任课教师协商，在第二天上课前请一位同学上黑板给全班同学解答。

初三不是很累，“累”只是某些人的借口罢了，但是初三是建立在强迫自己做而且是必须做的事上。

初三带给你们的不止是学习知识的喜悦和成长的快乐，它同时见证在你失败，哭泣时慢慢沉淀的坚强和日益成熟的心智。六月过去，你再回头看，会发觉，初三其实很美。

第三篇：高一政治第二学期开学调研试卷范文

学第二学期开学调研考试试卷

政治试卷

本试卷满分100分，考试时间90分钟，分为Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）。请将答案写在答题卡上，写在试卷上不得分。

卷I

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）。1.在食品安全备受关注的今天，“新田园主义”在都市兴起：家中阳台、屋顶种菜、郊区租地种菜、养猪……自家种养的农产品，自食送人都放心。自家种植的自食或送人的农产品 ①不是商品，因为它没有用于交换 ②是商品，因为它耗费了人类的劳动 ③不是商品，因为它只有使用价值没有价值 ④是商品，因为它能满足人们的需要 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.中国人民银行发行了2014年南京青奥会金银纪念币，该纪念币与现行流通的人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。作为货币，该纪念币的基本职能是 ①价值尺度 ②流通手段 ③支付手段 ④世界货币

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看

①纸币发行量是否超过流通中所需要的货币量 ②物价总水平是否持续攀升 ③社会上是否出现抢购风 ④商品的价值量是否变大

A.①② B.③④ C.①④ D.②④

2014年1月2日，1元人民币=5.4134俄罗斯卢布，2014年12月27日，1元人民币=8.6578俄罗斯卢布。据此回答4～5题。

4.上述材料表明，从2014年1月2日到12月27日 A.卢布汇率降低，卢布币值下降，人民币币值上升 B.卢布汇率升高，卢布币值上升，人民币币值下降 C.卢布汇率升高，卢布币值下降，人民币币值上升 D.卢布汇率降低，卢布币值上升，人民币币值下降 5.上述变化可能带的影响有

①我国公民在俄罗斯的购买力下降②中俄边境口岸黑龙江黑河的俄罗斯游客数量明显减少 ③联想、华为等不得不连续降低在俄的商品售价 ④我国出口俄罗斯的商品竞争力下降 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

6.有消费者说，我只喜欢购买明星代言的产品；有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼”上钩，企业就赚钱了。这说明 A.消费者不能盲从广告 B.广告是企业成功的关键

C.明星代言可提升企业诚信度 D.代言明星的声誉决定产品的声誉

7.人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明

教学课件 ①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费，防止消费滞后 ③要改变消费习惯，提倡绿色消费 ④低碳生活会导致消费水平的降低 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 8.近年，我国网上购物市场日趋繁荣。截至2014年6月,我国网购用户规模达3.32亿，2014年一季度市场交易总额达4564.4亿元，同比增长27.6%。网购带动了仓储、快递、物流等相关产业的迅速发展。这表明 A.居民的消费结构不断改善 B.居民的消费心理发生改变 C.生产决定消费的方式 D.消费对生产有反作用

9.2014年9月2日，由中国企业联合会、中国企业家协会评选的“2014中国企业500强”在重庆发布。榜单前19名（包括中石化、中石油、国家电网、中农工建四大国有银行等）均为国有企业。这表明，在我国 ①国有经济是国民经济的支柱 ②国有经济是国民经济的主体

③国有资产在社会总资产中占优势 ④国有经济的主导作用主要体现在控制力上 A.②③ B.③④ C.①③ D.①④ 10.浙江被称为“中小企业王国”，中小企业数量众多，但近年，部分企业兼并重组，呈现出新的“聚合”现象。这有利于 ①增强优势企业的实力，实现以优带劣 ②完善我国的基本经济制度 ③提高企业和社会的资利用率 ④杜绝亏损现象，创造社会财富

A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 11.某市政府启动“春风行动”，召开专场招聘会，为大学生提供就业服务。如果请你为政府更好地开展“春风行动”提出建议，你的观点应包括 ①学习知识，发展技能，增强就业竞争力 ②深入企业收集用工信息，提供政策支持 ③统筹安排大学生就业 ④开展各种形式的劳动技能培训和就业指导 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 12.全国人大代表马宗林指出：在某些行业甚至包括公务员行业，现在是“血统决定了身份，身份决定了收入”的现象，老子是干这行的，孩子进这行的门槛就会低。这一现象 A.侵害了劳动者接受职业技能培训的权利 B.侵害了劳动者平等就业的权利

C.要求运用劳动合同制度保护劳动者权利D.有利于调动一部分劳动者的积极性和创造性 13.《中华工商时报》刊登文章《绿色经济要靠企业家付诸行动》，其中指出，眼下说得最多的就是节能减排，作为一个企业，最重要的是要有社会责任感。这表明 A.企业是国民经济的细胞，是市场主体 B.企业生产的目的是为了满足人们的需求

C.企业的社会责任对企业的发展至关重要 D.企业生产经营应以承担社会责任为目的

14.汇丰人寿保险有限公司发布的亚洲调查报告称，中国是居民储蓄最高的国家，中国内地居民将每月收入的45%用于“储蓄”。其中，银行存款18%，股票基金13%，保险7%，以及养老金7%。居民选择银行存款的最主要原因是 A.银行存款灵活方便，收益稳健，没有风险

B.银行的信用比较高，银行存款比较安全，风险比较低

教学课件 C.银行存款是有效的规避风险的投资方式

D.银行存款以中央政府的信誉担保，以税收作为还本付息的保证，风险较小

15.《21世纪经济报道》载文指出，分配关系改革最初主要是在“按劳分配”的框架内进行的，其深刻的意义在于否定了平均主义的分配观，肯定了基于劳动贡献大小形成收入差距的合理性。这反映在按劳分配的内容和要求上是 A.在公有制经济范围内 B.以社会总产品作为分配对象

C.以劳动为尺度分配个人消费品 D.多劳多得，少劳少得，不劳不得

16.“远则流长，根深则叶茂”这一比喻说明 A.财政收入制约经济发展水平B.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 C.分配政策制约财政收入的规模 D.价格水平对财政收入有着重要影响

17.有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该 ①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入 ③满足居民合理住房要求 ④保持物价总水平基本稳定

A.①②③ B.①②④

C.②③④

D.①③④

18.财政是国家履行职能的物质基础。为应对物价上涨，我国各地根据实际情况，对优抚对A．促进经济平稳运行

B．有效抑制物价上涨 C．有效调节资配置

D．促进社会公平，改象、城乡低保对象、农村五保供养对象发放价格临时补贴。这体现财政可以

善人民生活

19.下列关于增值税的说法正确的是 A.不受企业盈亏的影响 B.可以合理地调节消费行为 C.可以避免对一个经营额重复征税 D.可以调节个人收入

20.财政部、国家税务总局联合下发通知称，自2014年12月13日起，将汽油、石脑油、溶剂油和润滑油的消费税在现行单位税额基础上提高0.28元/升，将柴油、航空煤油和燃料油的消费税在现行单位税额基础上提高0.16元/升，航空煤油继续暂缓征收。上述材料主要体现的税收的特征是

A.强制性 B.无偿性 C.固定性 D.可调性

21.“民间查账人”李德涛依法申请政府信息公开，促成了广州市财政局“晒账本”：将114个部门的预算公开放到网上。这说明 ①纳税人有权知道国家对税收的使用情况

②公民对公共权力的监督意识增强 ③依法纳税是公民的基本义务 ④财政收入应取之于民，用之于民 A．①④ B．②③ C．①② D．③④

2014年，央视记者在江西高安跟踪调查一年发现，当地不少病死猪被猪贩子长期收购，有些病死猪甚至携带A类烈性传染病口蹄疫。仅当地一家屠宰场的病死猪肉，就销往广东、湖南、重庆、河南、安徽、江苏、山东等7省市，年销售额2000多万元。据此回答22～24题。

22.上述现象表明

教学课件 A．市场调节存在自发性

B．社会主义市场经济缺乏优势 C．质量是企业的生命和灵魂

D．市场经济是竞争经济 23.针对江西高安大量病死猪流入市场问题，公安部立即部署江西、湖南、重庆、山东、河南、安徽、江苏等地公安机关依法立案侦查，并派员赴江西现场督办，要求无论涉及什么人都要坚决一查到底。目前，江西警方已将病死猪贩子陈某某等12人抓捕归案。上述材料体现了宏观调控的手段是

A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.财政手段

24.没有规矩，不成方圆，只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资。在市场经济中，规范市场秩序的治本之策是 A.形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度 B.凡不符合市场准入规则的企业、商品均不允许进入市场 C.国家实行科学的宏观调控

D.禁止各种形式的地方保护、非法垄断和其他非法竞争行为

25.高一学生晓峰想写一份研究报告，比较兰州、杭州和郑州三个城市的生态环境质量。他应收集的统计数据是 ①人均道路面积 ②人均绿地面积 ③食品抽检合格率 ④每万人病床数 ⑤生活垃圾无害化处理率 ⑥单位GDP能耗

A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.②⑤⑥ D.①②③

26.在富士康郑州科技园的流水线上，头戴白帽、身穿白褂的技术工人一字排开，一个个配件从他们手中灵巧地“流”过。经过600双手，每天约有27万部苹果手机从这里下线，再运往美国苹果总部，分送到世界各地的消费者手中。上述材料主要体现了经济全球化的表现是 ①生产全球化 ②贸易全球化 ③资本全球化 ④金融全球化 A.①② B.③④ C.①③ D.②③

27.发展中国家要想尽快赶上发达国家，就必须加大改革开放的力度，积极融入世界经济中去。这是因为经济全球化 ①能够推动各国生产力的发展 ②能为发展中国家经济提供更广阔的发展空间 ③对发展中国家的发展不存在消极影响 ④能加强全球两级分化

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 28.有这样一种观点：“统观当今世界经济，美国人掌握标准，站在最高端；日本人掌握技术，站在中间；中国人靠力气，只好在底端干苦力。”改变这一格局的关键在于 A．创新利用外资方式，优化利用外资结构 B．大量引进技术，缩小我国与发达国家的差距 C．扩大对外开放规模，提高开放型经济水平D．提高自主创新能力，建设创新型国家

29.我们要进一步扩大对外开放，在“引进”的同时，实施“走出去”战略，努力在利用国内外两种资、两个市场方面有新的突破。实施“走出去”战略，就是要 A.放宽市场准入，给外商国民待遇

B.鼓励和支持有条件的企业到境外投资办厂，开展加工贸易

教学课件 C.学习国外先进技术和管理经验 D.积极利用外资

30.入市以，随着对外贸易量的增加，我国出口商品遭受的反倾销诉讼也在上升。除了某些发达国家对我国商品设置贸易壁垒、采取歧视政策外，从国内讲，其主要原因是 ①我国商品的价格适中 ②企业间低水平的价格竞争

③我国出口商品技术含量高 ④企业利用WTO规则保护自己的能力不强 A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

II卷

二、非选择题（共40分）

31．2014年10月29日国务院总理李克强主持召开的国务院常务会议中指出，调整经济结构最重要的是扩大内需，扩大内需是我国经济社会发展的战略基点。其一，扩大内需是有效应对国际金融危机的有效举措；其二，扩大内需是加快转变经济发展方式的基本要求好首要任务；其三，扩大内需是保持经济长期平稳较快发展的必由之路。

结合材料，运用“影响消费水平的因素”相关知识，分析说明应如何扩大国内消费需求？（10分）

32．深圳华为集团于1988年创立。一直以来，华为坚持“死死抓住核心技术”的经营理念，专注于通讯设备的生产和研究。现在，华为在170多个标准组织和开源组织担任核心职位，已累计获得专利授权36 511件。15万华为员工中，超过45%的从事创新、研究与开发。华为始终恪守商业道德，倡导公平经营，反对行贿受贿和其他腐败行为，反倾销，反垄断，营造和谐商业环境，与合作伙伴共同成长。华为还积极致力于社会积极的可持续发展，运用信息与通讯领域专业经验，弥合数字鸿沟，助力客户和各行各业提升效率、减低能耗，推动低碳经济增长。经过华为人的不断努力，现在的华为集团已经成为“世界五百强”之一。

结合材料分析华为集团成功依据（10分）

教学课件 33．

材料二：2014年以来，在总书记两次公开提到“新常态”后，这一说法逐渐成为人们对于中国经济现状的共识，经济新常态主要表现为经济增速的回稳，经济结构的调整和增长动力的转换，《人民日报》评论指出：面对新常态，我们要科学认识新常态，积极应对新常态，学会适应新常态，创造中国经济发展的新辉煌。

（1）结合材料一反映了哪些经济信息？（6分）

（2）结合材料二，运用“科学发展观和小康生活的经济建设”的有关知识，阐述如何积极应对经济新常态？（14分）

教学课件 高一政治调研考试参考答案

一．选择题1——5CAAAC 6——10ABDDB 11——15ABCBC

16——20BCDCC 21——25CABAC 26——30AADBC 二．非选择题

31．○1从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力，扩大社会产品的有效供给。（2分）

2要提高居民的生活水平，保持经济稳定增长，增加居民收入。（2分）○3要完善社会保障制度，提高居民未来收入预期，促进居民消费。（2分）○4要完善我国分配制度，缩小收入差距。（2分）○5树立正确的消费观，做理智的消费者。（2分）○（如果从物价水平角度回答，可酌情给分，但总分不得超过10分）32．

33．（1）材料表明2009年至2013年我国国内生产总值稳步增长，（2分）但增速总体下降趋稳，（2分）经济运行下行压力明显。（2分）（2）①贯彻落实科学发展观,实现中国梦。（2分）面对经济增速的回稳，在经济的发展过程中应该更加注重经济发展的质量和效益，坚持全面协调可持续发展。（1分）②实施创新驱动发展战略。（2分）面对增长动力的转换，要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。（1分）③推进经济结构战略性调整。（2分）面对经济结构的调整，要使经济发展更多依靠内需拉动，（1分）更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。（1分）④推动城乡发展一体化。（2分）面对经济新常态，要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。（1分）要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。（1分）

教学课件

第四篇：秋季学期高一新生开学主题班会教案

秋季学期高一新生‎开学主题班会教案‎

秋季学期高一新‎生开学主题班会教‎案

策划方案秋‎季学期高一新生开‎学主题班会教案(‎完）主题班会教案‎开学新生学期高一‎秋季

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一、活动题目‎ 新的起点，新的‎希望

‎

二、活动主题：‎

道德规‎范教育遵纪守法教‎育

‎

三、活动目的

1、新学期新‎‎的要求，统一思想‎，统一认识。

2、强化常规‎‎管理

3、‎重申遵纪守法的重‎要性。

四、活动步骤‎‎

1、活动‎准备、部分同学‎准备发言材料，总‎结初中学习生活的‎得与失、新学期‎计划

2、‎活动施行、班长‎主持会议（开场白‎）回望着身后我‎们共同留下的那串‎印记，不由得让我‎们的脑海中泛起一‎阵微波，在那倾注‎了我们太多快乐，‎太多泪水的日子里‎，我们渡过了幸福‎的初中光阴。在新的学期里，‎我叫唤‎所有的班委及团员‎能尽自己最大的努‎力来维持班级的气‎氛，我坚信同学们‎会把最新的气象展‎示出来，在新的学‎期里，我坚信我们‎高一年

（‎1）班会做的‎更好，让我们共同‎努力，共同改变，‎共同完善我们的这‎个集体吧，力争让‎我班的明天，有一‎个更大的飞跃！‎

（2）‎、同学代表发言，‎总结初中学习生活‎的得与失，并谈谈‎新学期的打算 学‎生A：

光‎阴飞逝，转眼间初‎中已经过去了，在‎过去的三年里，我‎学到了很多知识，‎不论是长处，还是‎不足，都一直伴伴‎着我成长，有很大‎的进步，也取得了‎比较本文来自小草‎优异的成绩，我认‎为优异的成绩是与‎老师的辛苦和我的‎努付出分不开的，‎但我也有不足的地‎方，那就是有的时‎分上课走神，因此‎听课效率不高，但‎在今后，我会改正‎这个缺点。这学期‎我会更加努力，争‎取再创佳绩。学‎生B：

在‎初中升学考试中，与我平时的成绩相‎‎比自已取得了肯定‎的进步。名次也有‎提升。但在不同的‎学科上，我还存在‎着各种各样的问题‎。对于英语这一学‎科，我感***到‎有难度的地方是完‎型填空方面。对于‎句子的结构以及词‎性不太了解，以至‎于在这一大题方面‎丢了很多分。另外‎在写作方面，我总‎忽视时态问题，对‎于动词的变形不太‎在意，因此，失分‎很多。在新学期，‎我应当对这两方面‎进行大量的专项训‎练，来提高我的英‎语成绩。学生C‎：

工夫飞‎逝，初三已经结束‎了，初三生活让我‎取得了特别喜人的‎进步。在学习方面‎，中考成绩是最好‎的见证，比过去的‎成绩有很大的提高‎。在班务管理方面‎，我希望我们共同‎做到以下方面：

上课不说话‎‎，按时完成作业，‎不与同学发生矛，‎不乱扔废纸，课间‎多议论学习，多向‎老师提问，多积极‎做值日，多主动帮‎老师做事。本学‎期是高中的第一学‎期，我们要迎接高‎中的考验，我在本‎学期的计划是：

保持科学的‎‎学习方法，多提问‎、多思考、另外应‎多做训练，在训练‎的基础上归纳总结‎。学生D：

‎

初三的生活已‎经结束了，紧张的‎新学期即将开始。‎我还存在着很多不‎足的地方，例如上‎课不能够认真听讲‎，经常走神，等到‎想起来学习时，已‎经来不及了。回到‎家里，只是满意于‎写完作用，所以导‎致最终考试的失利‎。究其原因，是对‎基础知***识把‎握不扎实，训练太‎少，对公式不认识‎无法灵活运用。这‎些缺点都是可以避‎免的，新学期，我们需要面对很大的‎‎压力，但我肯定会‎尽我最大努力，在‎学习与生活中表现‎我最好的一面！

(完）‎

‎

第五篇：高一第二学期自我鉴定

高一第二学期政治教学工作总结

————高一政治组 韩丽娜

本学期我承担了高一282、284两个班的政治课教学任务，现将本学期的工作得失做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。在这一学期我始终坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生的特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以下五个方面：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位新老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治课程标准进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。

二、加强对教学方法和教学内容的研究，在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让学生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂学习的实效性、有效性。

三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时，必须要结合同步训练题，抓好基础知识的深入掌握与落实查漏补缺。本人深知学科能力的培养与训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导学生要认真、独立完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，课中通过检测反馈学情，定期抽查听写基础和重点知识并及时批阅，督促学生“温故而知新”。

四、注重学习，加强积累，切实提高自身素质和教学水平。近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准不断发生着极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发展的步伐，要自我激励，自我加压，勤于学习，勤于积累，不断充实与更新知识结构，吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人经常性地阅读《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等，在这些刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试的研究，学习中作了大量业务进修笔记，成为教学的辅助资料。

五、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼的面孔，舒缓的语气，认真的形象去面对学生，感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生，利用课间经常与不同层次的学生交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩；教育中等生端正学习态度寻找学习规律与科学方法；鼓励后进生积极面对人生，学有所获。通过现实生活中典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

一学期马上就结束了，本人在教学上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。

1、高一是学生承前启后的重要阶段，教学要使学生在以往的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，学习激情不尽如人意。尤其是优等生的培养，多方面原因，效果不很理想。

2、针对我校高一学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师应花大力气对学生进行归类分层指导，3、在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心不够，需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。

总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。篇二：2013-2014学年第二学期高一年级工作总结 2013—2014学第二学期高一年级工作总结

本学期高一年级紧紧围绕学校的教育教学工作计划，按主管校长的部署和年级的学期计划开展工作，现将一学期的工作进行汇报：

一、学生管理方面：

1、高一年级是高中阶段的基础年级，也是对学生行为养成教育的关键时期。因此我们把学生行为的养成教育作为工作的重点，从语言文明、仪容仪表、生活习惯、学习习惯等方面按照学校的规定去做，通过学生的自查以及年级、政教处的检查，发现问题及时纠正，表扬优秀的学生和班级，对各方面习惯差的同学采取必要的教育措施，学生的养成教育取得了一定的成效。

2、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境。年级以晚自习纪律为突破口，强化班风和学风的建设，坚持每天有主任和班主任及学生干部流值日、全体班主任轮流检查，对违纪学生及时通报，班主任有针对性地做好工作，从而促进了学生良好习惯的养成。强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到整个年级一盘棋。经过全体师生的共同努力，各班的学习风气越来越浓，具体表现为：上课因搞卫生迟到的少了，上课积极回答问题的多了。

3、利用多种形式转化“差生”。班主任实行跟踪管理，建立差生转化档案，加强对“差生”的督促和帮扶，提高他们的自我管理能力，促进转化。同时，我们还召开班级任课教师会议，研究对后进生的教育和帮扶，和学生家长加强沟通对“差生”进行帮助指导。

4、针对寝室中出现的打架、抽烟等问题，年级狠抓了寝室管理，加强了对寝室区的巡查力度；使年级中的严重违纪事件得到了一定的遏制。年级对学生的就寝纪律情况通过寝室管理员进行了解，将宿舍情况及时反馈给班主任，班主任再根据实际情况加以处理，经过我们的努力，象6班、16班、4、18、8等班每天均为优秀，特别是6班，生活老师在反馈单上时常写上“真棒”两个字。

5、抵制一切影响班风、学风的现象。针对学生早恋问题，我们做了大量疏导工作，并及时与双方家长联系；针对手机、小灵通等电子产品影响学生学习这一事实，我们做了大量的调查研究，对学生及家长说明其危害性；针对学生严重违纪违规现象，我们做了大量的说服教育工作，还专门召开年级大会整顿纪律，收到了较好的效果。

6、加强对学生学习方法指导，利用有关信息和资料，由班主任组织学习和讨论，使学生从进一步了解高中阶段学习的特点和要求，帮助学生树立学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握行之有效的学习方法，并要求任课教师结合本学科特点加强对学生学法的指导，同时，利用每月考试总结大会对学生进行学法的指导。

7、加强诚信教育，结合考风考纪、主题班会、待人接物等具体环节开展了对年级学生的诚信教育、诚信讨论等活动，加强了考风考纪的教育。通过“屏蔽器”的使用，以及对作弊行为的处罚，使考风考纪有了较大的改善。

8、定期开展以班主任为核心的班级研讨，研讨班级存在的问题以及班级取得的进步。针对问题制定措施及实施办法，所有老师齐心协力管理班级，并将个别学生承包给任课老师进行谈心；对班级的好人好事及时表扬，引导全体学生学先进赶先进。

二、教师管理方面

1、抓好教学日常管理，做好查岗、查课等工作，确保教学秩序正常进行，年级对早自习、课堂等情况进行巡查。发现问题及时提醒、指正和处理。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求按时上下班，办公时间不聊天、认真备课、批改作业，要求备课组长切实负起责任。

2、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势，严格备课组管理。召开备课组长会，了解教学情况，认真落实教学目标和协调教学进度，保证了教学活动的顺利开展。抓好集体备课工作，做到集体备课有计划、有准备、有内容、有效果。值得表扬的是数学和政治、地理备课组，郑秀君、王玉荣等老师是年级的优秀代表。

3、关心青年教师的成长，建立了以老带新的结对。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。召开青年教师座谈会，了解了他们的工作和思想情况，及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。象王佳瑜、司文、刘诗音、高云平等新教师进步显著，班主任王佳瑜考试所带班成绩名列前茅。

4、认真组织月考，加大考试的管理和分析力度，每次考试后对各班平均分、优秀率进行大排队，打印发给每位教师，让每位教师看清名次，用以激励他们。通过对考试的科学分析，力争使每次考试对以后的教学工作有重要的指导作用。

三、教学方面

1、坚持以教学为中心，强化过程管理，规范教学常规管理，切实提高教学质量。本学期高一各备课组充分发挥了集体备课的积极作用，所有老师都能规范自主地做好各项教学常规管理和质量监控工作。我们注重抓好各阶段检测的质量分析，通过阶段检测发现问题，积极反思，努力改进，不断提高。

2、深入开展教学研究，深化备课组工作，落实“高效课堂”，推进“主体性课堂教学”研究活动，组织老师认真学习教育教学理论，转变观念，大力提高课堂教学效率，深入研究教材、课程说明以适应新的教育教学形势的要求。牢固确立“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学思想，精讲精练，讲练结合，狠刹“低效高耗”歪风，引导每位同志争当“优秀教师”，争创“优秀备课组”。

3、抓好训练与考试，有计划地做好练习的安排，控制好练习的量，提高训练的质，做到精选精编，注重批改与讲评，做到有发必做、有做必改、有改必评、有错必纠。认真严密组织调研、期中及期末考试，在命题、监考、阅卷、分析等各个环节科学、严格、规范地操作，提高考试的效度，切实为教与学提供依据。

4、加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化学习规范，注重学生的自我学习、能力的提高，实现从“学会”到“会学”的逐步转变。

5、在学习积极性方面加强督导，确保学生成绩整体上台阶。一学期来，我们对教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到教学设计、命题的原则，精讲、精练、常考、注重反馈。全体教师团结、上进、务实、敢于创新，他们以饱满的工作热情，耐心对待每一个学生。每一次检测后能及时总结表彰，用光荣榜和年级表彰大会等形式鼓励先进，鞭策后进，在学习上形成竞争，确保学生整体进步。为了掀起期末复习高潮，我们各班制定了期末班级目标和个人目标，竞争对手，期末宣言等，并要求学生针对每天的学习进行反思和自我评价，以此督促学生提高复习效率。

高一年级 2014、07、10篇三：高一年级组工作总结第二学期2014——2015学高一年级 2014——2015学第二学期

高一年级组工作总结

本学期坚持以教学为中心，狠抓养成教育，在学校统一部署下，顺利完成本学期教育教学工作，现总结如下。

一、常规工作

1、培养良好行为习惯，提高文明素质。抓好日常管理工作，加强了遵规守纪、礼仪规范教育，对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。积极配合政教处关于文明班级评比的有关规定，关注德育评分情况的反馈，减少违纪扣分情况，增强学生自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。面对新世纪的青年，采取新方法，多与学生交流，多换位思考，工作切忌简单粗暴，动不动就惩罚停课开除，多做细致入微的思想工作。另外，注意加强对周末留校生的管理。

2、教育为本，安全为天。本学期高一年级认真落实学校安全工作方案，在年级大会、班主任会议上强调了增强安全防范意识的重要性，并以主题班会的形式落实在每一个学生心中。

3、模范引领，强化了月考成果。顺利组织完成两次月考和期中、期末模块考试。在期中结束后，以版面形式在校园公布理科前100名、文科前60名，使全体学生以优秀为榜样，把优秀当做习惯，年级全体学生深受教益。强化考试纪律，以考风促学风。年级组在本学期组织了2次月考、1次期中考试、1次期末考试，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。备课组长对各类考试的命

题质量把关，班主任对本班学生成绩进行了逐个分析，做好班级的学情分析，做好考试前后的学生心理辅导与学习方法指导。考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。

4、严格常规管理，作业检查严字当头。本学期年级集中检查作业四次，老师们普遍完成较好，无拖拉和不完成情况发生。对学科组的卫生、坐班、教研等方面的检查实现了常态化，考核较好的学科组是数学组、语文组、政史地组和化学组。

5、加强了学生干部的培训工作。每月一次的班长会议，成为搭建学生和老师之间的沟通桥梁的重要平台。学生干部能起到榜样作用，成为老师们的得力助手。他们在学习工作中的表现受到老师们 的一致好评。4、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境。

年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，年级安排年级干事轮值日、全体科任教师轮进堂，对违纪学生通报，班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。

5、狠抓“课间操”及公寓管理。

“课间操”要求做到“快静齐”，进入公寓不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。

6、关心青年教师的成长，建立了以老带新的结对。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。召开了青年教师座谈会，了解了他们的工作和思想情况，及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习，尽快提高自己的业务水平，争创教学能手，形成良好的教学氛围。

7、不断探索新课程理念，搞好模块教学：

教学中要求老师们深入学习新课程理念，教学中要求注重三维目标的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的探究、创新能力。重视阶段性模块考试及质量分析，及时总结教育教学中的经验教训，调整和优化教学计划。

8、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用：

年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。本学期开了两次班主任交流会，总结交流，取长补短，相互提高。

9、督促年级组内教师按时上交各类计划和总结。

10、协调年级内监督、考核、考勤等工作。

11、抓好常规教学工作。本期我们高一年级组全体老师几乎都能够做到集体备课、超前备课、没有教案不上课、提前候课、及时批改作业，按时早晚自习，等等。杜绝了一切教学事故的发生。认真做好教案、作业、辅导纪录、作业批改记录等检查工作，对发现的问题及时进行整改。

12、狠抓了课堂教学，落实新课改的教学理念。各位任课教师认真钻研教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实。瞄准高考夯实基础，从高从严，规范整个课堂教学过程，按要求做好实验，有效利用好现代化教学手段，形成师生互动，共同创建优质课堂。每位老师课堂公开化、透明化、开放化，年级的每一位老师均可以不打招呼直接进课堂，每位教师尤其是经验不太丰富的、进取心较强的老师克服种种困难多听课多学习，力争使自己成为教学中的骨干和强手。

13、加强了学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯。初中和高中知识层面不同，学习方法不同，教师在教学活动中注意培养学生的良好的学习习惯。年级组请教师和成绩好的同学与全年级学生进行学习方法交流。在年级开展班级学习竞赛活动，认真落实北清奖、金苹果奖奖励方案，激发学生争先求进。

二、亮点工作：

1、继续加强北清班管理，培养优秀学生，落实新课改的理念。高一年级成立了二个北清班，为发展学生个性特长，开展了数、理、化竞赛辅导和知识拓展工作。

2、每周一召开主题班会。班主任组织对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育、学法指导、学习经验交流、做一个合格的高中生等等主题教育。

3、在备课组的配合下，开展多项竞赛活动。五月份，年级组织化学和数学两科进行了学科赛考，为培养尖子生创造了良好条件。并将赛考的一二三等奖获得者进行了张榜公布表彰，起到了教学引领的良好作用。

4、为了贯彻落实“阳光体育”运动精神，增强学生身体素质，4月27月至30日，组织高一年级师生参加第54届运动会。

5、为了为了推动校园文化建设，给教师学生展示的舞台，4月28日——4月30日，组织高一师生参加运动会及第21届校园文化艺术节之咸中好声音和节目汇演。

6、为了激发学生阅读兴趣，开阔学生学习视野，养成学生“爱读书、多读书、读好书”的习惯，4月16日下午，组织高一全体语文教师和高一（1）班、高一（2）班全体同学参加王海老师的报告会。4月20日举行读书节启动仪式，拉开读书节活动。

7、坚持每周日进行周检测。本学期共进行16次周检测。各备课组长严把质量、难度、数量关，巩固学生一周所学知识，温习重点内容，让教师熟悉学情和教情，掌握学生个人成长的状态，为期末质量检测做好充分的准备。

8、召开学生3次座谈会，及时地了解学生的学习、生活情况。

9、召开家长会，注重家校联系。通过开展家长会建立一个教育培养学生的平台，通过家长会使学校和家庭教育能紧密结合，发挥最大的教育功能。

10、开展了2次评教评学活动。年级组配合教务处的教学调查，认真落实评教和学风评价活动，并及时反馈信息。全体教师重视学生的意见和建议，及时调整教学行为，确保学生满意。篇四：高一数学第二学期知识点归纳

高一数学第二学期重要知识点总结

①对数部分：

ａ

ｂ

ｌｏｇｎ（其中a＞0，a≠1，b＞0，n＞0）1.换底公式：ｌｏｇｌｏｇｂａ

变式： x?loganlogab 对数函数的图像及其性质：

诱导公式、两角和差正弦、余弦、正切公式： 1 asin??bcos??a2?b2sin? 辅助角公式： cos?? aa2?b2 ,sin?? ba2?b2 2 正弦定理： abc ???2r sinasinbsinc ③ 1 p??a?b?c?2 3 4 ④ 5篇五：高一年级组第二学期工作总结 高一年级组第二学期工作总结 2008/07/08 本学期，我们高一年级组在学校行政的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓落实、质量再上台阶的宗旨，在上学期工作的基础上，继续扎实地做好以下几方面的工作：打造一支优良的教师团队、落实各项教学常规、注重学生综合素质平衡发展等。本学期，高一年级组在各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。

一、寻求共识，凝聚合力，一丝不苟抓队伍建设

本学期，我们紧紧围绕教育局《基础年级教学质量考核方案》以及校长室下达的各项质量指标，统一认识，明确目标，坚定信心，把年级的质量与个人的前途挂起钩，把手头的工作当作伟大的事业来做，全体教师齐心协力谋发展。

高一年级组自组建之日起，就面临着队伍整合的严峻考验。虽然经过了半年的锤炼，24名第一年参加工作的新教师取得了长足的进步，但他们毕竟尚未成熟，对教材重难点的把握、、教学定位、学生管理、教学方法的设计等还缺乏独挡一面的能力。因此，紧紧依靠备课组长，共同抓好新教师的培养仍然是年级组管理的重中之重。“青蓝工程”朝着良性的方向发展。新教师从备课组长的身上学态度，学作风，学业务。平时集体备课有序进行，徒弟听师父的随堂课成为新教师的每日必修。老教师还关心新教师的全方位的成长，除业务指导外，还指点徒弟的为人处世，“老爱新，新尊老”的组风逐渐形成。“集体备课人声鼎沸、办公时间鸦雀无声”也成了我们高一年级组办公室一道独特的风景线。

我们这个团队还有不少从其他兄弟学校引进的成熟教师。年级组一方面充分调动他们的工作积极性，为他们能充分施展教学才能提供平台，另一方面，加强个别谈心，在学生观、教学定位等教学理念上与他们多沟通，使冠中的优良传统得以延续。

本学期，年级组出面与教师谈心四十多人次。

二、注重过程，稳扎稳打，踏踏实实印抓教学质量

质量是生命。抓教学质量的唯一途径就是抓过程中的每一个关键环节，化虚为实，量化管理。本学期，年级组根据实际情况组织了五次质量检测。根据每次阶段检测，有梯度、有重点地设置阶段性目标，强化过程管理。

备课质量的高低直接影响着课堂教学质量，本学期，共检查教师备课、听课笔记两次，并及时将检查结果加以反馈，对备课质量不高的教师提出整改意风，并记入教师业务考核档案，与教师定级、职称评定等挂起钩。

“问课堂要效率，问课堂要质量”是我们一贯的宗旨。抓好课堂结构的合理性，强化教师的语言表达能力，帮助教师加强课堂管理是我们本学期抓课堂教学环节的重头戏。本学期，年级组推门听课60节，老教师不定时听徒弟的随堂课，利用各考研组备课组的考研活动，给教师提供展示平台，取长补短，考试前期，我们还邀请了高三把关教师给部分学科、部分教师会诊，以期提高课堂有效性。

作业的布置、批改和批改后的反馈也是管理的重要环节。作业的布置、]讲义的编订一直是影响着质量的关键环节。年级组依然对讲义印制环节紧抓不放。本学期，年级组查教师作业批改2次，对学生作业和教师批改中出现的比较突出的问题进行集中整改主。对训练反馈及其他方面的问题，我们通过几次质量检测分析和全样本的教学情况问卷调查来深入了解，发现问题，解决问题。考风直接关系着学风、校风。每次考试，我们都会召开监考教师会议，强调监考规范，并通过主题班会、年级大会、宣传阵地等在学生中强调考试纪律。这

个环节抓好了，我们才可能看到一个可信的成绩，从而在这基础上理性分析现状，制订对策。

三、德育先行，目标引领，学生工作推陈出新

高中教育功利性较强，学生、家长、老师、学校、社会都在瞄准高考。但学生成绩的提高必须首先依靠学生本人。因此，帮助学生树立信心、制订目标、端正态度、激发兴趣、学会学习成了我们工作的重点和难点。有计划、有创新地开展德育工作成了我们高一年级组全体教师共同的课题。本学期，我们共召开了六次学生大会，根据阶段性的工作，我们依次设置了以下主题：“新高考方案的再解读和分班后的适应稳定”，“细节决定成败——高中生常规教育”，“期中考试动员”及“期末考试动员、誓师大会”，“高中生人际交往”，“珍视生命、热爱生活”。

我们紧紧依靠各班主任，加强正面引导，对学生进行理想教育、挫折教育、人生观教育。班主任队伍以老带新，工作有板有眼。

年级组根据学生发展的实际情况，开展了许多有意义的特色活动。如篮球比赛、拔河比赛、相声小品比赛、5.12汶川地震捐助活动、迎奥运签名活动，并组织观看了两场有教育意义的电影。学生在活动中受到了教育，增强了集体荣誉感，展示了自己的才能。

年级组还联合学校其他部门，帮助班主任共同做好学生的心理辅导工作，特别是做好特殊对象的一对一工作。本学期，各班主任都做到经常和班上每位学生交谈，任课教师参与协助，分担学生管理的压力，年级组出面与学生谈心100多人次。

平时我们能加强家校联系，用好家长会和家校通两个平台，与家长多沟通，共同寻求帮助学生又快又好发展的途径。本学期，年级组共召开家长会三次。

四、高一年级组的实绩

1．海门市基础年级教学质量考核第一名。2．语数外增幅全市第一，绝对均分第五，超过三厂8分，与四甲持平。3．语文、英语绝对均分第五（原第六），增幅全市第一；数学绝对均分、增幅均列全市第四（原第六）。4．语数外总分全市500名前14人，1000名前44人，2000名前119人，2500名前162人（2007级高一新生中考入学时列全市2000名前的学生我校仅有16人，2500名前仅有43人）。

5．语数外总分过模拟本科线的人数为374，占全年级总人数的67.4%。6．语数外最高分为高一（1）班蔡敏花，总分为377.8，列全市55名，与中考进校名次相比，前进了2062名。

7．政治、地理过b率全市第四，仅次于海中、实验、包场。8．模拟本科数：1800名前有90人；2100名前有111人；2400名前有143人。上线率列全市第五。9．过双b人数为169人（市局指标140人），完成率为120.7%，列全市第二名。10． 必修科目过c率完成教育局指标。